记一次游戏作文(合集15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的记一次游戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
记一次游戏作文1
今天我去上作文课，老师说：“今天我们来玩个游戏”“哇！玩游戏真是太棒了，到底要玩什么游戏？”同学们喊到！此时此刻的我心想：“既然是玩游戏那一定是跟作文有关的吧！还是通过游戏来复习一步一想的千字作文？……哎！怎么都想不出来！就算使出吃奶的力气都想不出来，就算绞尽脑汁也想不出来！看来只好听老师说了。”
老师说：“好，接下来我们来说一下游戏规则：1、每一个人下去拿一样食物，不能要熟人的钱和食物。2、不能拿自己的钱去买或回家拿。3、时间为十分钟。”“啊？难道我们要像土匪一样去打劫吗？”我目瞪口呆地说。这时我心想：“我的老天爷呀！时间只有十分钟，十分钟！这可怎么办，而且还是跟别人要食物。我急得像热锅上的蚂蚁。”
计时开始，哒哒—哒哒哒哒……同学们如剑一般似的飞了出去。路上有人说：“要向一个陌生人要东西，还要不要面子呀？！”有的'人说：“陆老师开的不是作文班而是土匪班。”大家边说边寻找自己的目的地。
我首先去了美宜家，可是老板不同意，老板说：“这么多人要食物，我都亏本了。”后来我又去了养生店，因为听同学们说那里有免费试吃的，所以我赶快飞奔了过去，到那一看还真有试吃的，经过老板同意，我眼疾手快的拿了牙签插了几个萝卜糖，感谢老板后，就飞奔回去交作业了。
回到了教室，我们各自把拿到食物的经过告诉了陆老师，陆老师说：“有些人是去拿试吃的，但是拿试吃的同学都不算。”陆老师又说：“这个课程我上过五十多次了，但是在宾阳有一位同学他也上过这个课，但他在下楼时想：“直接问米粉店的老板，老板肯定不会给的。”于是他想了一个办法，到米粉店后对老板说：“老板我帮你倒垃圾你能给我一碗面吗？这是老师布置给我的作业任务。”老板想了想说：“行吧行吧！”那位同学便把垃圾给到了，老板便给了他一碗米粉，这位同学拿着热腾腾的米粉交作业去了。哦！我大拍脑门，我怎么没想到呢？
经过这次的实践课，让我知道天下没有免费的午餐，不劳动就不会有所收获。每个人的收获都是靠自己辛勤劳动才能换来的。
时间过得飞快，转眼间下课时间到了，土匪之夜就这样结束了。
记一次游戏作文2
今天下午，我们玩了一场激烈的游戏，名叫斗牛比赛。
首先，老师先给我们队和对手的队伍取名字，对手叫龙腾队，我们叫虎跃队。接着，两队的队长把规则郑重地念了一遍，规定两组选手，谁先看到，粘在对方背后的字条上的字，这组队员就获胜。之后，我们各组队员开始报数，我是3。结果，老师说：报到数字3的同学请上来。这也太巧了吧！竟然是我报的数字。我站了起来，发现对手竟然是张靖扬同学，他长得又瘦又高，整整比我高半个头呢！台下的同学们纷纷议论着，有人说：快上啊，蔡尚城。有人说：加油，为我们组争光！还有人说：蔡尚城，加油，你一定行。队员们都那么说了，我可不能打退堂鼓，就这样硬着头皮上去。
比赛前，我和张靖扬都抖了抖双手双脚，活动了一下筋骨。这时台下有人说：蔡尚城，不要给对手看字的机会。对手的队伍也有人说：这场比赛，我们赢定了。
