我的同桌作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的我的同桌作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的同桌作文1
同桌是一个让人感到亲切的词语，是一个让人感到温馨的词语，是一个让人感到暖心的词语……
我同桌待我很好，即使不在学校，我们也经常在一起。
有一件事，我一直记在心里，不愿意忘记，就藏着它，今天且来叙上一叙。
那是前年的夏天吧，一节体育课上。我们三个女孩的关系很要好，所以我们当然在一起啦。我喜欢有挑战性的东西，喜欢做些“危险”动作，不记得我们当时在做什么，只记得我脸朝下摔在地上（直挺挺的那种）。摔折了眼镜，擦伤了眼周，留下了很吓人的一块伤。她们看见了，慌忙地扶起我，一左一右，把我“护送”到办公室。
这还不算结束，当然，最先想到的办法是去校医室。同样的，依然是一左一右。
最后的结果是，我被接回家，但是最后半堂课我依然来上了。放学的.时候一群人围在我身边，她等这群人散了才来，我倒没什么事，却把她急坏了，埋怨我这么不小心。看她眉头皱起来的样子，就很可爱。
第二天是周末，我的同桌给我买了一兜零食，挺远的路，愣是到我家送来了。当时我特别感动，真的，那是第一次有同学对我这么好，而且是刚刚认识不到半年的同学。我想，换做是谁都会感动的。她应该是跑着来的，两边的小脸儿看起来红扑扑的，额头上还有汗珠，我记得她说，“我进商场的时候，兜里有20多块钱，出来的时候只剩下6毛钱了，但你开心就好”。
后来的恢复期，为了遮挡眼旁的伤疤，我散下了几缕头发。当时也正因为这个很多人给我起外号，但她给了我很多鼓励，当我不开心的时候，她就会握着我的手，很真诚地和我说，你不要管那些人说的话，一定会好起来的。我很庆幸能交到这个朋友。如我们所愿，我彻底恢复原样。
时光匆匆流去，但这件事依旧印在我的脑海里。这不算件大事，但是凝聚了我和她的深厚友谊……
我的同桌作文2
在班级中，我十分希望能够拥有一个“十全十美”的同桌，可是老天爷却不这么想，四年级的上学期老师换了一个恶心的同桌到我的身旁。
他有一双大大圆圆的眼睛，白白静静的脸，高高的鼻子下面却总挂着一大堆青色的鼻涕，每天桌子上都堆了一堆的擦过的纸巾，大家都叫他“鼻涕虫”。
有一次早上第一节课是语文测验，试卷发了下来，我奋笔疾书，同桌也很卖力地做着。一阵春风悄悄地从玻璃窗的缝隙中挤了进来，经过我的头发，吹向同桌。记得在他坐到我旁边的第一天，他就跟我说过他鼻子过敏，一旦遇到冷空气就会打喷嚏。想到这我不禁打了一个冷颤，心里有种不祥的预感：妈呀！他不会要打喷嚏了吧？果不其然，还没过一会，就听到“阿嚏”一声，瞬间他桌上的卷子全湿了，青鼻涕如飞龙一样在他鼻孔前飞了一圈，我实在看不下去了，赶紧递给他一张餐巾纸，就在那一秒钟，在我的左手伸入他的领地的那一秒，时间凝固，整个世界仿佛停止，只见第二个喷嚏出来的“飞龙”如同飞箭一样稳稳地落在我白白嫩嫩的手背上，“啊呀！你怎么鼻涕喷到我手上啊？”我的大叫，打破了考试的寂静。
全班同学都向我们这桌看过来，有的说：“鼻涕虫，你又乱喷鼻涕了！”，有的说：“哈哈哈，做鼻涕虫的同桌真是倒霉呀！，还有的说：“鼻涕虫赶紧带个口罩把鼻子藏起来”，大家七嘴八舌的炸开了锅。我赶紧地跟老师请了个假跑出教室，飞奔到洗手间门口打开水龙头顾不得冷冰冰的水流使劲的冲洗我的'手背，直到我看不到一丝鼻涕的痕迹，我才用我的右手拿肥皂去擦洗被恶心了的可怜手背，一阵狂洗后回到教室，同桌已经用纸巾堵住了鼻孔，我正要拿起笔开始做试卷，“叮玲玲”下课铃响了，“停笔交卷”就这样在老师的指令下我还有半张没做的试卷被传了上去。
哎，我怎么会跟一个鼻涕虫做同桌！从那一天起，我每天都会在我书包里备上两包纸巾，为了防止哪一天同桌的纸巾用光，我的备货能补给上，不再出现可怕状况。我也每天祈祷着，下学期一定能换个同桌。
