年级写人的作文7篇【必备】
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的年级写人的作文8篇，欢迎大家分享。
年级写人的作文 篇1
她有一头乌黑发亮的短发，两个淡淡的眉毛，两只炯炯有神的眼睛，稍微有点扁的小鼻子，薄薄的嘴唇和一个能说会道的小嘴。
她会画中国画，而且还画的很Beautiful，我记的好像还得过奖。她也会溜冰，她是专业溜冰的有一次她还教我和小杜摔交时要怎么起来呢！
记得五年级上册我们班上第二节美术课时是画辣椒（中国画）我们都带了画画的工具，小语也不例外。我和小黄一起画还没画到一半李老师就把课给罢了，叫我们回去画。下个星期四到了，我们都把自己的“著作”拿了出来我看见小语拿出的画是那个说不出的美呀！我仔细看了一下，那跟本不是什么辣椒，而是一幅花的'画，画的栩栩如生，太美了，我画都画不出来（虽然我在幼儿园画的比小语还好，但我早忘了）我问小语：“你怎么画出这么好的画来的？”她笑了一下说：“是练出来的。”我听了后心领会神。
我和小杜星期天到小语的小区里溜冰。们三人溜到小区里玩，小语带我们逛了一圈小区以后便带我们到小区的唯一一个小操场上教我们摔交后怎么起来。她说：“先跪起一只脚，然后屁股坐在这只脚上，手按在膝盖上用力一起，就起来了！”看看，多专业呀。
我的小朋友真是多才多艺吧！
年级写人的作文 篇2
每当看见爸爸气喘吁吁地提着一大袋蔬菜回到家时，我脑袋就会浮现出这样一个场景：奶奶把各种各样新鲜的蔬菜装满一大袋子，叫爸爸带回家，说是自己种的，又新鲜又安全。每次吃着这些蔬菜，都觉得特别的好吃，同时让我特别地想念奶奶。
我的奶奶已到古稀之年，身子很单薄，脸上布满了皱纹。但是她始终保持着勤劳朴实的传统美德，邻里之间关系融洽，热爱劳动，对我们更是关心。
奶奶是个勤劳的人。她在家旁的地里，一年四季都种着新鲜的蔬菜，有红彤彤的西红柿，有苍翠欲滴的黄瓜，有紫莹莹的茄子······奶奶还把整幢房子打扫得一尘不染，我可以随意在地板上打滚玩耍。
奶奶十分关心我们。记得有一次，奶奶听见我有咳嗽声，会定海后，她就隔三差五的`打来电话询问我的情况，直到得到爸爸肯定的回答为止才罢休。奶奶还养了许多鸡鸭，是为了让我们吃上本地鸡蛋，因为奶奶年纪大了，爸爸多次劝她不要养了，太辛苦，但奶奶还是坚持。
奶奶这么体贴这么关心我，让我一想起就十分感动。
令我印象最深的就是奶奶那慈祥的笑容。每次我去看望她时，奶奶特别开心，脸上始终挂着笑容，好像从来没有什么烦心事。
最近奶奶不小心摔了一跤，医生叫她最好躺在床上休息。一想到和蔼可亲的奶奶不能像以前一样轻松自如的活动，我心里很不是滋味，衷心祝愿奶奶早日康复！
年级写人的作文 篇3
妈妈中等个子，扎着长长的马尾辫，前面剪着齐刘海，看上去很年轻。
我的妈妈很大方，还很孝顺老人。妈妈也非常疼爱我，我生病的时候，一秒钟都不离开我。
妈妈为了我上学辅导作业，找了一个很好的辅导老师。为我付出很大的爱心。妈妈让我玩的时候就可以尽情的玩，学习的.时候也要专心致志得学。妈妈对我太好了，我该怎么回报妈妈呢？我应该以更好地学习成绩，回报妈妈的爱心。
年级写人的作文 篇4
“下节课我们上新课，我们来讲爱情。”你故意把“爱情”两个字说的很妖娆，并配上一个有些小小的坏意的招牌式笑容。顿时全班笑成一片，我伏在桌子上，一边笑，一边摇头，老师，哎......