比赛开始前，我向台下的观众看了一眼，看他们一个个的，都很期待这场比赛。有的兴奋，有的紧张，有的开心，不看不要紧，这一看我反而有些紧张了。开始！老师说。我还没反应过来，张靖扬向我猛扑了过来，我吓得赶紧闪开，然后张靖扬又围着我转圈，我也学着他的样子，跟他一起转起圈，尽量不让他看到我背后的字。结果，我们双方谁也没有看见谁的字。这时，他的手突然伸过来，用力扯我的`衣服，想靠着力气比我大的优势，来看我身后纸条上的字。开始，我没反应过来，差一点让他得逞。紧接着，我快速的闪开，本以为躲过了一劫，但他又猛地一跳，看见了我粘在背上的字，是美女。他就脱口而出。他也太厉害了。我想。第二局，汪丹对战郑凯煜，结果打了个平手。第三局，刘子航对战凌馨庭，三局两胜，最终还是龙腾队赢了。这次我们队输了个心服口服了。
这场比赛告诉我一个道理：看着弱小的对手，其实也是非常强劲的。比如王丹，她一个小女子对战强劲的郑同学，结果都打成了平手。而我的对手看着精瘦，实力却不容小觑。比赛要有技巧。
记一次游戏作文3
今天，我们玩了一种游戏，叫“纸牌高塔”。我们在开始之前先活动手脚，一个一个的搭，看谁能获得第一名。俗话说：“输赢不重要，重要的是乐在其中。”
游戏的规则，就是：搭牌时要用一副牌，可以搭不同形式的高塔，但是要在10分钟之内搭好，搭的最好的就是第一名。
比赛即将开始，同学们跃跃欲试，各个摩拳擦掌。当老师喊道：“开始”，我立刻拿起纸牌，对折一下，放在桌子上，再重复一次动作，把地基放了两对折成正方形的纸牌，接着再把一张纸牌轻轻放在正方形纸牌上。然后，再用两张纸牌瞄准位置轻放在上面.........就这样，一层一层搭，越搭越高，我都要站起来才能搭了。当要搭到第九层的时候，塔已经摇摇欲坠，我轻轻地把一张纸牌放在上面，塔往后倾斜了，我的心瞬间提到了嗓子眼，幸好我眼疾手快，用左胳膊挡着高塔，再用右手把塔扶起来，就这样第九层搭好。当我觉得我肯定是第一名的时候。一抬头，看到了李思璐已经搭了十一层了，但搭到十二层的时候，她已经够不着了，，当她要站在板凳上的时候，谁知膝盖碰到了桌子，本来重心不稳的高塔，随着“轰”的一声倒了，有人看到了，发出了幸灾乐祸的笑声，，而李思璐还是泰然自若的接着搭。再看看姚若曦也已经搭到了十一层，她就立刻再搭一层。可是王宁旭为了让自己的高塔更牢固，便从各个角度观察高塔有没有不稳的状况，当他从姚若曦的`视角看时，不小心碰到了姚若曦的高塔，姚若曦眼睁睁得看着自己即将得到的一名高塔轰然倒去，可是，她并没有哭，乐观的她反而笑了，似乎一切都没有发生过。
伴随着“叮铃铃”的响声，比赛结束了，王诗雅以十层高塔的成绩，获得的第一名。
虽然这次比赛我没有得到第一名，但是我们明白了，“输赢并不重要，重要的是要乐在其中”。
记一次游戏作文4
今天，我们在作文班玩了一个游戏叫“抽老鳖”。
游戏的规则是先在一副牌中拿出一张牌，然后把剩下的牌依次分给其他人，大家轮流依次抽牌组成两个一样的对子，最后一张单牌在谁的手里，谁就是“老鳖”。
第一轮开始了，老师给每人发了4－7张牌，大家把两个一样的牌交给老师，剩下的单牌握在手里，让旁边同学抽。先是小高抽小马的牌，小马握着牌，紧张地看着小高，再看小高犹豫不决的慢动作，应该也是胆颤心惊。犹豫了一会，小高下决心抽出了一张牌，抽完之后和手里的牌对照了一下，无奈地叹了口气。看来小高没有抽到对子。轮到小李抽小高的牌了，他似乎胸有成竹，随便抽了一张牌，果然一抽一个准，他组成了一个对子。我们大家羡慕地看着他，他也得意洋洋地笑了。我的手里有6张牌，该我抽小李的牌了，我的手一直瑟瑟发抖，我闭上眼睛，用了十秒钟的时间抽出了一张牌，哈，我抽成了一副对子，真是天助我也！我把对子交给了老师。现在我就剩下四张牌了，这次换小周抽我的牌了，他犹豫了一会儿，似乎想猜出我手里有哪些牌，然后像点数似的在我的`牌上点来点去，最后抽出了我觉得可能是“老鳖”的那张牌。我喜出望外，“老鳖”离我而去，这下我彻底安全了。又过了好几轮，第一局的“老鳖”出来了，竟是我们班作文能手小高，真是意想不到的结局。