我的同桌作文3
“奆犇”二字，来源于一种类似于“商业互吹”的“学业互吹”文化。虽说这词是用于互吹，但在我看来，我的同桌秦奆，也可算上学习上的大牛中的大牛，能担起这“奆犇”的称谓了。
记得班主任刚把我俩分为同桌时，我就好像被他身上藏也藏不住的“奆气”压得喘不过气，好像只要这“奆气”再浓厚些，就能被高压液化了，而我却好像已置身于液态的奆气中，被水淹没，不知所措。那时，在我的印象中，秦奆是一位生怕与人讲话会耽误学习时间的人，我却极爱与人聊天，我当时甚至感觉，要与他做这么久同学，实在有种煎熬之感。
经过那么长时间的相处，我对他早已有所改观。我发现秦奆非但不讨厌讲闲话，还挺喜欢喜欢玩梗，“不讲武德”已被他常挂嘴边。有时他有些梗不清楚意思，还会还会向我等“不耻下问”。不仅如此，这位奆犇也对“学业互吹”文化颇有造诣，时不时还会展示他深厚的凡尔赛文学功底，实在是“有才无德”呀。
即使是秦奆不大爱与人主动交流这一点造成了他不爱说话的假象，“奆”确实装不了的。说来也奇怪，尽管我们彼此之间已经熟络，还时常与崔奆一起三人互吹，他身上的奆气却总警告我：“别人家的孩子要好好学习，你要把人家耽误了，你负全责！”我就不得已收敛着些了。
我与秦奆可能唯一的相同爱好就是上课“摸鱼”。不过他的“摸鱼”是写作业、刷题。而我呢？有时跟他讨论一下题目，更多却是开小差、打瞌睡。课余时间也逃不出秦奆的'手心，下课、中午，要不在做题，要不在与其它大奆讨论，可以说他已经把海绵里的水榨干了。
我们俩其实也挺有缘，近来三次考试，我都排在他后面一名，还同事在进步，就好像我在推着他往前进。其实更确切的是他拉着我向前。我也受他感染，越来越多去钻研题目，我有不懂的，我便请教他，他也不会自私地继续拧海绵，而是耐心地为我讲解，直到我明白，他才会再想办法拧完今天这个海绵的业绩。
我想想我在推着秦奆进步，心里好像也不为“耽误”他拧海绵而愧疚了。我有时还会妄想我将他推到第一名，而我是第二的场景。但我是很现实的，我只想一直待在他身后，就像跑步，只要一直跟在强者身后，就一定差不了吧。
我的同桌作文4
自上学以来，我的同桌调换过无数次了，大都是因为同桌不习惯我，主动提出要换座位的。（可能是我话太多，别人不喜欢的缘故吧！）
吕元杰是我现在的同桌，他中等个儿，没我长得高，但头发长得比我密，饶有趣味的是，他额头上那些刘海，总会随着他说话的语调，不时地扬起落下。
我的同桌很可爱，最主要的是，他不嫌弃我的缺点，总是在各方面给予我帮助，促使我不断进步。
他有四个突出的特点：一，乐于助人；二，跑得快，跑起来可以用“快如风”形容；三，背诵能力高，每次科学社会考试都拿满分；四，喜欢搞笑。
记得一次上音乐课时，由于我稍迟到一会，同学们已经都去音乐教室了，我就着急地从书包拿出美术课本（跟音乐课本模样差不多的），急匆匆地奔向音乐教室。等上课翻书时，我才发现自己拿错了课本，周围同学向我投来有点“幸灾乐祸”的笑，正当我感觉好是无奈之刻，我的同桌吕元杰把他的课本向我这边倾斜了过来。我的心一下平稳了许多，顿时感激之情涌上心头，当老师发现我没带课本时，他还向老师帮我解释原因，替我圆场。我对同桌的感激再次增进一步，心里想：吕元杰，你真是乐于助人啊！
在一次体育课中，老师测试跑步，我虽然累得上气不接下气，却也只得了个小组第三名，而吕元杰看上去跑得很轻松，却跑了第一的好成绩。我感到很是纳闷，就去询问了他，他告诉我，跑步也有诀窍的：一开始不能太使劲，但也不能落下，拐弯处，要放慢速度，最后要冲刺。我的同桌真厉害啊，看来我以后得多向他学习，因为中考时，体育也要考的，他已答应我，收我为徒啦！我为有这样的好同桌感到很高兴。
