实用的收获的作文(优选)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的收获的作文9篇，希望对大家有所帮助。
收获的作文 篇1
眨眼间，又到周五了。
我在学校住宿的日子过得真快！要是以往，下午放学后，我早早就收拾好物品，三步并作两步赶到校门，寻找妈妈的身影，然后再一起坐车回家。一路上，都是妈妈嘘寒问暖的声音。但是，这昔日美好的情景今天不会再重现了。
这周三，我在班里犯了大错误。班主任把我严肃地批评了一顿，还把我的家长都叫到学校，估计说了我不少坏话。一想到回家该怎么面对爸爸妈妈，我就像霜打的秧苗一样--没精打采的。
妈妈看我磨磨蹭蹭地走出校门，只是轻叹了口气，一路上什么也没说。
回到家里，见到爸爸。他并没有像我想像的那样，暴跳如雷地把我责骂一番，或者长篇大论地给我大谈道理。
他只是把我拉到身边坐下，手里拿着一个橘子，说了声：吃吧。然后把剥下的'橘子皮递了过来，我瞪大眼睛，十分疑惑。尝试一下，爸爸鼓励我。
我犹犹豫豫地把橘子皮接过来，慢慢放入嘴中，轻轻地咬了一口。顿时，我满嘴都是苦涩的味道。我忍不住把柑橘皮全部吐了出来。对此，爸爸没有惊讶，仿佛全在意料之中。
他又从瓶子里拿出一块陈皮，也递了过来，让我再尝一下。禁不住好奇，我把陈皮也放进嘴中慢慢咀嚼。开头没什么味道，但渐渐地后来之甘冲淡了先前之苦。这不是一样的东西吗？我非常诧异。
爸爸告诉我：陈皮就是由柑橘皮制作而成的。但两者却大不一样。陈皮不仅没有苦涩的味道，而且还能入药和做成美食。柑橘皮只有历经风吹雨打和岁月磨砺，最终才能脱胎换骨变为陈皮。
柑橘皮到陈皮的经历，让我懂得了一个道理：学习的道路上，并不是一帆风顺的，总会遇到困难，但挫折是一种收获。只有经历过错误，才能吸取教训；只有经历过寒冬，才能迎来春天；只有经历过艰辛，才能获得成功！
收获的作文 篇2
玩,常常是快乐的。有时,玩也是会有收获的。
有一次，我、外婆和妈妈，一起去田里。到田里以后，妈妈跟我说：“这个黄黄的，很长的花是一种杂草，叫“一枝黄花”。它的生命力非常强，到哪片田里，哪片田里的'农作物就不会生长；还有这个只有叶子在外面的是萝卜，长长的东西是毛豆。
这次去田里我又多很多的收获，以后我一定要多积累知识。
收获的作文 篇3
去年圣诞节，我意外收获了一艘玩具军舰模型。
这艘军舰上有长长的栏杆、4个巨大的导弹、2个威力强大的大炮和1个巨大的船仓。船仓里面的第1层有驾驶室、厨房、餐厅、会议室和两个雄伟的楼梯。第2层有卧室、客厅、巨大的平台和通往高高的瞭望台的`楼梯。船头有一个按钮，只要一按它，船仓的灯就会亮起来。我还给它起了个名字，名字叫“王者号”。忘了告诉你了，王者号能在水中开，不过得用遥控器。说起来，我和王者号还有一段经历呢！故事是这样的——
一天早上，妈妈带我和王者号去运河公园玩。来到小河边，我把王者号放在水里，开始津津有味在玩起来。王者号一会儿加速，一会儿减速，一会儿急转弯，好玩极了。可是一次当我正想急转弯时，王者号突然不动了，无论怎么弄遥控器王者号都不动，可把我急死了。妈妈一看情况不妙，连忙跑到卖鱼的地方借来了一根长长的竹杆，可是不管怎么钩都钩不回来。我又想出一个办法，用石头砸水面，这样就产生了波浪，王者号在水中漂动起来，再用竹杆钩啊钩，最后，我们终于成功的取回了王者号。
王者号是我的意外收获之一，我期待更多意外的收获。
收获的作文 篇4
