[通用]续写的作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的续写的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
续写的作文 篇1
当我看完《守护甜心》全集时,心中暗想:之后的故事会怎么样呢?如果……我心中闪过一个念头。好,就这么做!我拿起笔,灯光照亮了我的笔记本。沙沙沙,《守护甜心》之落叶有殇九个字在笔和我的手的作用下呈现在笔记本的页面上。这是有关于魔法的动漫。‘’“亚梦,璃茉,早啊。”唯世说道。“嗯,早。”亚梦与璃茉说道。他们一起来到了初中生排名表前瞪大了眼睛,月咏几斗这个名字呈现眼前。“看来,几斗哥哥和亚梦很有缘啊。”唯世叹息道。“不会不会,唯世君想多了呢,话说,几斗怎么在这啊。”亚梦问道。“我们在新闻上所看,几斗要拿初中生的`毕业证才能够跟着乐队去演奏。”“所以,就是这样咯。”亚梦的甜心说道。“走吧。”
亚梦刚开始介绍自己时很紧张,毕竟朋友们都不在嘛,她扫视着同学们,看到了——几斗。“我是是日奈森亚梦,初次见面请多多指教。”全员颤栗,不一会就好了。“日奈森同学,请坐在几斗旁边吧,就是深紫色头发的那位。”老师。“我知道。”亚梦的酷又发作了。“额。”甜心们讲道,不过他们不是甜心持有者看不到,听不懂。时光在飞逝,下课咯。许多人围着亚梦,此时的她不知所措。“让开,这不是你们所呆的地方,都给我滚。”亚梦心在揍自己。“又耍小孩子脾气了,不对,你就是孩子。”几斗说道。许多人议论纷纷:“几斗”王子对别人说话了,好奇怪。“让开。”亚梦酷冷的说。“好帅!”不过只是一群花痴罢了。嘶嘶嘶的声音传向刚要走的老师:“嘘,有蛇,大家不要动。”老师叫道。全班混乱,而亚梦用手抓住了在一位同学脚边的蛇。很简单,甜心的形象改造使她变勇敢。“谁把它带进教室的?”亚梦威风凛凛的问。鹿目茜茜很害怕还冒出了冷汗,因为是她放的,想毒死亚梦。之所以这样做,是因为几斗.“鹿目茜茜同学,请跟老师到办公室一趟。”亚梦说道,“很想知道为什么吧?”因为鹿目茜茜的眼神背叛了她,她只好忍着泪跟老师走了。全班轰动,有些人还崇拜过头说:“亚梦女王殿下,请告诉我怎么做吧!”“恩恩,说吧女王殿下。”……“女王?凭什么?”茜茜。“茜茜姐,下一步。”跟班q。
续写的作文 篇2
在大自然中,还有一本读不完的大书,那就是中国神话传说。
在传说中,仓颉的.字造成之后,天上下了一场米。龙、凤凰、麒麟在空中飞翔着,中华雄狮在啼叫,万里之马在奔跑着,龙和大象在交战形成龙血树,几千万里高的天茎草……
传说真是一本读不完的大书。
续写的作文 篇3
续写就是根据原文的内容,把故事继续编下去。有的时候,有了故事的起因,顺着这个故事的思路通过想象继续写它的经过和结果。有的时候,告诉你故事的结尾,倒叙故事的起因和经过。有的时候,给你一个故事,要求续写的文章与原文成转折关系,这叫逆向续写。还有一种续写,只告诉我们一个场景,给出时间、地点、人物,由此续写下去,想象的范围更广。总之,续写要根据原材料提供的线索、范围、人物性格以及作者的思路等等,续写故事情节的发展和人物的活动、心理、语言、表情等,使原文的情节能够合理地发展,构成完整的故事。
续写重要的一点是要紧扣中心来写,避免漫无边际。那么,续写时要注意什么呢?