自从上了三年级后，科学社会也成了我们的考试科目，我最不喜欢背诵东西了，去年冬天质检考试中，我的科学仅仅考了39分，由此名次也一落千丈，成了全班14名，我很是失望啊，而我的同桌竞考了满分，我好是羡慕，于是就向他请教，跟他一起学习科学，学习社会，在我们的.共同努力下，我总算进步了，这次期中考试，我终于如愿以偿，也考了满分，我要感谢我的同桌，吕元杰！我要再接再厉，争取下次考试还拿满分！
我的同桌不仅聪明，还很搞笑，经常说一些搞笑的话逗大家开心，做一些搞笑的事，让大家笑得前俯后仰。我们大家都叫他“搞笑王”。
吕元杰，希望我们做永远的同桌！因为我喜欢你这样的同桌！
我的同桌作文5
沈搞怪”你说你搞不搞怪 新的一年，新的一天，新的一学期。又要上学了，我背者空空的书包，一路走来，一路唱歌。 “亦世枫，你等等我呀。你这卑鄙小人，亏我还把你当哥们！” “沈搞怪，我从来都没有把你当哥们，况且我正赶着上学呢，你别捣乱！”我满不在乎的答了一句。 “由你咯！”他吐了吐舌头…… 沈搞怪其实叫沈星宇，由于他天天捣乱，所以获得了“沈搞怪”这个“好听”的名字！而我是一个令所有女生疯狂的男生，学富五车，才高八斗哦，这可不是吹牛，是有事实证明的！
我们俩来到学校，见人群都围在薇轩座位边，一定她又在讲鬼故事！沈搞怪可是最喜欢看热闹了，他三步并成两步，直奔人群。薇轩正讲到：“只见门慢慢的开了……”沈搞怪马上搭上一句：“出现了一个青面獠牙的白面鬼！”“不是，别插话！”薇轩发火了。几个力气大的男生，一把把沈搞怪推了出去。沈搞怪不甘心，拉了一下听故事正津津有味的梦湘幽。可没想到女孩子那么软弱，一拉就哭了！沈搞怪百思不得其解。这下沈搞怪可是被那几个男生打的口吐白沫喽。 “丁冬，丁冬”上课铃响了，教室里顿时鸦雀无声。可是，没过多久，同学们见老师还没来有开始自己作自己的事了！只有尹嘉在专心致志的学习着。要是，我们班人人都象尹嘉那样就不会考试成绩永远最后了！ 请安静下来，王老师终于来了。他清了清嗓子解释到：“刚才有点事情，耽误了一点时间，请大家谅解。同学们，今天我们来次小考试。”“啊~~~~又要考试拉！”同学们又埋怨起来了，可是沈搞怪拉开自己的'大嘴巴笑着说：“这次考试可以去掉一个错误答案，可以求助现场的家长们，也可以打电话要求帮助！”刹那间，全班捧腹大笑，就连老师也不例外。一个同学接着问：“那王小丫到哪去了？”变成天鹅飞了被！
沈搞怪的搞怪技术真是达到了出神入话的境界！ 但是好景不长，王老师涨红了脸，用十分低沉的声音叫沈搞怪站起来。众人皆知，王老师已经十分生气了。“今天放学后，到办公室里喝杯咖啡。明天，叫你家长来一趟！” “喝咖啡，这可不是什么好事啊。沈搞怪安息吧！”座在边上的我不禁一笑。 真没想到，开学的第一天，竟如此美妙！
我的同桌作文6
六年级，我换了一个新同桌。他的眼睛总是一秒钟100下的眨着，在那里说“俄语”。他幽默老实，但腼腆是他最大的特点。
他十分“害怕”发言。即使作了充足的`准备，也没有勇气把“千斤手”举起来。
记得那是开学的第五天，老师布置了预习古诗并查找资料的任务。家里的电脑有了病毒，我只从书中摘了一些诗。但我又一看同桌，他查找了许多相关的资料，打印了足足六页。就在上课前他已经让我悄悄地配合他演习了一遍，但是一上课老师提问时，他却又不感发言，直到最后，老师问：“谁还能介绍一下关于‘傲骨梅’的诗词？”他一手紧握资料，一手从膝盖上抬起来，贴着脸蛋儿，犹犹豫豫地越过耳朵，手是非张地半举过头，慢慢放下了手，最后还是由于害羞的心里。我是看在眼里几急在心里。
开学第三周，该轮到他打扫教导处了。他一听到“教导处”三个字似乎有些“心惊胆寒”，只见他两眼直勾勾地盯着值日表上自己的名字，嘴立刻变成了“O”字型，牙齿仿佛在“打颤”。因为老师常说：“再不写作业就给你送到教导处去。”便自言自语到：“教导处啊教导处，你在哪呀？快快现身啊！”“天啊！”他竟然不知道教导处在哪？我扑哧一声笑了，便带他去了。
