(集合)童话的作文9篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的童话的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童话的作文 篇1
自从小木偶得到了小女巫的帮助后，它每一天都过的非常快乐。充实，它经常和自己的小伙伴在一起玩耍。嬉戏。可是，有一天小木偶看见有一个小木偶只有一种表情，那就是笑，大家也都对它有了许多误会，小木偶看见后非常伤心，于是，小木偶决定去找小女巫，让她把魔力分给它一些，好让全世界所有的木偶都能有着丰富的`表情。
小女巫住在梦幻森林，那里机关重重，几乎没有人能活着走出去，小木偶做了激烈的思想斗争，最后终于决定去找那个小女巫。
果然，梦幻森林机关重重，但是，小木偶没有退缩，它通过了重重机关，可自己却变得遍体鳞伤。最后，小木偶纵身一跃，终于见到了小女巫，可自己因为过度的疲劳，把自己的心愿说完，自己就离开了人世，小女巫非常感动，她把自己的魔里分给了小木偶一些。小木偶醒来的时候却把自己的身体扩散开，分散到世界各地。
从那以后，所有木偶的表情都是小木偶送给它们的！
童话的作文 篇2
长长的耳朵，溜圆的眼睛，两条擅长跳跃的小腿，一只被天使给予了翅膀的兔子正在抱着它从树上摘下来的红苹果想着午餐要不要做个苹果派。
“啊，兔子，一直在天上飞的兔子啊。”看到了奇异的.景象一只蜗牛伸长了自己的眼睛朝着天空中望去只见一团毛茸茸的白色绒球正抱着一个红色的苹果漂浮在半空中。“兔子——！兔子你能帮我个忙吗——？”
通过喇叭花传到天空中的声音立刻被有着长耳朵的兔子听到。
“要帮什么忙呢。”兔子抱着苹果蹲下身对着牵牛花丛里的小蜗牛问道。
“是要送给送信员小鸽子的感谢信。它整天都在送信除了收信的时候我没有一次能见到它。”小蜗牛很困扰的说到。
“啊，这样啊。交给我吧。”兔子说着拿起了小蜗牛准备好的信条又一次的飞上了天空。
天使总是会给善良的人带来帮助而得到过帮助的兔子正在用天使教给它的方式帮助别人。
童话的作文 篇3
“竞选国王了，竞选国王了！”动物们奔走相告。在一片吵闹声中，国王竞选赛拉开了序幕。
第一个是梅花鹿，它胸有成竹的走上舞台说：“我的才艺是跑步。”于是它在跑道上奔跑，如同一道闪电。
第二个是大象，锋利的象牙闪过一道寒光，微笑着说：“我的才艺是吸水。”大象长长的鼻子把一池子的水给吸光了。
第三个是头上写着“王”字的老虎，一身棕黑发亮的`毛发。它走上舞台谦虚地说：“我可以保护你们，不让你们受到伤害，还能让你们一日三餐都吃饱。”
第四个是小兔子，它骄傲地说：“我有一副好嗓子，唱歌特别好听。”于是它唱起了歌。
突然一头大狼跳了出来，龇牙咧嘴的冷笑着说：“如果不让我当国王，我就把你们给吃掉。”老虎一下子把狼扑倒在地，把狼灭掉了。
最终国王选出来了，是谦虚的老虎。老虎当了国王之后，把动物们保护得很好。动物们都安居乐业的生活着。
我们要像老虎一样谦虚的做人，同时多替别人着想。
童话的作文 篇4
一天，小鸭去散步，走着走着，一不小心掉到了一个深坑里。“救命……”它急得象热锅上的`蚂蚁在坑里团团转。
小鸟看见了，叽叽喳喳地叫了起来，小猴听见了，它急忙拿起一根长长的竹竿，用尾巴倒挂在树上，把竹竿伸向小鸭。可是，竹竿太细，被小鸭折断了。
