(优秀)写景的作文7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的写景的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写景的作文 篇1
我们学校很小，风景也不多，但有一处很有趣，它就是学校里的梧桐树。
校园里的梧桐树东一行、西一行，每行大约有七八颗，有碗口粗的、也有胳膊细的，它们就像一个个忠诚的士兵护卫着我们的校园。
春天，梧桐树的叶子嫩嫩的、绿绿的，好似初生的婴儿好奇地打量着这个陌生的世界，以最美的姿态为我们学校涂上美丽的色彩。
夏天，梧桐树正在茂盛时期，一片挤着一片，不留一点缝隙，想把它们的全部生命力都展示给我们看。一阵风吹过，那深绿的'树叶，宛如一只只可爱的精灵在阳光下自由自在地翩翩起舞。
秋天，金黄金黄的梧桐叶像一群群蝴蝶慢吞吞地飘向地面，满地都是金灿灿的叶子。乍一看，好像就是一堆堆闪闪发光的黄金，这时我都快分不清哪是黄金、哪是树叶了。
冬天，寒风呼啸，梧桐叶离开了妈妈的怀抱，只剩下粗壮的枝干。大雪纷纷扬扬，整棵树银妆素裹，犹如童话中憨态可掬的“冬爷爷”。我们在冬爷爷的怀抱里堆雪人、打雪仗……欢声笑语在校园上空回荡。你看，雪人的鼻子也冻得红彤彤的。我们就赶紧给它穿上暖和的棉袄，戴上大大的帽子、厚厚的手套，感到它不再冷了才肯罢休。
校园的梧桐呀，我爱你那多彩的风姿！
写景的作文 篇2
炎热的夏天过去了，秋天也悄悄的到来。
秋风姐姐是秋天的通报员"呼—呼—呼！”一阵阵秋风吹过，叫醒了正在睡觉的小花，小草等生物。于是大家准备迎接秋天的到来。
秋天，水仙花开放了。它穿着雪白的华丽礼服，犹如仙女下凡。随着呼呼的优美音乐，它随之舞动，跳起那动人的舞蹈。菊花也不甘示弱，批着一件金黄的披风，花骨朵犹如那白白胖胖的脸蛋，摸上去软软的舒服极了！在一片片绿叶的衬托下，菊花显得更加优雅、美丽、绚丽多彩。还有许多不知名的花，有红的、粉的、蓝的.、紫的，颜色各异。那些花都围在一块，似乎在比谁更美！河里的小鱼也”扑通，扑通＂往上跳，想看看这争奇斗艳的景象呀！
秋天还属金灿灿的树叶最华丽多彩。树叶为树妈妈戴上了树冠。一阵微风吹过，树叶“宝宝”也纷纷落下，随着秋风“沙沙”作响，它如一个舞蹈家翩翩起舞。看！一个180度的优美弧线为动作添加了多大的亮点呀！大地“母亲”见孩子们来了，赶紧伸手去接孩子们，树叶“宝宝”给大地＂母亲＂穿上了一件既舒服又温暖的金色外套。
仰望天空，火红的太阳照耀大地，一切生物在太阳的照耀下显得生机勃勃，可它有时又如一个害羞的小姑娘，躲在连绵起伏的山峰下，不肯露面。似乎在与你玩捉迷藏。
眼看太阳快落山了，可一群南飞的大雁又成为一道亮丽的风景线。它们一边飞一边叫，似乎是对家园的眷恋，对家园的依依不舍，让人听着从心底产生出一丝秋的凉意。
我喜爱秋天，喜欢它翩翩起舞的落叶，喜欢它凉爽宜人的气候：没有夏的燥热，也没有冬的寒冷。我爱美丽的秋天！
写景的作文 篇3
你去过紫禁城吗?我去了!
