活动的作文

时间:2023-11-10 15:33:37 活动 我要投稿

活动的作文精品(10篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的活动的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动的作文精品(10篇)

活动的作文 篇1

  上课了,老师走进教室,神秘地对我们说:“今天,我们来体验一下盲人的生活。”听了这话,同学们高兴得一蹦三尺高。

  老师问:“谁先上来挑战一下?”同学们都举起了手,老师把王宇博请上来,让他走到阳台上,再回来。他大步流星地走出了教室,又三步并作两步的回来,一共用了16秒,看他那么轻松的表情,就知道这任务对他来说是小菜一碟。

  游戏升级了,老师用红领巾把他的眼睛蒙上,让他原地转5圈再走,转完5圈之后,已经站不住了,他一会往后跌,一会往前摔,像个喝醉酒的人。他定了定神,出发了,只见他两手伸直在前面摸着,双脚在地下慢慢地挪动。同学们都凑在他身旁看热闹,有的说:“往这边………不是……是这边,”有的在座位上哈哈大笑。他进了一个教室,两手摸着桌子往前走,幸好他对教室熟悉,不然他肯定走不过去,他足足用了两分跌跌撞撞地完成了任务,可是比上次慢了很多。一回来,他就摘下红领巾说:“这可难不倒我。”

  游戏再次升级了。教室里设置了重重障碍,老师又请同学们当大树、小狗和小汽车教室里变成了大迷宫。游戏开始了,“小盲人”又转了5圈后出发了,“小狗”给盲人带路,刚开始还挺负责,在路上旺旺地叫着,可回来时一点也不负责,小狗不叫了,盲人走在路上,一会碰在桌子上,一会碰在椅子上,大树不让盲人走,小汽车在路上滴滴地叫着,让盲人只能到这里,教室真热闹,出来许多小狗,都向着小盲人叫,小盲人都不知道跟哪一只小狗了,而真正的小狗,早就不知道去哪了。

  大树也企图设计陷阱,站着的,坐着的',竟然还有会动的,一会站在前面,不让小盲人过去,看见小盲人去那边,就跑过去把路堵的死死的……小汽车也不叫了,都在看热闹,幸好小盲人聪明,自己手在前摸着,摸到大树,就绕开,脚碰到椅子了,就绕开,终于,小盲人走到了老师面前,一走回来,他就拿开红领巾,说:“当盲人太辛苦了。”

  我以后看到盲人过马路,一定会扶盲人的。

活动的作文 篇2

  隆冬已经来临,人们逐渐穿上棉袄。可早晨仍然很冷。

  这天,妈妈看见墙角躺着一副羽毛球拍,便提议道:“我们全身都很冷,为什么不打打羽毛球解解寒呢?”“GOOD IDEA!太棒啦!”爸爸刚说完就跑到墙角将羽毛球拍拿到客厅。“我宣布,本届刘家羽毛球大赛正式开始!”妈妈学着电视里裁判员的口气喝道。“嘘”,随着我们这位可爱裁判的一阵吹哨声。我和爸爸选手开始了第一回合的战斗。

  “发球!”2号选手摆开架势,手一提,羽毛球立即就飞到我的耳旁,我以迅雷不及掩耳之势躲开,重使吃奶的力,来了个“斜转球”。“哈哈!这回老爸可没接住!”妈妈微笑地对我说:“第一局是1号选手赢啦!继续加油哦!”听了妈妈的'话,我不禁有些得意。

  第二回合开始了,是我先发球。却不之怎么的?“哧”的一声,我一失手,球拍“哗”的从手中溜了出来,掉在地上,妈妈咤异地看着。“唰”,我的脸红到了耳根,不好意思地捡起球拍示意继续打球,“这都是得意惹得祸。”我在心里暗暗自责 。“啪!”我用力一打,‘哧!’,羽毛球又反弹过来。“哼,让你见见我的绝招——高斜球。”可老爸像早知道我有这一招,做好准备,跳起来往我鼻子那儿就是一击。“天?”“1:1!”