陀螺，相信大家都玩过。我也曾经玩过。这不，昨天，我才和朋友玩过。
那天，有人拿了三个大小不一的陀螺。红的.叫“热炎龙神”；紫的叫“紫衣法师”；最后一个，“绿眼魔狼”还真配他。
最激动人心到了！我们来到桌子上比赛！我输了！经过研究，发现，我的陀螺体积小质量轻，旋转惯性小，而且桌面粗糙，一下子倒下了。真有趣！
收获的作文 篇5
暑假是我们学生们最盼望的假期，因为在假期里可以玩游戏、玩电脑、可以看书，还可以写作业。但我的快乐远远不是这些，而是一件难忘的事情……
一天中午，我和小朋友们在楼下玩游戏，正在我们玩的开心的时候，一位老奶奶走过来焦急的说：“孩子们，我把钥匙落在家里了，你们谁愿意到楼上从窗户爬进屋里，帮我把钥匙取出来？”，我们大家你看看我、我看看你，谁也不说话。奶奶急的.都快哭了，这时我站出来说：“老奶奶，我去吧！”，妈妈高兴的连声说谢谢。我跟着老奶奶来到了三楼的缓台，悄悄往下一看，天啊！我已经头晕目眩了。我赶紧定了定神，蹲下身子小心翼翼的向窗户走去，一会儿就到了窗户下面。我慢慢的从窗子爬了进去，在客厅的桌子上找到了钥匙。我打开房门，走出来把钥匙交给了老奶奶。老奶奶开心的说：“谢谢你，孩子。”说着就要给我拿好吃的。我笑着摇摇头说：“不用谢，奶奶，这是我应该做的。”说完我就跑到楼下，和朋友们又一起玩了起来。小朋友们都说我真棒！顿时，一股喜悦的暖流流进了我的心田。
原来帮助别人是这么快乐啊！望着老奶奶高兴的笑脸，我感到很快乐。助人为乐真好，我要帮助更多有需要的人。那样我将会收获到更多的快乐！
收获的作文 篇6
“种瓜得瓜，种豆得豆”经过一学期的努力，我收获了很多知识，认识了很多人物。我学会了读书、识字、写字。
读书要读的有感情，要是里面的人物伤心，我就要读得伤心。高兴的，我就要读得高兴。要读的快的，就要读得快。要读的慢的，就要读得慢。要读的重的，就要读得重。要读的轻的，就要读得轻。
我还学会了700个字，其中有400个会认的字，300个会写的'字。但是，不能写错别字，还要写得漂亮。我虽然字写得很漂亮，但是，我很多写成了错别字。
在课文中，我认识了聪明的爱迪生、数星星的张衡、会让蜜蜂引路的列宇、善良的丑小鸭。
数学让我学会了乘法、除法；音乐让我学会了更多的歌；美术让我学会了绘画；品德与生活让我学会了怎样做人。
在期末考试中，我要取得更优的“果实”
收获的作文 篇7
每个人都有愿望，每个人的愿望也不一样，所以，在每个人实现愿望之后，所表现出来的情绪也就不一样，比如，有的人十分高兴；有的人十分激动；有的人十分迷惑；有的人十分伤心；有的人十分沮丧。我就属于那种比较沮丧的。
记得有一年生日，在生日前一天，我对哥哥说：“哥，明天是我的生日，你送我什么生日礼物呀？”“你想要什么？”哥哥好奇的`问“恩···要不然你送我一块表吧，正好我的表坏了，”我很高兴，想到马上就有一块新表了，看心的笑了起来。晚上睡觉的时候，我躺在床上，猜测哥哥会送给我什么样的手表，这时，我听到哥哥的房间里有很吵的声音，我懒得过去，不一会儿就睡着了。
第二天，我收到同学们各式各样的礼物，这是花样百出，创意独特呀，不过我很着急，希望快快到晚上，收到哥哥的礼物。终于熬到了放学，我到家后，各种各样好吃的饭菜味道扑鼻而来，是我忘了手表这回事。到了晚上， 我在屋里写作业，这是哥哥来到我的房间，对我说：“子萱，给你生日礼物。”说完，哥哥从背后拿出一个小方盒，然后哥哥就走了，他走后，我马上打开礼盒，再打开之前，我深吸了一口气，然后打开。我失望了，我看到的竟然是哥哥的旧表！！！