顺着入口进入，首先映入眼帘的就是一座巍峨的城门——午门。妈妈告诉我，这是古代犯了罪的人接受处罚的地方。看着空旷的广场，我的脑海里突然出现了电视里的画面：高高举起刀的刽子手，接受惩罚的罪犯的绝望、惊恐的眼。我不由有点害怕了，不由得拉紧妈妈的手，加快前进的步伐。
随着拥挤的人流从午门走进去，才是真正的紫禁城，我跨过门槛，霎时，眼前一亮。一座庞大的宫殿展现在眼前，雄伟、壮丽，和电视里的一模一样!宫殿的石阶两旁，有着用铜做的神兽。沿着石阶缓缓走进宫殿，讲解仪里说这是“太和殿”，是群臣朝拜皇帝的地方。我不由得幻想自己是女皇帝——历史上的慈禧太后，在直奔大殿作早朝。走进宫殿，却被一条冰冷的栏杆拦住丁，听导游说，宫殿里每一块砖都是由黄金精炼而成的`，每一块都价值连城。天，古代皇帝的生活真奢侈啊!
走过太和殿便是中和殿、保和殿，它们一起并称三大殿，他们的做工真是精美异常。在太阳的映衬下，黄色的琉璃瓦闪烁着宝石般的光，美不胜收。不禁感叹古代工匠巧夺天工的设计与手艺。
接着，我们还参观了乾清宫、宝和宫等，还有那美丽的御花园……
写景的作文 篇4
昨天早上，我刚起床，就听到爸爸的欢呼声：“下雪啦！下雪啦！”我朝窗外看去，灰蒙蒙的天空飘起了一片片洁白的雪花。渐渐地，雪越下越大。雪花像一个个调皮的小精灵，在空中旋转着，飞舞着。没过几个小时，车棚上、雨篷上、汽车上就积了一层白白的雪，像披上了一块白色的布。雪一直下到了晚上。
今天早上，雪停了，天亮多了，太阳也出来啦。我高兴地跑到外面去玩雪。树叶像一个个摇篮，摇篮上坐着漂亮的雪精灵。绿色的叶子托着一大朵一大朵洁白的花朵，美丽极了。小草盖上了蓬松的被子，它们好像在做香甜的美梦。车棚的边沿挂着晶莹剔透的冰棱，一根根冰棱排成一排就像挂起了冰帘，把车棚装饰得格外美丽。车棚、雨篷上的雪开始融化了，滴滴答答的，奏起了一曲优美的交响乐。
我抓了一把把雪，把它们揉成了一个团团，又把它放在雪地上滚来滚去。渐渐地，雪球越来越大，就做成了雪人的身体。我又用同样的方法做了雪人的头，它比身子圆一点，小一点。我用手慢慢修整着两个球，使它们更光滑，更圆，我还仔细地把两个球固定在了一起，不使它们分开。在雪人的`脸上贴上半片树叶当作嘴巴，嵌进两粒小石子做成眼睛，围上狗尾巴草当成项链，再插上冰棱做鼻子和手，一个可爱的雪人就做成了。雪人笑眯眯地站在雪地上，正在欣赏美丽的雪景。
迷人的雪组成了一个美丽的世界，并带给我许多欢乐。
写景的作文 篇5
在我们学校里教学楼的走廊上有许多杜鹃花，开得很美丽。
杜鹃花姹紫嫣红的花瓣层层叠叠，涟其出一圈圈的波浪，露出开心的笑脸。椭圆形的树叶肥肥厚厚的阳光下泛着绿油油的光彩。繁华的枝叶丝中还有着多到数不清的.花骨朵，像一粒粒红枣放进了盘子里。
又过了几天，无数个花骨朵慢慢的开放了，都欣然怒放、争奇斗艳。火红火红的，很可爱。你瞧，那些花挤挤挨挨的，有的随风摇曳，有的气质高昂，有的害羞。
这样美丽的景色，在我们的学校就形成了一道美丽的风景线。春雨过后，我们的校园就更加显得生机勃勃了。每天早上我们来到学校，看见了窗外那些杜鹃花，就会变得精神起来。每天，我们都坚持给杜鹃花浇水，看见杜鹃花越来越漂亮，我们也有一种说不出的感动。
