捉蝴蝶的作文[必备]
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的捉蝴蝶的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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捉蝴蝶的作文 篇1
星期六，小明和小红拿着网兜一起去捉蝴蝶和蜻蜓。小明说：“我来捉蝴蝶，小红你去捉蜻蜓。” 他们一起来到草地上，开始捉蝴蝶和蜻蜓。
小明看见小河边有一只蝴蝶就轻轻地走过去，一下捉住了。 小红在石头旁边看到了两只蜻蜓就跑上去一兜，诶呀，蜻蜓没捉住，倒扣住了石头。 到了晚上他们一起回家了。
捉蝴蝶的作文 篇2
夜深了，我望着窗外闪烁的灯光，睡眼朦胧……突然，耳边传来了妈妈的叫声：“快醒醒，小懒蛋，我们去公园玩去。”我一咕碌，滚下了床，连连问妈妈：“真的吗？”妈妈点了点头，我顿时乐不可支：公园的蝴蝶最漂亮了！我一定要抓几只！拿起捕蝶网，穿上衣服，迫不及待地拉着妈妈的手，兴冲冲地跑下楼向公园冲去。
好不容易，我们跑到了公园。一进公园古香古色的大门，一股好闻的清香扑鼻而来。古老大树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，组成了一首美妙的乐曲。听，那“啾儿—啾儿！”的叫声是黄莺在婉转地歌唱；“喳喳喳喳，喳喳喳喳”的声音是喜鹊在雀跃；“科比—基比—基里”的响声是啄木鸟在鸣叫……
树下，是青绿的草地和大片盛开的鲜花，五颜六色，妖娆可爱，吐露出沁人心脾的香味，随着那清风徐徐飘来，娇嫩的花朵上，飞舞着许多彩色的蝴蝶。看，蓝色的翅膀，黑色纹理的是蓝闪蝶；翅膀五色，有长长飘带的`是凤蝶；翅膀像个蛇头的是蛇头蝶……
我的目光锁定在了一只奇异的蝴蝶身上。这只蝴蝶的双翅展开，比一本打开的书还要大，全身散发着柔和的光芒，身上的香气老远就能闻到。最神奇的是，你心里想什么，它的翅膀上就能呈现出来你心里想的，就好像图画一般，色彩也十分均匀好看，精美极了。
我的贪欲来了。心想：我一定要捉住它，这只蝴蝶实在太神奇、太漂亮了！于是，我掏出随身携带的扑蝶网，轻手轻脚地向前一扑。谁知，我扑的角度不好，结果扑偏了，反而把这只蝴蝶惊飞了。我气急败坏地冲了过去，谁知，蝴蝶的反应得比我的动作还要敏捷得多。“扑”地扇了一下翅膀，飞了老远。我失去了耐心，干脆把网子丢掉，一个飞身就猛扑上去，机灵的蝴蝶闪电般地转身，疾速飞走了。我重重的跌了个狗啃泥。“哎呦！”我疼得直咧嘴，一睁眼，发现自己原来掉在了地板上。原来，这是一场梦呀！
如果，真有那样一只蝴蝶，该有多好啊！
捉蝴蝶的作文 篇3
XX年06月30日 星期六 天气：晴
今天下午，是一个特别的下午。
我和一个小伙伴一起在草坪上玩，草坪上开着许多颜色鲜艳的小野花。在空中，飞着许多蝴蝶。蝴蝶的颜色可真多！有黄的、有白的.、有黑的、有彩色的……这些蝴蝶闪动着轻盈的翅膀翩翩起舞，真像美丽的仙女。我被这些美丽的蝴蝶吸引住了，我真想拥有它们啊。我不由自主地扑向一只蝴蝶。“哎哟！”我竟扑了一个空。小伙伴见我摔倒在地，怒气冲天地说：“这群该死的蝴蝶，我一定要捉住你们，”他的话音未落，就向一只蝴蝶扑去。“哦耶！”他捉住了一只蝴蝶。我这个伤员只能帮他看管这只蝴蝶了。
