描写夏日的蝉声作文

时间:2022-10-13 13:32:18 夏天 我要投稿

描写夏日的蝉声作文(通用24篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的描写夏日的蝉声作文(通用24篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写夏日的蝉声作文(通用24篇)

  描写夏日的蝉声作文 篇1

  夏天到了,久违了夏日的蝉鸣。街道上,公园里。不可能没有一个地方没有它的声影。

  在去年夏天,我在草丛里抓到了一只从树上掉落的蝉,他的翅膀并没有像我想象中的晶莹剔透,而是脏兮兮的看着这恶心,全身黑黑的。我想应该是在他放声高歌的时候一阵强风把它吹掉了,真可怜!翅膀还短了一小截,这样一定很疼吧。

  也许我应该为它做些什么。于是我把它带回了家,弟弟见了他高兴得直扑上来,用手戳着这只小蝉的头部。我是知道的,我弟弟对小蝉是具有相当大的杀伤力,我的第一反应就是“把小蝉藏到安全的地方,越快越好!”于是我将它装进了一个有许多小孔的盒子里。

  知知,每一次放学回家我干的第一件事就是看小蝉。

  而且天天如此!

  瞧!这是一只多么可爱的蝉啊!它现在正在一根小小的树根上叫呢!知知知知知知知知知……

  可是,很快夏天就要结束了,小蝉的生命也快接近夕阳下落的地步了,我很不舍得。真希望它能在生命的最后一刻,能感到开心。

  直到今年,我听到那一声声蝉鸣就回想起那只被我救过的蝉。

  描写夏日的蝉声作文 篇2

  “知了,知了……”榕树下,我尽情享受着这大自然交响曲。

  它把我带到两年前的夏日,那时我还在读六年级,一个即将上初中的女孩。现在回忆起暑假里的一切一切,好像这些都没什么。

  两年前的夏日,我来到表姐家,这里虽然人多,却安静,没有蝉声,没有鸟鸣。这儿多静呀!来到一座小山上,我和表姐一起绕着山跑一圈。一开始就有一个坡,当然我们征服了它。因为我们精力旺盛着。我一边跑一边看风景,树一棵棵笔直地挺立着,树叶一层履盖着一层。真凉快!可是我心里总觉得少了些什么。

  一路跑着,静悄悄的。只听见脚步声和急促的呼吸声。为什么没有蝉声和鸟叫声呢?难道在这里不能有蝉,不能有蝉声吗?我们心里一直咕噜着。就快终点了,我觉得郁闷极了,从来没有这么难受过。“咚咚咚……”我下了楼梯,结束了绕山一周。陪伴我十年的蝉声在这个夏天没有了。我太失望了,山很美,我却没有舍不得离开的意思。没有蝉声,没有鸟声,没有夏日的特征,我还留恋些什么?

  此后,回家成了我最希望的事!家乡的夏天是炎热的,多彩的。这个暑假我天天要面对这座小山,面对这个没有温度的夏天,可心早已飞回家。

  蝉呀,蝉,这夏日你躲在哪呀?

  描写夏日的蝉声作文 篇3

  夏日的骄阳炙烤着大地,但走在林荫小道,聆听着鸟儿的鸣叫,却会得到别有的一番风趣。但你如果细心,你就会发现,这场合嗢中的的主角是谁?是的,就是它——蝉。

  蝉它的幼虫,叫蝉猴、知了猴或蝉龟,但在我们这里,叫它“小小牛”。我想:大概是它的外观很像一头小牛,就是太小了,还不过牛的千分之一,所以叫它小小牛吧。

  每当夜晚,你在树下漫步时,你就会发现树下有许多豆粒大的小洞,这就是它的窝,但并不是所有的洞都是它的窝,你得认真观察,它的洞可是有特点的。它外小内大,上面是薄薄的土皮。一会儿小洞逐渐变大,有两把“小镰刀”(“小小牛”的两只前爪)上下舞动,把顶部的土皮挖掉了,露出了“小小牛”的小脑袋。地面上的小洞已粗如拇指,“小小牛”懒洋洋地爬了出来。它一爬出地面,就朝着树木或隐秘的地方爬去,找到合适的环境,它就开始了它一生中最重要的阶段——蜕皮。

  小小牛”需要脱去一身的“金甲”才能变成蝉。这次的脱变表示着一个生命的死去、另一个生命的开始。而观察“小小牛”脱变的过程,那可真是一件十分开心有趣的事:

  它静静地趴在树干上,耐心的等待着。等待期过了以后,它便开始蜕皮了。首先,它的背上裂开了一条小缝,慢慢的变宽,露出了它的肌体,它的肌体成淡黄色,略微带点淡青色。它的身体使劲往外拱,脊背不住地往外凸。又过了好长时间,它的头出来了,接着,它又缓慢的伸出它的六只脚,可是,正当我以为它快要成功时,它却突然不动了,紧紧地伏在树上。我想:它是不是太累了,也和人一样,激烈运动过后,总要休息一下子的。所以我耐心的等待着。