小象大摇大摆地走了过来，把长鼻子伸向小鸭，但是小象的鼻子太滑，小鸭抓不住。
小熊提着水桶走过来说：“不用怕， 我来了。”它把水倒进坑里，自言自语：“一桶不够，再来一桶.....”小熊用水的浮力把小鸭给就上来了。
小鸭说：“谢谢你们。”大家都摆摆手，说：“小伙伴们之间就应该互相帮助！”
童话的作文 篇5
在动物世界里面，有很多小动物都尽心尽力地保护身边的环境。
有一天，小狗豆丁与小黑猪蕊蕊一同前往“动物世界餐厅”吃饭。来到了餐厅后，豆丁和蕊蕊点了几种绿色食品。因为今天是动物界的环保日。过了一会儿，服务员就上好菜了，然后走开。豆丁拿起旁边的筷子刚准备吃，却被蕊蕊截住了，说：“别用这里的筷子，这些都是一次性的，虽然比较干净，但却非常不环保啊。你知道吗？”豆丁瞪大了眼睛百思不得其解，问：“怎么会呢？”蕊蕊解释说：“这样的筷子都是通通把树家族的成员砍下来的，要成千上万的树兄弟才制作成这里所谓的”一次性“筷子。”豆丁听完之后，醒悟了过来。马上放下手中的筷子。带着蕊蕊马上回家，从家里带两双环保的筷子。
回到餐厅，还教导其他的'动物们，一起齐齐用环保筷子，这样的餐厅，顿时变成了绿色。然后的日子里，这个这个环保动物世界还不断新建基建这样的餐厅。每日都是环保日，每个动物也是环保小专家。
那么我们，是不是也应该向它们学习，做环保小天使呢？
童话的作文 篇6
从前从前在一个湖光山色十分美丽的地方，有一个小村子里住着一群圆滚滚、胖嘟嘟的小猪，所以大家就把这个地方取名为“胖猪村”。
在猪村的南边住着贫穷的彼得一家，彼得的爸爸在他三岁的`时候就过世，只留下可怜的彼得和妈妈相依为命。这一年的冬天特别的冷，然而彼得的妈妈却生病了，所以彼得只好邻居们讨点食物。可是彼得却忘记了胖猪村里有一个坏习惯，喜欢嘲笑瘦弱、娇小的猪，所以可怜的彼得，不但没讨到食物，还被敢了出去，有些人甚至 还拒绝和他们往来。不久后彼得的妈妈就病死了。妈妈去世虽然令彼得感到很伤心，却让他下定决心，要让那些嘲笑他的人刮目相看。
下定决心的彼得，开始到面包店里当学徒，由于彼得很认真的工作，很快的就存够了钱，顶下了一间店面自己当老板。在面包店开张的那一天，他在门口张贴一张告示，上面写着：“只要每星期减重两公斤就能获得一个香喷喷的面包。”告示张贴的当天，立刻就受到大家热烈的回响，每天都能看见许多人在街上运动，而且只要是能动的地方，大家就不会坐着。彼得的面包店更是天天都门庭若市。
不久胖猪村的坏习惯就彻底改掉了，因为街上已经都看不到圆滚滚、胖嘟嘟的猪了，取代的是一只只苗条可爱的小猪了。
童话的作文 篇7
庄庄是一头生活在贫穷山村里的小毛驴。他每天的工作就是帮村里人拉磨。虽然，庄庄很辛苦，可是每当大家夸他能干的时候，他就觉得自己是天底下最幸福的小毛驴。
有一天，老村长交给庄庄一个艰巨的任务，他去城里送面粉。进了城里的庄庄，就像刘姥姥进大观园一样，东张西望，眼睛都不够用了。他看见了高高耸立的大厦，看见了平坦宽阔的马路，还看见了能指挥交通的红绿灯，这一切是多么的新鲜、神奇。正当庄庄欣赏着从来没见过的风景时，忽然，一辆装满了面粉的`大卡车，从他身边飞驰而过。庄庄心想：村里每年举办运动会，我都能拿到赛跑的冠军，我一定能比这个“大怪物”跑得快！庄庄飞快地追了上去，可是没跑多久，就败下阵来，累得直喘粗气。没想到自己这个赛跑冠军会输得这么惨，望着“大怪物”绝尘远去的身影，庄庄陷入了深思——就在庄庄垂头丧气的时候，他忽然想起来，老村长交给自己的任务还没完成呢！庄庄拔腿就往面粉厂跑去，厂长热情地接待了他，还带着他参观了制作面粉的车间。