他总共捉了两只蝴蝶，一只还能飞，所以我只好把这只蝴蝶握在手中。还有一只，虽然还活着，却飞不了了，我让它停留在我的食指上，它是一只雪白雪白的蝴蝶。
我把它们带回了家。我向曾祖母炫耀道：“您瞧！这只蝴蝶停在我手指上不肯走了！”曾祖母只对我笑了笑。
我找了一个盒子，把它们放了进去。我心想：等那只白蝴蝶伤养好了，我再把它们一并放走吧。想着想着我就带着它们去采花了，准备把花儿放在盒子里，让花儿陪伴它们呢。
捉蝴蝶的作文 篇4
星期天的上午小明和小红约好了去公园捉蝴蝶。
他们一到公园就被眼前的美景惊呆了，鸟语花香，百花盛开。蝴蝶有白色，蓝色，黄色等，各种各样，五颜六色的让人看着头昏目眩。他们一开始是用手捉的，结果一只也没有做到。后来，他去捕虫子的.店里买了一个捕虫网。
他们又回到公园捉蝴蝶，他们有的拿捕虫网，有的拿麻袋，捉到的蝴蝶都放到一个瓶子里，他们看着瓶子里全部装的害虫，就在想：怎么处理它们呢？
小红说：“把它们放在瓶子里闷死吧。”小明不赞同她说：“把蝴蝶做成标本怎么样？”小红说：“同意！”他们便把蝴蝶做成了标本，他们说：“我们是为民除害。”他们开心地说。
老师点评：你观察敏锐，想象丰富，叙事具体，前因后果写的一清二楚。
捉蝴蝶的作文 篇5
蝴蝶有各种各样的形态和颜色， 十分美丽， 我非常喜爱它。 其中我最喜爱的是“美凤蝶”。
从爷爷的标本中我看到，它不但大而且体态优美。它的上翅呈白底灰黑色的条 纹；下翅中间 呈白色；翅缘是 呈黑色的波纹状；在身体两旁的'黑色翅 基中，镶 嵌着十分醒目的红斑。翅上有数不清的翅脉，翅的颜色和翅脉纹理，不论左右翅都是极对称的。去年秋天我常常和爷爷去郊外捉蝴蝶。 捉蝴蝶是－件非常愉快而有意义的活动， 那时的情景我至今还记忆犹新。记得有－次天气晴朗， 我和爷爷吃过早饭后，带上捕蝴蝶的工具乘车到了郊外。 那里花多草多， 招引了许多美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
今天我们来的这个地方美人蕉花很多， 美凤蝶也很多。 我还看见许多花纹各异大小不同，叫不出名称的蝴蝶飞来飞去。我心里既高兴又紧张。 生怕它们飞跑了， 我直叫爷爷赶快网。 爷爷的捕蝶技术很不错， 一会儿就捕了几只。 我也亲自捕捉了几只。 今天的收获很不错， 我又一次高兴起来。通过跟爷爷捕蝴蝶， 我不但学会了捕蝴蝶， 更加深了我对大自然的亲近和了解， 既增加了科学知识， 又使我学习紧张的神经得到放松， 有于身心健康哦！
捉蝴蝶的作文 篇6
一天中午，天气晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。
不一会儿，小熊妹妹就用自己的捕虫网捉到了一只漂亮的蝴蝶。她的脸上露出了开心的微笑。熊哥哥说：“我们去那边的草地上玩一会儿，然后再来捉蝴蝶吧。”
小熊兄妹俩正在大树下乘凉，一只五彩缤纷的蝴蝶落在小熊面前。那对翅膀一扇一扇的，好像在他们面前跳舞，美丽极了！熊妹妹立刻用捕虫网将这只蝴蝶捉住了。
看着妹妹兴奋的`表情，熊哥哥想起了课堂上老师讲的话:蝴蝶是益虫，它可以吃蚊子。就对妹妹说：“小妹，蝴蝶是益虫，我们把它们放了吧。”
