我的烦恼作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的我的烦恼作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的烦恼作文1
我是一个花季少年，有过无数的开心事，也有许多的烦恼，尤其是考试前的烦恼，让我坐卧不安。
每次考试前，我总是担心自己考不好。万一考试成绩不理想，在学校就会被“徐老”加餐；回家了还得接受父母的再教育。这两种待遇的滋味，怎一个难受了得？于是每到考试的.前一天，我总是想着第二天要如何去考试，可能会有怎样的题目，自己会不会考砸……
月考又逼近了。老师组织我们复习重点知识，希望能“温故而知新”。但是我总想着第二天的考试，于是老师的讲解便成了耳旁风，就这样浑浑噩噩的熬到了放学。
很是责备自己白天什么也没复习，于是安排自己晚上加班。晚饭后我坐在书桌前，拿出课本……可我又想起了第二天的考试。我也告诫自己不要去想明天，可明天就像一个巨大的影子一样笼罩着我，不知不觉，十二点多了，我只好去睡觉。平时一钻进被窝就睡着了，可今天却翻来覆去，怎么也睡不着，脑海里全是明天的考试。
到了第二天，我拖着疲惫的身子匆匆赶到学校，进了考场后，脑子里更是一片空白，看着周围的同学一个个低头答题的样子，我更加紧张得不得了。结果可想而知——我彻底考焦了。破天荒的是，妈妈这次对我说：“你不要把考试看得太重，只要你努力了，爸爸妈妈是不会批评你的！”还有徐老师也对我说：“你不要过于紧张了，以轻松的心态，就像平时做作业一样去考试，才能发挥出自己的真是水平。”
我知道妈妈是想让我放下包袱，老师也是在鼓励我轻松上阵，都希望我克服恐惧心理，取得理想成绩。可我就是控制不了自己，控制不住自己的紧张情绪。
唉！我为什么会这样紧张呢？为什么一到考试的时候就寝食难安呢？
我真的为考试而烦恼！
我的烦恼作文2
抬头看，天气不错，可以给狗洗个澡，于是我拿出盆子，抱起豆豆（狗）一切准备就绪，开始洗澡。
我把水温调好，一把抱起豆豆，把它放进水盆里，不料，它一接触到水便受惊了似的，立刻挣扎起来，小短腿在水里一阵狂踹，在地上留下了一滩水迹。眼看着盆里的水快被它踹没了，我只好把它抱起来，重新放水。 水放好了，我一脸严肃地用手指着豆豆的鼻子，大声喝道：“你，必须给我乖乖洗澡，不许乱动。”然后豆豆茫然地眨了眨眼睛，接着十分欢腾地冲我摇了摇尾巴。哎，它显然不明白我在说什么。这一次我吸取了上次的教训，一边把豆豆放进水盆里，一边用手固定住它，我的计策成功了，它没有再像上次一样乱动，我不胜欢喜，暗暗想到：哈哈，我真聪明，这下看这调皮蛋怎么捣乱。当我还沉浸在自己的欢喜中时，豆豆眼珠一转，又想到一个折腾我的`主意。只见它快速地抖动了一下湿漉漉的身体，把身上的水都抖在了我身上，我无可奈何地看了眼自己湿透的衣服和一脸得意的豆豆，重重地叹了一口气。
终于洗好了，我将豆豆放在吹风机下一阵猛吹，来发泄我心中的怒火，豆豆立刻炸毛了，它冲我咧了咧嘴，露出两颗洁白又危险的小尖牙，我被它那凶猛的样子震慑住了，立刻对它露出了一个大大的笑容，并轻柔地抚摸着它的毛来讨好它。我似乎听到了它对我不屑地冷哼了一声。
