读书的作文（锦集8篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的读书的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书的作文 篇1
在一个暑假里，我坐在自己的房间里抄古诗。抄着抄着，我感觉有点累了，不一会儿，手脚都麻了，腰也仿佛快僵硬了。我的脑门里便跳出了个想法：“反正我也写累了，休息一会再写也不迟。嗯，先看看书解解压，既能放松一下，也可以长长知识，就这么愉快的决定了。”
于是我趁老爸老妈没空管我——老妈在洗衣服，老爸在看电视——从柜子里拿出了《50个怪兽》看了起来。刚开始看的时候，我看一段抄写两句话。过了一会儿，故事精彩了一点，我看一段抄写一句话。到了最后，故事越来越好看，我连看一眼作业都不愿意看了。我看得津津有味，因为此时正是勇敢的刚与食人兽之王战斗：刚挥起了宝剑和食人兽之王打了起来，两个都不分上下。我把钢笔当作了宝剑，手舞足蹈着，嘴里还小声地说着：“刚加油，打败食人王！”但在此时我突然觉得我的钢笔刮到了什么，定睛一看，原来刮到了《50个怪兽的'故事》，我立马拿起纸来吸墨，可怎么都吸不掉。
突然，门外传来了脚步声。“写好了没？”妈妈问。这真是雪上加霜，我把书放回了原位，连忙应道：“快了。”
可我还是逃不过妈妈的火眼金睛，妈妈批评了我，说我抄书不专心。
唉，要知道会这样，我先抄古诗再读书好了，这样《50个怪兽的故事》就不会被刮，就不会留下永不磨灭的印记了。
读书的作文 篇2
有人说，书是我们的精神食粮；有人说，书能让我们见多识广。我说：书能给我们带来无穷无尽的快乐。
还记得刚拿起书本时，我并没有太多的感受，只是为读书而读书；而后的一本《淘气包马小跳》，突然让我对书有了新体验。书中动人的情节一下吸引了我。河马张达奉行“君子动手不动口”，像猴子一样机灵的毛超，废话多得十箩筐里就有九箩筐废话，唐飞挺出来的肚子像企鹅……然而他们各个身怀绝技，后来居然都成了“小英雄”！我被他们的一举一动牵引着，我为他们的喜而欢，为他们的忧而紧张，为他们的义气而叫好！不知不觉，我走进了“疯丫头”的世界，认识了一对“同桌冤家”，和“四个坏小子”成了朋友……我的生活开始变得多姿多彩，有滋有味。
自此，我爱上了书，因为它不但丰富了我的生活，还让我增长了不少见识。《鲁迅全集》，让我走进了他大文豪的故乡，了解了他家族衰败的历史，感受到了他“为别人想得多，为自己想得少”的胸怀，看见了他用笔做武器的战斗英姿。《科学小品》让我有了探索生命奥秘的`兴趣，使我明白了“人只能生活在大自然的怀抱里，绝不能骑在大自然的背上。人不能以自然界的主人自居，为所欲为，只能与之平等对话。”“开卷有益”给了我更多读书的乐趣。
时间久了，考试卷中的课外知识不再让我“无从下手”，写时，我的语言日渐丰富。 “少壮不努力，老大徒伤悲”让我倍感时间的珍贵；“坚持就是胜利！”会让我坦然面对挫折，最终露出胜利的微笑！
现在，我的生活快乐无处不在，因为我享受到了读书的快乐，我感谢书，感谢书能成为我成长路途中的一个伙伴！
读书的作文 篇3
多少人喜欢读书，多少人真正的爱读书，这是我一直在思考的，读书的意义又是啥？
读书，是我必不可少的休息方式，我喜欢读书，我不厌其烦得读一本书，哪怕一本书，我也会一遍一遍的读，直到读到能背过我也如同对待新书一般爱护它。有时候，买的书多了，我会先把它们读个大概，之后再一次细细的读。在旁人看来我是在大把大把地消磨时间，可我这样做是为了让书充实我的生活。
它是可以陪着你长大的父母，它是可以不再让你孤单的伙伴，它是在伤心的时候唯一能安抚你的`心头挚爱。书多么平凡，只是简单的几张纸，可上面却装满了知识，在另一个世界里，书就是我们的依靠，唯一的帮助。
这个世界那么多人口口声声的说着爱读书，读书是自己的家常便饭，可是你们真的喜欢书吗，还是说这都是家长逼迫你们读的？首先，书只有自己真真正正的在心里默读完了，那才叫读书，看书直接扫一下那些文字，连讲的啥都没有明白，那看书啥意思？在自己讨厌书之前爱上它不就好了吗，何必因为自己的初心而改变自己的人生？
那么，读书的意义就是为自己的未来铺上更加平坦的大道。
读书的作文 篇4
我读过了许多的好书，如：曹文轩的《青铜葵花》《野风车》《草房子》还有杨红缨的《非常男生》《非常女生》《五三班的坏小子》《淘气包马小跳》《笑猫日记》等。但是在众多的书中我还是喜欢黄蓓佳的《我要做
