三年级叙事作文[精品6篇]
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的三年级叙事作文6篇，希望对大家有所帮助。
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三年级叙事作文 篇1
那是一个炎热的中午，妈妈在厨房做饭，一阵噼里啪啦的爆吵声，弄得我大脑里面一片混乱，再加上一股股隐隐飘来的诱人香味，搅扰的我根本无法再思考作业，我是硬撑着把最后一点作业写完的。
之后我坐到沙发上，觉得无所事事，挺无聊的，就开始思考：该干点什么呢？忽然，我的脑子里蹦出了一件有趣的想法---跳台阶。
我顿时来了精神，快步奔到楼梯口，撅着屁股，双腿弯曲，甩动双臂，便从第一个台阶跳到了第二个台阶，接着又从第二个台阶跳到第三个台阶。就这样，我一直往上跳，居然很快跳到了最高层，虽然有点气喘吁吁，但回头看看身后的楼梯，心中不由充满了自豪。于是我大胆决定，这次从最高层跳到最低层，（那栋楼只有两层，每层有十个台阶。）
心动不如行动，我顾不上休息便开始了新的挑战。一阶、两阶、三阶……一切都很顺利，一丝得意涌上了心头，专注立马减少了几分。就在这时，脚下突然一滑，狠狠摔了一跤，把我的嘴巴摔得鲜血直流，左脸和右手也蹭破了点皮。我当时就想哭，但是我强忍住了泪水，因为这都是自己造的`孽呀！
妈妈听见了动静，就赶紧丢下手里的活，立刻往门外跑。妈妈看见我的嘴唇一直在流血，就赶紧把我扶进屋子里，简单的处理了一下伤口，还狠狠批了我一顿。
这次的惨痛经历，让我知道，以后千万不要做这种危险的游戏了，自己遭罪，还让大人提心吊胆。
三年级叙事作文 篇2
一天，我和妈妈怀着好奇的心情去深海奇珍展览馆参观。一进门就有一股凉气扑来，接着是黑漆漆的一片。我什么也看不清楚。因为那天太阳放出的光芒亮过一切，刚进去，根本才看不清楚，过了一会儿，我看清楚了，好奇心又回来了，便开始参观，里面有鮟鱇鱼、大西洋银鲛鱼、线鱼......其中，令我最惊讶的有线鱼和水蜘蛛，先说水蜘蛛吧，它跟陆地上的蜘蛛样子差不多，但是体积大很多很多；再来谈线鱼吧，线鱼长长的'，细细的，像一根长长的细绳。 我来到了一段文字前，我仔细看了看，上面介绍了有关鲨鱼的情况。我深受感触，人们常说鲨鱼会袭击人类，但到20xx年才有4人在海上冲浪被卷到海里后，被鲨鱼发现后吃掉，而鲨鱼到20xx年被人类猎杀了30亿头之多！日本还有很多以猎杀鲨鱼为生的，科学家预测，鲨鱼将在不久后灭绝！
鲨鱼称霸海洋3亿年之久，竟像恐龙一样灭绝，我们真不应该破坏生态平衡。
这次经我的教育很大，请不要乱捕滥杀，让世界更加充满生气！
三年级叙事作文 篇3
有一天中午，妈妈做饭时，我问妈妈：“你做的是什么汤啊?” 妈妈说是：“面片儿汤。” 我说：“妈妈，我也想学。”
妈妈说：“好啊，我教你。” 我开心的学了起来。妈妈先让我打了两颗鸡蛋，拿筷子搅和成汤，再挖两碗面放在盆子里，放一点水，用手和一和，和好后，把面拿出来用擀面杖擀平了，在那刀切成宽条条往锅里下。最后慢慢地把鸡蛋汤放到锅里面，让它煮一会，过了两三分钟，汤煮好了。这时，妈妈说：“还要在放一点盐。”
我拿起盐，放了半勺搅一搅，觉得差不多了，正要把汤倒下去，妈妈急忙说：“你不能倒，小心把你给烫到了。” 我把手移开，妈妈端起锅放到了那屋。我跑到柜子里，拿出了勺子，给大家盛汤，大家过来时我说：“今天的饭可是我做的，你们要好好的品尝品尝。”
