收获作文

时间:2023-11-09 16:00:48 收获 我要投稿

收获作文[精品7篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的收获作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

收获作文[精品7篇]

收获作文 篇1

  这一学期马上就要结束了,我过了暑假就上三年级了。我收获了很多知识比如说:我会写了很多字,也认识了很多字。造句:那么多星星,你怎么数得清呢?那么多星星,你是数不清的。那么多星星,那数不清呀!名人名言:知识是我们飞向天空的翅膀。思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的`年青一代。我还读了很多的课外书:《爱的教育》它告诉我们每个人都要怀着一颗有爱、感恩的心。《时代广场的蟋蟀》告诉我珍惜同学之间的友谊,互相关心互相帮助。《兔子坡》教我们要保护小动物,和小动物们和平相处。《五毛钱的愿望》告诉我们不要相信天上掉馅饼的事,而是靠自己的努力。《小王子》不管干什么事情都要持之以恒。

  但是我有不足的地方,比如说数学有些粗心大意,我以后要改正这个坏毛病。语文,我写的字比较难看,以后要认认真真的写字。

  我觉得这一学期还是收获不小的嘛!

收获作文 篇2

  爸爸今天难得不加班,一整天都在和我套近乎,估计他也觉得平时陪伴我的时间太少了吧。

  “儿子,我们上次一起去了大西北旅游了十多天,一路欣赏了塞北风情、大漠风光,你肯定增长了不少见识,你觉得最大的收获是什么啊?”

  “我们在平遥古城住了一晚土炕,我终于知道了光头强也睡土炕!”

  吃完午饭,爸爸非拉着我下楼走走,说是对身体好。

  “饭后走一走,活到九十九!”

  可我根本不想走,就想躺在沙发上看漫画书。

  “熊二说了,饭后趴一趴,活到一万八!”

  晚上爸爸给我检查作业,发现好几处错误,爸爸忍住没发火,还语重心长地摸摸我的头说:“儿子,少壮不努力,老大徒伤悲啊!”

  “少壮不努力,老大成光头!”

  爸爸气急败坏,举起手来就要拍我,“你这都是哪里听来的.?乱七八糟!”

  我见势不妙,赶紧开溜。“《熊出没》里光头强说的……”

  于是,我被無情地剥夺了看动画片的权利……

收获作文 篇3

  摇滚乐,在无数人眼里,也许有无数种形象。一开始我听到摇滚乐对我而言,只是一堆嘈杂怪异的金属碰撞回响。

  但后来摇滚乐越发普及,甚至在街角的某一个敞篷里,也能听见流浪的摇滚艺人在肆意歌唱。这使我发生了疑惑:摇滚到底是什么?为什么有这么多人在追随?

  带着疑问,我去寻找答案。第一个与之关联的事件映入眼帘,20xx年瑞典文学院将一个举世瞩目的重要奖项――诺贝尔文学奖,颁给了美国摇滚乐歌手鲍勃·迪伦。诸多人皆发出了不满的呼声,他们认为鲍勃迪伦只是一个歌手,瑞典文学院的人都瞎了吗?居然将这样重要的文学奖项发给他,真是荒谬绝伦。

  然而,经过更深的探寻,我终于知道了真相。鲍勃迪伦不只是一个站在舞台上声嘶力竭的演唱和宣泄情感的摇滚歌手,他同时也是一个在文笔间逸情的诗人。他摇滚音乐的歌词即是他的.诗歌作品。在认真拜读了和倾听了他的诗歌后,这才明白他的音乐、他的诗歌即是他对这个世界发出的诘问和嘶吼。

  之后,我接触到了另一个摇滚乐队――林肯公园。在我没有用心听歌词时,那是令人头皮微微发麻的金属撞击。但当我凭着音乐连接歌词用心聆听时,立刻被一种汹涌澎湃的直达灵魂的撞击所震撼到。