我读过了许多的.好书，如：曹文轩的《青铜葵花》《野风车》《草房子》还有杨红缨的《非常男生》《非常女生》《五三班的坏小子》《淘气包马小跳》《笑猫日记》等。但是在众多的书中我还是喜欢黄蓓佳的《我要做好孩子》。
在阅读这本书的时候，发生了许多有趣的事情。让我们一起走进去看看吧。
一个星期天的早上，我早早的起了床，拿起了《我要做个好孩子》就津津有味的读了起来。我清楚的记得当时我忘记了时间，忘记了吃饭。叮铃铃……正在我聚精会神的读书时被这突如其来的电话铃声吓了一大跳。我不得不放下书去接电话，“原来是妈妈呀！什么？哦！我忘记了，马上”妈妈是提醒我吃饭了呀。抬头一看，原来已经九点多钟了。我立马去煮了一包方便面，快速吃了。吃完后有快速的跑到了书桌前看了起来。当时我看到了：金铃为了给蚕找桑叶翻进了一位老奶奶的院子里……的时候便出去了。
在此后我有读了许许多多的书，一篇比一篇精彩，一篇比一篇好看特别是查理九世的《海龟岛的狩猎者》。再就是在《五三班的坏小子》中，他们的军训时候表现出了不管风沙还是雨雪都坚持不懈的精神深深的吸引了我。
通过这几本书的阅读，我懂得了一本书有一本书的优点，特点，格式。我也知道我今后一定还要坚持再多读书的。
读书的作文 篇5
寒假里的一天，我待在家里无事可做。好容易熬到妈妈回来了。她手捧五本书放在书柜里，说：“听别人说，这几本书很好看，你看一下吧。”说完她便走了。
我大喜过望，拿了一本书出来。书名“三国”十分显眼。这不就是改写之后的《三国演义》吗？有什么好看的？然后，我在“三国”旁边找到了作者。我大吃一惊——作者居然是个日本人！我想：罗贯中都写得这么好了，他还能写出什么来呢？更何况他还不是中国人。想了想，我把书放了回去。很快便开学了。阅读时间里，有的人拿起了自己带的书。
有的人跑去图书架借书，而有的人却连一本书也没有——那个人就是我。此时，我不愿去图书架借书，试着找出一本我想看的书。书包、抽屉都找遍了，只找到几本刚发下来的课本。可是现在是阅读时间，我怎能看课本呢？看着大家每人拿着一本书津津有味地看着，我想起了家里的《三国》，也只有它可以试着看一看了。于是我决定这星期五把它带回学校。
终于到星期五了。回到家后，我首先把那本受到冷落的《三国》放进书包里，也不管它是不是真的很好看了，从下星期开始，我将会阅读这本《三国》。回到学校，我拿起了这本书。仔细观察，“三国”二字采用了行草的字体，赫然印在纸上。粗犷而又有灵气的字体，仿佛就是三国时期的一个缩影，这是这本书封面的亮点，为这本书增添了一些神气。
我先看作者介绍。原来此书作者是吉川英治，是个日本文学泰斗，历史小说大师。书上说：其文清新隽永，如行云流水般流畅，又如陈年好酒般历时愈久而愈见醇香。这时我想：我能否接受日本人改写的《三国演义》呢？我开始阅读正文。起初，我还有些抗拒：中国人和日本人是文化完全不同的两种人。既然不是同样文化的人，在文化上就必定或多或少存在着差异。
没准罗贯中的`《三国演义》到了吉川英治手里回炉重造后，就变了味了。可是我看了一会儿，就感觉自己的思想我这本书融为一体了。我发现，这本书除了小细节上没有照搬原著，主要事件与其一致，而且内容更详尽，文字更隽永，道理也更深刻。书中刘备对黄河的思考令我陷入了思绪；为母亲买洛阳茶使我思考孝道；送张飞宝剑让我看见江湖义气。不知不觉，时间的脚步已从这头走到那头。我放下书，满足地走出了教室。
常言道：一日无书，百事荒芜。没有书，世界就像是一片空空如也，长满野草的田地。读书越多，耕耘也越多；庄稼多了，野草就少了。这庄稼，是读书时的入迷；是读书后的思考，是思考后的满足。可纵使庄稼再多，野草总还是有的。
于是我们渴望从书中汲取知识。读书越多，乐趣越多；读书越多，思考越深；读书越多，眼界越广。
读书的作文 篇6
我，是顾国和中学的一名初二的学生，现在我正在接受关于“讲述自己的读书感觉”的采访。
以前的我总是埋怨着，读书好辛苦，每天都要学习到很晚，稍有不留神，成绩就会像滑滑梯一般的滑下来，我不懂这个世界上为什么会有“读书”这个词，我讨厌读书…