1.认真读懂给你提供的材料,想一想续写后整篇文章中心是什么,要根据这个中心,展开想象的翅膀,补续事情的发展和故事的结局。展开想象要注意以下几点:①想象要符合原文的发展,人物和事物要与原文保持连续性和一致性。
②想象要符合生活实际。即使虚构,其内容也应该是现实生活中可能发生的,不能为了追求故事的离奇曲折,编得天花乱坠,使人难以相信。
③想象成的作文,要与提供的材料融为一体,要有明确的中心,重点要突出,有详有略地把事情写清楚。
2.续写部分和前面的文章衔接得上,并且与原文情节发展和人物性格相一致。故事情节的向后延续发展要合乎情理。
3.续写的语言要尽可能与原文的语言保持风格上的一致。
作文训练
1.根据下面《一袋桔子》这篇故事的开头,续写出事情的经过和结尾。
星期六的晚上,四年级的小学生杨明正在看电视。
突然,有人敲门。杨明打开门一看,一位陌生的阿姨走了进来,笑着问:“这是李书记的家吗?”杨明点点头,那位阿姨又问:“你妈妈呢?”杨明笑着说:“到厂里开会去了。”“哦,那我明天再来。”杨明送走了那位阿姨,在进门时,他突然发现门拐角的地方有一袋鲜红的桔子,他用手掂了掂,至少有七、八斤重。杨明转身追到门外,那位阿姨已消失在夜幕中……
(充分发挥自己的想象力,续写出一个情节完整、思想健康的故事来。)
2.以《夏趣》为题,根据所给的内容,将其续写成一篇完整的文章。
在暑假里,我遇到过许多趣事。其中有一件事像火烙一样深深地印在我心里……
(将故事叙述完整,关键是要突出“趣”何在。)
3.续写过程中要展开丰富的想象,想一想在想象的过程中应该注意什么?
常听有些中学生说:“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写。”有的干脆说:“我真不知道该 写什么,从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,就草草收场。内容 空泛笼统,不知所云。针对这些情况,我常常鼓励学生,作文就是用笔说话,会说话就会作文。而要想有话说 就要留心观察身边的人和事,切忌胡编乱造,闭门造车。由于缺乏对周围事物的观察和分析,头脑中缺乏材料 ,因而才觉得无话可说,无从下笔。
什么是观察?所谓观察,就是用眼睛去看,
作文指导
要远“观”近“察”,事事留心,时时注意,并养成一种习惯 。被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名作家福楼拜为师。一天,他把自己坐在屋里编的准 备写成小说的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后,说:“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西,你每天骑马到外面 转一圈,把路上看到的一切准确地、细致地记录下来。”于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观 察生活,认识生活,练好观察这一基本功。从此他花了一年左右的时间,每天外出观察,终于写成了小说《点 心》,并成为世界著名的小说家。后来莫泊桑在总结自己的创作经验时,说:“对你所要表现的东西,要长时 间很注意地观察它,以便发现别人没有发现过和没有写过的特点。任何事物里,都有未被发现的`东西……”鲁 迅也曾说过:“留心各样的事情,多看看,不看到一点就写。”这是鲁迅长期创作的经验总结。由此可见,要 想写好文章必须重视观察事物,提高观察能力。但怎样才能引起学生对周围事物的注意呢?这里我想谈两点:激发学生的观察兴趣
心理学家认为,没有动机任何学习都不能发生,动机是学习的先决条件。对于作文教学,教师要善于激发 学生的写作欲望,调动他们的写作积极性,变被动为主动。高中生已具备了较强的是非分辨能力,他们往往有 一种强烈的表现欲望。教师要紧紧抓住这种欲望,引导他们写出优秀的文章来。
教学大纲对各个年级的作文教学都有明确的规定,而且要求有计划、有步骤地在课内落实。课内作文,要 求具体,学生各方面都受到约束,往往显得比较被动,但又是必不可少的。为此,我在作文教学上一直是采取 “双管齐下”的办法:一方面安排必要的课内作文,另一方面安排一定数量的课外练笔。比如,去年我接了刚 入学的两个高一班,除了两周一篇大作文外,我要求每个学生每周至少写一篇随笔,隔周抽查一次,并进行讲评。