  随后我和老爸愈战愈烈,身子骨儿暖和了许多。哎!不要说,在冬天里打羽毛球也真是别有一番风趣呦!快加入我们

活动的作文 篇3

  敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。在20xx年重阳节来临之际,我们高一小学3(8)班的全体少先队员积极行动起来,参与到“敬老、爱老、助老”主题活动中来。

  10月7日秋风送爽,丹桂飘香,我们以中队为单位,开展以“敬老、爱老、助老”为主题的重阳节感恩活动。活动中我们通过讨论,大家纷纷表示要做到“四个一”:早上起床给爷爷奶奶一个深情的拥抱、说上一句真诚的祝福、送上一张自制的贺卡、为爷爷奶奶做一件自己拿手的事,比如早上煎一个荷包蛋或者梳一次头、洗一次碗、放一次洗澡水等,表达我们真挚的'祝福之意,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,用实际行动向老人献上我们的一份心意。

  活动中我们还请来了退休教师,学生们拉着老人的手嘘寒问暖,为老人端茶递水,献上节日的歌舞。更让老人开心的是,京剧《卖水婊花》和歌曲《月亮船》《虫儿飞》,听得老人如痴如醉,并高度赞扬了学生们的高超技艺及高一小学的教育水平。老人们脸上露出了幸福的笑容,体会到了社会和学校的关爱和温暖。

  此次活动内容丰富,通过一系列的活动使得少先队员们懂得了“百善孝为先”是中华民族的一种美德。通过活动我们倡导“百善孝为先”的传统美德,引导少年儿童孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感。

活动的作文 篇4

  一个阳光灿烂的下午,老师带我们到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏,同学们个个兴高采烈,跃跃欲试。

  老师为我们分好了组,选出了扮“老鹰”和“鸡妈妈”的同学,说了声“解散”,大家就像一些“小鸡”各自找到自己的妈妈,一字形的排好了队。游戏一开始,“老鹰”一会向左飞,一会向右飞,又蹦又跳,气势汹汹地扑向“小鸡。”

  “小鸡们”吓的乱叫,“妈妈”大喊,孩子们别怕,妈妈在这,快到妈妈这来,勇敢的“鸡妈妈”伸开两只有力的翅膀,左躲右闪。扑不到“小鸡”的“老鹰”被激怒了,这回狡猾的“老鹰”不直接攻击“鸡妈妈”了,而是一个俯冲,窜到了队伍后面,像“小鸡”猛扑过去。

  虽然“老鹰”凶猛又狡猾,但是“小鸡”听从妈妈的`指挥,又一次躲过了“老鹰”的利爪,几个回合以后,“鸡妈妈”累得没劲了,“老鹰”也累得一个劲地喘着粗气。这时,一只顽皮的“小鸡”离开了队伍,“老鹰”发现了,就有去追那只“小鸡。”

  小鸡一边跑一边喊:“救命啊!”“鸡妈妈”听到“小鸡”的呼喊声,又勇敢地扑向“老鹰”,“老鹰”扑通一下摔倒了,“小鸡们”围上来,“老鹰”终于被制服了!

  游戏结束了,我从中悟出了一个道理,为了安全,要勇于和敌人作斗争,还要讲团结,听指挥。这真是一次有趣的活动。

活动的作文 篇5

  每一个人都会经历大大小小的活动,这些活动仿佛一滴滴“甘露”,滋润每个人的心田。我所经历的一滴最大最甜的甘露,莫过于我们学校举办的一次义卖。

  那是六˙一前一天,老师通知“六一儿童节”举行义卖活动,同学们听到这个消息瞬间就“炸锅”了,我和同学们都感到十分兴奋!都很期待义卖活动的举行。

  六月一日一大早,我们准备好了所有义卖的“商品”,有各式各样的玩具和文具,还有好多的漫画书籍。

  “走过路过,不要错过,快来看一看,瞧一瞧了啊!”,“本店商品种类齐全、物美价廉、买一赠一,各位快来选购了啊!”。随着一声声热情的叫卖,义卖活动正式开始了。整个操场立刻沸腾起来,全校的老师和同学们都积极地参加了这次义卖活动,大家纷纷散开到操场上的各个店铺,在每个“摊位”驻足,各自寻找自己心仪的商品。“看!义卖的商品都非常漂亮,价格也很实在,这个玩具枪才5元,连超级好看的签字笔也就只需要3元”老师和同学们脸上都洋溢着甜美、兴奋的表情。