第二轮开始了，这一次是从后往前进行了。我排在第三个，抽小周的牌。这一次我的牌出对非常快，很快就只剩下两张牌了。但我可能得意忘形了，这两张牌成了魔咒，抽过来抽过去，一张找不到对子的2到了我手里，我心里暗自嘀咕：老师拿出去的牌应该就是2，看来我难逃厄运了。最后我果然沦落为“老鳖”，我好惨啊！
虽然这次游戏我不幸当了“老鳖”，但我玩得很高兴，这真是个益智又有趣的游戏啊。
记一次游戏作文5
今天，我们上课的时候，玩了一次游戏。老师清了清嗓子，对我们说，现在我们来玩个游戏，规则是：两两组队，分别是1号和2号，首先，1号选手的右手要握成拳头。随后，2号选手不能使用暴力行为，来想办法把拳头打开。
我们听后，觉得这很有意思，都想尝试下，我抽到了2号，和1号同学一起来完成。我想尽办法，石头剪刀布！骗他只能动右手。一心只想赢，我的眼睛瞪得像葡萄一样圆。可他似乎一切都看透了，只出石头，我无可奈何地摇摇头，心里很失望。眼看着时间就要到了，我这时就像热锅上的蚂蚁，正在我着急时，他还嘲笑我：“来呀！你继续来呀！”我此时已经无能为力了，好吧，我输了。
第二局，轮到我攥紧拳头了，我心里暗暗自喜：哈哈，这次也让你来尝尝我的厉害吧！任凭他花言巧语，苦苦哀求，我就是不松手。最终，他也没能打开我的拳头。
我还有一次特殊的经历呢！老师见我们都失败了，就想尝试一下有没有好办法，于是把我叫了上台，此时我忐忑不安地走到了台上，心里是十五个吊桶打水———七上八下，首先，老师微笑的和我说了一番话，我不知道这是险恶的笑还是诚心的笑。你知道吗？自从你来到这儿学习，我感觉你每天都有很大的进步，你现在愿意和我做朋友吗？老师说完，就把手伸过来，我看到她的手，我似乎有点被老师打动了，同学们也想看看我作出怎样的.反应，我的大脑飞速运转。一，二，三！全班同学大声喊，突然，我灵光一闪，想出了一个绝妙的办法。我把右手伸了出去，只把三根手指展开了，和老师握手。这样既可以不让老师得逞，也和老师交了朋友，同学们顿时拍手叫好。
后来，老师和我们说，这次有趣的游戏不单单是拳头能不能打开，更是一个心理游戏。不能诱惑，威胁，暴力，而最好的办法只有一个，那就是———————尊重。
记一次游戏作文6
金黄的银杏叶如同翩翩起舞的蝴蝶，从树妈妈的怀抱里飘落，给大地铺上了金色的地毯。菊花和小草也正在向太阳公公招手，小区里的一切是那么美丽。今天，我们举行了一场家庭活动，那就是扣人心弦的钢针穿气球。
“嘣，嘣！”钢针与气球的战争开始了。游戏规则是在五分钟内，四个小组各推荐一人用一根钢针穿一个鼓起的气球，其他人负责出点子。在规定时间内钢针穿过气球，气球不爆，就获胜。
我们每个人既高兴又激动，我们第一小组优先拿到钢针、气球。我不声不响地用左手拿着气球放入嘴里，右手扶着气球用力吹，渐渐地、渐渐地，气球慢慢鼓起来了。不一会儿，气球鼓足了气，像极了一个圆滚滚的小胖子。我赶紧捏住气球，在气球口处打了一个死结，再拿起尖利无比的钢针，准备向着气球穿去。钢针在灯光的照耀下闪闪发光，好像在说：“气球啊气球，我马上要穿透你了，你可不要炸开哟！”开始穿了，我拿着气球寻找合适的位置。我觉得气球表皮厚的地方应该不容易破开，于是我用钢针轻轻戳向气球的下部，一边戳，一边小心地转动着气球，只见气球表皮上出现了一个小小的'窝，像极了妹妹笑起来时的酒窝。时间仿佛停止了，大家都屏住呼吸，目光好像被磁铁吸引住了似的，眼睛眨都不眨一下，脑门都在冒汗。突然，“嘣”的一声，气球炸开了，吓得我浑身一抖。唉，第一次失败了。