小熊兄妹来到花丛中，把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又轻轻的拍动了几下翅膀，好像在对小熊兄妹表示感谢。
看到蝴蝶那个样子，他们高高兴兴地回家把这件事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“你们真是妈妈的好孩子！”
捉蝴蝶的作文 篇7
星期日下午停雨了，我和几个小伙伴来到花园里捉蝴蝶。我们各自分工后，捉蝴蝶活动开始啦。
我从家里拿来了一个小盒子，就开始捉起蝴蝶来，说真的，不认真寻找还真难找。忽然，我看到三、四只蝴蝶在吊兰上飞，我心里很高兴，就挑了一只又大又漂亮的蝴蝶捉了起来，等蝴蝶停下来后，我走到它的身边，用手一抓，这只蝴蝶突然一下子飞走了，停在白菜上。这次，我蹑手蹑脚地走到它的`后面，手还没有抓住它的翅膀，这“死家伙”好像后面长了一双眼睛似的，悠闲地飞走了。我却气得要跳起来，几个来回下来，累得我喘不过气来，等我平静下来后，调整方略，又走到了蝴蝶身边，用力一抓，蝴蝶的翅膀就被我给抓住了，这只蝴蝶可真漂亮呀！黄里带白的翅膀，上面带着黑色的斑点，两只小眼睛警惕地瞪着我，好象在说：“你捉我干嘛，我又没惹你。”
我拿着自己的战利品，高兴地回家去啦！
捉蝴蝶的作文 篇8
在幼儿园大班的时候，我常在屋后的大菜园里玩。每一次去到那里，我总会摘几朵油菜花。
春天，正是大菜园多姿多彩的时候。那时，大红花开了，瓜也结了。勤劳的.蜜蜂在采蜜，工人们在浇菜。
一天，我和妈妈在菜园里散步，吸收一些清鲜的空气。有时也会看到一些五颜六色的蝴蝶。于是我就想去捉蝴蝶，我叫妈妈做一个捞蝴蝶的网，然后带上一个大瓶子。准备出发，大菜园的蝴蝶真是应有尽有，像是来到一个花花蝴蝶世界。我最喜欢的是带着金粉的大黄蝶。我看到一只小白蝶停在一棵菜叶子上，心里偷偷地笑着，我轻轻地走过去。举起网，一打一去，高兴地喊着：“妈妈，我网到了一只小白蝶!”妈妈微笑地望着我，帮着把蝴蝶装进瓶子里。
我又发现了第二只蝴蝶，它刚停在叶子上，我像上一次那样轻步走去，可我一举起网，它就飞走了。我拼命地追，蝴蝶拼命地飞，我紧追不舍。我满头大汗了，可还是没追到。我想，这只蝴蝶飞得那么快，我才不去追，我再去往别的。妈妈大声地叫：“小华，快!那有蝴蝶!”她边叫边指。我飞快地跑到妈妈指的方向去，果然，那有只大蝴蝶。我都没有挨近，它就飞了，我用尽全力网着那只蝴蝶，像是和蝴蝶赛跑。最后还是没网着。
太阳偏西了，我气喘吁吁，依依不舍地走了，网到的蝴蝶就当做纪念吧!
捉蝴蝶的作文 篇9
今天我和王梓睿和马若水还有梁思雨等等的同学在捉蝴蝶，我捉的.时候有一只太灵敏了，我想着他没注意，结果我捉的时候他一下就逃了，但最后我还是住了4只飞了3只还剩1只。
我把那只蝴蝶放到卫生纸里了。王梓睿捉了一只傻蝴蝶就是蹲在地上，王梓睿捉住了还不动，把它装到罐子里才开始飞了。我想把我捉住蝴蝶带回去给妈妈，但是被闷死了。但我还是很高兴，因为捉蝴蝶很有趣，捉蝴蝶也有技巧，慢性子的人最好捉，下来是急性子的人，不急不慢的中性人不容易抓住，因为慢性的人会等蝴蝶停一下，手慢慢的抓蝴蝶就没注意，快性子就是蝴蝶还没反映过来，中等性格的就捉不到。不过蝴蝶也是有生命的，我们抓它，它一定很不高兴。
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