大家坐到了座位上，开始吃饭，我问大家好吃吗? 爸爸说：“可真好吃啊!” 我高兴地笑了。
这件事虽然过去了很久，但每当回想起来，我都很开心，因为我能为爸爸妈妈做事了。
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幸福的饺子_1200字
在暑假里，妈妈和爸爸要去葡萄地摘葡萄呢，说让我在家好好呆着，他们得四五个小时才能回到家，让我在家好好照顾自己，饿了就自己去买吃的。说完这些叮嘱的话语，他们就去葡萄园了。
我想：爸爸妈妈那么辛苦，回家后很晚才能吃饭。假如我给他们做一顿饭，他们一定会高兴的。对了，饺子，饺子在别人眼里是家庭美满，在我眼里是一种甜蜜，对生活的犒劳。每当我难受或开心的时候，爸爸妈妈就会给我包饺子吃，所以，我也要包饺子给父母一个惊喜。
饺子馅怎么弄呀，对了，我看爸爸弄饺子馅的时候，是在超市用打肉机打的，我用刀切不就行了，我想了想家里还有什么菜，大肉、萝卜……大肉萝卜饺子。我找出在冰箱里冻的肉，就急忙把它取出来解冻。
幸亏我打手游练的速度快和耐力久，我拿起一块肉，夸夸的剁肉声在整个厨房响起，可是我这种办法好像不行，我使好大得劲肉却剁不下来，难道是我力度不够，我狠狠一压刀，这下肉被我切成两半，可是这要费好大的力气了，还没弄几下，就筋疲力尽了。
我回想着，妈妈原来切咸菜时，难切得地方都是用刀来回分离，切完咸菜的一面又切另一面，对呀，不仅要有力量，而且技巧才是最重要的。对了，我何不像妈妈切咸菜那样切肉，这招果然有效，我横切了几十刀，竖切几十刀，而且不费力气就将肉切开了，我不禁感慨一句，技巧最重要呀。
我再把肉用刀使劲剁，我好一会就把肉剁成粉末，萝卜相对而言就比较简单了，只过了半个小时，我就将饺子馅做好了，我还在饺子馅中放了点葱、盐、调料、味精……哎呀，我这脑子，怎么把饺子皮给忘了，家里没有饺子皮，难道我要放弃吗，我连每天写作文都能坚持下来，就和个面，有什么难度。我下定决心，必须将饺子包好，不然，连我都看不起我自己。
我先在装面的袋子里舀了两碗面出来，然后我就将面撒到盆里，再取出一个碗舀了一碗水，一边洒水，一边把面弄稠，在放面的盆里用手把面往一起揉，可是那手上还有没和在一起的面怎么办，我两手一撮，那些面就掉进盆里了，我就再接了一点水，然后照着起波澜的地方逐一攻破。哇塞，在我的.不懈揉搓下表面光光了，这就好了嘛？答案是否定的，面还没撒面粉呢。我奶奶常常告诫我，饺子的面不撒面粉，还没进锅煮就会粘住。
我将面揉成了圆柱形，揪成小疙瘩，再撒了一点面粉，我取出擀面杖放在小疙瘩上，用滚轱辘法把面擀平，然后在上面撒上面粉，反复了几次就把面弄好，但这只是做饺子皮的第一步，我在案板上撒了许多面粉，不怕一万，就怕万一。我的谨慎些。如果饺子粘住了，这就真的前功尽弃了，最后一步，包饺子了，我该包什么样的饺子呢？这可是一个难题，我不会包耳朵饺子。
对了，枕头饺子，那很好包，只是四方饺子，它也预示着睡的最香甜。对，就是枕头饺子，我包了一个，自我感觉还不错。方方的，但总觉得哪里怪怪的感觉，算了，包吧，我越包越勇，最终还哼着小曲：“我努力，努力再努力，我包里一盆又一盆……”大功告成。爸爸妈妈也很快回来了，下饺子了，滴滴的车声想了起来，他们走进院落，看着这摆的整整齐齐的碗筷和里面香喷喷的饺子，“这是你包的？”爸爸妈妈高兴极了，直夸他们的儿子长大了。
我喜滋滋的走了出来，虽然饺子包的不好看，但妈妈爸爸反复说好看，好看。“爸爸妈妈香吗？”“香、香、香……我儿子包的饺子最香了，都没吃到过这么香的饺子！”爸爸妈妈吃了一碗又一碗。我心里美滋滋的。