我们又领了一次钢针和气球，于是，一轮新的恐慌又开始了。我默念：“小气球啊，小气球，你可要坚持住啊！”气球仿佛在说：“我才不给你们戳呢，我这么好看不能被你们弄瘪了！”“我们才不管呢！”我说到。我们小组这次是弟弟出战，我在一边为他鼓劲：“弟弟，加油！”弟弟吹好气球后，就拿起钢针戳向气球。此时，我忐忑不安，像揣了只小兔子似的，怦怦直跳，生怕悲剧再次上演！队员们紧紧地扶着气球，生怕气球被风吹下桌面。突然，他找准时机，迅速一击，钢针穿过了气球，我们兴高采烈地说：“我们赢了！”我们队的欢声笑语响彻云霄。
这一场钢针与气球之战能大大地增加我们的命中率。钢针与气球之战，太有趣了！
记一次游戏作文7
咦？今晚上作文课的时候，我发现桌子上突然出现了一条红线。“这是用来干什么的？”“当然是用来比赛的。”老师说。
这条线是分界线，也是作防的线。两块橡皮分别放在线的两侧，我们用“剪刀、石头、布”来决定橡皮能不能向前移动，谁的先到另一端，谁就赢了。我跟王嘉威一组，我们把橡皮摆放得整整齐齐，在老师喊了一声“开始”之后，我们便开始了游戏。
“石头剪刀布！”按我之前看的游戏视频，如果对方是新手，第一局出“石头”必赢。结果我们俩都出的“石头”，看来他也玩过很多次，很有经验。第二次我觉得他会出“布”，我就出了“剪刀”，可他竟然也出了“剪刀”。我这预言家嘴怎么不灵了？
第三次，我想按着“石头、剪刀、布”这个顺序把每个都出一遍，可他像是读懂了我的想法，出了“剪刀”。然后，王嘉威就笑眯眯地拿着他自己的橡皮往前移动了一步。接下来，我又猜想王嘉威可能会出“布”，所以我出了“剪刀”，可天不遂人意，他居然出了”石头“。我不再相信我的'第六感了，每次都不准。
为了好玩，我们决定一次性玩六局，赢了几次自己记住，然后可以一次性把橡皮往前移动几步。这次我没相信我的”第六感"，用起了"第五感"，六次里面赢了四次，还是"第五感"灵。我把橡皮往前一下子移动了四步，橡皮多像在奔跑的小人啊！为了快点结束，我们两秒猜一次拳……到了最关键的地方了，我们俩都只剩一步了，我手心出了汗，最后以“剪刀”对“石头”，他获胜！
我俩的比赛先结束，所以我们跑到旁边观战……到了最后一次，胡钰娇对战冯健荣，冯健荣以五步的优势胜了胡钰娇。
最后冯同学得意忘形地趴在桌子上，笑得已经抬不起头了，这真是一场惊险的比赛啊！
记一次游戏作文8
如果你问我哪一次游戏玩得最开心？那一定是在小荷作文课上玩的那个好玩的游戏——小小雕塑家。
“三位同学一组，两位同学当'雕望家’，一位同学当‘大理石’，看看谁做的‘雕塑作品’最有创意，就奖励那一组每人三根棒棒糖。”老师话音刚落，教室里就炸开了锅，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。
游戏开始了，大家都争先恐后地举着手。老师最先点到小月、小灵、小明他们这一组上场。只见小灵一走到了讲台上，就一动不动，看来她就是“大理石”了。小月，小明已经迫不及待地开始对“大理石”进行“雕塑”了。看，他们先是抬起小灵的左手，接着给她头戴兔子发卡，然后再手脚麻利地给小灵的脖子挂上一条粉色丝绸。