你是最好的老师，因为我是这样认为的，你长得还不错，平静时，给人一种安心的感觉，就像邻家的大哥哥，开心时又笑得那样温暖，使人感觉如沐春风，你文采杰出，朗读水平出类拔萃，最重要的是会活跃课堂气氛。这样的老师，足够用“完美”来形容吧！
“北国风光，千里冰封......”你吟诵着《沁园春·雪》，雄浑的`声音在教室里回荡，“山舞银蛇，原驰蜡象......”随着你的朗读，我仿佛身临其境，真的站在了秦晋高原上，看到了雄浑壮阔的雪景，我震撼的心久久不能平静，老师，给你点个赞！
我认为你非常适合当老师，因为你非常幽默，让原本死气沉沉的教室变得欢腾，你会用诙谐的语气把文言文讲的不再枯燥乏味，你就像一个魔法师，用魔杖在书上轻轻一点，便开出了一朵美丽的花，记得学《出师表》时，你说：“诸葛亮说的那么深奥，刘禅怎么可能听懂？他如果用铁佛话说，不就行了吗？......”说着，便自导自演了一段。老师的铁佛话说的可真是“正宗”啊，一点都不像，却博得了大家的笑声，因此同学们都非常喜欢你，真可谓是“得民心者得天下”啊。也正是因为你的这种教学方法，我喜欢上了文言文。老师，挺你！
我喜欢你还有最重要的一个原因，我是一个不爱回答问题的学生，每次你提问问题后，我都是一种事不关己的心态，从不参与，于是你就点名让我回答问题，开始时，心里有一点点埋怨的，怕自己回答错了，所以打算一直站着，不说话，但一转眼看见你脸上的笑容，像是在鼓励我：“加油，相信自己！”我悬着的心终于慢慢放下了，于是我回答出了问题，虽然有时答案是错误的，我仍然很开心，因为我又战胜了自己，老师，谢谢你！
你是我心中最美的老师，永远都是！
年级写人的作文 篇5
说到我们班的开心果，那就非杨斌莫属啦！他有着一张嬉皮笑脸的椭圆脸，一张能说会道的嘴，还有永远充沛的体力。
记得那天我和他一起去录节目，从上午8：00一直录到下午2：00，回到学校已经是在上体育课了。录节目把我弄得腰酸背痛，而到了操场，杨斌却又兴致勃勃地跟詹兴玩起了梦幻（本是一种网络游戏，后被咱班同学改为拍手游戏），把同学们的提问都抛给我，真是哭笑不得。
另外，他还真是个当小品演员的'料。有一次争小导游章，杨斌的导游介绍让我们笑得死去活来。他还是个当主持人的料，记得去百草园的时候，他在篝火晚会上担当主持人，无奈那天天公不作美，篝火晚会到一半就开始下雨，可爱的杨斌口中不停地喊着“稍安勿躁”，逗得我开怀大笑。
杨斌还是个挺宽容的人，如果有谁借了他的文具第二天才还，谁不小心在他拖地时踩到了他的拖把，谁出言不逊伤害了他，谁在走廊上不小心撞到了他，他总是淡淡地说一句“没关系”。因为这样，所以他跟所有同学都能打成一片。他曾说过：“快乐的人总是能让人尊敬。”而我想，如果我们班少了他，就不知会少了多少笑容。
年级写人的作文 篇6
爱无处不在，生活的点点滴滴都充满爱，我的爸爸是一名代驾司机，爸爸很严厉，一般人见到了爸爸都觉得很可怕，包括我，但是有一次我却感受到爸爸不是那么可怕。
记得在星期六，爸爸开始等活，突然爸爸的肚子有点痛，爸爸告诉我如果手机响了的话帮我接单，我顺口就答应了，不一会手机响了，我就拿起手机按了接单，爸爸回来了问我手机响了吗，想了呀，爸爸一直等可是没有等到别人打过电话来。爸爸开始埋怨了说：你又动哪里了，怎么这么半天客户还没来电话，爸爸拿起手机给客服的电话，说为什么接了单客户没来电话，那位阿姨说您多等一下，我哪里都没按呀，我有点伤心情不自禁的哭了，突然电话响了，爸爸问清了客户在哪里，然后急忙的`走了，过了一段时间电话响了，我一看是爸爸的号，我接了，爸爸对我说儿子对不起，爸爸错了，爸爸做的不好，不应该说你，我又哭了起来，我对爸爸说没事，好好写作业，知道了。电话挂了，我感受到了“爱”。
希望大家能体谅的自己的家人，我知道那时爸爸是着急才说的我，所以我已经原谅了爸爸。
年级写人的作文 篇7
五年来，令我印象最深刻的老师，就是担任我们一至三年纪的班主任，葛老师。
葛老师拿圆乎乎的脸上镶着两颗水晶葡萄般的大眼睛，炯炯有神。这两颗眼睛时不时的还会发光呢。葛老师身材苗条，个头又高，真令人着迷。她那一双勤劳的手似乎从来都没有停止过，一直在指导着我们。葛老师的脑子里装满了丰富的知识，不断地传授给我们。她那一双勤劳的手，写出来的字，是谁也比不过的.。
记得有一次，我上二年级的时候，我们正在写课堂作业，我发现我的字写的都快飞了，就没有心思接着往写下了，便坐在那里发呆。葛老师似乎看出了我的心思，走到我的身边，拍了拍我的肩膀说：“写字并不是一天，两天就可以把这个字写好漂亮了。这需要长期的练习，才可以把字写漂亮。”说完，就把着我的手教我练了起来。葛老师还叫我买本字帖来练，一天至少五页纸。我照着葛老师所说的话，每天至少五页纸一直练下去。练到三年级的时候，我的字明显变得漂亮了。当我再一次写课堂作业的时候，葛老师抚摸我的头说：“你看，我说的没错吧，只要你坚持不懈地练，再难看的字也有变漂亮的那一天。”说着说着，我和葛老师就哈哈大笑了起来。
葛老师谢谢您，如果没有您，我的字至今还那么丑。如果没有您的教诲，我还没有信心练字呢，也没有信心去努力，去改变自己。老师，您的教诲之恩我永生难忘。
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