  有不少班级摊位面前还站着家长志愿者,热情地帮着推销商品。我的一个好朋友,他爸爸还来帮他们一起宣传,那叫卖的神情非常到位简直跟“动批市场”专业户出来的!我朋友的`妈妈在旁边拿着手机在给他们拍照,记录美好时刻呢!我们班级的气氛也跟着“嗨”起来,我们分工明确,有收钱的,有负责叫卖的,有给“客户”装袋的随着我们的义卖商品渐渐减少,我们的义卖“钱包”也越来越鼓了,看这里面一大堆“给困难地区的爱心”,我们都觉得再苦再累也值得。

  “大甩卖的时间快到了!”,广播里传来了义卖活动接近尾声的通知,可是看到其他班级摊位前的人比我们班的多,我们可不甘落后,便回叫道:“本店大清仓,所有商品五折出售,请大家尽快来抢购了啊!机会难得,来晚啦就买不到啦啊!”我身边的同学甚至跟着手舞舞蹈起来,现场气氛一下子就盖过了其他班级,很多“潜在的买家”听到吆喝声之后纷纷向我们摊位围拢过来,不过十分钟,我们摊位的所有商品就都被抢购光了!

  通过这次义卖活动,我们组共收到了643元的义卖金额,获得全班第一的好成绩!在这次有意义的义卖活动中,我们组和班里的同学们都献出了爱心,我们非但不觉得义卖过程的辛苦,而且还感到非常高兴和自豪,正所谓“赠人玫瑰,手留余香”。

  爱心义卖是我记忆中一个最大最甜的“甘露”,因为我在帮助别人的同时,自己也感受到了快乐和成长,体会到了这次活动的团队精神和乐趣。

活动的作文 篇6

  章老师走进教室,我感觉又有什么好玩的活动要来了,原来要举行爱心义卖活动啊!我们七嘴八舌议论着,顿时教室像炸开的锅。放学了,我冲出学校,奔向家里找宝贝参加义卖。

  回到家里,我左思右想我要带什么东西呢,这时我看见我最心爱的绘画本,然后我又看到我的书箱,我走到书箱前面,我精挑细选,我最终还是选了我最爱的绘画本。《米小圈》是我看过的书,这本书非常搞笑,我就把我的绘画本和米小圈带去义卖。

  我们带着自己物品来到“爱心屋”我们的“爱心屋”可美了,鲜红鲜红的'大屋顶,一张一张的小桌子,我们“小老板”准备在展台前开卖了。我们带的物品可丰富了,我们有最引人注目的巡洋舰、洋娃娃、七巧板、寿司……还有我们手工制作的灯笼。

  爱心义卖开始了,开始我很紧张,我鼓起勇气既然大家不买我的,我只能用我的绝招了,大甩卖了!“只要3元就可以了。”我大声吆喝,有一个顾客来了,他来问价格,我说3块钱,然后他从他的钱包里面掏出了3元钱,总算卖完一个,接着来了个小男孩,买了一整套“米小圈”总算卖完了。

  我转身成了顾客,去买了印章和写不断的铅笔。

  回家我拿出今天买来的东西在老爸老妈面前炫耀。

  希望下次的义卖快点到来。

  这真是一个欢乐的活动。

活动的作文 篇7

  我们来到了白羽公园游玩,老师在一棵树下转了一圈,打量一番,就掏出一根彩色绳子。我们还没看明白,老师就像西部牛仔一样,把手中的绳子甩了两圈后抛了出去。只听“嗖”的一声,绳子挂到了树枝的.边上,摇摇欲坠。

