描写蝴蝶的作文（通用7篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的描写蝴蝶的作文7篇，希望对大家有所帮助。
描写蝴蝶的作文 篇1
到云南大理，自然少不了一睹驰名中外的蝴蝶泉。因为姨娘告诉我，这里有过蝴蝶成团翻飞的独特景象。
从姨娘家出发，经过一个多小时的颠簸，便到了景区人口处。进入景区，一股清新的气息扑面而来。郁郁葱葱的柏树遮盖了饱经沧桑的古道，头顶上好像撑起了巨大的绿色布帘。脚边，茵茵芳草在几缕阳光照射下，显得格外生气勃勃。许多不知名的小鸟欢快地飞来飞去，唱着动听的歌。
沿古道一直往前，便到了蝴蝶泉。池呈方形，中间有一块青石。一池湖水清澈见底，四周是苍翠欲滴的树林环绕，犹如仙境。游人们纷纷把钱币投向青石，如果钱币能留在青石上，便能心想事成。夏天水浅，钱币一碰到水面，立即滑落池底，咕噜噜冒起一串水泡，像鱼儿嬉戏，又如同蝴蝶泉奏出的美妙乐曲，令人陶醉。
据说，每到春天，姑娘和小伙子纷纷来到这里，寻觅自己的`伴侣。泉边，许多彩蝶在温暖的阳光下飞舞，在花间觅食。翩翩起舞的蝴蝶会围绕在姑娘和小伙子身边，似乎在为他们祝福，由此，蝴蝶泉被认为是象征忠贞爱情的神圣的地方。
姨娘告诉我，每年四月，会有成千上万的蝴蝶从四面八方飞来，在湖边漫天飞舞，景象十分迷人。可惜现在是夏天，我不能亲眼目睹蝴蝶飞舞的盛景了。
正是中午时间，这里却很凉爽舒适，没有丝毫的燥热感。天蓝得像被洗过一般，几朵白云飘在天上。我在想，世外桃源也不过如此吧。
蝴蝶泉何止是云贵奇观，说它是天下奇观也毫不为过呀！
描写蝴蝶的作文 篇2
静下来回头望望，我的人生就这样平平淡淡地走到了中年。岁月沉沉浮浮，在生命的海洋里漂游，那些渐行渐远的风景，有些越来越模糊，有的却愈渐清晰。
时常怀念儿时的时光，尽管那时候很少能吃得上一次肉，甚至到过年也难添得上一件新衣服。可是在我的记忆里，却满满的都是快乐和幸福。小时候的老师，同学，玩伴;村外通到学校的那条小道，小河，油菜地，小麦田;奔跑的野兔，飞翔的小鸟，漂浮的白云，湛蓝的青天。似乎一切都是那么美好!但有一件事却令我愧疚，至今。
那是油菜花开的季节，出了村庄就象进入了另一个世界。那条上学的小道两旁，大片大片的油菜田连成了金灿灿的花的海洋，一直延伸到学校的那个村庄。风一吹，花儿左右摇摆，都在吹呼舞蹈，用那灿烂的笑脸迎接着春风和蝴蝶。蝴蝶一只一只在花丛中飞舞着，这朵花上亲亲，那朵花上吻吻，从来不钟情于哪一朵。可是所有的花儿都笑得那样灿烂!