造型出来了，“雕塑家”小月往后退了几步，托着腮，看了看整体效果，似乎还不是很满意。突然，她一拍脑袋，像是想起了什么，立马摘下自己的兔子项链，将“罪恶之手”向小灵脖子伸去。就这样，他们奇怪的造型就完成了。
“哈哈哈哈，这是什么‘沙雕’啊？”同学们热火朝天地讨论着，当大家听到他们组宣布雕塑“大理石”的名称是“玉兔奔月”的`名字时，更是乐不可支。
终于轮到我们上场了，我和小青早就胸有成竹了，小齐明显有点紧张，额头上的冷汗已经冒出来了。但小齐很快就调整好，只见他身体挺立着，显然已经进入了“大理石”的角色。我和小青对视了一看，发了一声冷笑，异口同声地说：“我们可要大干一场了。”首先，我们拿出一个类似火炬的粉色话筒，抬起小齐的右手，小齐就自主地拿起话筒。我们又拿起算盘让小齐的左手托着，平时小齐就像冰块，我可不敢动她半根好毫毛，可这回她可是乖乖任我“摆布”。哈哈，一想到这，我心里好不得意，大干特干起来！
“铛铛铛……”完成了，当同学们问到这座雕塑是什么名字时，我得意洋洋地说道，“会算数的光明女神！”“哈哈哈哈哈……像，确实像！右手拿‘火炬’，左手拿算盘，这不就是会算数的光明女神么！”同学们笑得前仰后合。
这真的是一次快乐的、让人难忘的游戏。
记一次游戏作文9
在我的成长过程中，有太多太多有趣的记忆了。它们像一条欢快的小溪在我的记忆长河时静静地流淌着，随着时间的流逝，有的已经慢慢被淡忘了，有的`却越来越记忆犹新，其中有个活动——水果蹲就是这样。
一天晚饭后，姑姑一脸神秘地把我、弟弟、哥哥、姐姐、爸爸、妈妈和姑爹召集中她家屋顶花园的空地上，把我四个分成一组，共两组面对面站好。然后从兜里掏出一沓水果牌来，对我们说：“我们全家一起来玩一个游戏吧——水果蹲。好不好？”“好！”我们几个小孩子兴高彩烈地高声响应着。哥哥一个箭步冲上去抢了一个水果牌，兴奋地说：“怎么玩？”“规则很简单，和玩箩卜蹲一样！”姑姑话音未落，手里的水果牌就被大家饿虎扑食般抢光了，可怜的我稍愣了一下神就没抢到牌子。
第一局上场的爸爸、妈妈、哥哥和弟弟。妈妈和哥哥一副气定神闲、胜券在握的样子。面爸爸虽然脸上看似水波不惊，但微微抖动地裤子已经出卖了他，而弟弟直接就紧张得小脸通红、眼睛不安地左右张望。这时，姑姑发出口令：“水果蹲，水果蹲，香焦蹲完苹果蹲。”手持苹果牌的爸爸一如既往回了半天神才小心翼翼地边蹲边唸：“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完....西瓜蹲。”只见机敏依旧的妈妈一脸不屑地优雅地边蹲边蹲说：“西瓜蹲，西瓜蹲，西瓜蹲完哈密瓜蹲！”举着哈密瓜的弟弟竟然灵魂出窍般杵着不动，哥哥推他，他还盲然不惑地问：“到谁了呀？”“哈哈哈......”我们大家都被的萌态逗得乐不可支。姑姑宣布：“第一轮，多多被淘汰！妈妈获得胜利！”
伴随着欢快的“水果蹲，水果蹲.......”声音，第二轮比赛开始了，意外的是我居然凭着沉着快速的反应轻松取得第二轮冠军！
这次游戏活动，让我明白了：不管什么时候，只有保持沉着冷静，头脑反应才能快速有效，才能取得成功！
记一次游戏作文10
叮铃铃……下课了。只听见“耶”的一声，我和我的好朋友，杨蕴熙、吴子衿，从座位上跳了起来，快速地上完厕所，飞速跑向操场，寻思着玩点什么。看见了地下的落叶，有了，我说：“咱们玩拔根吧。”