大功告成后，我虚弱地趴在沙发上，看着豆豆顶着一身干净的毛发雄赳赳地走过，此刻我有了深深的无力感。 为什么给狗洗个澡这么累啊！要是我可以了解动物的内心，可以和它们交流的话该多好啊！
我的烦恼作文3
“加油！加油！……”七一班的体育课正在激烈的进行着。同学们的欢闹声、热烈的掌声荡漾在整个校园，面对如此喧腾的场面，大家可能会情不自禁地想：活力四射的热血少年定是个个神采飞扬驰骋于操场之间……而我，一个七一班的男生，却与你们想象之中的截然不同。
面对各项体育运动，或许我都在行，却“独钟”于“跑步”，每次跑步比赛都不免有些怯场。而我又是一个比较要强的男生，要强的我似乎担心跑不赢会很丢人，因此跑步的结果当然应属意料之中！这就是我最大的烦恼。此次体育课又要跑步，我一听顿时感到一阵紧张。似乎未跑前我就认定自己已经输了。听说要跑步手心就不自觉地出了一层汗，我心里默默地一遍又一遍地告诫自己：怕什么，不就一个长跑比赛，输了又怎样，人嘛哪能事事追求完美。
可刚起跑，我的内心又开始慌张了，自然跑的时候又是力不从心，结果可想而知。同学们看我一蹶不振，强烈要求老师再给我一次机会，可是一贯的败局已经好像让我“心灰意冷”，没办法碍于大家的苦苦相逼，我抱着一线希望重新尝试一次，但似乎回天无力，我依旧落后，我又输了！唉——这就是我最大烦恼。
此外，我还有一个烦恼困扰着我：初中的学习生活更加严峻，而大大小小的.考试让我迎接不暇，这就无非又加重了我的负担，关键是面对那忽高忽低甚至是只退不进的成绩太令人烦恼！
唉！亲爱的小伙伴们！你能帮帮我化解烦恼吗？
我的烦恼作文4
烦恼是一种令无数学生无奈而又无法解决的情绪，特别是像我们这样刚进入青春期的学生，总觉得烦恼无处不在，无所不有。令人产生烦恼的因素无疑只有两种，一种是外在的因素，例如妈妈总是拿你和别人比较说你这不行那不行。另外一种就是自身的原因，例如你画画不好，别人嘲笑你，这些都是产生烦恼的因素，而我的烦恼就是歌唱的不好听。
在上学期间，老师说音乐是要考试的，听到这个消息的我恍如雷惊。为什么要考试？从小到大我都是没有音乐天赋的，虽然我也想努力改变这个事实，可最后只能无能为力，不管我怎样尝试都无法改变这个事实，我的音总是不在调上。不过我还是有些庆幸。因为我虽然唱歌不好听，但我还不是那种五音不全的人，还没有那么糟糕。
因为我知道快要英语考试了，所以有时候我就在家练习一下，不过没有一点进步，在考试之前我都是有些抵触音乐的`，美丰唱歌的时候只要我一唱。都能听到周边的笑声，但是并没有嘲笑的意思，但是是他们的自然反应，我不唱了，总能感觉到老师在看我，那意思不言而喻，这是让我左右为难。
考试终是要来的，这不这一天就要考试了，我们要唱的是《好男儿》，我是第一个唱的没有前面的人做个样，我是很难唱成功的。正如我的猜测，果然在我唱歌的时候以及我唱歌唱完了都会有人发出唏嘘的笑声，虽然我已经听过很多遍了，可是我现在还是有些小难过的。
现在我已经释怀了，虽然以前我是烦恼的，但我现在认为能给别人带来欢乐，自己又何尝不是一种快乐呢？所以烦恼就让它飞吧，飞到那我不知的地方被深深的压制。
我的烦恼作文5
我的烦恼有很多，比如：我有时候做错了一道题妈妈怎么教我都不会妈妈就批评我、每次英语老师让举手回答问题我举手了老师却经常不让我站起来、有一次我的品生书丢了……而有一件事却让我最烦恼，那就是每次英语老师让举手回答问题我举手了老师却经常不让我站起来。
