写同学的作文15篇(推荐)
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的写同学的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写同学的作文1
转眼间,我已经在新的学校,新的环境学习了一个月了,那一张张陌生的脸,在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。
我上学的第一天的同桌薛嘉源,他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子,挺着个很高的大肚子,最喜欢的消遣非属大吃大喝不可的。他那一脸隆起的肥肉中,生着一双小眼睛,活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀着,有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵,那两只奇怪的招风耳,如遇风沙,准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实,一双小胳膊胖得又白又结实,像小棒槌似的.,他常举起小拳头,做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿,穿着肥大的裤子,活像两个直立的圆枕头。
他喜欢在人面前装酷;有时还装出一副可怜巴巴的模样,真逗人,因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。
记得有一次,是英语课,唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时,不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只见他把衣服掀起,露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望着他的肚皮,手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样,我不禁笑出了声的。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了,而他却浑然不知??哎!这个大傻瓜!
记得还有一次,上劳动技术课,这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具,在我们制作时便无聊透顶,于是,他只好又装出他那又好气又好笑的动作,一副无赖的样子,嘴里念叨着:“嗯??求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛?”“不行,我还要完成作业呢!上次你都把我两个易拉罐弄坏了,这次我才不会那么傻呢!”“呜??求求你嘛,就最后一次啦,我这次决不会弄坏,我真得很没劲耶!”我还是不相信他,因为前两次他都这样保证过,但事实呢??!我狠了狠心,回答他两个冰冷的字“没门!”他一副痛苦又失望的样子,说:“王雨婷,你怎么能这么无情呢!??”我被他的样子真得逗笑了。
这就是他,一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙哦!新感觉
一个人的生命是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年都是一个新的开始,甚至每一分,每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌,来适应它。当然,我也迎来了我新的开始——新学期即将开始。
写同学的作文2
论同学之奇,三班是也;论同学之奇首,非“老骨头”莫属也。“骨头”乃男丁,姓骨,名头。长相奇特,内心“浑浊一片”。岂不怪哉?
论外貌,“骨头”让人发笑,不论是近望、还是远望,都俨然像一个小丑。一双调皮的双眼皮随着平静的呼吸一蹦一跳的,眼神不停地放出目光。锅盖头是他的三奇之一,因为无论多大的风都不能将他的“锅盖”吹乱,他的外貌也正是因为有了这纹丝不动岗位兵,才更加帅气、英俊。一个扁平但又可爱的小嘴挂在他那高高挺起的鼻子下面。“骨头”笑时,那笑容堪称猥琐中的猥琐。生气时,那小嘴在小眼的指挥下,瞬间变成“嘟嘟嘴”。
外表奇特的“骨头”,内心呢?
论性格,“骨头”让人头疼不已,每逢第二节课的下课铃响起,我们“速帮”的队员直奔操场,开始新的一天锻炼,我们总是想“骨头”超过蜗牛,而“骨头”却仍以比蜗牛还慢的速度前行,他的每一步都让时间变得缓慢一些。可当我们等得无可耐烦之即,他却走得比刘翔还快,但,他是向教室回走。“铃——铃——铃”铃声骤然响起,脑海中一个危险的符号显现——上课了。遥看“骨头”,一个身影在走廊一闪而过。“骨头”是那么的让人可恨,但又让人可笑。但谁让我们有一个活宝呢?
论学习,“骨头”一塌糊涂。某天,我们正在激烈的讨论问题时,“骨头”却幽灵般的飘过来。我顿时不安起来,要是他又来扮演小丑,我必定当场殒落。当我正准备逃离讨论台时,一张既让人毛骨悚然有和蔼可亲的脸露了出来,“哎,‘奥特曼’,这张卷纸怎么做。”我顿时不知所措,慌乱的指了指我未完成的卷子,可谁曾想到,他竟然把他的卷子塞给我,一句“帮我做”成为了他“失踪”的最后一句话。我无奈的望了望那空空如也的走廊,心中暗暗发抖:原来奇人是这样炼成的。这不愧为他的'三奇之二。
二了,那三呢?
论球技,“骨头”只能用超牛逼来形容。头年简单的他,竟藏着一个球王的基因:扣球、下旋球、加速球、左旋球、右旋球、拉扣……一个个繁杂的动作在他手上如鱼得水般的展现!在这方面,我至今都超越不过他,毕竟,他既有球王的基因,又是他的三奇之三,俺们却没有。
这就是三班奇人——张正中是也。如若不服,欢迎挑战,“骨头”绝不胆怯、退缩,毕竟他还有看家本领未显山露水。
人就像棱形一样有许多棱角,在它还未磨平之前,多展示展示吧!
