感动的作文

时间:2023-11-09 07:55:20 感动 我要投稿

感动的作文集合(4篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的感动的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

感动的作文集合(4篇)

感动的作文 篇1

  岁月沧桑,一路上流淌过多少感人的泪水。曾几何事,我们因一点失意而悲伤的哭 了,但在其背后,无数人为我们撑起了一片蔚蓝的天空,留下了许多感动。

  哭,是最好的发泄方式。这是我的一个好朋友告诉我的,但无关仅要的哭,就是一个笨蛋无知的做法。以前,我或许会为一位长者的批评而流下委屈的泪水,或许会为别人的一番议论而流下无助的泪水,也或许会因父母的谴责而流下惭愧的泪水……但渐渐地我明白了:一个人傻傻地哭泣是无济于事的,于是我饱含着泪水等待感动的到来,然后大哭以致感谢。

  又到了农历12月4日了,有的人会认为这是平淡无奇的一天。但我却认为它是我生命的开始与见证成长的日子。没错,农历12月4日是我的.生日。初中三年来,我也认识了不少人,但玩得要好的就那么几个,甚至有时候几个人还会闹会儿小矛盾,关系也就越变越淡。所以,我的生日并乞求有多少人来给予我祝福。这天,我和平常一样早早地起了床,一个人坐在客厅里看着电视,心想:今天,我的生日就这么过罢。转眼便已过了晌午,我的心也跌落谷底,想看看窗外的天空,还是那样的呈死灰色。蓦地,一个熟悉的身影映入我的眼帘,泪水也开始在我眼眶中打转。原来我并不是一个,还有她一直在。我迅速跑下楼去开门,她也看见了我,然后一把抱住我说:“亲,生日快乐,即使别人都忘了,你也要记住,有我在。”她说完,我哭了,终于我无所顾忌的哭了,不是其他的,而是感动的泪水。

  她,是我的闺蜜,三年来她为我创造了无数次的感动,我感谢她。在青春的岁月里,有过我们共同的足迹,一起挥洒过让彼此感动的泪水。

感动的作文 篇2

  天还是那么蓝,水还是那么清,可地震过后的四川,再也没有以前那么喧闹,再也没有以前那么繁荣,一切都被地震夺走了,唯一留下的只有那感动的一幕,永远留在人们的心中的只有那紧抱不放的双手,只有那令人感动的一幕幕。

  这次四川大地震,给我们的国家带来了很大的损失,但与此同时许多催人泪下的故事,令人感动。

  一幕幕也不断地涌现在我们眼前,妈妈留给孩子最后的话让我们感动地流下了眼泪,老师舍身救学生这也不再少见,但最令我感动的,还是要数那紧抱不放的`双手。

  在地震发生的时候,一位老师正在和他的学生上课,老师察觉到地震以后,他立刻放下了手中的课本,马上带领同学逃出教室,他抱起一个又一个孩子把孩子们都送到空阔的操场上去。

  当他又要冲进教室救最后两名学生时,房屋摇摇欲坠,马上就要塌了。

  他决不允许任何一个人,任何一个孩子被留在教室里,紧紧地拉住两个学生就向空地上跑,但是已经来不及了,他被一个巨大的木块压住,喘不过气来,最终他走了,

  他手中的两个孩子,不住地喊着“老师,老师”。可老师永远地不会回答他们了。

  当救援人员发现他们时,救援人员拼命想把孩子从老师手中拿出来,可怎么也松不开那有力的手指,最后,人们不得不忍痛,怀着对老师的敬意,把他的胳膊剧断,才救出两个学生。

  那一幕令我永生难忘。

  老师为了救学生,紧紧地抱住学生,护住学生,就连临死也永远不放弃学生。

  这位老师的敬业精神值得我们赞扬,老师那双沾满了白灰,但又不松懈的手,让我们永远敬佩。

  让我们记住他吧——老师,让我们记住这一幕吧——紧抱不放的双手!