来到教导处门口，只见他蹑手蹑脚地靠近门，俯耳一听，原来是校长在屋内说话，他刚要敲门的手又缩了回来。第二个难题又来了，他居然不敢敲门。“帮帮我吧！大姐！”他拱起手想我挤眉弄眼地说。帮人帮到底，送佛送西天，我还得帮他。于是，我帮他敲开了门，转身刚要走，只见他脸红得象个大苹果，不断地用手扦着衣角，我暗暗一笑对老师说：“老师，我们是六年十班的，他来打扫卫生。”我说完，他心里那一块沉重的石头仿佛落了地。我关上门，刚要走便听见老师对他说：“一个六年级大男生，扫个除还得女生敲门？”我忍不住笑着跑回教室，想象他当时的尴尬与惭愧。
这就是我的同桌，一个腼腆羞涩的大男生。
我的同桌作文7
我的同桌十分“特别”，不是因为他数学好，也不是因为他人缘好，而是他的名字。
同桌的名字叫李德源，而我叫“李志源”，这就是他的“特别”也是我的“特别”之处，因为这样的“特别”，我和他还闹过不少笑话呢。
他的个子在我们班还算高，一米六左右，戴着一幅“斯文”的蓝色边框眼镜，看起来就让人感觉很有“文化范儿”，他的头发浓密乌黑，但有些长；他说话语速非常慢，每次叫我时都会说：“李志源”虽说慢，但吐字特别的清晰。
我刚进入精英班时，虽然和他在同一组，并不是同桌，当时，老师要求每天练一张字，我的字写得还算合格，但李德源怎么说呢？还是分享一下这个有趣的`故事，让您感受一下吧！
语文老师特别认真，练字，还要求语文课代表每天收字帖。第一次收到我们组时，我信心十足地交了上去，其他六人也同样交上去了。我偷偷地瞄了一眼，我的在第二本，李德源是第一本，语文课代表刚交上去，意外发生了。修老师就叫我去一趟办公室，我心想：我又怎么了？怎么又被叫去办公室”喝茶”了？
进入办公室，修老师用手指着练习本说：“李志源，你这个字写得也太烂了，这样还不如不写，再写这么差，我就打板了！”说完，我看了一下那练习本，一眼就认定这肯定不是我的练习本。我的练习本纸张颜色是白的，而这个是灰色的，并且我自己怎么写，什么样，自己心里有数。我不可能写这么差，我心想，但我当场没说出来。
老师合上本子，我看到了署名：李德源。好哇！原来是老师你认错名字了，我说为什么我写这么差呢，原来这根本不是我的。“修老师，这不是我的”，我理直气壮地说。修老师一脸疑惑地问：“这不是你的？”老师：“这本子是李德源的。”“李德源？”“那你叫什么来着？”“老师，我叫李志源。”我苦笑地说。“噢，李志源啊！那对不起了，你先回去吧！”修老师也“苦笑”地说。我终于松了一口气。
“李德源、李志源，李德源，李志源”现在的大多数同学也经常叫错我和李德源的名字，这两个名字只有一字之差，却有这么多人分不清。这就是李德源这个名字的“特别之处”。现在想到李德源，我都想笑，有时还能笑出声。因为我们的“特别”还有很多有趣的故事呢，下次再给你们分享吧！
我的同桌作文8
我的同桌，她长着一头黝黑的长头发，扎一个马尾巴辫，走起路来辫子摇来摆去，一双明亮的大眼睛，像电100瓦的灯泡一样闪闪发光，炯炯有神，樱桃般大小的嘴巴，背起唐诗宋词来口若悬河。狭窄的鼻子高高挺起，一笑起来眼睛眯在一起。
她叫韩静，名不副实，一点也不安静，她的脾气就像一个娃娃脸，说变就变。温柔的时候像一只小猫，发狂的时候像一只老虎，各位看官请你别急，待俺喝口水再来与你说道。
我俩是同桌早就用红线画出各自的“势力范围”，谁也不许越雷池半寸，有时只要我稍稍超出我的地盘，在你毫不知情的情况下，忽然间就会感到一阵火辣辣的疼，我就知道又中招了，这是她的“绝技”，她就会使出“掐功”，这个功夫虽然要不了我的小命，但绝对能让你感受火烧火燎的皮肉之苦，没过多久你的胳膊上已经是一块青一块紫了，如果你不相信，咱两个可以换一下座位，请你来感受感受。你们不要问我为什么不还手，因为马老师讲过：君子动口不动手，怎么说我也是谦谦君子，好男不跟女斗，怎能和女生动手呢？