写随笔,就是给学生以充分的自由:选材自由,命题自由,文体自由,字数自由。只管写自己最熟悉、最 感兴趣、印象最深的人或事。可议论,可抒情,可记叙、随心所欲。洋洋洒洒几千字,不嫌多;点点滴滴几十 字,不嫌少:有话则长,无话可短,尽兴而写,随意而止。这样不自觉地培养了学生的观察事物的兴趣和能力 。他们写的内容起初比较简单,渐渐地,观察视野不断扩大,就从身边的小事写开去,写社会、写人生。内容 越来越丰富:班级的生活与风波,家庭的欢乐与忧愁,社会见闻等等,真是大到宇宙,小到自我,尽入笔底。 有个学生对校园常作细致观察,从景到人,从人到事,连续写了校园生活之一、之二、之三……在随笔里,我 看到了学生的写作欲望,也有到了学生因创作热情而引出的观察兴趣。不仅有话可写,而且更真实,更贴近生 活。一年多来,收到了显著的效果。不少学生谈了写随笔的体会,一致认为写随笔的要求促使他们去观察,去 思考。有的说:“我每天都要瞪大眼睛在生活里寻找。”有的说:“由于写随笔的需要,无论在家里、在车上 、在学校里,我无时无刻不在观察、在谛听……”两个班的学生全部完成了我布置的每周三篇的任务,而且由 于对周围事物的兴趣,不少人自觉多写,并养成了写日记的习惯。
同时,在课内作文的教学中,我也有意识地激发学生的观察兴趣。比如,我布置一篇作文《记本班一位最 熟悉的同学》,要求大家以班里一位同学为描写对象,抓住其外貌特征进行描绘、刻画,看谁观察得细,写得 像。而绝大多数学生都能抓住自己所写的人的特征来写。再比如,在上完《景泰蓝的制作》后,我又布置一篇 作文《××菜的制作》,从而引发学生观察的兴趣。于是乎,学生的兴趣被调动了,创作热情被激发了,纷纷 写出了切合实际的优秀作品。总之,要想使学生写出好的文章,首先必须练好观察这一基本功。
续写的作文 篇4
胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。鸟太太看见了,说“这根绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”鸟太太扯了扯胡子,她确定足够牢固,就剪了一段用来当晾小鸟的'尿布用的绳子。
胡萝卜先生路过狐狸太太家时,孤狐狸太太正在找绳子给小狐狸扎辫子。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。狐狸太太说:“这根绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”狐狸太太扯了扯拉胡子,她确定足够牢固,就剪了一段当小狐狸扎辨子的绳子。
胡萝卜先生路过熊先生的花店,熊先生正在找绳子给人家包扎花。
胡萝卜先生的胡子飘进了花店,熊先生看见了,说:“这根绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”他扯了扯胡子,确定足够牢固,就剪了一段用来包扎花。
胡萝卜先生刚刚回头看了看,才看见了漏刮的那根胡子。这时,小男孩、鸟太太,熊先生和狐狸太太来了,纷纷感谢胡萝卜先生,胡萝卜先生想:我的胡子真有用,我还是不刮这根胡子吧。
就这样,胡萝卜先生继续往前走时,这根胡子帮助了很多小动物。
续写的作文 篇5
一天,大海又涨潮了,海浪花随着大海妈妈来到沙滩上,再次找到了以前的那个水坑,毫不犹豫地跳进了那个属于自己的水坑。
他一个人静静地躺在海岸边,心里非常高兴,因为他能再次当一面明亮的镜子,又照见了蓝天,照见了白云,照见了过往人们的身影。
两只海燕飞过这里,这片海浪花形成的镜子吸引了他们,他们朝镜子上一瞧,两只海燕惊奇地发现了自己,他们惊呆了,他们第一次知道自己有一双强壮的翅膀,一条剪刀似的尾巴。他们高兴地叫着,海浪花知道他们为什么叫。
这时来了一个瓜子脸的.小妹妹,她一直以为自己长着瓜子脸不好看,所以她整天低着头走路,当她来到大自然的镜子前一照,发现瓜子脸原来非常好看。她情不自禁地笑了,高兴地跳着、蹦着,哼着小曲走了。海浪花也笑了。
我来到海滩上,在这面海浪花变成的明镜中,发现自己变得更加帅气了。我看见了自己清澈如水的眼睛、白里透红的笑脸。我朝着明镜中的自己,高兴地喊了一声:“你好!”海浪花又笑了,荡出一圈圈的波纹。
这时上次来过了的那只螃蟹又来了。螃蟹自从上次看见了自己善良的眼睛之后,又想来看了,看看自己还有什么优点,它刚一看,还没有发现自己有什么其他的优点,就在这时大海又涨潮了,海浪花随着大海妈妈再次回到了大海里。螃蟹高喊道:“海浪花,你什么时候再来啊?”