  歇息好一阵子,它才动了一下,然后,它用爪子抓住壳,向上爬动,停下,再爬动、再停下,反复多次,肚子和尾部终于从壳里拖出来。我不敢惊动这看似弱不禁风的小仙子,在内心分享着这个喜悦。

  刚出壳的蝉很嫩很嫩,白里泛黄,翅膀萎缩着、卷曲着,既不会飞,也不会叫。它一动不动,像死了一般。它在树干上停留了一会儿,恋恋不舍地同残壳告别,然后沿着树干继续向高处爬去,开始它的新一片天地。

  翌日清晨,太阳公公出来了,休息了一晚上的蝉的身体已经变黑、变硬、变结实。它的翅膀早已展开,变成透明,上面还有一道道的痕迹,非常坚韧有力。晨风吹来,“吱——”,一个崭新的生命迎着柔和的阳光,向着自己的新天地展翅飞去。

  描写夏日的蝉声作文 篇4

  教室门口的树被学校削得稀稀落落,就在去年的夏天。

  还好我发现这并不影响夏蝉的情绪,蝉声还是那么嘹亮,那样欢畅,让我们不至于在炎热的空气中,只感觉到令人窒息的安静。

  刚开始我们都觉得这小不点很讨厌,它不仅仅满足于自由蔚蓝的天空,还不时扑张着翅膀向我们炫耀—-外面的世界真的很精彩!

  后来后来就慢慢习惯了。年轻的我们就是这么奇怪。有一天,那些蝉儿突然都不叫了,我却听见有人说:总感觉少了什么。原来,不知不觉中,有蝉的夏季已被秋风和落叶所取代了。

  记得刚上高三的时候,大家都很难适应。不敢想象自己将如何在一面黑板和成堆的卷子中度过这金子般的四季。后来也就渐渐适应了紧张的生活节奏,就好象习惯了蝉儿的叫唤声一样。

  回想起一路走来的岁月里。除了糖果罐子里的童年,最令人怀念的还是这个有倒数计时表,有奶茶,还有蝉声缭绕在耳旁的夏季吧。

  就算最后大家都散了,大树后面的教室里,再也不会传来属于我们欢笑的频率了。那一起努力,一起前进的记忆,我们都装进口袋,并随身携带着。成功或失败,在那一刻已被省略符号,轻轻地带过。

  蝉儿依旧陪伴着每一个最后的夏季,那蝉声穿过耳膜,回响在心底。

  描写夏日的蝉声作文 篇5

  “不丝,不丝”这原本就让人烦躁透顶的天气,又蹦出一个令人暴躁的声音。

  我走出门外,准备去散散心,把这单调的声响排泄出去,可没想到,门外比屋内还吵,我心里升起一团无名火,用自己的脚来踢树,好让我发泄自己的怒火。

  这时,一个灰褐色的小东西掉了下来,落在我的脚边,我本能反应地跳开了。

  过了一会儿,我轻手轻脚地走过去,小心翼翼地看着它,它已经死去了,躺在地上如同死灰一般,一动不动,但我仿佛还能看到它生前生机勃勃在歌唱的样子,看见它用最后一声”不丝”结束了自己的生命。

  传说,世界上有一种叫荆棘鸟的生物。据说,它一生只唱一首歌,它在一出生就寻找最锋利的荆棘,找到后,把身体插入荆棘之中,用尽生命来歌唱,直到生命枯涸。

  那这小小的蝉也不是和那荆棘鸟一样用生命在歌唱吗?

  用十七年埋在地上的光阴,只为换取一个夏天的响彻。

  “不丝,不丝”这仿佛已成为世上最动听的歌声,而不仅仅是单调的蝉音。

  正如同卢玮銮先生所说的那样”十七年埋在泥中,出来就活一个夏天,为什么呢?那本来的生活历程就是这样,它为了生命的延续,必须好好活着!”

  这就是蝉生活的意义,虽卑微却要好好活下去!

  某一天,我仿佛又听到那美妙的蝉声,它旋转在我耳畔,使我更加的陶醉,更加喜爱这美妙的蝉声了!它在我耳畔久久不愿离去。究竟是我不愿它离去呢?还是它自己不愿离去呢?