我们三人分别从地下捡叶子，把叶子拔掉，留下根茎，开始“比武”。第一轮，我和吴子衿对战，杨蕴熙当裁判，一二三、开始……杨蕴熙说到，我紧紧捏着树根的两端，看着吴子衿也一副准备好的样子，只听“咔嚓”一声，吴子衿的树根断了，嚯嚯嚯，第一轮，完胜！杨蕴熙说到，1：0张博雅获胜。第二轮开始，张博雅对战杨蕴熙，吴子衿当裁判。我心里一直默念，老天爷啊，再让赢一次吧，树根宝宝加油！杨蕴熙嘴里唠叨着，张博雅，你就认输吧。我说：“那可不一定哟！也许是你输呢！”预备开始，没想到，我的树根可真争气，把杨蕴熙的树根拦腰折断了……，哈哈哈，我又赢了一轮。吴子衿说2：0，张博雅太厉害了！我心里美滋滋的。第三轮，杨蕴熙和吴子衿对战，我当裁判，正好当裁判的时候，我可以看看别人的握根方法，还有是怎么用力的。只见杨蕴熙和吴子衿在暗自用力，二位都皱着眉头，等着我说：“开始”的那一刻。“开始”两个人同时发力，仿佛所有的力气都在这个小小的`树根上。“啪”两个人的树根同时断了，咦，还真遇到过这种情况呢？那应该判谁赢谁输呢？我想了想。哦！既然二人的树根都断了，就判她们平局吧，二位赶紧去找树根吧，再来一轮。我们三人又一起开始寻找最好的那个树根。在找的过程中，我发现树叶长的各种各样，有大有小。找好根的窍门就是，有非常脆的枯叶这种就不适合拔根，一拔就断。一定要找树的叶子是那种微微翠绿的，根部有点点的，那样的树根拔起来比较有韧劲儿，不容易被折断。
虽然这是一个小小的游戏，但我觉得，小游戏大道理。我们现在学习就应该像拔根游戏一样，勇往直前，永不服输，如果第一轮失败了，就要从中找到不足，第二轮、第三轮中不能再犯，坚持到底。
记一次游戏作文11
一次体育课的自由活动，我与几个同学玩了一个有趣的游戏――“解锁”。
解锁游戏可不简单，既考验体力又需要智力。上锁的几个人手拉着手不松开，然后跨越、扭转、穿越，用身体形成一个连环锁。这时候解锁的人才转过头来，在限定的时间内解开这个人体连环锁，如果解不开就认输吧。上锁和解锁就像魔与道，谁更高一筹就只有拼一番才知道了。
游戏开始了，小袁被选为“解锁”的人。我和其他几个同学商量了一下，来它个高难度的。小邱和小金先从我的手臂下穿过;我在原地转了个圈，从毛毛手肘下一钻；毛毛又从我的手腕下穿到小陈面前……我们就这样乱穿、乱转，最后扭成了一团。直到小邱使劲大喊：“好了，我快被挤扁了！！！”小袁连忙转过身，开始“解锁”。
她解了半天却越解越乱。小金的胳膊就快脱臼了，直喊：“要不我们‘自动解锁’吧？”小袁不太甘心：“我再试试。”解了几步，我竟然被解出来了！紧接着，毛毛、小肖和小陈也被解出来了。最后，绕的.最复杂的小邱和小金也被解出来了。小袁“解锁”成功，我们也终于解放了！
接着，我被选为“解锁”。我忐忑不安地转身背对她们，不时听到她们“哎呀”“哎呀”的惨叫，我知道她们的锁又升级，心里一直在担心：如果我解不开怎么办？如果没解开，那岂不是太丢脸了……
“好了好了！”小金急促地喊我。我一转身，她们的样子吓了我一的跳――小邱和小金已经扭曲到几乎离开地面；小肖和毛毛一个在上，一个在下；小陈约等于压在了小邱下。我只好硬着头皮解。解了好久，却越解越乱。我没招了，只好让他们“自动解锁”。要解开的时候，，我忽然看破了解开锁的方法，大叫：“停停停！”我急忙去解，终于把“锁”解开了。
几轮之后，老师的哨声结束了这场有趣的游戏。我想：下次体育课，我还要玩这个解锁游戏！
记一次游戏作文12
“哈哈，你太滑稽了!”阵阵笑声，回荡在教室里。没错，这是一堂课，却是一堂不同寻常的课，上课的老师可是特邀嘉宾，她是大名鼎鼎的《青苹果》报社的陈老师。早闻其大名，没想到她的课如此生动有趣。瞧，“你演我猜”这游戏开战了!