——后记
写同学的作文3
说起我们班,那可是藏龙卧虎,个个身怀绝技!而且性格都多变到不行,令人难以捉摸!
就说这个“马铃薯”吧!他可是四大宝之中的一员,他的眼睛很小,再加上他那“弯月眉”,笑起来眼睛就眯成一条缝,眉毛往上扬,有种奸计得逞的感觉,特别讨厌!
第一变:吝啬
别看他一副老实样,其实他“大方”到不行。别人向他借一本书,他会笑容满面,好像幻想着什么:“我借你有什么好处?”很想借书的人,就拿书换。不是很想借的,就特别鄙视的瞪了他一眼,走了!
第二变:对强势女生点头哈腰
以前“马铃薯”是我同桌,他做错事,只要我瞪他一眼,他马上会变的恭恭敬敬。现在,周子萱是他同桌。有一次“马铃薯”骂我,我告诉子萱,子萱马上指着他,问:“骂人是吧?”“马铃薯”见大事不妙,立刻摇着头头,一脸求饶的样子,说:“没有没有!”我也不知道子萱用了什么办法,把“马铃薯”变得比兔子还乖。
第三变:骗人
这事就发生在前几天,“马铃薯”借给张子怡一本书:《鄙视我的人多了,你算老几》。因为“马铃薯”得罪了子怡,子怡说要把书撕了,“马铃薯”说:“这不是我的`!”我怀疑地问:“谁的?”他想了一会儿,说:“六(3)班的。”谁会借你呀?我不信,就说:“名字报出来。”他竟然说不知道。可恶!我装模作样地想撕掉:“那我撕了!你再赔一本给人家!”他终于藏不住了:“好吧!我承认,这本书不是五(3)班的,是我表姐的。”我和子怡对视了一下,这人诡计多端,不可信!还是找他亲戚问一下吧!“蔡林静,冯教梁有表姐吗?”“有。”“关系怎么样?”“不咋的!”已经得出结论了,这本书就是“马铃薯”自己的!哈哈!“马铃薯”的计划暴露了,只能举手投降。
第四变:顾面子
有一次,他把墨汁甩到我的羽绒服上,我很生气,想去报仇,结果来了“小小当家人”,他恳求地看着我:“等小小当家人走了,再打,行吗?”我当时笑得肚子都痛了。
第五变:吹牛
这人吹牛都吹到天上去了,而且说完就不承认了。“马铃薯”说:“我跑步全班第一!”我和子怡对国方豪说:“国方豪,有人向你挑战跑步。”他马上变了一个人似的:“没有啊!那个sb说的?”
唉!说起“马铃薯”的百变性格,那可是三天三夜也说不完啊!
写同学的作文4
我的这个同学有一个洋气的外号——幽默大师。
幽默大师是谁?非陆瑶莫属。她有幽默的名字,还具有幽默的身材。同学们都亲切地叫她“瑶瑶”。这倒没什么特别之处,她近来身体一个劲地横长,本来宽大的校服已被她撑得满满的,鼓鼓囊囊,很有香港女笑星的风韵。瑶瑶——谐音“摇摇”。走路摇摇摆摆。名字和身材幽默得天衣无缝吧!
女孩子,一般最忌人家说她胖。可是瑶瑶从不因此而愁眉苦脸,一个个与“胖”有关的雅号铺天盖地而来。她也受之无愧,安之若素。久而久之,那些雅号销声匿迹,瑶瑶就挑起眉毛得意地说:“这就叫做消灭于无形之中。”
一天,我回教室,刚走到走访就听见教室里传来训斥声:“马静同学,你也太柔弱了,你应该凶,对一些不自觉的同学应该严加管教,像你这样怎么能搞好工作呢?”批评声中还带着“笃笃”地敲桌子的声音。我猛地一惊,柔弱的马静被老师训了?走进教室一看,我忍俊不禁,这是一幅极幽默珠画面——瑶瑶一手叉腰,一手敲着桌子,抬着头瞪着小眼睛对着又高又瘦的马静。马静差不多被瑶瑶说得“摇摇欲坠”了。我有些同情马静这瘦弱的女孩,帮她说了几句话。瑶瑶微笑着点着头说:“不错,半路杀出个程咬金,你有本事,让马静不静!”下午放学,她就给马静作示范,往教室门口一站,堵住了整个门,大有不打扫包干区不开城门之势。那些同学无奈地挥动扫帚。随后,她笑嘻嘻地对马静说:“怎么样?这效果不错吧?”还抛了一个电死人的媚眼呢。
自习课,老师不在,陆瑶就蹬蹬地跑上台,在讲台上一横,一面做功课一面管理班级。她以是否影响她做功课为标准。一次,她的'思维被打断了,于是她突然吼一声:“×××站起来!”该同学正兴冲冲地说着闲话。“你站起来回答我的问题。”该同学站了起来,瑶瑶拍了一下手问:“你看我手里拿的是什么?”该同学愣住了。瑶瑶的手里并没有什么时候呀!教室里静得出奇。瑶瑶双手一托,说:“尚方宝剑,违纪的立马处置!”这时大家才回过神来,见她雄赳赳气昂昂的样子,立刻哄堂大笑。笑声渐轻渐细,故事完后,教室里寂然无声,只有大家做功课的声音。
一般来说,肥胖者常和“笨”攀亲戚。可我们的瑶瑶特机灵,特聪明,特幽默。她跑步成绩不佳,常常围着操场练习。有人笑话她:“你何日能见天日啊!”她鼓起两腮的肉款款而道:“你不是看见了吗?一步一个脚印,脚踏实地,离成功不是越来越近了吗?”