  描写夏日的蝉声作文 篇6

  每当听见“知了,知了”的叫声,我便想起那年,那段刻骨铭心的日子,那段重要的日子。

  从医院回家,虽然生命脱离了危险,但看起来还是没精打彩的,好几个月,父母了跑好几家医院,就在我的生命正在一点一点流走的时候,却出现了转机。出院后的几个月里,不能动,每天只能躺着。炎热的太阳烧烤着大地,屋子里也显得异常热。每天都是妈妈拿着蒲扇不停地给我扇着,用毛巾沾点水给我搽身子,每天都这样,有个空闲时间就给我洗衣服,每天都这样。听爸爸说:妈妈以前挺胖的,但自从有了我,她的身体就越来越来瘦了。

  窗外,“知了知了”的声音惟一的声音,妈妈拿着蒲扇给我扇着。我假装闭了眼睛。妈妈放下扇子,去外面做饭了。我看看床头,还放着妈妈给我叠的小船等很难叠成的小动物。顿时我的眼泪流了下来。

  妈妈给我盛了些汤,给我喂着,我也顺从的喝着,就这样一点一点汤竟喝了大半个小时。喝完后,我也困了便睡着了,妈妈也躺在了一旁睡着了。

  每天都这样,我都是靠着这“知了,知了”的声音度过的,每天都是从不例外。

  一天,却和往常不一样,没有了蝉鸣,我也显得焦操不安,在床上不安分的动着,妈妈看出了什么,便出去了,不久又出现了鸣蝉,不过不像往常的声音,不过声音断断续续,也没去想什么,又过了几天,又恢复正常。日子还在一天天地说过,也就不再怀疑什么了。

  整个夏日,我都在蝉鸣的陪伴下度过了,后来得知:有一阵子,下了雨,蝉都被打落了,几天都听不见蝉叫,可妈妈又是怎么让它们叫的呢?至今我也不得而知。

  现到每当听到蝉声,我就想起了妈妈,感谢在那些日子里日夜陪伴我的妈妈,感谢千方百计让我开心的妈妈,感谢爱我胜过爱她自己的最无私最伟大的妈妈。

  描写夏日的蝉声作文 篇7

  夏天快结束了。

  蝉拼命地哭着,为自己短暂的生命大声地哭着,一秒钟也不放过。

  太阳像一个巨大的辣椒,挂在天空空,人们拿着雨伞,蝉唱得越来越响。对蝉来说,唱歌是它们生命中最重要的事情。下雨的时候,尽管蝉停止了哭泣,它还是勇敢地飞翔,选择了一个安全的地方躲藏起来,为明天的歌唱做准备。

  我知道蝉的生活不容易。

  蝉已经在黑暗的地下生活了三年。当春天来临时,它用锄头般的前爪从黑暗的'地下挖出土壤,爬到树上,吸取树的汁液,直到心满意足。然后它的身体慢慢长大,到了它的皮毛不能容纳它的地步。蝉第一次开始蜕皮,长出明亮的翅膀和柔软的身体。此时,它是最脆弱的,很容易被鸟类吃掉。他继续喝着树上美味的树液,又长大了,第二次脱下他的皮,静静地躺在微风中,等待他的翅膀变干,身体变硬,然后开始新的生活。他已经是一只成年的知了,可以在树枝上唱美妙的歌。这时的蝉,长着一双鼓鼓的眼睛,像两个大灯泡,明亮可爱,翅膀像船帆一样展开,它的六只脚灵活有力,长着硬硬的刚毛。等到深秋的时候

  他静静地死去。

  蝉只能在阳光下生活一个季节,但它仍然快乐地生活,快乐地歌唱。我们应该像蝉一样珍惜生命。

  描写夏日的蝉声作文 篇8

  外面的蝉一直叫个不停……

  很乱的……

  暑假已经过去十多天了,再度开学就是高三了。模模糊糊中,高二已经过去了,一年的时间里,我好象经历了好多次蜕变,回首一想,好累,真的。有些事我至今也无法明白……

  一年中,我起起浮浮,焦躁一直笼罩着我。

  好象什么事情光顾我都是来也匆匆,去也匆匆的。在上学期,在那些大雪分飞的日子里,一个男孩真诚地告诉我他喜欢我,用了将近五页的纸告诉了我好多的事情,我干干的心就那样飘进了几片雪花,然后,大雪弥漫,无法停止。我脖子上白色的厚厚的围巾从此有了一种别样的温度。可是,一个月后,没有理由的,我们慢慢疏远了,我真的不知道原因,我也不想去知道,或许,这段感情本来就不应该在我身边停留,他只是误停在了这里吧。下学期时,我有了几个很好很好的朋友,我们一起出去旅游,放学一起回家,一起说讨厌的老师的坏话,真的很快乐。好景不长,漫漫疏远的结局再次出现。我躲在床上,抱着我们的照片,我哭,一直哭了好久好久,我以为自己再也不能好转,可是,我发现我估低了自己的坚强,我仍然当作什么都没发生似的继续我每天的生活,只是,少了几个形影不离的人……