刚开学的时候，也就是我们刚升三年级的时候，上第一节英语课的时候，老师还经常提问我，慢慢的.，上的英语课多了，老师就把我的名字忘了，也就不经常提问我了，就偶尔提问一下。有时候我看见英语老师看见我举手了也不提问我，就连以前老师不认识的人现在也渐渐认识他们了，也就渐渐的让他们多发言了，那些人是：葛琳飞、冯雅岚、穆仕轩、宋雨峰周雨桐、闫皓宇……这些人我都对他们恨之入骨，我最恨的是：冯雅岚和葛琳飞。英语老师还说他们是什么英语大明星呢！这些荣誉应该属于我，因为我从幼儿园开始就去小新星英语学校学英语了。英语大明星什么的我并不在乎，我在乎的是我下次英语考试一定要考个一百分给他们看看，让他们羡慕嫉妒恨。
妈妈说：“就算英语老师不提问你，你也要努力考个一百分，老师越不提问你你就越好好学习。
哈哈……以前老师经常提问的同学们，我就要加入进来了，你们换不欢迎我呀！哈哈……
我的烦恼作文6
自从小学三年级，我的作业逐渐多了起来，常常写得我晕头转向。终于有一天，一对玻璃片和一个铁架子将我的耳朵占领我戴上了眼镜。它虽然使我看到的物象不再模糊，但是也带来许多烦恼。
上课时的烦恼
上课时，同学们正兴致勃勃地听着老师分析本课的要点。这时，一个无以名状之物粘在我的.眼镜上。大胆！从未见如此阴险狡诈之物！我心中一阵不满，立刻用手扣下了它。一片碎叶耶！当我以为结束时，一层指纹死死地吸附在我的镜片上。我火冒三丈，二话不说，用手猛地一擦，这可干得漂亮一层层指纹包裹了镜片，这节课差不多是白上了。
课间的烦恼
下课了，操场上热火朝天。我迫不及待地选定了场地，开始打篮球。
接着！没等我回过神，一个篮球劈头盖脸地飞了过来。平时，我当然是无所畏惧地接住，然后以迅雷不及掩耳之势投进篮筐。可现在，我却以百米冲刺的速度向左一闪，篮球就理所当然地飞了出去。我摸了摸眼镜，长叹一口气。
你怎么打起篮球来软手软脚的？我的铁哥们跑了过来，关心道。
哎，我摇了摇头，手一摊，我有要保护的目标，可不能让它受到伤害哩。
家中的烦恼
快来！水开了！一阵紧切的催促声使我大步流星地跑来。提起水壶，听着流水声缓缓流入水瓶中，看着那股烟渐渐看烟？我什么都看不见了！顿时，眼镜上起了一层水雾，遮挡了我的视线。
啊一股疼痛感从脚尖发出来，原来我把水浇到了脚上，这使得我几天只能卧在床上。
哎，眼镜，即使你为我带来了麻烦，我也不会将你放弃。希望日后，我们在一起的生活会更美好吧
我的烦恼作文7
烦恼是每个人成长历程中的重要之物，每一个人都会有自己的烦恼，此时，我就遇到了烦恼，而且让我挥之不去，忧心忡忡。
我就是一个小胖胖，不高也不瘦，基本上男神以外的所有特质我全占了：腿粗、大肚子、“高个子”。每天，同学们见到我就会说：“小胖胖，又‘瘦’了！”说得就好像我吃一顿饭长好几斤似的，而且每次上课我都得挨顿揍，为什么呢？因为我总是会上课太投入超过了一点点“三八线”，然后就被“胡大人”审犯人似的对我惩罚。我也知道我体型大，桌子好像不够用，但我亲爱的同桌，您就不能让一让我这个可爱的小胖吗？
我总是在这样那样的烦恼中走过，几乎每次生气都是因为同桌之间的.事，我几次告诫自己，减肥减肥要减肥，但是我总不能管住我的嘴，于是我决定不减了，就做我自己最真实的小胖胖。