  一次不成功,老师斗志满满,瞄准目标再次抛出,这次中了,绳套在了树枝的分叉上。老师把绳子使劲地拽了几下,确定绳子已经绑结实后,笑嘻嘻地对我们说:“大家听我说,咱们来玩个游戏叫过河,大家看树上是不是有根长绳子?”我和同学们回答:“是。”老师说:“大家就想象着后面有百万追兵,前路迷茫,我们要急速跑到河对面,攥紧绳子飞快地荡过去,你就可能逃出生天。不过,河深不可测,要是不小心坠河,那就意味着你光荣牺牲了。要是成功荡过去,那就等于你平安无事了。”我想与其坐以待毙,干等死,还不如荡过去还有一点希望、一线生机。

  老师先拽紧绳子做表率,后脚蓄力奋力蹬地,一跃而起成功地荡了过去。老师那胖胖的体格,把绳子和树枝都压得咔咔作响,好似在旧石器时代的“人猿泰山”。同学们也不甘示弱,纷纷地冲上前去“过河”去了。

  最经典的一幕发生了。只见周国庆,真不愧是个肥猪仔,手脚并用,拖着身子,跐着地猛地荡了过去。谁知天有不测风云,一不小心手一滑,摔了个嘴啃泥。只见他慢腾腾地爬了起来,溜到队伍后面排队进行下一轮“过河”了。

  第五个上场的是贾燃,他真不是吃素的,只用一只手就腾空而起,身轻如燕,感觉就像是飞过去。

  该我啦,一定要过去啊,我给自己鼓劲儿。我咽了口唾沫,使劲拽紧绳子,又转了一圈,双脚齐用、使劲蹬地,身体后仰,脚步不停,飞冲过去。离岸边只差一点了,我猛蹬了地面,“唰!”过去了,我松了口气,终于成功了。

  真是虚惊一场,我拍拍胸口,心想这真是有惊无险呀!之后我经过多次冲锋,都取得了胜利,真是畅爽过瘾。同学们连连取胜,仿佛再现了一幕一幕惊险的“人猿泰山”。

  这次活动真是撼动人心、惊险刺激,让我体验到了游戏的快乐,也锻炼了我的反应能力。

活动的作文 篇8

  在成长的道路上有许多令我难忘的事,但最让我记忆犹新的事是上周献爱心的义卖活动。

  那是在一个晴空万里,凉风习习的星期天下午,我们作文班的同学排着整齐的队伍来到步行街。步行街上人来人往,可热闹了!老师一声令下:“现在义卖开始,不过只能在这一条街卖,不许跑远。”大家异口同声地答应了,于是我们马上开始行动了。

  不一会儿,我找到一位逛街的姐姐,我和她素不相识,我当时心里害怕极了!想打退堂鼓,可是我看见别的同学都在大胆向前。于是我鼓足勇气向前走去,面带微笑地说:“姐姐,我是国韵作文班付彦博,是为地震灾区奉献爱心义卖开关贴的,请你买一个吧!两元钱,就能捐款给灾区。”可是姐姐可能有事匆匆走开了,没有理我,我心里很难过,有点沮丧。可是我看到同学们都卖力的卖着,我再次鼓足勇气,信心满满的对一个走来的.叔叔说:“叔叔您好!我是国韵作文班付彦博,请买一张开关卡为灾区捐两元钱吧!奉献一些爱心吧!”,这次我吐字清晰,大胆自信,终于成功了。叔叔毫不犹豫地拿出了钱,微笑着对我说:“你真有爱心。”我深深地向他鞠了一躬,感激万分地说:“谢谢,谢谢!”我手里高举着钱连蹦带跳地跑向老师,既自豪又骄傲。老师还夸我真棒,我听了,心里美滋滋的,像吃了蜜糖似的。