  我总相信春会再暖,花会再开,没有事情会一成不变,可我不明白的是,为什么我什么错也没做过却仍受伤害。或许,这是宿命。

  就快高三了,我不知道倒霉的我会有什么别的事情发生,没关系,来吧,我不怕……

  描写夏日的蝉声作文 篇9

  “知了,知了。”从客厅里传来一阵响亮的叫声,我跑过去一看,原来是奶奶给我带来了一只蝉。

  它有一双乌黑发亮的眼睛。一对又细又长的触须敏觉的向四处接收信息。它还有三对足,每对足上都有像针一样的钩子,它的前足和中足是用来平地爬行的,又粗,又壮,又有力的后足是用来跳跃的。

  人们为什么把蝉叫成知了呢?我给你们讲一个传说吧!从前,有一只蝉它在树上吸吮树汁,大树爷爷问蝉几个问题,蝉不耐烦的说:“知道了,知道了。”每天都去吸吮着树汁,大树爷爷每天都问蝉这几个问题,蝉就一直叫知道了,知道了。久而久之,人们都叫蝉为“知了”了。

  每到夏天,成群结队的知了纷纷爬上树,一边乘凉,一边不知疲倦的给在树下休息的人们歌唱。

  知了的歌声虽然单一但非常清脆。知了的声音是从翅膀那里发出来的,知了展开下面两片翅膀,用最上面的那两片翅膀使劲地拍打着像铜鼓一样的肚子,同时它的肚子在有力的运动,发出急促的叫声。

  你听,我家的蝉又在孜孜不倦的叫起来了……

  描写夏日的蝉声作文 篇10

  有一只富有音乐感的蝉,他的名字叫做贝多芬,这个名字是贝多芬自己取的,贝多芬的年龄可不小了,他已经是四龄蝉了,正准备快要脱壳了。

  在一天傍晚,贝多芬呆在自己的地下家里,自言自语的说道:“啊!今天,我就要出去了!真不知道地上是不是还是和以前一样,太阳公公温暖的照耀大地,微风姐姐吹着和煦的微风呢?为了回到地面上,我可是苦苦的在地下等了四年呀!”

  贝多芬沉默了一会儿,接着充满自信的说:“嗯!我准备好了!五色斑斓的世界!我来啦!”说完,贝多芬开心的一蹦一跳的来到了地面上。

  在这里,地上还是和四年前的那个时候一摸一样,晚霞照耀着大地,仿佛是在欢迎着贝多芬到来。贝多芬睁着大眼睛四处张望,仿佛是在看哪里有合适的树。

  终于贝多芬找到了一棵属于他的大树,并且在树丫上面准备开始脱壳。贝多芬准备脱壳了!他整个身体来回的抽搐了几下,背上立刻裂开了一道口子,贝多芬的背露出来了。背上的那一层保护甲的颜色在很快的变化着,先是极淡的绿色,一会儿变成了深绿色。接着,头钻出来了,前面一双透明的、闪闪发亮的大眼睛散发出快活的光亮。六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动着。接着,贝多芬要把蝉尾带出来了,未出壳的蝉尾使劲的颤抖着,伸缩着。贝多芬把它已经出壳的上半身腾空向后仰去,仿佛是一名体操运动员,又敏捷的向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就抽出来了。

  然后贝多芬满怀期望的等待着自己绿色的身体的颜色变成强壮的褐色……

  描写夏日的蝉声作文 篇11

  一天,我正在回家的路上,突然,“知——”“知——”蝉叫声响了起来,细细听,就像一支乐队一样:有高声部,有低声部,此起彼伏,错落有致,有如天籁之音在我耳边回荡。

  在蝉的一声声歌唱中,各界工作人员开始他们那频繁而忙碌的工作了。

  令人敬佩的交警叔叔,站在马路中央,顶着骄阳烈日,扫视着马路的每一个角落。他头上的汗滴像失了控的水龙头一样掉下来;背上的汗水浸透了制服的每分每寸。咋一看,就像刚从游泳池回来似的。即使是这样,交警叔叔的腰板仍然挺得那么直,毫不动摇。

  环卫工人们的工作更是难上加难:第一;扫地是体力活;第二;扫地还要在太阳下暴晒,容易中暑;第三;一天热喝水就多,公厕来来去去,费时。

  光凭这三点就能看出环卫工人的工作是非常辛苦的。尽管这样,环卫工人们依然辛苦地劳作着,毫不抱怨。

  蝉叫,为夏天拉开序幕,让这些小歌唱家们的音韵在这骄阳烈日下尽情释放了……

  描写夏日的蝉声作文 篇12

  弯曲的农家小径一旁,几个面庞黝黑的孩童相互扮起鬼脸,七手八脚攀上一棵低矮的树——树上有蝉,整个夏季都在歌唱的蝉。

  它不起眼,甚至在一些童话中一直是反面典型,却被顽皮的孩子视若珍宝——它是蝉,整个夏季都在歌唱的蝉。

  它伤痕累累,在地底无数次地挣扎,才换来短短一个仲夏的放歌,紧接着又消逝进这土地。可它无怨无悔——它是蝉,整个夏季都在歌唱的蝉。

  它那短暂的生命都在歌唱。从新生到逝去,一刻不息——不过一个夏!