气死我了，我哥他竟然敢敷衍我，这时的我想起了他给他们班女生买礼物，不惜花费自己玩电脑的时间。想到这里，我失声痛哭，我竟然还不如他们班的女生，我的哭声引来了一家人，妈妈一进门就把我搂在怀里，我又一次大哭，在泪水中，我看到了哥哥，于是我走到哥哥面前，对他说了一句：“从今以后我不是你的妹妹！！！”就跑出了家门。
外面好冷，我坐在椅子上啜泣，开始后悔对哥哥说那样的话。这时我看到哥哥跑过来，心中有了一丝安慰，看见哥哥我便跑过去抱住哥哥，哥哥见我只穿了一件秋衣，便把自己的大衣脱下来给我穿上。这时的我觉得自己是世界上最幸福的人，因为我有一个世界上最好的哥哥。
也许你的愿望并不能令你满意，并没有你想象中的那么完美，但是在这些不满意的愿望背后，也会有你意想不到，但是你又觉得幸福的收获。
收获的作文 篇8
今天，老师带着我们去郊外寻找秋天的足迹。
到了郊外，老师先让我们闭上眼睛，静静地听一听秋风吹过的声音，风在耳边吹过，既不像春风那样温暖，也不像冬天的寒风那么刺骨的凉～感觉清清爽爽的，非常舒服。耳边夹杂着小鸟叽叽喳喳的叫声，好像在欢迎我们的到来。
抬起头看看天，天空蓝蓝的，像是打翻了蓝色的颜料盒，白色的云朵一簇簇挨挨挤挤的，有的'像大海中的小鱼，有的像一朵朵棉花。我发现有一片云彩好像一个巨大的天梯，似乎在等着我们爬上去看一看……
接着我们又去看了草地，青草和初夏时候相比已经变成了深绿色，结出了一串串的草种；旁边银杏树上的叶子边缘开始变黄了，好像镶上了一道金边……风吹着芦苇哗哗响着，白色的芦花随风飘荡，看上去像极了白色的海洋。柿子树上挂满了小灯笼一样的柿子，有的已经开始变黄了，好像在说：“我就要成熟了，快来摘啊！”不知不觉已经黄昏了，大大的太阳挂在西边的天空，像红红的大圆盘。我们看过去，一点也不刺眼。
老师告诉我们，农民伯伯最爱秋天，因为它拂去了夏日的炎热，把凉爽送到人间；还把沉甸甸的果实献给人们。
秋天是收获的季节，是成熟的季节；秋天的天空是那么的清新，秋天的夕阳是那么的富有诗意。
我爱这美丽的秋天！
收获的作文 篇9
时间如流水，在不知不觉中，新鲜的成绩即将出炉，我也将成为初三的学生。我也许会问自己：收获了什么。我所收获的不应该仅仅是写着分数的卷子，还应该有为明年中考所积累的经验。当写完期末考试的最后一张卷子时，我不由得松了一口气，却又为自己的成绩而担心。
地理是我以前最没有把握的一科，为了这次结业考试，我也没少在地理上用心。可是在考卷上答题时，我还是栽在了中国地图上，看着地图上空着的省区名称，心里难受的不行。
说到地理，当然还得再说一说我那悲惨的物理。物理我最薄弱的就是浮力这一章，虽知道是薄弱之处，但还是犯懒，不肯用功。就像班主任对我的评价一样（我或许不得不承认）：“秀外慧中却又有点懒惰”。我往往不会一道题，却又一直拖着，等到了考试的.时发现有那一种类型的题目，却又后悔自己当初为什么不问问老师和同学。
时间就在回味与冥想中悄悄溜走了，不留下一丝痕迹。
在这漫长而又短暂的半学期里，我收获了好的一面：老师的夸奖，同学的鼓励，当然，还有刘韵的巧克力；也有不好的一面：成绩不尽如人意时的失落。每当我看见身旁的同学试卷上老师用红色水笔写出的九十多分时，心里又有些许苦涩。
但是我相信，经过自己以后的努力，我一定会有更好的成绩。
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