  通过这件事使我明白做任何事都要大胆向前,坚持不懈才能成功。其实,帮助别人还能快乐自己,因为爱心是彩虹,架起了真情的桥梁;爱心是阳光,温暖你我的心。

活动的作文 篇9

  心里的那朵浪花,温暖我世界的每个角落。——题记

  我不是一个爱做梦的人。也没有人曾经住在我的梦中。唯一的,便只有那油菜花地、棉花地里匆匆忙忙、踉踉跄跄的身影,总在我的梦里挥之不去,卷起我心中朵朵浪花。我知道,那是奶奶催促我该回家了。不禁攥紧了放在床头的手帕。

  奶奶年轻时受过不少苦,眼睛总是浑浊的,她说,这是被石头砸的。但手中的针线却停不下来,她要帮我绣手帕,最好看的那种。午后,我就坐在奶奶身旁,看着手帕上的桃花渐渐绽放,似乎能闻到淡淡清香。“奶奶,你绣的.是那个吗?”说罢还指了指那姹紫嫣红的梅花。

  “那可不是呀。那是梅花,要等到你长大后才能绣,现在呢,只能用桃花,平平安安。”奶奶将布满老茧的手抚摸着我的头,浑浊的眼睛望向远方,布满皱纹的脸舒展开来,像是回忆了什么,动了动嘴巴,却什么也没说。

  她放下手中的针线,走向了不远处的棉花地,绣花鞋“吧嗒”“吧嗒”,像是一台老式古钟,诉说着古老的故事。我望向奶奶,又望向刺眼的太阳,嘴里甜甜的。奶奶的身影不久便和棉花融为一体,再也望不清了。而我,也醉倒在这宁静的午后。

  “乖儿,快起来,给你绣好了,快看!”奶奶将手帕放在我的面前,桃花像是长在手帕上似的,放在鼻尖闻,似乎还有奶奶的味道——木棉味。我惊跳起,对手帕爱不释手,将它放在口袋里。

  “等你再长大些,就给你绣梅花!每个女孩子都应该有自己的手帕……你姥姥也是这么帮我的……”喑哑的声音,我听出了淡淡的悲伤。奶奶轻轻抿了一小口水,便走出了房间。踉跄的身子,我竟感觉到了阵阵落寞。

  我没有拿到奶奶绣好的梅花。奶奶再也看不清了。针就那样扎破了奶奶的手指,血顺着手帕流呀流,将手帕染成了红色……

  我小心地将桃花手帕压在箱子的最底端,有些东西不可再拥有,而我却贪婪地想此身拥有。望向那片棉花地,隐约看见奶奶满脸笑容朝我走过来。

  此刻,心中荡起圈圈涟漪,不断向四周扩散;心底卷起朵朵浪花,不断拍打着心灵彼岸。奶奶那淡淡的身影再次浮现,在棉花地里越走越远,最终消失在遥远的天际。但她却变成了一朵最美的浪花,常驻在我浩瀚无垠的心海。每当我孤独落寞时,我心海中总会泛起那朵浪花,温暖我,感动我,激励我走向更好的明天。

活动的作文 篇10

  今天,老爸带我去下茅家埠捉蛐蛐。我一进公园就听见了蛐蛐的叫声,来到一块大石头面前使劲一推就把它推开了,我发现有一只蛐蛐。我连忙大叫一声:“爸爸有蛐蛐。”爸爸不慌不忙的`走过来说:“蛐蛐又不会咬人有什么大惊小怪的?”我说:“我还以为它会咬人呢!”然后爸爸弯下腰去抓蛐蛐,蛐蛐就一跳,跳到另一块石头后面,又看见早有准备的我。急忙掉头想逃跑,但是它做梦也没有想到爸爸早就准备好盒子等在后面,它这一跳就跳入了盒子里,真是螳螂捕蝉黄雀在后。

  我们非常愉快地把蛐蛐带回了家,爸爸说:“有两只蛐蛐就可以斗。”明天我们准备再去抓。

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