【荐】开学的作文4篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的开学的作文4篇，希望对大家有所帮助。
开学的作文 篇1
换做平常，我一定特别盼望生日的到来，可是现在我一点也不盼望了，因为生日的到来就意味着又要开学了。但事与愿违，我越是想让时间过得慢的时候，时间反而过得越快。
早上六点，我被停工了两个月的闹铃声吵醒了，外面的天还和晚上一样黑，黑得就像未透风的石头。如果是以往，我才不起这么早，可是今时不同往日了呀！我现在已经是六年级了，是准毕业班的`学生了！
我刚走进教室，语文老师就站在了讲台上准备开始第一节课。语文老师说：“请大家翻到语文书的第2课，问一下大家，这篇课文大家有没有在家预习？课文中的生字大家有没有查字典标拼音？课文重点词句有没有标示出来？”教室里鸦雀无声，我四下里悄悄看了周围一圈儿，发现竟然没有一人举手，我的心里像打锣鼓一样紧张的砰砰跳，生怕老师一不小心就点中了我。趁着老师不注意的时候看了看手表，what！才8：30分，都这么久了才过去10分钟，这是要熬到猴年马月去呀，熬啊熬，熬啊熬，仿佛熬了8小时的阿胶，才终于熬到了下课。
下课铃声如约而至，我们以为可以躲过一劫，但是语文老师严肃的强调：“对于今天全班没有一个人预习新课文，我十分生气，所以我决定今天的家庭作业在以往基础上增加一倍，首先是一篇科幻作文，然后第一课、第二课的练习册必须做完，一篇阅读摘抄，同时对第三课进行预习，如果明天还有同学没有预习，那明天的家庭作业将会在今天的基础上再增加一倍！”记下老师布置的作业，我的眼前只有一片黑暗，只是开学的第一天，亲爱的老师们就给我们来了一个下马威，让我们措手不及。开学≠开心，开学=烦恼！呜呜呜！
哎！我现在才小学六年级，还有初中三年、高中三年、大学四年，想想起码还有十年这样的学习生涯，不知道还要熬多少斤阿胶出来，我才能结束我的学生生涯，踏上工作岗位，自己赚钱自己花，开着汽车闯天涯！
开学的作文 篇2
新学期开学快一个月了，我觉得自己的表现还可以。但也有很多的不足和缺点需要改正。
先说说我表现好的一面吧：漫长的暑假过后迎来了新学期，在将近一个月的'学习生活中，我能很快的适应并喜爱上学校的生活。做到了按时上学不迟到；养成了放学后回到家先认真做作业的好习惯等。
再说说我表现不好的一面吧：上课有时没专心致志地听讲，脑袋里净想一些与学习无关的事。以后我要改掉这个坏毛病，因为在上个学期时，有一节数学课我没有认真听讲，而和同桌吕天乐讨论电脑游戏，结果考试的时候有关那节课的内容我都不会。以后我一定要吸取这个教训，上课一定不说话，思想上不开小差，认真学习。
我还要遵守学校的各项规章制度，参加学校组织的各项活动，多读各种课外书籍丰富自己的知识面。还要多画画，提高自己的画画水平。总之，在以后的学习中、生活中我要不断的改正自己的 缺点、加倍的努力，争取做一个德智体全面发展的优秀学生。
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转眼间，新的学期又来了。为了在将来的考试成绩能令人满意，为此，我制定了一个学习计划。
语文：语文分为四大类：字词，课文，阅读，作文。字词：在以后的抄写作业当中，要认真抄写，最好不要抄错。听写作业中，就是让你发现自己抄写的作业写得认不认真，听写不要错太多。如果听写本上，你有错误，那就要认真改错，等在考试前把自己听写本上的错误再在其它本子上改错。字词的拼音，生字，组词都要好好练习，注意。课文：我们班上学期课文背诵情况很差，所以，我们要在课文方面多下功夫。老师毎教完一课，我们就要多花点时间和精力去背诵课文，背课文前要先读课文三遍，然后把自己不熟的地方多读几遍。如果你把课文背了下来，回家还要把课文里难写的字多写几遍，课文要经常读，背。阅读：阅读题的短文要读三遍以上，边读边思考问题，答题切勿太简单，也不能答得和问题不沾边。答题最好用自己的话回答，一定要认真答题。作文：留心观察周围的事物，并及时记下来。多看课外书，多积累好词好句。按照题目去写，不能跑题，不能多涂改，字要漂亮……写人要把人的'外貌，特点写详细，写事要有时间，地点，人物，事件，经过……