感动的作文 篇3

  一场如烟似雾的细雨缓莅临入间,润物无声。透明的雨丝好像千万条细细的花针,交织着,为周围披上了一件云雾衫,在天地间飘渺、起舞。几滴水珠笑着跳向了窗台,溅起一朵朵水花。我凝望这这场雨,伤佛又回到了那个像现在一样下雨的日子,又看见了那个甜甜的笑颜,有一道暖流注入了我的.心间。

  那时候,我才刚转到这所小学,唯一熟悉的只有你一个人,我的同桌。还记得那天是雨天,下堂是美术课,老师再三强调要带美术工具,偏我昨夜睡得晚,给忘了怎么办,我可不想上课的时候站在大门口啊。我的目光飘向了身旁的你,想向你求助,但又怕打扰了你,磨磨蹭蹭的不知道如何开口。“哎,你美术工具带了吗,我忘记带了,你陪我去隔壁班借一下好吗?”你的声音突然响起。“好,好啊。”哈,太棒了,她也要去借工具,“我也没带,你到时候借两套工具可以吗?”你笑着点点头,带着我走出了教室。外面的雨下得比较大,嗒嗒地拍打在树叶上化纷纷落了一地,还有不少雨落进了走廊,走廊上有着一些积水。还有几分钟就上课了,你走进了隔壁班的教室,却发现他们班今天没有美术课,也没带工具。

  你又带着我连问了几个班,你看了眼表,道、“上楼借,发现都没剩下大约四五分钟,你站在另一个班门口,跟那个同学说了好一番话,那位女同学点点头,走回了教室,随即又抱着画本和一盒水彩笔出来,递到我手上,轻轻,你接过后立即呼出一口气,恰快地说:“我们走吧。”我很高兴,终于接到了工具。直到回到教室后,我才想起来一件事,你不是也没带工具吗?不借肯定来不及了,要不这工具先给你,到现在去时候我再向你借好了……”而你听着却突然给了我一个大大的笑容,那微笑如沐春风,双眼眯成了月牙,露出了几颗白白的牙齿。“告诉你一个秘密哦。”你神神秘秘地湊到我耳边,“其实我早就带美术工具了,嘻嘻。”说罢还扬了扬从抽屉里拿出来的工具。我笑了,原来她就是只为我一个人借工具而已,我的心里突然注入了一道暖流,里面灌满了一种叫“感动”的东西。这个微笑,让我难忘,不只是你帮助。

  我借到了工具,还有这份细心,让我感到了温暖,让我感动。雨还在下着,却慢慢地流入了我的心底。

感动的作文 篇4

  在灿若星河的中华历史人物中,诸葛亮是最令我感动的人。有人说诸葛亮是智慧的化身,要问三国中谁最聪明、最有谋略,肯定是诸葛亮了。可庞统、贾詡、郭嘉、杨修、司马懿不也很聪明吗?我敬仰诸葛亮,不是因为他的才智,而是他的“忠义”。

  从初出茅庐到悲歌五丈原,从《隆中对》到《出师表》,从火烧赤壁到街亭失守,诸葛亮从一介村夫到汉室丞相,竭尽所地辅佐刘备,贯穿其中的就是忠义二字。西蜀终从偏居一隅无关紧要的小势力,发展到与魏、吴三分天下、鼎足而立。虽然,他也有教育方法错误、用人不当的缺点,但都遮不住他忠义的光辉。在艰难的'争霸过程中,无数困难侵扰着他:蜀国兵力处于劣势,魏虎视眈眈于北,吴觊觎荆州于东,南疆蛮族搔扰,诸葛亮都义无反顾地负重前行。在最后,后主刘禅孱弱无能,诸葛亮也没有放弃,五次北伐,都是为了刘备的遗愿,并写下了“鞠躬尽瘁,死而后已”的千古名句。这与中华民族自古以来崇尚的“忠义”不谋而合。对国忠、对人义,是亘古不变的道理。

  虽然最后诸葛亮回天无力,无法力挽狂澜。但其一生坚守忠义二字,淡泊明志,宁静致远,永远光照青史,为世人所景仰。

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