别以为她只会“掐功”，她的学习可是飞机上的茶壶——高水平。她还是我的顶头上司，十九品芝麻官——小组长，检查作业时铁面无私，每次检查作业我们这一组，没有一个人敢不完成作业。每次我不懂的问题就向她请教，她都会仔仔细细的'给我讲解，直到我弄懂为止。
她最安静的时候就是看名著，一看起书来全神贯注，她最喜欢看的就是神话小说《西游记》。我记得在上个星期一，在阅读课上马老师让我们读名著，我看她一动不动一直端坐在那里，我还以为她生病了，我故意将胳膊伸到她的地盘，她都没有用“掐功”，在书本上，写着画着，完全沉浸在书中精彩的故事里。
这就是我的同桌，真像《红楼梦》中的一个人物，为了安全起见我就不说是谁了，聪明的看官你猜一猜吧。
我的同桌作文9
我们同班一年多，在你成为我的新同桌前，我的的对话不超过十句，我们彼此之间都不熟悉，我是属于那种不爱和“陌生人”说话的人，可是我从来没有想过：如果不和“陌生人”交流，怎么让陌生人变为熟人呢？
我的同桌是一个爱学习的人，我们同桌的第一天，她问了我的英语成绩和数学成绩，知道我的分数后，她说：“我们可以互相帮忙了，我的英语比较好，可以教你，你的数学比较好，可以教我，我们互相帮助，共同进步哈！”
我也想和你共同进步，我们的目标都是离开第一组，到第二组去。虽说是互相帮助，但我并没有做到，在英语方面，一直都是你在帮我，数学我也没有帮到你什么，跟你成为同桌后，我一直沉迷于小说，晚上总是不做作业，第二天就一直在那补，我本以为我会很孤单，一个人补作业，结果我没想到你比我还忙，要补的比我还多。
“懒”——是我身上众多的缺点之一，不仅在身体上，也在头脑上。我补作业就是一个劲的抄答案，你补作业是把作业留到第二天，不到特别紧急，绝对不抄，这也是我补作业总是比你快的原因。
同桌第一天，我们没有过多的交流，你跟我说的第一句话是：“你好安静啊！”，因为当时你在补作业，我不想打扰你，所以没有说话，但你都先开口了，那我就顺口问了一句：“你是希望你在写作业的时候，我在旁边叨叨叨，还是希望我在一旁安静的待着。”
你说：“都无所谓，我的前同桌就是一直叨叨叨的那种，已经习惯了，像你这样安静的也挺好的，我可以静心学习。”如果你是回答我说，喜欢叨叨叨的那种，那么我肯定会开启话唠模式。
今天你做了一件事，令我特别感动，或许你自己并没有发觉到，因为你的暖心已经成为了习惯。南方的冬天不会特别冷，今天有冷空气，我没有听妈妈的.话，只穿了一件短袖的校服和一件长袖的校服外套，我的手特别的冰凉，牙齿也在颤抖。
因为去洗了手，所以手就更加冷了，你的手指无意间触碰到了我的手，我拉着你的手问：“凉吗？”你说：“凉。”然后就把手伸回去了。之后我便低头看书，并没有注意你手的动作，过来几秒钟，你向我递来了一个水杯，那是你的水杯，它不是保温壶，里面装的是热水，外面也暖暖的，你说：“抱着吧！这样没那么冷。”
虽然是一件小事，但却使我感动的不得了，因为这件事只有两个人这么做过，一个是你，另外一个是在我的生命里占着极大位置的一个人
我的同桌作文10
“是谁把你的长发盘起，是谁给你做的嫁衣……”一首经典的校园民谣《同桌的你》悠悠响起，我的脑海中浮现出了一张再也熟悉不过的脸庞——那就是我的同桌王婷。
王婷是一个插班生，但长得很可爱。两条细长的眉毛下镶嵌着一双水汪汪的大眼睛；一个高挺的鼻梁和一张樱桃小嘴构成了可爱的王婷。
或许是插班的缘故吧，王婷的成绩一直很不好，但她从来都没有放弃过，一直是那么努力，坚持，不放弃。直到现在我依然清楚地记得，那是王婷插班的第一个节日——国庆节。