续写的作文 篇6
老虎上当受骗之后,狐狸便到处炫耀自己的聪明和了不起!狐狸笑话老虎只有傻劲和力气却没有聪明的头脑,被自己骗了却还蒙在鼓里!
这件事很快传到了老虎的耳朵里,老虎决定惩罚这个自以为事的坏家伙。
一天,老虎在树林里散步,远远的看见狐狸过来了,便躲在大树后面当狐狸靠近,冷不防窜到狐狸面前,一把抓住狐狸说:“你这该死的狐狸竟敢骗我,我要吃了你!”狐狸说:“大王你找到我的.命我会告诉你个秘密”我说我再也不会相信你的任何话了,说着就把狐狸给 咬死了!
续写的作文 篇7
卖火柴的那个小姑娘死后,她的身世被天帝看见了之后感觉同情她,封她为仙子,别的仙子都很嫉妒她:“凭什么她不需要修炼就能当仙子。”“听说她是冻死的,天帝同情他,才让她有这个位置。”
小姑娘听后很伤心,他向天帝提出下凡帮助人类的意见,天帝答应了。
小姑娘下凡了之后遇到了一个叫阿娇的男孩儿,他正在卖报纸,突然来了一伙人,他们问:“这报纸几块钱一份。”阿娇说:“一块钱一份报纸。”“这也太贵了吧。”那伙人的'首领说,其实那伙人是一群无赖,小姑娘看见了,用法术赶走那些人,去问阿娇有没有受伤?还用法术帮他治疗伤口。阿娇问那个小姑娘:“大姐姐,你是神仙下凡吗?”小姑娘只是笑了笑,没有说话。她给了阿娇一些钱就走了。
阿娇长大后成为一个大富翁,他自己创建了一个公司,还为那些孤儿捐款,一天,记者采访他问:“你为什么要这样做呢?”阿娇只说了他小时候的故事,就走开了。
这下天宫里的仙女都不觉得小姑娘有什么好嫉妒了,并且诚恳的向她道了歉。
续写的作文 篇8
菲利普夫妇,回到家以后再也闭口不提关于于勒的所有事。姐夫也似乎察觉到了什么和姐姐离了婚。一天,早已破坏的的老门再次响起了敲门声,我打开门向外望去竟是于勒叔叔,爸妈也出来了,看见于勒叔叔还是穿着那件破烂的水手服,爸爸和妈妈异口同声的吼道:“滚出去!你这个骗子、流氓!”叔叔不知如何是好,正当这时于勒叔叔看见了我,对爸妈说道:“哥哥嫂子,我从未骗过你们……”还不等叔叔说完话爸妈就把门甩上了。门又响了起来但不久就停歇了下来。我看见爸妈回到了他们自己的房间,便不由得打开了门,门外我的叔叔于勒已经晕倒在了地上,我看着叔叔那憔悴的脸庞,不有得摸了摸我的口袋。哦,还有15个铜子儿,我去隔壁的店铺里买了一瓶水和一个面包,还剩下10个铜子儿。这时叔叔已悠悠的醒来看见我拿着水和面包不有得吞咽了口沫沱,问道:“约瑟夫这是给我的吗?”我点点头给了叔叔并示意叔叔往外走不要在我家门前。叔叔有些悲痛的问:“难道连你也要赶我走吗?约瑟夫?”叔叔放下了水和面包向外走了出去,我拿起水和面包朝叔叔追去,好不容易终于追上了叔叔,对叔叔说道:“叔叔不是您想的那样,我的意思是那里不好讲话。”叔叔这时微笑的转过头说:“哦,我亲爱的外甥,你想和我走吗?”我不由愣住了,叔叔看我愣住说道:“呵呵,不用奇怪我确实在美州发了大财,只不过我还没说就被赶了出来罢了。”我愣愣说道:“哦,叔叔那你怎···怎么会晕倒在我家门口呢?”“那不过是试试你们罢了!”叔叔解释道,我回道:“叔叔我愿意跟你走那个只认钱的家我早已受够了!不过叔叔你容我告诉我的`爸妈可以吗?”叔叔答道:“约瑟夫不用了,我会亲自和他们说的。”
第二天,我和叔叔衣着光鲜的敲了敲我家的门。这次开门的是我的爸妈,爸妈看到我和于勒叔叔不由愣住了,叔叔说道:“哥哥嫂嫂,我欠你们的钱我会又给你们的,现在我要带约瑟夫走了!再见!”
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