现在，杜鹃花已经成为了每个人必不可少的一部分，杜鹃花也为我们美丽的学校增添了不少光彩。
我盼望着杜鹃花越开越盛，我爱学校里的杜鹃花，我更爱我们美丽的校园！
写景的作文 篇6
再见了，20xx年的冬天。我们约定过，再过一年，我们再见！
一年四季中，我爱的不是鸟语花香的春天，不是绿树成荫的夏天，不是满地金黄的秋天，而是雪白无痕寒风凛冽的冬天。踏在雪地上，我不忍心踩下去。啊，多么洁净，纯白。冬天又到了。
我把自己裹成一个“粽子”，一蹦一跳地走下楼。无论外面多么寒冷，我都不能忘记我和冬天的“约会”。
你瞧，小树微微地弯了腰，它的腰上缠绕着一层又一层的麻绳。哦！那个我知道，那是人们用来做为小树“保暖”的“棉衣”。
你再瞧，大地再一次穿上了雪白的毛衣。它在对我们微微笑呢！多么动人的'笑！好像又在诉说，似乎又在挽留，挽留这里的雪景，美丽的雪景。
寒冷的雪呢？她停留在了哪里？停留在树梢上，为小树织了一件毛衣；停留在小河边，它就结冰了；停留在屋顶上……
雪，那么美丽！一年四季中我最爱冬天，或许就是这个原因吧！
明年，我继续和冬天完成这个还未完成的“约会”。
写景的作文 篇7
不知什么时候起，我和音乐结下了不解之缘。从雨滴滑落地上的声音，再到风吹树叶的“沙沙”声，在我的耳中都是动听的乐音。
每一次坐在琴前，听着美妙的乐音从指间流出，我都会感到有一股暖流充斥着全身。尽管这音乐断断续续，但每一遍下来，妈妈总会啧啧赞叹。
记得很小的时候，爸爸妈妈有一天发现我的记忆力和模仿力很强，一首童谣听过两遍立马就能记住。于是，妈妈带我去了一家音乐教室。整齐悦耳的琴声从教室传来。我好奇的走进去，原来是几个哥哥姐姐在弹电子琴。妈妈问我想不想学，我点了点头。
我学会的第一首曲子是《采荼扑蝶》。以前没学的时候，我总是双手放在琴健上，左一下右一下，受陶醉也仅次于电视上钢琴家弹奏时的动作。现在不同了，让我着迷的是优美的琴音“1－2－3－4－5－6－7……”，一遍一遍，先单手练，再双手练，左手在低音区，右手在高音区。
但在学习音乐的过程中，中途也有过放弃的念头，因为总是这几个一成不变的音阶，使我感到枯燥乏味。电子琴班的其他同学也一样，一副无精打采的感觉。老师大概看出了我们的心事，把我们叫过去，关上琴，给我们说故事。这让我们惊诧不已。老师笑着说：“我像你们这么大时，学东西总也坚持不了，偶然的机会让我爱上了音乐，于是就下决心练好电子琴，使音乐成为我生活必不可少的一部分”。他看看我们，伸出双手，“我完成了目标，这双手就是最好的'证明”。
老师的手很粗糙，很多长时间与琴健接触的地方已磨起了茧子。忽然间，我们明白了老师的用意，都惭愧的埋头练琴。就是这双手，让我懂得了何为坚持。所以我坚持下去，一遍一遍反复练习。脑海中也时常浮现出这双大手。我在探索音乐世界的路上，三年过去，我的欣赏水平不仅提高了，而且一首歌听过几遍总能弹出几句。
付出让我有了收获，是音乐，也是那双手，使我学会了坚持，更磨炼了我的意志。
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