在回家的路上，庄庄心想：我一定要把今天看到的一切都告诉老村长，我们也要向城里人学习先进的科学技术，这样，村里人也可以过上幸福快乐的生活了。
童话的作文 篇8
人类都是父母生的，百兽之王老虎当然也不例外。可是，一只老虎刚一生下来它的父母就消失不见了，于是，这只小老虎在猫妈妈的抚养下度过了自己美好的童年时光。
这样过了很长一段时间，这只小老虎“花花”已经长得非常大了。从它的体型上看大家都认为这是一只“怪猫”。劝猫妈妈赶紧把“花花”赶出去。可是，猫妈妈很仁慈舍不得这只小老虎，认为它还没有生存的能力活下去。
于是，猫妈妈教小老虎捕鱼、捕食、跑步等各种生存技能。这样又过了一段时间，“花花”长得已经比猫妈妈高出了几倍，而且在夜里“花花”睡觉时发出的响声很大，让人又害怕又烦恼。不久，一个消息传进了“花花”的耳朵里，它不是猫，而是老虎。
“什么？”“花花”不相信地摇了摇头说：“老虎是百兽之王，谁都怕它们，我虽然宠大，但却没有它们高大威武呀”！就这样，那个告密者天天来找小老虎，告诉小老虎它是虎而不是猫。终于有一天，“花花”在湖里捕鱼时看到自己头上有一个不清楚地“王”字。这不正是老虎的标志吗？
“花花”头上的“王”字越来越清晰，大家都不愿意跟它玩儿。“花花”跑到猫妈妈身边问道：“妈妈我是老虎吗”？这一问让猫妈妈愣住了，随后又叹了一口气，说出了事情的真相。“花花”听了以后闷闷不乐地走出了卧室。
从此，一只强壮的老虎出现在了森林里，它只要一吼，树会枯萎、花会凋谢、动物会惊心动魄。那只老虎就是“花花”。“花花”从森林到平原到城市找遍了每一寸土地，都没有妈妈的足迹。
这天，“花花”在离城里不远的.地方休息，看到了一只母老虎正在被迫做着艰苦地表演。当它们互相看到对方时，“花花”看到了那只母老虎的眼神充满了绝望和慈祥。妈像在说：“救救我”！
“花花”想起了自己的母亲，它很可能就是这样被折磨的，于是它大叫一声扑了上去，把所有的人都赶走了，救出了那只老母。经过对话“花花”发现眼前的这只母老虎正是自己的母亲。
虽然找到了亲生母亲，但是“花花”还是没有忘记对自己有养育之恩的猫妈妈。
童话的作文 篇9
一天，小逗号在外面散步。
它走到小明家里，小明的妈妈说：“毛豆什么时候跑出来啦?”说着便把它扔进放毛豆的盆子里。逗号赶忙说：“我是逗号，不是毛豆。”说完便爬了出来。
“对不起，对不起”，小明的妈妈连声道歉。
逗号说了声再见，便离开了。它又走到了河边，一位中年人在给儿子抓蝌蚪，他看见逗号，以为是一只跳到河岸上的蝌蚪，便要把它装进瓶子里，逗号连忙说：“我不是小蝌蚪，我是逗号啊!”
“对不起，对不起”，中年人连声道歉。
小逗号说完再见，便又离开了。
小逗号很伤心，因为没有人知道它、认识它，总把它跟别的相似的`东西相混淆。
这时，一位小学生放学回家，他看见了小逗号，便和它打了个招呼。小逗号很奇怪，便问他：“你怎么认识我的。”
“在学校认识的。”小学生回答道。
小逗号听到后很开心，终于有人认识我了，于是对小学生说了声“谢谢!再见了。”便高高兴兴地回家了。
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