  为何为何仅仅一个夏呀!它为何要用自己的生命去歌唱?

  也许是因为在它那小小的单纯的心里,有个这样的念想——

  “我喜欢歌唱,于是我要歌唱!”

  于是我要用我喜欢的方式——歌唱过完一生!

  这是小小的蝉美丽的心愿,也是四百年前徐霞客的心愿。

  于是我要用我喜欢的方式——游历过完一生!

  他们最终都做到了。

  它燃烧自己的生命歌唱,他消耗自己的生命游历。

  它一介野虫,一生歌唱;他一介布衣,游历天下。

  是的,成功只有一个——以自己喜欢的方式过完一生。

  描写夏日的蝉声作文 篇13

  七月,正是流火的季节,天热得发了狂。所有的树木都无精打采、懒洋洋地站在那里,草木也是垂头丧气、奄奄待毙,小鸟不知躲到什么地方去了,只有那树上的夏蝉,不住地在枝头发出破碎的高叫,真是敲锣打鼓在替烈日呐喊助威。

  蝉是可爱的生灵。每当夏天到来,它就从温暖的家爬出来,来到了光明之中。蝉此时的幼虫还不能飞翔,只会爬行,在金蝉脱壳之后,它的身体是那么的娇嫩而软弱,跟初生的婴儿似的,在太阳热情地爱抚之下,几个小时过去,它的腰身逐渐结实起来,背部被暴晒得又黑又亮,就像一位坚强的农民。

  蝉是夏天的喉咙。尽管蝉的音乐是那么的单调,那么的枯燥,但却是那样地执着,那样地不厌其烦,纵使烈日炎炎,也无法阻止它对生活不休不止的追求,那一声声的蝉鸣,是它短暂的生命里用尽全力对生命的咏叹。

  蝉是夏天的声音。你听:“知了,知了,知了!”它叫的声音多么有节奏,像是在提醒我们小学生:“暑假这么久,不要光玩,还要认真学习。”

  盛夏的清晨,晴热依旧,高吟低回的蝉鸣把我从睡梦中叫醒,驱走了暑天的沉闷,带来了不少的生气。我喜欢你,蝉,喜欢你那不知疲倦的叫声。

  夏的季节不寂寞,因为有蝉鸣。

  描写夏日的蝉声作文 篇14

  “嘎——”一声蝉鸣打破了房间中的一片沉寂。我的目光向外探去,那只蝉,它静卧在那树上,离我如此之近!

  看着它,我笑了,也不知他是否看懂了,它叫地更明亮了!我在一旁静静地听着,这好像也是一种享受。

  久而久之,那蝉似乎习惯每日为我唱上一曲,而夜晚也听见它的歌声!

  每日,我便坐在阳台上等待着那只蝉洪亮的歌声响起。

  这日,原本湛蓝的天此刻挂满了乌云,“咔——”一道闪电划破天空。大雨倾盆而下!我仍在窗前等待蝉的歌声。

  我等着,可是没有,它似乎没有在雨中为我歌唱。

  这时,“嘎——”一声鸣叫,我欣喜地向窗外看去!

  还是那一片树叶,叶子上的它在雨中唱了起来!

  啊!它来了!可那歌声为何如此的痛苦!竟似于哀号!这时,妈妈听见蝉的叫声疑惑地问:“蝉明明怕雨,可这只蝉为什么在雨中还放声歌唱呢?”

  天啊!原来蝉在雨中忍痛为我歌唱!听着那蝉叫越来越低,我的心一绞,蝉,不要叫了!我的心中说到!可蝉终归死了……

  蝉,虽然死了,可它在雨中的叫声从未忘却!蝉,谢谢你,为我歌唱!

  描写夏日的蝉声作文 篇15

  步入深秋,大雁早已飞回南方。可是我却发现,居然还有蝉的呜叫声,这是为什么呢?

  啊!十月的蝉鸣!你的歌声已不再洪亮,你的歌喉依然优美。只是我有些不解,生命只有短短的一程了,你为何还要欢快地鸣呢?无论怎样,我都为你而骄傲!

  啊!十月的蝉鸣!你为何久久不愿离去,是舍不得自己的天堂吗?毕竟你辛苦了几年,只能享受一个夏天的呜叫。换了他人,会认为造物者“不公”。我明白,你一定是想在最后的时光中,把自己优美的歌声留给世界,也留给自己。无论怎样,我都为你而骄傲!