后来，我慢慢地发现，我开始受人喜欢了。在同桌的洗礼下，我变得和熊二一样听话了，我又从以前那个小胖胖变成了憨实可爱的熊二了。一下课，女生们都喜欢来欺负我，也愿意和我做同桌，但是我不敢啊！因为有这个“翠花”姐在旁边，我太听她话了，基本上是她让我往东我不敢往西。没事时我做个鬼脸吓唬她，她不但没惊住还把我吓了一跳，没有这个同桌我就不会是听话可爱的熊二了！
我这个小胖胖烦恼解除了，学习生活又变得愉快了起来，每天开开心心傻傻乎乎的过了一天又一天，可是日子过了不长，我的新烦恼又来了：我太听胡子雯的话，男生都觉得我还是不是他们的好哥们？我该怎么办呢？
我的烦恼作文8
最近，我很烦恼，是因为和好朋友珩之间发生了一次小摩擦。
爸爸为我买了一支笔，通体黑色，闪着亮光，漂亮极了。用这样一支笔写字可神气了。
到了学校，我刚拿出笔要写作业，就被珩这小子发现了，他立刻跑过来，一把就抢了过去。我怕他给我弄坏了，立刻又夺了回来。
我生气地说：“这是我的笔，你干嘛抢啊？”
他也不甘示弱地说：“看一看不行啊？”
我针锋相对地说：“看可以，也不能抢啊，弄坏了怎么办？”
他不肯善罢甘休，立刻又说：“还好朋友呢，看一看都不行，真是小气鬼！”说着再次把笔抢了过去，而且扬言要“借用”几天。
岂有此理！真是“秀才遇见兵，有理说不清”。我无可奈何，只好借他，并且千叮咛万嘱咐，一定要好好保管。
第二天，他便把笔还了回来。可是笔已经拦腰折断，再也无法合上，我伤心的眼泪夺眶而出。这是我最喜欢的一支笔，是辛辛苦苦用10个“优”换来的礼物。笔的颜色还是那样黑亮，我还没有用过，已经变成了一堆垃圾。
事已至此，又能如何！
没想到珩这家伙又来借笔。“喂！和，还有笔吗，借哥们儿一支。”
真是恬不知耻！刚弄坏一支笔，不道歉又要借笔。“是可忍，孰不可忍！”我双眼迸射出仇恨的`火花，恨不得一巴掌把他拍死。
但我们毕竟是好朋友，良久，我的心情才平静下来。
同学们，一边是好朋友，一边是心爱的礼物。我该怎么选择呢？真是让人烦恼。
我的烦恼作文9
妈妈！给我生一个弟弟吧！可是没想到弟弟回来了，他就像一个小天使一样，围在我们一家子在转。他的脸特别白，像刚粉刷的白墙一样，虽然他可爱，但渐渐也是我的一个烦恼啊！
我要烦死了！烦死了！这个弟弟太吓人了，一言不合就哭，噢！我忘了，他还不会说话。
一天，妈妈做的香喷喷的早餐上桌了，我刚准备吃，一阵吼声：吃什么吃呀！弟弟都还没有吃，你就吃！快去，去喂弟弟吃去！哎！自从有了这个小怪物以后，我每天都不安宁，我端着一碗白粥走到弟弟面前，我用勺子挖了一勺白粥吹了几口，喂给弟弟，弟弟吃到口里过了几秒，就直接吐在了我的新衣服上，我霎时愣住了，看着我这新衣服，真是对这个弟弟无可奈何呀！
还有一次，妈妈让我哄弟弟睡觉，我没精打采地答应下来，心里却在说：为什么！为什么要答应呢？我走进弟弟的房间里，拿着他喜欢的拨浪鼓，坐到床边；一边摇动着拨浪鼓，一边哼着小曲儿，慢慢地、慢慢地我睡着了。正当梦到我喜欢的东西时，哇哇！一阵哭声将我从睡梦中惊醒了，我板着脸看着弟弟，他可不理我！继续哇哇地哭。
记得，之前我的'烦恼是太孤独了，希望自己也有一个小弟弟或小妹妹，和我一起分享生活中的喜怒哀乐，一起成长！可现在可爱的小弟弟分走了爸爸妈妈一部分的注意力，调起皮来也是一发不可收拾，这让我如何是好，新的烦恼就这样来了！