我们非常兴奋地在一起讨论如何过国庆。当我们讨论到兴头时，王婷捧着书本穿梭在我们之间，询问着课本中的问题。我们对她这种“不耻下问”的精神都感到反感。终于，有位同学忍不住了，大声地对她说：“你上课不认真听讲，下课就来充当‘好学生’，脸皮真厚。”王婷听后，悄悄地落泪了。这下子，大家都慌了，可就没有一个人上前安慰她，怕丢了面子。大伙就你一言我一语地散开了，留下王婷在那暗自留泪。放学以后，我担心王婷会出什么事，便跟了上去。跟了一会，王婷停下了脚步，轻声地说：“出来吧。”我吃了一惊，不好意思地挠了挠脑袋，走了出来。一路上，我问王婷：“他们也没说错啊，你哭什么？”王婷不好意思地回答道：“其实，不是我上课不认真听讲，而是我听不懂。我问你们问题是想在国庆节前把不懂的问题解决掉，这样才不会越积越多。”我听后，惭愧地低下了头，原来我们错怪她了。
王婷那种不放弃，刻苦学习的精神值得我学习，但她那感恩的'心更值得我学习。
体育课上，王婷的肺再次疼了起来，大家手忙脚乱地将王婷送到医务室。没想到王婷竟然央求大家不要跟着进去。虽然大家都很关心她，但是也只好顺从了。有一次，我去医务室，无意中看到了她的体检卡上写了两个大大的红字“肺炎”。我吓了一大跳，急忙飞奔回教室，跑到她跟前，问个明白。没想到，她竟然恳求我，不要向任何人提起。我十分不解，她笑了笑，说：“没什么不可以理解的，我的父母为我付出太多了，我不想再让他们为我操心了。”我不知所措，是她那坚强的微笑，那感恩的心，让我决定守口如瓶的。
老狼的那首《同桌的你》早已播完，留下，留下我在那里回忆我那刻苦学习，懂得感恩的可爱同桌。
我的同桌作文11
“沙沙”一阵细碎的声响，随之是“吧唧吧唧”的咀嚼声又传入了我的耳畔。我斜眼瞥见了她桌洞边的食品袋和一双忙碌着的小手。
她，胖胖矮矮的，一副金丝眼镜架在鼻梁上，平添了几分文气，一只马尾辫松散地梳在脑后，合上胖墩墩的躯体，走起路来一顿一歪的，颇有些别致与滑稽。
吃零食是女孩子的天性，这句话在她身上，表现得可谓是淋漓尽致。课上课下，不分时间、不分地点，都可以随时享受美味。
“Listencarefully？”英语课上，老师熟练地操纵着英语，踩着高跟鞋，“咚咚”几下走上讲台，操起粉笔，黑板上赫然出现了一个英语语法点“like doingsth”。
“比如‘I like playing basketball’”，老师把“ing”加重了几笔，以示重点。
“沙沙”的一阵细碎的声响又传过来，这给安静的'课堂多少带来了几分杂音。我皱了皱眉头，转而又会神地听着老师的纯正口语。不一会儿，“刺啦”一声塑料袋被撕开的声音，接着一阵“吧唧吧唧”咀嚼声，像交响乐一般在我身旁奏响开来。我终于忍不住侧过身子朝她望了望：她的头都快伸进桌洞里了，身子艰难地蜷缩在狭小的座位里，像一只小熊猫在忘情地享受着青竹的美味。
薯片的烤香味悠悠地飘到了我的鼻中，我忍不住吸了吸鼻子，口水被我强咽回去。
“咚、咚、咚”高跟鞋的声音愈来愈近。她迅速地直起身子，用力地抿紧了上下唇。老师拍拍前两排同学的桌子，说：“我喜欢踢足球，怎么说？”
这位同学起身微仰着头：“I like playing soccer。”
“Good。”老师满意的转身离去。
我紧张的向她望去。她的嘴角居然还残留着薯片渣，我正欲张口，只见她弯下身子，头又伸进深深的桌洞里了。
“你起来。我喜欢唱歌，怎么翻译？”没想到，老师又转身走过来了。我赶紧拍拍她的背，她惊吓地跳起来，大概是因为老师食指敲打课桌的缘故吧。她窘红了脸，“I，I，”哎了半天就是再哎不出下面的字来。脸上红一阵白一阵的，几分紧张，几分羞愧，滑稽又可爱。
一副金丝眼镜，一只马尾辫，一个敦实的身躯，无时无刻的美食享受，那就是——我的同桌。
我的同桌作文12
我的同桌，小名阿卿。论长相，他没有白嫩嫩的皮肤，没有水灵灵的大眼睛，也没有樱桃般的小嘴。没错！他就是一个相貌平平又满脸青春疙瘩痘的'普通男生。
问他有什么艺术才华或特长，他只会挠挠头，呆呆看着你：“小提琴、钢琴、古筝、笛子、萨克斯、吉他，我都——不会！”“不过……”他似乎又想起了什么，一拍脑袋，“三角铁算不算？”我嘴角抽了抽，强忍着笑，硬是憋了下来。