  啊!十月的蝉鸣!你为何一生只换来一个夏天,就连我也觉得你的付出与结果不成正比的。可你依然一句苦一句怨也没说,只是默默地等待夏天。也许有人觉得你歌声枯燥,可是我却觉得,你的歌声好于人间的音乐,因为这是你一生的付出才换来的结果,无论怎样,我都为你而骄傲!

  啊!十月的蝉鸣!请尽情地歌唱吧!在我心目中,为你的结局而感到忧伤,但在那天早晨,听见你的歌声时,我顿时发觉你的一生原来是那么快乐,因为一个人为了自己一生的目标而奋斗,做什么都不苦,是无尽的甜美。啊!十月的蝉鸣!无论怎样,我都为你而骄傲!

  描写夏日的蝉声作文 篇16

  蝉是大自然中极其普通的小昆虫,它尽其毕生精力在夏日奏响一曲热爱大自然的乐章,也使我感受到了大自然的美妙。

  南湖公园的蝉不但“嗓门”洪亮而且还具有“歌星”的水准。它通过腹膜振动发出一种类似伴奏的声响,还同时发出两种声音。低声部嗡嗡然,好像萨克斯管奏出的布鲁斯曲调,暗哽咽哑。接着,又发出高亢的鸣叫,像号角、像钢琴的强音,那声音大得惊人。听着听着,这时,我听清蝉鸣“知了,知了,知了”,从木棉树缝流泄而出。我仰起头,却也寻不见这嘈杂世界中的蝉究竟躲在哪一枝树杈上,正不动声色始终不渝地一声接一声地高唱着,从不变换一下调门,就那么“知了―知了―知了”下去。只有此起彼伏的呼应,算是幕间休息或是换了位主角继续演唱。

  蝉,没有黄莺唱得那么清脆;没有子规啼血那么感人,然而,它执着坚定,连声迭唱是那么动情,一韵一顿,洒脱自如。

  蝉在不知疲倦地朝着太阳的方向放歌。蝉鸣声声,忽长忽短,时续时断,渐强渐弱,有节奏地交替着,那跳荡的音符,霸道地将天籁和地声吸收,融成一曲交响乐,成为夏日南湖公园最激烈的乐章。

  描写夏日的蝉声作文 篇17

  蝉是一种有趣的昆虫,它们总在那炎炎夏日一展歌喉,太阳越大、越热,它们就叫得就越欢、越响,可是一到凉爽的雨天它们就不叫了,这到底是为什么呢?这个问题一直缠了我很久。

  在一个炎热的夏天,我安安静静的坐在床上看书,可蝉像是在跟我作对似的在大树上开着演唱会,叫个不停,我可受不了用手捂着耳朵,“吵死了!”“没事,他们很快就不会叫了”爸爸的声音从客厅传来。我半信半疑的坐回床上继续看书,过了一会儿蝉果然不叫了,我百思不得其解,难道爸爸有什么法力吗?又过了一会儿,外面下起了小雨,我想:难道是快要下雨了蝉才不叫了?为了证实这个猜想,我抓了几只蝉回了家,我刚把他们放进盒子里他们就叫了起来,我看了一下,蝉在叫的时候翅膀飞快的颤动着,像是想飞起来逃跑似的,我给它们喷了点水,它们立马不叫了,不安分的在盒子里爬来爬去。

  我拿着手机查了一下,原来是应为水分,空中的水分会沾到蝉的翅膀上,在阴、雨天气时蝉的翅膀上沾了太多水分,动不起来,而蝉是靠翅膀震动才能发出声音,所以就不能叫了。

  我还查到,蝉叫是为了获得雌蝉的青睐从而繁衍后代,所以雌蝉是不会叫的。蝉不是在开演唱会,而是在求婚呢!

  描写夏日的蝉声作文 篇18

  在夏天这个季节里,我们可以干很多事情:吃冰棍,游泳,赏蝉……而我最喜欢的还是赏蝉。

  每当听到窗外阵阵蝉鸣,我们就乐开了花儿。星期六、星期天,我就缠着爸爸去捉蝉。我们意外地发现,有一只蝉正在脱壳。我们便在旁边观看。这是蝉从幼虫到成虫的伟大转折。它用锋利的脚狠狠钩住树枝,利用背部的力量往外拽,一开始,背上出现一条裂缝,而后越来越大,再一挣扎,羽翼便被拽出外壳,很快,双脚也陆续从壳中挣脱出来。

  每次,只要有一声蝉鸣响起,便有群蝉应和。叫一会儿便停下,然后继续叫,从而反反复复。有人会认为蝉鸣太枯燥,没有什么花样,可蝉们并不这么认为。它们会从大清早一直叫到夕阳西下。正如宋代诗人杨万里诗句“落日无情最有情,偏催万树暮蝉鸣。”