别看这个“你演我猜”只是猜词语，其实还是有一定难度的。做动作的人先看答案，然后用夸张的动作和神态来表达这个词语的意思，可以用语言来代替动作，但不能说出答案中的任何一个字。游戏规则一公布，同学们纷纷踊跃报名参加。最后“当选”的是小丁和小林同学，他们一蹦一跳地跑上讲台，脸上露出难以掩饰的喜悦。第一局开始，他们果然没有辜负大家的期望，就凭“企鹅”这么简单的词语，怎能难倒他俩呢?小林一做胖乎乎的企鹅样，小丁就很有默契地猜出来了。这局毫无难度，轻松胜出。
越是精彩，就越多观众围观。有些小个子的人，索性站到了桌子上，有些坐在后面看不到的人，更是硬挤到前面来了。这回要猜的词语是“TFBoys”。糟了，这个词，可是不好演绎的。只见小林抓耳挠腮，怎么也想不出怎样来演。台下的同学们更是焦急，有的急得直跺脚，有的对着小丁指手画脚，有的小声地说出答案……突然，不知道是谁，唱出了一首《青春修炼手册》，小丁听后，立即说出了答案。教室里顿时欢呼声一片，小丁更是一蹦三尺高。
比赛进入白热化阶段，黑板上的屏幕显示：吃面条。哈哈，这不正给小丁出难题吗?没有道具，怎么吃面条呢?只见他眉头紧皱，四处张望，好像寻求外援似的。实在无计可施，他左手做出个盘子的.模样，右手假装拿着筷子。小丁一看就不假思索地说：“吃饭!”同学们急得有的给他做动作，有的大声提醒他共有几个字，可他还是没猜出来。小林愁眉苦脸地又表演了一遍，只见他用手表演出了面条的模样，还做出很享受的样子。小丁想了想，说：“晒太阳。”全班哄堂大笑，老师也笑得前仰后合。这时，小林突然脑海里闪过了一个主意，只见他大声说出了一句话：“康师傅。”小丁一听，连忙说出了“吃面条”三个字。台下的同学悬着的心终于放了下来。
就在这时，下课铃响了，可我们仍然沉浸在欢乐中……
记一次游戏作文13
今天我们上了一堂有趣的语文课，我们班的欢声笑语甚至把好多老师都吸引到我们班来看个究竟。这是一堂什么样的语文课呢？让我来告诉你吧。
今天的语文课上，我们玩了一个特别好玩的游戏，这个游戏叫做“猜领袖”。游戏的规则是：我们选一名同学当领袖，领袖带领其它同学做动作，我们的班主任潘老师当侦查员，来判断谁是领袖。
游戏开始了，潘老师自信满满地走了出去，心里想：“嘿嘿，你们这些小土豆，带了你们四年了，我还不了解你们？等着吧，不出两轮，我就能把隐藏在你们中间的领袖给找出来！”我们看到她这样的神情，心想：“哼，班主任怎么了？你越是这么想，我们就越要用战术迷惑你，让你找不出来，给你点颜色瞧瞧！”
潘老师一出门，大家就开始争先恐后地竞争领袖的职位了。我可不想当领袖，因为我早就想好怎么该保护领袖了。最后，班长王一平指定了一个叫李梓甄的小男孩做领袖，我们讨论好战术后，终于把外面的潘老师给请了回来。
潘老师一进来，我们就一边喊口号，一边整齐划一地做着动作。潘老师也不含糊，开始趾高气昂地在教室里进行地毯式搜索；而我们却要保证在余光能看到领袖的前提下，还不能让她发现一丁点儿蛛丝马迹。
慢慢地，潘老师锁定了一个方向，接着锁定了一个小队，最后锁定在五六个人身上。天啊！我们的领袖正好在那五六个人里面！大家都惴惴不安，我的心也提到了嗓子眼儿，怀里像揣了一只小兔子。我想：“坏了坏了，可能不一会儿，领袖就得暴露了！不行，得赶紧想个办法！”我猜想领袖此时也有点心神不宁了吧。
于是，我们一边不动声色地扫着领袖的'动作，一边故意把目光看向别的方向，试图扰乱潘老师的判断。果然，可能是因为我们看的都是不同的同学，潘老师皱着眉头，脸上渐渐露出疑惑不解的表情，然后把目光移开了领袖所在的方向。我们暗暗松了一口气，心里的大石头安然落地了。
最后，潘老师还是没能找到我们的领袖，我们取得了最终的胜利，大家都欢呼雀跃。我想：虽然这只是一个小小的游戏，但却体现了我们班级一直以来的团队精神，同学们心往一处聚、劲往一处使，团结奋进。以后我们要更加发扬这种精神，取得更好的成绩。
记一次游戏作文14
今天的语文课很特别，杨老师举办了一次有趣的吹气球大赛。游戏的规则很简单，谁的气球吹得大，谁就是胜利者，吹破了的没成绩。