我追随着蝴蝶蜿蜒奔跑，待它停下，我便轻手轻脚，为的是要在那停留片刻之时，能捉住一只属于我的蝴蝶。那蝴蝶有粉红的，有嫩黄的，有花的，有白的，它们和花一起，汇成一个童话的世界。它们这朵花上飞起，那朵花上落下。等我轻脚屏住呼吸伸出手时，它们又都一展翅地飞跑了，故意戏弄我似的。可是我依然充满快乐地追逐着。
你无法想象，当那只最大的花的蝴蝶被我捉住的那一刻，我有多么激动和兴奋!两片硕大的翅膀合起来捏在我的手里，向学校奔跑而去，我要让同学看看我捉到一只多么大的蝴蝶!刚进校园我就举起手大声喊着，正巧他也刚进校园，一看到我手中的蝴蝶，便抢到我跟前。我举起手往身后背，可是他比我高了半头，他双手一环抱就轻易的把蝴蝶给夺去了。可是因为争抢，蝴蝶的一只翅膀被折断了，我一看蹲在那儿就大哭起来。
看到我哭，他站在那儿有一秒钟的功夫不知所措，可是转眼他就往教室跑去了。我无法平息我的愤怒和伤心，因为那么漂亮那么大的蝴蝶翅膀竟然被折断了。我瞬间想到我要告他一状!我要去找老师告他一状!我知道老师会相信我，会偏向我的.。因为自进校以来，一直到五年级以来我都是班上的第一名!数学小考甚至都是我出试卷，我的田字格本上的汉字也都是被张贴在教室的墙上作为模本的。所以我是同学心中的楷模，老师眼中的最爱。在一定程度上我的话就是真理。我已经不记得我是用什么借口向老师告的状了，只记得他被暴打的那一幕，那一幕让我愧疚让我悔恨。
上课铃响了，同学们都已经坐到了自己的座位上。我特意朝他的座位上看了一眼，心里想：你等着瞧吧!这时老师走进了教室，这个老师个子很高，瘦瘦的，皮肤被太阳晒得有点发黑，一双眼睛深藏在有点下陷的眼窝里，发出炯炯的光。那光有时候很温暖很慈祥，有时候也很冷峻很犀利!经常穿一身洗得有些微微发白的黄军装。他径直走到他的座位旁。二话没说，一把抓住他的衣领，象抓小鸡似的把他拽了起来。然后就连推带搡地拖拉到讲台上。
我的心有些紧张，我怕他问为什么打他，我也不知道老师会不会说为什么打他。就见老师一只手抓住他的衣领猛地一推，还不等他站稳，就抬起脚朝他的腿弯狠劲地跺了下去。
“扑通”一声，重重地跪倒在地上，但一瞬间他头一扬又爬了起来!
“哟!你还不服气!?”老师一边喝斥，一边上前就去按他的头，想把他按倒，可是他脖子用力一扭，老师手滑了个空。
“叫你犟!叫你犟!你还真不得了了是不是!?”老师声音越来越凶，握起拳头就朝他肩膀一下一下地抡了下去。
可是他依然不低头认错，而且还把头抬起来，眼睛瞪着黑板，发出抗议的光芒!
老师被他激怒了，又抓住他的衣领，猛地一搡!抬起脚朝着他的腿上跺了下去!
“扑通!”一声，又是重重地被踹倒跪在地上。老师似乎没有罢手的迹象。他也没有认错的表现。
我的额头冒出了细微的汗珠，心里象被塞上了一团不透缝的棉花，又象被一根细细的绳子系着，勒得紧紧的。
我低着头，不敢往前看，我在心里祈求老师不要再打他了。我只感觉到我恨自己，可是也恨他!我恨他不该那么倔强!我在心里说：你在地上跪一会，老师消了气不就没事了嘛!为什么偏象是头上长角了似的!
就这样他被拳头被脚轮番围攻了好一段时间，老师似乎疲惫了，终于住了手。我的心却一直往下沉!至今，我依然无法忘记那一幕的任何一个细节!可是这个记忆，对我来说，却是一种惩罚。
我一直想向他道歉!可是一直到小学毕业也没有张开口。后来，我上了我们县中，我也是唯一一个被县中录取的学生，而他，不知去了哪儿。如今，三十多年过去了，如果能够：我想对他说声道歉!我想告诉他当年的那个事件的真相。只是不知当年的那个他，今在何方。也不知那个校园是否仍在。不知那条小河是否仍在。不知那片油菜花是否依然盛开。不知蝴蝶是否依然倘徉在那片花海。
描写蝴蝶的作文 篇3
蝴蝶小的时候是毛毛虫，它怎样变成蝴蝶呢？就让我给大家讲讲吧。