  我听着蝉的鸣声,我的心也痴醉了。蝉鸣声犹如天赖之音,让我快乐,蝉鸣声犹如催眠曲,伴我入睡,蝉鸣声犹如准时的闹钟,叫我起床。

  蝉,它伴我度过了一个又一个夏天,是我的好朋友。

  描写夏日的蝉声作文 篇19

  那年暑假的一天,爸爸外出从树上抓了两只蝉,带回来放在桌上给我玩。炎热的夏天使得蝉“知了”“知了”地叫个不停。这叫声吸引了我,于是我伸手把蝉捉来一看,发现它的嘴像根针又细又长。

  咦,很多动物都是张开嘴巴鸣叫的,可是蝉那针一样的嘴一点也没张开,但还是叫得很响,这是为什么呢?哦,那针一样的嘴巴大概是它的“竖琴”吧,声音一定是它“吹”出来的。

  咦,我怎么好像只听见一只蝉会叫?我侧着耳细听,果然是这样。这是为什么呢?为了这些心中的疑问,让我不得不再观察起这两只蝉来。

  观察中我发现它们的背部完全相同。我又跑到桌子的另一边去看。只见会叫的那只蝉腹部有两个小圆片,它叫的时候那两个小圆片还不停地在颤抖。另一只不叫的蝉没有小圆片。这两个小圆片启发了我,莫非是蝉叫的时候是那两个小圆片发出的声音?为了证实我的猜想,我请教了不会说话的老师——《十万个为什么》。

  原来,蝉腹部的两个小圆片叫音盖,音盖内侧有一个逃明的薄膜,这层膜叫瓣膜,蝉的声音是瓣膜振动发出来的。这音盖就相当于蝉的扩音器。会叫的是雄蝉,雌蝉的腹部没有音盖和瓣膜,所以不会叫。

  哈哈,我终于发现了蝉鸣的秘密了。

  描写夏日的蝉声作文 篇20

  “知了,知了”,当第一只蝉吹响口哨,夏天加快脚步向我们走来了。

  清晨,“知了,知了”,在蝉的温柔声中,太阳懒洋洋地爬出海平面。阳光掠过树梢,透过窗帘,把人们早早地从梦中唤醒——新的一天开始了。

  中午,“知了,知了”,是蝉比嗓音亮歌喉的时候。一声声蝉鸣,好似一个个小喇叭,似乎把炎热天气的信息向路人传播——天太热了,大家注意休息啊!

  下午,“知了,知了”,蝉还是没有停止“工作”,太阳也丝毫没有在蝉的抗议声中减弱的意思,蝉只好放低嗓门,引导着人们去向避暑地,比如去西湖边观赏 “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的碧绿荷叶与娇艳荷花。

  傍晚,“知了,知了”,蝉像个魔术师给天空下了一道指令,眼前立刻出现了一副壮观的画卷:一抹晚霞挂在波光粼粼的湖面上,云朵是红的,湖面是红的,孩子们的小脸也是红的,大自然呈现着一片和谐的美景。

  晚上,“知了,知了”,蝉鸣声时隐时现,好像催眠曲,夜空中星星一闪一闪,看着人们安然入睡。大地已眠,只有微风徐徐,月光轻洒。

  “知了,知了”,随着最后一声蝉鸣,夏天也悄悄走了,可是,在我耳畔回荡的依然是那声声蝉鸣——真的很怀念那些蝉鸣的日子!

  描写夏日的蝉声作文 篇21

  窗外传来一阵阵蝉的鸣叫声,时而独奏,时而联唱,那飘渺美妙的声音此起彼伏,跌宕连绵,让我好像又回到了童年的那片小树林。

  外婆家坐落在一个小山村里,门前屋后,河畔山脚都种满了各种树木,一年四季绿意葱茏,繁花似锦。尤其是夏天,柳树柔枝飘飘,槐树枝繁叶茂,石榴花酷似一团火红的朝霞,栀子花仿佛一片洁白的云朵……

  六月的骄阳,火烧火燎的,高大的树木上的叶子也都焉了。等蝉鸣声声时,捕蝉的孩子也多了。野外林荫道上,我手拿一根长竹竿,一路行一路唱,来到一片树林里,拿出一团面筋,粘在长竹竿的一头,仰头绕着大树转,寻找蝉的踪迹。忽然,歌声停下来,我脊背挺直,嘴巴紧闭,两眼凝望着高高的树梢。“知了,知了,知了……”树上,一只蝉儿也在扯开嗓门,自鸣得意地唱呢。瞧准了,我就举起长长的竹竿,屏住呼吸,小心翼翼地靠近它,瞅准时机向蝉身上一粘,蝉就“束手就擒”了。