  将林肯公园与鲍勃迪伦联系起来了之后,我恍然明白了,在这群音乐人的心中,他们并非在演唱锣鼓喧天的音乐,而是在用他们独有的方式向这个世界宣泄,努力抗争。“朋友啊,答案在风中飘扬”“到最后,那竟是无济于事......”“我变得如此麻木,感觉不到你的存在......”“穿过这新的分歧......”他们用飞扬的文字烙印下他们对这个世界的深刻的思考。他们用喧天的震荡音乐,胸腔里发出磅礴怒吼连同文字撕扯出的悲鸣,尖刻而惨烈地向现实世界宣战,极力反抗。

  而在仅长达28分钟的纪录片《老摇滚》中,国内第一代摇滚歌手侯牧人在他得了脑梗,希望渺茫的情况下写了一首《像一个傻叉一样的活着》,其中有一句歌词令我印象极深——“我们不认命就是不服!”在前途希望渺茫的境遇下,他也同样是用摇滚音乐壮烈地宣告他的不服从,誓与命运抗争到底,永不言弃。

  对摇滚看法的改变,可以说是我的一次新的收获。脑海里清晰地回想着两个字,那是抗争,抵制自己麻木的状态,努力去找寻属于自己的道路。

收获作文 篇4

  暑假的收获

  从我记事儿时起,每个夏天爸爸妈妈都会带着我去外地旅游,可是今年暑假都过完了,我都没有走出北京半步。暑假中出去最远的地方,就是西山大觉寺张爷爷的故居,除此,就哪也没去过了。当然,今年没有出去的原因,是因为妈妈上班没有时间,而爸爸手里的活儿太多了,几乎是一个接着一个的。这些活儿让爸爸忙得不可开交,有时候在厕所里都要接打电话。看着爸爸忙成这样,您说,我咋还好意思央求爸爸带我出去旅游啊!

  爸爸妈妈在忙他们的工作,我也没闲着,一个暑假,我读了10本文学著作,从去年暑假到现在,我已经阅读了20多部文学、科普、教辅、励志等方面的著作,其中,少年版四大名著以及《岳飞传》等经典著作,我都已经全部读完了。

  但是,因为一直在沉浸于读书之中了,今年写作的'数量有所减少,到现在为止,包括征文投稿,暑假作文,一共才写了十几篇。为此,我也有些沮丧,看来,今年暑假要完成一部散文集的计划要落空啊。看到我有点失落,爸爸告诉我说,儿子,没关系,衡量写作成就的,不是你写了多少作文,而是你的写作质量,现在你已经基本掌握了作文的规律和技巧,如今又读了这么多书,持之以恒坚持下去,你会有很大收获的。

  听见爸爸这样一说,我有些高兴了,看来这个暑假没有虚度,还是收获满满的啊!我一定会坚持下去!

收获作文 篇5

  “我不要!我不要!”随着一阵叫喊,我被教练拖下了水,这是怎么回事呢?让我来告诉你吧!

  今年寒假的时候,妈妈叫我去游泳,我怎么都不肯去,经过妈妈的一番劝说,我终于顺服了。当我来到水池边时,望着那深深的水,顿时退缩了,妈妈再次劝说道:“去游泳吧!不要退缩,游泳有助于长高个呢!”听了这些话,我依然不想下水,只听见妈妈突然眉头紧锁,厉声呵斥道:“你今天必须游泳,不是说好的嘛!”接着,我被教练拉下了水。

  刚碰到水,冷气顿时入侵了我的身体,冻得我全身发抖,教练先教了我几个基本动作,让我自己训练。过了几分钟,教练来看我练的怎么样了,让我做一下动作。我立刻照做。做完后,教练对我笑着说:“做的不错嘛,继续努力。”妈妈站在一边鼓励我:“不要害怕,习惯了就行了。”听了这些话,我像打了鸡血一样,突然有了勇气。

  教练开始教我高难度的动作。不一会儿,我就学会了。这些动作对我来说,就是小菜一碟,根本不在话下。最后,教练教我把一整套动作连起来,这下犯难了,前面的.动作都忘在脑后勺了,真是“前说后忘”呀!经过我不懈的努力,整套动作都学会了,真是“功夫不负有心人”啊!学到最后发现也没有那么难嘛!看来妈妈说的话是真的!