作为一个男生，他也爱篮球，可偏偏他打篮球很逊。每次打完篮球，他都是这样的：“唉，我今天好几个球都失误，害得我们输了比赛。”“啊，我今天一个球也没抢到！”“完了，我球技太烂，大家都不给我传球了。唉，其实我原本可以投进去的嘛！”听到这些，我不禁大笑。他每次喜欢给自己找理由，最常说的话就是：“我不过是……就差一点我就可以……好吧，其实……”每次他都捶胸顿足地忏悔着。就不能换个花样吗？“下次，下次我保证一定可以成功的！”得了吧，每天都一个样！我一翻眼便不再搭理他。
当然，他也是有优点的。那就是脾气好得无话可说，简直是个传说中的“好好先生”。记得六年级的时候，每上数学课，我都会向他“借”草稿纸。一开始，他很热情地给了我一张又一张，时间久了，他也只是皱了下眉头，叹了口气，然后还是把草稿纸“借”给我了。一年下来，我愣是“借”用了他三大本草稿纸。有时，别人扔给他一个垃圾，他也就“唉”地叹一口气，默默地捡起来把它扔掉。
你说我对他怎么样？那可真是好到无话可说！有时我使唤他给我倒杯水，有时我让他“帮忙”扔个垃圾，美其名曰：增加他的运动量。每次他要重默英语时，我总会提醒他说：“阿卿啊，你可长点心了！”当然，我对他的负责也是体现得最淋漓尽致的，每次我还联合前后桌同学，千方百计，就算是鸡蛋里挑骨头，也要给他纠些错出来。就在昨天，我硬是让他重默了五六次，才意犹未尽地算他过关，我才放心地回到自己的座位上。
但是，不管我怎么虐他千百回，他依然是活力满满，不知何为忧愁。他虽然不帅气，打篮球也逊，并且也没有艺术特长，但谁要是想把我这个同桌换走，没门！他在我心目中是谁也不可替代的同桌。
我的同桌作文13
我有一个非常可爱，非常漂亮，非常善良，非常多愁善感，又非常乐于助人的人。我一直不相信这么多的性格特点，会同时出现在一个人的身上，一直到我认识了现在的这个同桌，她叫做王乐。我们同学都喜欢叫他乐乐，听起来非常的亲密，而她也特别喜欢我们这样称呼她。她是一个小可爱，她总是很呆萌，会傻傻的问我们月亮上会不会真的有嫦娥姐姐呀？每次她开这种小差的时候，作为同桌的我，总会义无反顾的给他当头一棒，打断她可爱的`发问。在我的心里，反正我是不讨喜的存在。但是我的同桌乐乐，她总是笑着对我说，以后还要继续监督我呀。
她非常漂亮，白皙的皮肤，大大的眼睛，一头齐肩的，特别的青春，特别的漂亮。我最喜欢在下午5点钟左右的时候，太阳的余晖洒下来，照在她的头发上，侧颜简直太完美了。
她也非常的善良，是一个心地特别柔软的姑娘。每次看到新闻，这里有了困难，或者那里出了意外，她总是表现得忧心重重的，而且还会把自己的零花钱攒起来，捐给那些山区的小朋友们。每次看到新闻说这个孩子的家庭不完整了，那个孩子的生活困难了，她总会在一旁偷偷的抹着眼泪。而且还在日记本里悄悄写下心愿，为那些山区的小朋友们祈祷着。
她非常的爱胡思乱想。有时候我们可能一节课两节课，因为学习的原因没有讲一句话。这时候她可能要读真了，是不是？她说话哪里得罪了我，或者说是不是她哪里做的不对了，让我不愿意再搭理她了。这个时候，她总会悄悄地递给我一张纸条，问我是不是她哪里做错了什么？这个时候我才意识到，哦，原来我们很久没有说话了，她又开始胡思乱想了。
我的同桌，她还是一个非常多愁善感的人。有时候看到，花儿的凋零，她也会感慨上半天。
这就是我的同桌，一个拥有多种性格的同桌。我们大家都非常喜欢她。
我的同桌作文14
我的同桌不但自恋，惹人发笑，而且最近爱作“秀”，更让人发笑。
他的鞋带很长。快上课时，他坐在座位上，一只膝盖弯曲在胸前，一只脚踩在座位上。他把他弯曲的那只脚鞋带拆散，绕在后面，绑在大腿上，然后系个死结。
上课铃响，我回到座位上。看到同桌这个样子，我忍不住发笑。“早知道我就不做秀了，解不开了。”同桌悲壮地说。“身为好同桌的我，试着帮你解开。”我拿出我的一支笔，想要插进死节里把死结撬开，可是无论我怎么努力，我的笔也不插不进死结的缝隙里。我无奈地摇摇头，去做自己的事了。