陆瑶,她就是我们的班长,同时,又是我们最喜爱的幽默大师。
写同学的作文5
时间转眼过去,我已走入了高中生活,迎来新的伙伴,接下来就给你们介绍一下新班级中的“销魂人物”吧!
他个头不高,但一眼于让人看上去就觉得很精神,很阳光的感觉。他的身材比较小,看上去很斯文的样子,小小的脑袋常常剃着标志性的寸头,搭配着小巧而高挺的鼻梁,还有那小小的嘴巴,再加上那张爱笑的脸,。倍儿帅!
他在我们班已成为“网红”,拥有不小的名气,“睡美人”的称号让人如雷贯耳(虽然他是一个帅小伙),这还是班主任特意为他“加冕”的,他也的确是当之无愧。而之所以能获得此“荣誉”还要归功于他的睡眠能力——在每天上午他能睡到整整一两节课,有些时候甚至能睡一整天,最搞笑的是每次班长大吼着把他喊醒,他都会睁着猩红色的眼睛说到“我没有睡啊,我只是趴在那儿”,然后强撑着身子迷迷糊糊的'听课,但是没过几秒又趴在那里睡了,正因为如此他不知道被班主任叫到办公室“喝茶”多少次了。
虽说“睡美人”在学习方面有时并不感冒,但他在人品上绝对杠杠的,记得上回早晨闹钟没响,导致我没有来得及吃早饭就急匆匆赶往学校。上课时肚子一直饿的“咕咕”叫,偏偏学校又不让出去买东西,我饿了两节课就觉得快撑不下去了。旁边的“睡美人”不知何时起来,看着我苍白的脸色和一连串异样的举动,就连忙问道:“你怎么了?”我有些吃力地回答着:“早上没吃饭,肚子饿。”“睡神”听完后,二话不说就从抽屉里拿出一包压缩饼干塞给我,让我赶紧吃别饿着。拿着这包压缩饼干的我不知有多感动,“睡美人”你真是雪中送炭啊!
这以后,我和“睡美人”的关系越来越近了,在和他朝夕相处中发现了他身上更多的美:为人善良朴实,宽容大方,每次和同学一起出去玩,他都是宁愿钱多出,而分到自己头上的都是最少,经常挂在他嘴边的话是“吃亏是福啊”。正因为这样,班上很多同学都愿意和他做朋友,下课后找他下棋的同学围成一大圈。
当然,我亲爱的“睡美人”朋友,真心希望你能改掉贪睡的毛病,上课专心听讲,这样,你在我们心目中就更帅更“美”了!