这个小怪物呀！你能再回到妈妈的肚子里吗？或者还是你快快长大、懂事，能够跟你说上话，一起玩，估计就会好点吧！
我的烦恼作文10
“三千烦恼丝”每个人从萌发到结果都会遇到形形色色的烦恼，而我正面对着我的人生难题——渡劫。
定·天命
地理老师是一个神奇的生物，她成功的把我们对地理课的感情变成了敬畏。对她的课退避三舍，对她更是望而生畏。
此时此刻，我正在目不转睛的盯着课程表，突然刺眼的地理二字闯入我的眼帘。“今天有地理课，完了，又要经历一场暴风雨的'洗礼了”我对全班宣告。此话迎来了“众仙”们的肯定。
劫·难逃
“铃铃铃”清脆的上课铃回荡在教室里。随着地理老师的脚步，我们也安安生生地坐在自己的“领地”。这一劫注定难逃了。
约莫过了5分钟，我们与地理老师的战争才正式开始。地理老师开始对我们发起进攻——向我们射来各种各样的地理问题。经历了那么多节课的“折磨”，我们对这种暗箭早已对付的得心应手。这不迎来了地理老师的称赞，虽然心里美滋滋的，却还是不敢懈怠，奋力去破解地理老师的招式。
只要地理老师停下进攻，全班鸦雀无声仿佛一根针掉在地上都能听见。那些有“懒虫”称号的“仙”此刻也全神贯注，唯恐地理老师“火山喷发”。
时间飞快，转眼地理老师就放出了她的必杀之技——“超级无敌大旋风”。
地理老师为了节省时间，把答案念得飞快。
从地理老师口中念出的字像子弹般迅速从我们的耳边擦过。没等右手反映过来，一大串的“子弹”早已烟硝云散了。
之前的损毁式还能对付，但绝招终是绝招。直接秒杀我们——没有一个记完整的。有的甚至吓傻了目瞪口呆，好一会儿才反应过来，开始奋笔疾书。能写多少是多少吧！
过·天劫
终于，地理课结束了。老师笑容满面的走出教室，只丢下一个个在教室里愁眉苦脸的我们。没有人跟得上地理老师神一般的节奏，等我们进阶为上神吧！
我盯着地理书一愁莫展，望着字里行间残缺的空白，摇了摇头。烦恼正是如此简单：此劫只应天上有！人仙大战何时休？
我的烦恼作文11
时光随着长河缓缓流去，我们改变了不少。那挥之不尽的烦恼困扰着我们，像无数条布满荆棘的藤割据我们的心灵。谁说少年不识愁，多的是讥讽的路人罢了。
火红的太阳挂在空中，恨不得将世界化为灰烬。活泼的.小百灵在树枝上高唱着，婀娜的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。可我们，却在教室里拼命学习，太累了。
要说我的烦恼，那便是作业了。我们度过了六年寒窗，经历了风花雪月，历尽千辛万苦升为初一的学生。俗说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。看来我们永远也摆脱不了面临作业支配的恐惧啊。
每天回到家后，拿出一叠厚重的资料，凝望着作业，相顾无言，惟有泪千行。我拼了老命思考题目。而这作业啊，就像长白山的大雪——满天飞。心烦意乱的，满脑子作业，怪不得年级小却脱发。我颤抖着拿起数学卷子，看了看上面的题目，叹息着：“我见作业饶过谁。”每一个数字，每一个符号，都必须准确无误的写上去。作业多，资料厚，还得一张一张看。饭也来不及吃，澡也来不及洗，只想早点写完作业出去玩。每当我写得火冒三丈时，就安慰自己说：“恰同学少年，风华正茂。书生意气，挥斥方遒。我是什么人啊，我可是要成大事的人，写完作业再成大事也不迟。”经年累月后，终于写完了，好似旱久逢甘露，作业全无了。真是神清气爽，整个人释然了。