这节课是自习课，由我们的科学老师守。看书期间，我一直忍不住想去看一看同桌，问他把结解开没。科学老师看我同桌一直低头解结，我则在旁边看着他。“你们要学习这两个人，说个不停。”老师指着我和同桌。我什么时候又说话了?我只是在看同桌热闹，老师冤枉好人，我跳进黄河也洗不清啊。老师说完，又走向了讲台。我呢，也不看把戏了，认真做作业。五分钟后，我听见如释重负的`声音：“啊，我终于解开了。”只见同桌满脸惊喜。结，终于解开了，他的脚，也“自由”了，可以四处摆动了。
“哈哈，看你以后还作秀，如果你敢语文课或者数学课这样，呵呵，恭喜你，你死定了。”我低声对同桌说。“那我以后肯定不会再作秀了。”同桌信誓旦旦地说。
没想到，就在第二，语文课，不知道什么时候他又把自己的腿绑上了。他也是倒了八辈子的霉。“阳涛，你来回答这一道题。”班主任威严的声音在我耳边响起。同桌脚因为被绑住了，动也动不了，自然也站不起来，他挣扎着想要站起来两次。毫无疑问，他都没能站起来，只好坐着回答完了题目。“阳涛，你为什么不站起来?”班主任边说边往同桌这边走，班主任看到系在阳涛腿上的两根鞋带时，狠狠地瞪了同桌一眼，便没有再理他了。同桌这次也老实了，慌忙解开鞋带，认真听课。
同桌啊同桌，有一句话叫不作死不会死。
我的同桌作文15
小学六年，初中三年，高中三年，大学四年。在这十六年中我们随着知识求量的增大周围的人也会变化，同桌也会变化，而现在的同桌只四会让我以后印象最深刻的吧。这人呢酷爱流年类的词，优点也数也数不尽，若想深入了解，请听我细细道来。
形似仙女
许多人一听到这个词就会想到“美貌”，你如果你是把这个词把我要说的它的特征来相比的话，不不不，你就完全错了！我要说的是那一头浓密又乌黑的长发。是否经常在许多古装片中听到这样一句话？“待你长发及腰时我娶你可好？“可是她已经长发及腰了，却没有人娶她。别说了她正在前面呢！我去吓唬吓唬她，结果我刚走到她后面拍她背，结果她头一转那头长发也随之扑面而来，而我的脸顿时感觉火辣辣的，笔试呢，说一大堆都是一把辛酸泪！我先去洗脸了。
之所以这么评论，因为在我心里面仙女都是可以不用任何武器就伤害到别人的，而她也就是一位这样名副其实的仙女。
她虽头发很具有杀伤力，但是学习还是很厉害的。
学霸提取机
世界上的学霸不多，真真正正的学霸也不多，而她是其中的一位。看看今天发下来的数学卷子她该正确的正确了，没学过的也正确了，而我改正确的没正确，没学过的也没正确。我今天怎么这么倒霉？是不是今天出门没看黄历呢？
上天总是不公的。给了一个人学习天分，可她体育却不行。就拿我们上周星期四节课上发生的`一件真正的事来说吧！
体育弱智
那怎么又是体育课呀啊？怎么又跑步呀？如果你听到这样彼此不甘的声音相互叠起，那一定是我们班了。我们班就是本质上的学习不行，体育又不行的差班，虽打着快班的名号，可确实也力不成心。老师和平常一样叫我们跑步怎么又突发奇想的叫我们追跑，追跑也就是两个人相隔三十秒后再跑。我们后面是女生，还好说些，同为女生好说话。他近倒霉的被安排在了男生那排，后面恰巧是我们班的腿长王子。本来女生体力就不如男生，何况是在巨大的体力消耗后？所以她就很容易的被那个男生追到了，只有认命地做了一百个俯卧撑。
人的优点总是大过于缺点，她的文笔也是极好的，我经常跟她一起讨论好多文章却一在不经意间被她那谈论文章时的高兴劲所吸引。三年，看似长却又短，时间的变化没有揣摩到，所以我们现在最重要的就是珍惜和同学们在一起的快乐时光。
上面的三点只是她的十分之一，我的同桌还有许多奥妙之处，如果想细细探究，请见下回分解！
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