但是现在我却因为能够读书而高兴。因为我看了一篇关于贫困地区的生活在湘西的贫困地区很多到了年纪上学的学生，因为没有钱而不能上学。使是能勉强上学的学生，也没有太好的条件。说那湘西的希望学生那吊脚楼的校舍，在我们看来是文化的遗迹，而在他们则是支支嘎嘎的危楼。想不出他们究竟在这样的环境下是怎样生活的`。们每天要光着脚踩在坑坑洼洼的泥泞的，不足一多宽的小径上，艰难的挪步走过几十里来到学校，无论他们的年龄多大多小，都是一样。们拿这那破旧的还有一些字似乎由于岁月的流痕而渐渐淡却了的书听着老师讲课，他们将那已断了腿的长板凳的一边靠向墙角，勉强的坐着。们那一到下雨，陈年的老木屋顶就会漏起了水，他们将盆捧起，一边接着水，一边学习。们那写字的铅笔早已握不住了，缠上点干草，做成一个套子握着。他们那…。我已经不忍再说下去。
想起我，学校离我家的路不仅不远，但我还天天骑这个自行车上学，我处的教室是新装修的，干净、整洁、牢固。坐的凳子是用铝合金坐骨架，用上了漆的木头做的坐垫…。一切一切都与他们形成了鲜明的对比。
音乐想起了，从思绪中将我拉回。了，采访结束了。我若有所思的回了教室。
读书的作文 篇7
书是知识的源泉，我从小就与书结下了不解之缘，莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”书中有趣的'故事情节常常使我入迷，因此，我读书时发生了许多趣事。
有一次，妈妈叫我去姐姐家，让姐姐来我家吃饭。我刚出门，就看见对面书店的牌子上写着：新书上市，书店搞活动，图书大减价。一向爱看书的我不禁走了进去。啊！这本书是我最喜欢看的，我跑了几家书店都没有，今天总算看到了，可是，这本书要二十元。我的兜里正好有二十块钱，这是我坐车的钱，但我禁不住书的诱惑，便毫不犹豫地掏钱把这本书买了下来。之后，我又找到一本有趣的书，便津津有味地站在书柜旁读了起来。时间一分一秒的过去了，妈妈见我还不回去，担心我出事，便连忙跑出来找我。我站在书店里读了两个多钟头，终于把这本书读完了，我合上书，依依不舍地把书放回书架，一看表，糟了，我已经站在这儿读了这么长时间了。我慌忙跑出书店，一出门就撞上了焦急找我的妈妈。妈妈惊奇地看着我手里的书，说：“你……你怎么会在书店里？”我低着头一五一十地说出了事情的经过。“糟了，饭还在煮着呢！”妈妈忽然尖叫一声，我们匆忙赶回家中，饭已经烧焦了，弄得我和妈妈哭笑不得。
读书给我带来了乐趣，使我从中学到很多知识，我们必须多读书。
读书的作文 篇8
读书的快乐书是我们的好朋友，我们和书形影不离 。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过：“书是全世界的营养品。”科洛廖夫也说过：“人离开了书，如同离开空气一样不能生活。”这句话说的太对了，书籍就好像是我们的衣食父母，时常陪伴我们，也时时刻刻见证着我们的成长。 我喜欢读书，几乎到了废寝忘食的地步。有时候，妈妈叫我吃饭，我小手一挥，就像告诉她过会，等我把这点儿看完；有时候，我写完作业很早，宁可放弃吸引人的电脑游戏，我也要读书。
记得有一次，写作业时，我找了一本小说偷偷看，突然，听到妈妈起来的.脚步声，我马上像个小偷一样把书放回原处，然后拿起笔装着很认真的样子写起来。妈妈进来后，看了一眼我写的作业，问：“我地拖完了，怎么才写了这么点?”我说：“我……我……我笔坏了，刚…刚…修来着。”我的心七上八下，生怕说错了什么。妈妈半信半疑，说：“写快点!”然后就出去了，妈妈一走，我又接着读起来，但最后还是被发现了。妈妈见我这么爱看书，便给我买了许多书籍，如：《海底两万里》，《钢铁是怎样炼成的》，《假如给我三天光明》，《昆虫记》，《上下五千年》等，把我这空空荡荡的杯子填满可口的源泉 。我读书时可以算是走火入魔，无论有多么吵闹，我都会做到“与世隔绝”，感觉周围什么声音也没有。读书会给我们带来不一样的好处，如：增长知识，开阔眼界，提高写作水平等。
古人说：“书中自有黄金屋。”可见，书是多么重要的，像金子一样珍贵。作为一名小学生，更应该读好书，多读书。只有读书，才能获取更多的知识。我下定决心一定要多读书，让读书成为一种习惯。学习要勤奋，不能骄傲，遇到困难要多动脑经，不能退缩。只要每天坚持读一会儿书，你会得到许多收获。读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流躺。读一本书，便犹如又拥有了一次丰富的人生，只要能够读书，就是最幸福的享受! 书香伴我成长，笔墨伴我学习。书能带我们在知识的海洋中飘荡，也能给我们无穷的欢乐和智慧。我要像一只勤劳的蜜蜂一样，在书的百花园中辛勤的采蜜；我要像一条活泼乱跳的小鱼，在书的海洋里尽情的遨游！
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