  窗外,树上,蝉微微震颤着翅儿,依旧倾心地歌唱着,随了枝梢的曳动,流线的飘摇。正如南朝萧子范所写“流音绕丛藿,余响彻高轩”。心也渐渐随了那嘤嘤的音韵,如乘了一叶轻舟,徐徐在歌声里缓行……

  描写夏日的蝉声作文 篇22

  “知了——知了——”不觉间,樟树梢头已是密绿,枝叶掩映间,蝉声不断,声声绵延,声声悠长,慢慢诉说,夏日绝唱。

  夏日午后,艳阳炽热不减,热浪滚滚迎面而来,心头不禁油然而生浓浓燥热之感。赶紧躲进绿茵之下,一来是避暑,二来,也正好寻寻知了之迹。

  蝉声此起彼落,却偏不见蝉之踪迹。仰头寻找,阳光透过绿叶的缝隙缓缓洒下,点点光斑掩映着叶影,投影于青石板路。被光斑照亮之处,赫然一小小鸣蝉,阳光擦亮了双翅,倒映出夏日的故事,蝉鸣声声,动听的歌谣,娓娓道来……如明灯一般,点亮它短暂而绚丽的一生。每一个音符,都是夏日的绝唱,生命的曲调。不禁想起曾经校园里的每一个夏天,偶尔蝉声鸣唱,诵一段青葱岁月,豆蔻年华,操场大树下的欢乐剪影,欢声笑语……不知在何时,被鸣蝉,编入了那一曲夏日之调。

  阳光更明媚,蝉鸣更嘹亮,即使短暂的一生日日流去,却愿用歌声点缀昨日,照亮明天……声声蝉鸣似乎为绿茵更添一抹清凉,夏日的燥热似乎也随歌声流向远方。蝉不为短暂未来而悲伤,却为今天的美好而欢歌。沐阳光,饮树汁,没有什么能让这小小的虫儿烦恼。

  步伐渐远,蝉鸣却丝毫不减,在这一片绿茵之下,聆听那“夏日交响曲”

  描写夏日的蝉声作文 篇23

  “小鸣,看着点啊!球都飞了。小莉嘟着嘴说道。不知多少次梦里出现一段这样的片段。

  童年,我和小莉的关系可以说是青梅竹马了。在到了每个夏天的时候,她都会取笑我:“小鸣,你的父母为什么会给你取这个名字啊。夏天正好蝉鸣。你妈妈不会是根据这来给你取名字的吧!当她这么说时,我只有对着她傻笑。童年终于是要过去的。只留下了点点回忆。

  到了上学的年龄,我和小莉到了同一所学校上学。我们每天牵着手唱着歌上学和回家。这样一直到了初中。一次我和小莉牵着手到学校时被我们班一个十分可恶的同学看到了,他去和我们的老师说了,老师有打电话给我们的家长。当我回到家时被父母吼了一顿。那时,我知道了我现在不可以和女孩子牵手了。但心中却在想为什么啊,我和小莉是最最好的朋友为什么不能牵手啊!最后,我还是没有和小莉再牵手了。

  几天后,小莉家门口来了一辆汽车。小莉一家人都坐这辆车走了。父母说他们搬家了,小莉也转学了。从那以后我再也没有见过小莉。

  单调的路线,无聊的课程,我开始变坏。抽烟,喝酒,打架等等我什么都学会了。成绩一落千丈,成了班上甚至学校的问题学生,老师们一提到我就头疼。

  描写夏日的蝉声作文 篇24

  这个暑假和往年一样如出一辙:辅导班、家、厕所。三点一线没有任何的改变用一句当下流行的话就是“还是原来的配方,还是熟悉的味道”。这种一成不变的童年我真的受够了,受够了又能如何“这次期末考考得怎么样啊?”一句似乎带着三分关心七分挖苦的一般疑问句就将我所有的话烂在唇齿间。

  我向往攀登悬崖峭壁因为那正是体现我堂堂七尺男儿傲视群峰的气概;我向往骑上一匹匹奔驰的骏马驰骋在美丽的草原,因为那恰恰展现了我豪迈狂野的秉性;我向往去远方放牧过着日出而作日落而息的神仙也向往的生活;我想望蓝天的浩瀚苍茫,我祈愿自己能是一只雏鹰用我稚嫩的翅膀搏击苍穹定能够翱翔九万里了解另一片未知的苍茫?

  其实这个暑假白天并不是我的,它属于辛勤耕耘在三尺讲台上的老师,它属于在公司,在田间地头的每一位劳动者?但它一直都不真正属于我,真正属于我的只有人们午休后的阵阵蝉鸣和夜深人静后的稀疏蛙声。渐渐地我爱上了喧嚣的午后更爱宁静的子夜。因为只有此时的世界才真正属于我,属于一个"爱好蝉鸣和蛙声的孩子?

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