三年级叙事作文 篇4
铃，铃，铃！准备上课了，董老师告诉大家今天校长来听课。同学们马上喝水的喝水，上厕所的上厕所，有的拿起书在预习。铃声再次响起，许多张凳子随之整齐的摆入教室后面，来了很多我认识的老师，校长真的'来了。同学们坐直了身体，既兴奋又紧张。
董老师迈着轻快的步履进入了教室，这节课他给我们讲的是亿以外的数，这些数位多，对我们这些刚接触大数的学生来讲读写是一个难把握的，一不小心就会读错或写错。老师请我们把35671980634读出来，同学们大声的：“三百五十六亿七千一百九十八万零六百三十四：读了出来。董老师的耳朵好尖呀，其中有几位同学把它读成三亿五千万六百七十一万九千零六百三十四，马上给大家纠正过来了。
接下来，老师又让我们把二十五页的题做出来检验一下大家掌握的知识点。教室顿时雅雀无声安静下来，不一会儿我领先举起了手说：“做完了”。老师带着疑惑的神情走过来看了一下：“呀，真的做完了，而且都做对了，非常棒”！他向我竖起了大拇指，并让大家向我学习，教室里响起了热烈的掌声。我心里特别高兴，我为自己感到自豪，心里暗下决心：以后一定要继续努力学习，上课认真听讲，争当一名优秀的学生。
铃，铃，铃！下课铃响了。
三年级叙事作文 篇5
母爱，就像一盏明亮的灯，指引我前进的脚步，母爱，就像冬天里的一缕阳光，直射我的心田。
我的妈妈有一颗善良的心，每天早晨，她总是第一个起床，为我和哥哥做早饭，但在晚上，她也总是最后一个入睡。有一次，我在夜里发起了高烧，妈妈麻利的端来水盆，用毛巾蘸湿，敷在我的脑门上，为我物理降温，并握住我的手，那双手是冰凉的，但我依然可以感受到妈妈对我的`关心与爱护。
不仅如此，我的妈妈也十分关注我的学习，她每天都会陪我背诗，和我一起画画，与我一起写毛笔字……
我的妈妈为我做了这么多，我也一定会以实际行动来回报她，每当妈妈去练瑜伽时，我便在家里洗一些袜子、碗，把床也铺好，并给妈妈制作一些小惊喜，妈妈也总会夸奖我，说我真棒。
我的妈妈对我的爱是如此深厚，虽然她有时会冲我发脾气，但我依然爱她，因此，我们要回报母爱，为母亲争光。
三年级叙事作文 篇6
“六一”就要到了，同学们真高兴，六一是少年儿童的节日，同学们盼望很久了，因为在这个时刻很多学生会收到家长送的礼物，有的送新书，有的送学习用品，还有的家长送新衣服。
我想今年的.六一和往年不同，因为“5．12汶川”大地震有很多少年儿童失去了学校没有了书读。所以我想和全班同学们商量过一个有意义的儿童节，把这份祝福送给灾区的少年儿童。于是一个有意义的儿童节的策划行动开始了。
班委会决定全班同学在“六一”节来临时不允许同学们花钱买零食，省吃俭用，省下零花钱捐给灾区的少年儿童，把同学们的热情送给她们。全班同学互相监督看看哪位同学乱花钱，看看哪位同学最踊跃最积极，一场“六一爱心”行动在全班传递着，在全班进行着。
六一到了，全班同学你一元我两元，你送一枝笔，我送一个新笔记本，把爱心送给灾区的孩子，还有的同学们拿出自己新的学习用品送给她们，就这样全班同学以自己的实际行动为灾区做自己应该做的事，为她们献出自己的爱心。
在我们班同学的倡议下，其它班同学也积极参与到行列中来，形成全校的爱心大行动，全校同学在“六一”这天纷纷献出爱心，把这滚烫的爱心送给灾区的孩子。
这个“六一”是难忘的，也是最有意义的，我会永远记住它。
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