刚开始，它要一直不停地吃着叶子，它的速度可快着呢，一天下来，能吃掉好几片叶子呢。它正吃着的时候，飞来了一只五彩斑斓的蝴蝶，停在了它旁边的叶子上。
“哇，它多漂亮呀！”毛毛虫看到了它，不停地赞叹着，蝴蝶也看到了它，飞过来说：“等你学会吐丝，织成一个能把自己装成的小房间，到了时间，你从里面钻出来，你就是像我这样的蝴蝶了。”“就这么简单？”毛毛虫问，说着就又开始吃树叶了。
很快，毛毛虫会吐丝了，它高兴极了，很快把自己包了起来。蝴蝶在外面等呀等，等了许多天都没有见它出来。它问：“你还在吗？”“在呢。”“那你快点出来呀？”“外面有许多野兽。我还是不出去了吧。”“好吧，不过你要知道，我和外面的`世界都在等着你呢。”
描写蝴蝶的作文 篇4
我家的门口有一块油菜地。春天到了，种子发芽，百花争开。一个星期过去了，菜花叶茂花香。蝴蝶闻到花香的味道，就会成群地飞来嬉戏。
我特别喜欢这些蝴蝶。蝴蝶有两对翅膀，一对大，一对小，像是两把精美的扇子。蝴蝶的身体细细的，长长的，颜色是黑色的，它的'两根触须就像是电视机上的天线，用来辨别气味，哪里有菜花的香味，它就飞到哪里。可是也有一些不速之客，却是蝴蝶的杀手。有的时候，蝴蝶不小心撞上了蜘蛛地网，那可就性命不保了。蝴蝶的嘴巴很滑稽，橡皮管一样，吮吸花蜜的时候，就把口觜巴伸直，一直伸到花朵的深处，就像是用吸管喝汽水一样。吃饱喝足之后，蝴蝶才把管子卷起来，飞到另一个花朵上休息。
有一次，放学回家，做完作业，我走到油菜田里一看，所有的蝴蝶都已经飞走了。这个时候，我想起哥哥书上的一句诗： “儿童疾走追蝴蝶，飞入菜花无处寻。”我想这句诗也许就是这个意思吧。
我喜欢蝴蝶，喜欢她那美丽的样子。
描写蝴蝶的作文 篇5
今天我放学后，在路上发现有蝴蝶，于是，我便开始观察起来。
蝴蝶的翅膀多种多样，有蓬松的白色翅膀，有好看的尾絮的翅膀，有像叶子的翅膀，有像竹叶的`靑翅膀，还有许多说也说不出，描绘也描绘不出的翅膀
蝴蝶的听力非常好，一点点的动静它也可以感觉出来。我看见蝴蝶非常美丽，就想捉一只回来研究，可是，无论我走的多轻它也会发觉。
以前，我只知道他们非常灵敏，可不知道它的耳朵很小，为什么那么灵?今天，我注意了，原来，它们是用翅膀感应的。
当它停在花朵上时，翅膀会动来动去，张开合上。这种细微的声波可以让它们感应到5米之内任何动静。蝴蝶就是这样感受周围动静的。
灵敏的蝴蝶会逃跑，可是迟钝的就会落网，你可不要小看这个本能，这可是蝴蝶的自保能力呀!
描写蝴蝶的作文 篇6
从前，一只小兔子和一只蝴蝶是邻居，小白兔的名字叫白白，蝴蝶的名字叫花花。
有一天，花花问白白说：“白白，你觉得我们俩之间谁最漂亮。”白白说：“我们俩当然你
最漂亮了。”花花说：“当然了，谁叫你这么难看。”白白说：“我不难看，至少我还是很可爱。”
“那我们就问问别人试试看。”花花说。
它们找啊找啊，找啊找啊，终于找到了3株植物，分别是一朵小花，一株小草，一棵大树，她们先问了小花儿，小花儿说：“你们俩都漂亮，不过小白兔有点可爱，所以还是小白兔好看”它们又问了小草，小草说：“是小兔子好看，因为小兔子好可爱，而蝴蝶不一定。它们又问大树爷爷，树爷爷说：“是小白兔好看，因为小白兔既漂亮又可爱，可是蝴蝶只好看，不可爱，所以还是小白兔最好看！”
蝴蝶花花听了小花儿，小草儿，大树爷爷的'这些话，就羞愧地逃跑了。
描写蝴蝶的作文 篇7
今天，我在操场上看见了一只蝴蝶。它美丽极了，我也不知道它叫什么名字。
但那时，正在举行升旗仪式，我只好乖乖地看着国旗。它老是在我身边，转了一圈又一圈……好像在叫我陪它玩呢！升旗仪式好了，我情不自禁地把手伸开去抓它，但它跑得太快了，我追也追不上。
就在这时，退场的音乐响起了，我无可奈何地离开了操场。
这只蝴蝶真漂亮啊！
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