  通过这次游泳,妈妈的一句话鼓励让我收获了勇气,正是这种勇气,在遇到挑战时给我动力。

收获作文 篇6

  不要当灿烂繁星黯淡了夜空,才发现最亮的那颗已划过天际;不要当似锦繁花荒芜了春天,才嗅到最芬芳的那朵已氤氲大地。--题记

  生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫。那一幅画也像这样,在无尽的人生道路上,予我真实可贵的收获。

  我跟随人群涌入故宫。故宫内艺术精品不计其数,为了收获到更多能让朋友圈蓬荜生辉的佳作,架起摄影设备,我不敢停歇。

  无心听耳边导览器的介绍,更无暇看展物边群蚁排衙的文字符号,我不断寻找最美的拍摄角度,快门咔嚓声不绝于耳。偶尔停下,查看相片是否清晰美观,是否符合上传朋友圈的标准,自满于精湛的摄影技术,我暗笑:哈哈,今天的收获真不少!不时匆匆游人从身边奔过,猛地撞上我架起镜头的肩膀,我只得盯着模糊的相片不停抱怨,咬牙切齿。焦躁不平,我收获到的,似乎只有冰冷的快门?

  又举起相机对着一幅画作,眼睛对上取景框,忽而发现一白发老人硬生生挡在了镜头前。他驻足许久,一动不动。我的耐心被消磨殆尽,带着抱怨和不解,我绕上前去,惊奇地发现老人并未挂任何设备,陈旧整洁的布衫上挂着一副银框老花镜,他深邃的蓝色眼眸直直地盯着眼前画作,时而眯起眼、双手对着空气反复比画,时而微抿嘴角、不住点头。我对上他的目光,老人会心一笑,才缓缓走向另一幅画。我将视线从镜头移开,落到墙上的画中秋树稀疏萧瑟,山峦绵延横亘,我似真切地感受到了荒寒空寂的意境,与胶片中的严肃呆板大异其趣。心灵深处,我似是收获到了一份纯粹的宁静。

  原来,放下相机,我才真正收获到了最美的角度。逆着奔流的人群,我调适心境,不再焦躁,在经过的每一幅画作前驻足,纵情于笔走龙蛇、浓墨皴擦的诗意山水画,流连于精美的.绫罗绸缎、狞厉的浮雕青铜、典雅的彩陶瓦瓯短暂的驻足亦让我十分满足。灵魂内里,我似是收获到了一份安定的幸福。

  我问自己:来到故宫,何为收获?是朋友圈里千篇一律的塑料夸赞,还是真正让我醉心的艺术展览品?答案是后者。

  我们都是赶路的孩子,相机的取景框未必是最美的角度。无论是生活还是旅行,都不要让假模假样蒙蔽双眼,多一分思考、多一分体味,就多一分领悟、多一分安宁。

  不能只有朋友圈式的生活才精致美满,不能只在胶片中品生活、忆世界,边走边欣赏,不让时间在前行之际流逝,且行且珍惜,让心灵收获纯粹的宁静、安定的幸福,这或许才是生活真正的收获。

收获作文 篇7

  今天对我来说是很有意义,因为我亲自尝试了当演员的滋味,虽然表演的'不是非常好,但是我亲身体会了,这就是一种收获。

  下午第二节课,老师让我们表演三顾茅庐这个历史故事,提前一周老师就下通知了,所以我们准备的非常齐全,万事俱备、只欠东风,只要老师一声下令,我们就会分组表演。

  第一组是王博源那一组,他们表演的有声有色,语言生动,但是很不严肃,虽然他们演技很好。第二组是我们这一组,成员有:吴士潇(张飞)、岳铭扬(关羽)、孙霖丰(诸葛亮)、王梓豪(童子)、牛成乾(旁白)和我(刘备),道具方面有:吴士潇、岳铭扬剪了胡子,我拿了一把扇子,贴了胡子,孙霖丰拿了孔明雁羽扇。上台的时候,同学们给了我们热烈的掌声,表演开始了,张飞劝我不要再去请诸葛亮,只要用一根麻绳就可以把他绑来……

  最后同学们以热烈的掌声目送我们下场。

  今天真是太有收获了!

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