作业就像影子一样伴随着我，无时无刻不在我身旁。但我知道，作业的出现是为了提高我们的成绩。我仍记得，在某个大会上，一位博大精深的人在台上讲话：“孩子们写完了作业后，还能高高兴兴的玩吗？”对啊，写完了作业后，还有时间去玩吗？作业数量多，一直影响着我的情绪，精神高度紧张，火烧眉头，生怕老师责骂。若这作业能适当的减少，那才是最好不过的。
人人都有愁，没有纯粹的欢乐，永远都会有烦恼掺杂在我们的幸福之中。少年壮志不言愁，才是我们该做的！
我的烦恼作文12
灰蒙蒙的天空，飘落着大片大片的乌云，“小小少年，很少烦恼”。优美的曲子从音乐盒里发出。谁说小小少年没有烦恼，比如，我就有很多烦恼。烦恼就像生活中的一个障碍，又厚又重，压得我喘不过气来。它使我迷茫，使我愤怒，也让我无助。
还记得有一次，数学成绩考得很不理想，就偷偷地、快速地把试卷揉成了一团塞到书包的角落里，蒙混过关。妈妈叫我把试卷拿给她看，我涨红了脸，慢吞吞地把纸团拿给了妈妈，当妈妈一看，火冒三丈，严厉地说：“你晚饭别吃了，好好反省一下自己！”我，可以说身经百战，每次都是凯旋而归，因为咱学习好呗！但这次，哎！马失前蹄呀！如果当初我再用心一点，上课时再认真一点，那也不会考得让妈妈失望了。一个杯子摔碎了，你还能把它贴得完完整整吗？不！它最终也不能像以前那样了。“雷雨”中，我悄悄地把这次考试的情况写在了我的日记本上：
看着这张皱巴巴的'试卷，我忐忑不安，后悔了！如果我上课能再认真些，作业再仔细些，复习再深入些，考完试后，再认真检查几遍，就不会考得那么差了呀！我想！我要吸取这次惨痛的教训，认真、仔细地对待每一题不会掉以轻心了。
数学啊！数学，你什么时候能把我的烦恼带走啊！
我的一片广阔的天空里，有目标，有快乐，有烦恼，只有经历了风雨才能见到七彩的彩虹哦！
我的烦恼作文13
小时候总是有许多烦恼，数也数不清，但是一般都是很快解决掉了，唯独只有一个烦恼就是唱歌经常跑调。
在六年级的以前，我是一个特别喜欢听歌的人，但就是从来没唱过歌。于是我做出了一个大胆的决定，就是唱歌。一次周末，我打开了手机上的全民K歌，自信地点了首“丑八怪”并录了下来，歌唱完了，我特别期待自己的分数，我自我感觉很好。一看分数“S”“太棒了！”我尖叫了起来。骄傲地将歌发布了，我很期待同学们对我的.评价。
大约半个小时之后，我的手机陆陆续续接到了大概三十多的消息，我想：这些消息一定是在夸我歌唱得好。打开了手机一看，啊，三十六条消息有三十五条是在吐槽，另一条只是发了个略号，他们说：“听到我的歌，耳朵都要流产了，大哥这评价是假的吧，你的歌声可以用“丑八怪”来形容了。”我崩溃了！
星期一来到学校，同学们每次跟我说话时都不离“跑调”一词，从此我决定以后再也不唱歌了。
可是，事实却不是这样的，刚过了一段时间我就忍不住了。下课的时候，躲在厕所里唱歌，难受的是，我刚好唱跑调的时候有人进来了，全被那个人听到了。从此以后我“跑调王”的称号就传遍整个年级，甚至的有些其他的年级的一些人也知道我的称号。这个还不算过分，过分的是，以前同学叫我时都有全名或小金的，现在改成“跑调王”为我的称呼了，总是会听到有人说：““跑调王”过来一下！”直到毕业前夕，也有人叫我“跑调王”。