老师首先请了小米和小唐两位男同学到讲台来比赛。小唐同学非常高兴，三步并作两步跑着到了讲台上，兴奋地拿起一个气球。而小米同学恰好相反，他沉着的慢吞吞的走到了讲台上，在一大堆气球中挑了一个气球。小唐同学把气球用力的拉了几下，小米同学也跟着学，还把气球拉的砰砰响，看来用的力气更大些。
“比赛开始！“老师说了一声。小唐同学立刻奋力的吹了起来，吹了几下后就停了下来。他看了一眼气球，又继续吹。这时，下面好多同学都纷纷捂住了耳朵，并喊着：“别吹了，要爆了！”因为小唐同学的气球已经超级大了，和篮球差不多了，我们预感，再吹肯定就破了。小唐同学在大家的喊声中也停了下来。此时，看看小米同学。他的气球还没有他的脸大，他看了看小唐的气球，又看了看自己的气球，还不到小唐的四分之一，但他没有放弃，赶紧继续往里吹气。“停！”杨老师发出了比赛结束的指令，这次小唐同学以明显的优势取得了胜利。
接下来杨老师又请了两名女生上台比赛，是小禄和小翊同学。两个人到讲台上开心的都挑了个粉色的气球。第二场比赛开始了，她们俩都在使劲吹气，小禄同学的气球才吹起来一点儿时，小翊同学的气球已经看起来快破了！小翊好厉害，不过几秒钟就吹了这么大。坚持就有一线希望，小禄仍然在继续努力吹气，下面的.同学也都在给小禄加油鼓劲。随着杨老师一声令下，第二场比赛结束了，小翊毫无悬念的取得了胜利，小禄同学失望的低下了头。
第三场比赛终于轮到我上场了，我的对手的小朱同学，我跑到讲台上挑了一个橘黄色的气球，然后使劲的拉了几下，把它拉倒最软。比赛开始了，我努力的吹了起来，看看旁边的小朱，才吹起来一点，看来我这次胜券在握了！突然，旁边砰的一声响，是小朱同学吗？不可能啊！原来是第一排的小毛同学在捣乱，他把自己的气球吹破了，下了我一大跳。最终我取得了第三场的胜利，真开心呀！
通过这次比赛，我得到了个小启示，做事一定要适可而止，不要太贪心。今天是我上的最开心的一节语文课。
记一次游戏作文15
“叮铃铃——”伴着一阵清脆的音乐铃声，曹老师迈着轻快的步伐走上讲台，兴致勃勃地对我们说：“同学们，这节课我们来做个‘听球’的游戏吧！”一听做游戏，大家的热情可都被调动起来了，异口同声地回答“好——！”曹老师从手提包里拿出三个小茶杯，一个黄色的乒乓球。她又说道：“下面请两位同学先把这三个杯子倒扣，把乒乓球罩在某个杯子里，我能不碰不摸，只用耳朵听，就能说出球在哪个杯子里。”说完，她神秘一笑，大家半信半疑，不知这老师葫芦里卖的什么药。先别说，咱们试试！
大家争先恐后地举手，只恨没把老师的眼睛定格在这儿，个个急得抓耳挠腮。曹老师先挑了陈家伟和常春。陈家伟来盖球，常春则监督站在教室外面的老师。大家一见老师走了，立马站起来出谋划策，有的说放在左边，有的'说放右边，有的说放中间……这可苦了陈家伟，放这儿不是，放那儿也不是，最终选择放在了中间。不过他还多了一个心眼儿，示意大家不要说，闭嘴！曹老师一进来，大家就使紧盯着她，看看用了啥把戏。只见她俯下身子，侧着头，用耳朵一个一个听杯子，听着还一会儿眉头紧皱，一会儿平身双眉，好像会说话似的。听到中间那个时，我们大家都紧张极了。只见她又眨巴了几下眼睛，眉头一皱，像是做深思呢！不过一会儿，她直起腰，从容地把中间那个杯子一掀，乒乓球便出现了。大家怔了一下，便鼓起掌来，一边鼓，一边赞叹道：“天哪，神了！咱曹老师有双神耳朵！”
随后，又挑了王寅、李倩等人，他们都把杯子左调右转，弄得天花乱坠，李倩还别出心裁弄出了三角形，可也被曹老师一一识破。同学们更服了！
最后，是揭开谜底的时候了，曹老师笑着对我们说：“其实呀，老师并没有什么特异功能，而是有个小助手，那就是——叶雨欣。球在左边时，她就摸左耳朵；球在右边时，她就摸右耳朵，在中间时摸鼻子，所以老师才猜准了呀！”
“哈哈——”在同学们一片善意的笑声中，游戏结束了。这个游戏可真有趣呀！
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