数学：数学分为两大类：计算，解决问题。计算：算式的等于号是4毫米，递等式如果前面错，后面就步步错。做题不要那么死板，要会灵活运用。每当我们在检查题目的同时，要仔细检查计算题，因为有些同学往往是因为计算题而失去满分的。解决问题：老师说，做解决问题要先理解题目的意思，看题要仔细，要把“答”和单位写清楚，算式的答案写对。
英语：英语试卷分为两部分：听力，笔试。如果老师布置了听光盘的作业，我们就要认真地听20分钟以上，听完后，我们就要完成口语作业。做抄写作业时，字母要在四线格上写，不可以出格，也不可以写得太小，要写规范。每一个笔画都要认真仔细地写，边写边拼读字母，这样就容易默写单词了。如果试卷上有抄写单词的题目，千万不能抄错或少抄字母，不能犯低级错误。
回到家后，要认真完成各科作业。语文要读课文三遍，预习时，要给生字标拼音和词语，给课文分自然段。数学作业做完后，要仔细检查，减少错误。英语作业如果有口语作业，那就要先听光盘20分钟以上，把字母读准。如果有抄写作业，那就要把字母写规范。
我相信，通过我的努力，遵守计划执行，学习成绩一定会不断提高的。
开学的作文 篇3
寒假班开课了，我带着激情，怀着责任，开始了新一轮忙碌。
认识了很多新孩子，他们对我一如既往的喜欢与亲近让我的心又一次年轻起来。
第一天，我没有让孩子们写作文，我并不想让这些刚刚从考场里走出来的孩子立即背负上沉重的压力。逐一认识了他们、讲了一些该注意的事项以及介绍了我们这个临时小集体以后，我让孩子们认认真真地抄写了《脚丫》作文选里的优秀作文《雨中》，正规的书写是形象的代表，我想让他们向我展示一下不同的自己。
快放学时，发生了一件意外的事情。当我和一个接孩子的家长说话时，安静的教室突然躁动，后数第二排的两个男生(同桌俩)竟然动手打了起来。我来不及问明情况，只能迅速过去强烈制止他们。一个孩子冲动得不行，另一个孩子相对平静，但一句不让。我很快弄明白，甲在学习的过程中，自己将一支笔推到了乙的桌面上，快放学时，乙同学想将笔送还给甲，结果却在送还过程中被甲自己碰掉在了地上。甲让乙拣，乙说你自己弄掉的，为什么让我拣。仅此而已，就打起来了。
在我给孩子们上作文课的过程中，我从没有把自己单纯地看成是一个作文老师，“先做人，后作文。”的理念时刻在指导着我，我也一直随时随地地向孩子们教授一些最基本的道德和生活常识。当我写下上述句子的.时候，我知道，明天的作文课有了生动具体的内容。
不备课，是我一贯的作风。照本宣科，太缺乏灵活性，引导孩子即情即景来完成作文才更有意义。对我来说，临时冒出来的灵感和想法总让我的课堂更有激情和活力;而对于孩子，引领他们从身边刚刚发生的事情中去感受、思考和写作，谁能说这不是更灵活的方式呢?
开学的作文 篇4
马上就要又开学了，我又紧张，又害怕，又高兴。 紧张，其实是妈妈“传染”给我的。因为妈妈说，一开学说不定会考试！我一听到考试，心里就发怵。因为暑假里，我没怎么复习，只是忙于完成作业和玩儿了。
害怕，是因为我昨晚做的一个梦。昨晚我梦到开学典礼，开学典礼上的我还有那么多的“作业”没有做完，什么时候才能补得完啊！结果半夜哭醒了。
高兴，是因为我又可以见到我的同学老师了。我的好朋友们，你们长高了吗？暑假里有什么新奇有趣的事情发生？好期待又可以有新鲜的'故事听了。
马上开学了，有很多东西要提前准备，所以这段时间有点“忙”。象书包，笔，书皮，文具盒等等。也许要跑好家文具店，才能找到心仪的文具。这样说会不会有些夸张了！ 每次要开学，我都会有这样的想法。同学们，你们会和我一样吗？ 赶快准备吧。收拾好心情，准备踏入五年级的生活吧！
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