从这以后，我的这个烦恼就再也解决不掉了，我也发誓，在一些必要的场合中再也不会唱歌了。
我的烦恼作文14
盼望着，盼望着，国庆来了。作业堆积的像座山，只得硬生生地塞进书包。用尽解数把这座“山”扛回了家。
我呆呆地望着这堆作业，不知如何是好。片刻后，我重振信心，“开门见山”。于谦说过：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，五花八门的作业等待着填充，一环扣一环的题使得我离不开教辅书。
早上5点，闹钟抚弄着我充满惰性的心理与身体，把我从温暖的梦乡中扯了出来。那刺眼的亮光照射着，上下眼皮团结一致地合拢，我只好用那刺骨的冷水来激醒昏昏噩噩的心灵。
一切都是为了作业，这些是值得的，我不停的'安慰着自己。窗外的黑昼中射出几点亮光，我抬头一看——哦！天要亮了！
吃过早饭，回到桌前：一大沓等待完成的作业，几支掉色的黑笔凌乱地摆放，有着翻印痕迹的工具书……客厅传来的声音吸引着我，电视用那红红紫紫的屏幕“引蛇出洞”，此时我已控制不住自己的身体，它不由自主地朝着电视前进。我不经意地看向了记作业本，上面打了几个稀少的勾号，它给予我帮助，让我再次进入学习状态。
就这样，我完成了假期里所有的的作业。
七天的国庆假期转瞬即逝，回想着六天的努力和一天的欢声笑语，我领悟到了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的真谛！
我的烦恼作文15
烦恼就如一道数学难题，让人不知从何下手。但只要认真地去分析，就一定会弄清楚，弄明白的。从而，也就会把烦恼抛到九霄云外去了。我的烦恼——地理总是听不懂，学不会。
进入初中生活，和小学生活截然不同。其中，有一科让我最头疼，最烦恼的——地理课要学会地理课，我觉得是一件比登山还难的事情。但是别人却是轻而易举的就学会了！为什么我不行？
记得在第七周的星期二上午的第三节是地理课！这堂课——我们学习东南亚。首先，老师叫我们读一下有关东南亚的知识。然后，结合书本做《阳光学业评价》有关东南亚的练习。我一翻开书，看到那些陌生的练习题，额头上的两道眉毛瞬间邹起了个“川”字。感叹道：“不会做啊！怎么办？”绞尽脑汁的在想办法。想啊想。直到老师说停笔了！我还没有做出来。老师讲后面的内容我也没认真去听。直到下课了，我一直在抓狂。一直想，为什么我就是学不会地理？是我不够认真去听课吗？不是！是我不喜欢学地理吗？也不是！我很爱地理课，因为从地理里我能学到很多知识！
终于，我知道我为什么学不会地理了！——1、学新课时，没做好预习的准备。2、没学会看地图。3、遇到有些不会的，没听懂的`。不敢去问老师。然后就得过且过了等等。我想，确实是这样子！在以后的日子里，我要把这些通通弄明白。而且，我还知道在电视里有一台关于“地理中国”的节目。里面的内容都是关于地理知识的，我应该多去看看，这样我对地理的知识就能更加深入的了解了。我相信，在以后的地理课上我也能轻而易举的学会的！
烦恼，不会一辈子都困扰我们。只要方法得当，它便会消失得无影无踪的！
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