写同学的作文6
金金
金金是一个很有个性的女生,有时候遇事很豪迈,有时候也很善良。她对好朋友是绝对真心以对,对关系不好的同学不予理会。我很喜欢她,她对我很真心,有时候会因为我对她的冷淡而撒娇地对我说: 你真坏,总是不理我! 我一直是把金金当作好姐妹的,因为我和她都知道彼此内心深处的秘密,我会告诉她我对哪个男孩有好感,也会向她说出我的私生活。我和她当真是无话不谈。虽然有时候我们会彼此伤害,但最终我们还是会不计前嫌地和好如初的。
我很庆幸我能在初中交到一个这么好的朋友。
楚楚
楚楚性格很内向,行为也很小心谨慎,而且都不做什么大胆或是勇猛的事,她已经是我们班公认的 淑女 了。可是,楚楚不喜欢别人说她淑女,也不知道为什么,大概只是为了反驳那些无聊的爱造谣言的人士吧。楚楚动作很慢,也很温和,吃饭总是在最后几个,走路也是不紧不慢,读书的声音也极小,除了同桌以外,很少有人听得见。一开始我还是对她的慢吞吞挺不舒服的,可后来和她一起娱乐、一起游戏,才发现,淑女也有疯狂的时候的,楚楚也会大吼大叫,也会说一些能发泄的不文明的话语。尽管这样,她却依然很招人喜欢。
步步
步步性格怪异,是个很自恋却又很正经的'男孩。我以前和他同桌过,发现他人还不错,就是太喜欢拿人开玩笑了,而且说了好多伤人自尊心的话。不过,这个我倒没怎么在意,毕竟我现在已经不和他同桌了。
平时上课时,步步经常挨老师的批评,因为他实在是太不听话了,作业经常不完成,上课总是开小差,而且还不服从管理,知道历史和物理老师很和蔼,就跟坡上,和老师勾肩搭背不算,上课还大声呼喊或者不理会老师。不过,我得承认,他的头脑确实很灵活,即使不听讲考试照样能取得姣好的成绩。这点,也是我羡慕他的地方。
涂涂
涂涂是个很搞笑的男生,成绩很好,但却很自恋,比如说吧,老师刚一夸他,他就把手伸成八字形,然后放在下巴下,给人一种很有趣但又很看不惯的感觉。
涂涂的作业并不是每次都认真完成,有时候也进行抄袭,内幕我不清楚,可我肯定他绝对不是什么好学生。毕竟,在班上他也打闹,上学期间也谈论一些网络上的游戏事情,还看一些关于游戏的书籍。尽管他的态度不是很好,但成绩依然顶呱呱,真让人嫉妒。
这仅仅只是我们班上的四位学生,其他的就不一一列举了,可我的班级是真的很有趣,各种不一样的人组成我们这个和谐的班集体,妙趣横生的学生和兢兢业业的老师正好完美搭配,真是妙极了!
写同学的作文7
还想去看星星,还想去看日出,还想去摘“星星”,还想去逐蝴蝶,还想,还想与你在一起。
你知道吗?我还想和你在一起,虽然你有时有些顽皮。
是那一次,不!是每次考试,你好象都信心百倍,也许你还不知道,你正感染着我,让紧张的我慢慢放松。你说过:“嘿嘿,坐在我后面的女生数学成绩稳步提高!”我不知你是怎样看待这个问题,但我要告诉你,是你潜移默化的指引着我,像一盏明灯,为我照亮夜行的路,为我点燃熄灭的蜡……你不知,我有多感激你!
我还想和你在一起,虽然你有时有些淘气。
你每次都会把我当作男同学,因此你总是一而在再而三的犯着老毛病,你知道吗?因为这样,我体会到了做男生是那样的爽快。我希望自己是个男生,像你一样,帅气,开朗,强劲,不拘小格。你不知,我有多感激你……
我还想和你在一起,虽然你有时有些顽皮。
你是我在男生中最知心的朋友,我一有问题就会问你,原因只有两个:其一,我只欣赏你,你灵活,思维敏捷,虽然有时有些小差错,但你不知道,我已成了你的“粉丝”;其二,你每次给我讲题时,总会认认真真,俨然一个小老师样的,那种威严、自信,无人能比(夸大)!并且,你还能发现吗?你的语言组织能力很强,每次你一讲题,连废话都没有。我曾试验过,你讲3分钟的'题目,我妈妈讲了十多分钟!(最后,还不明白)你就是我的辅导老师!你不知道,我有多感激你!
我还想和你在一起,虽然你有时,有些无厘头。
其实,每个女孩子多多少少会有一点儿隐私,可我的一点儿隐私都被你发现了!我暗暗的把你定做我的目标,我的对手,可你都知道了,还想把我定做目标,当然,也是对手。不是有一句话说:对手就是朋友?我就是这么想的,当你对于我来说是个哥哥的话,我愿意成为你的妹妹,因为我想让你教我自信、坚强。定做目标后你的成绩似乎越来越好,我也毫不客气的追逐着你,在追逐你(成绩)的过程中,也学到很多,比如:“失败了可以再站起来。成功没什么了不起!”
我不是冰心,没有那么好的文采,来歌颂你,有可能还谈不上歌颂,就是感激吧!感激你教会了我点点滴滴,感激你教会我做人的道理,感激……
还想与你在一起,去看星星,看月亮,最重要的是,你会教我为自己的前程铺路,为自己喝彩。还想与你在一起,不是依赖,而是学习,是一种对哥哥的信任,信任你会教我更多!
我还想和你在一起!
写同学的作文8
啊又要抄词语盘点,要死了要死了,呃啊啊。随着老师一声令下,班里立刻响起一片哀号声,在我们看来抄三遍词语盘点这几个字,无异于重磅炸弹。可他,却气定神闲,神态自若,抓过本子,拿起笔,就奋笔疾书。
等到全班都静下来开始写时,他却一个箭步冲上讲台,用惊天地,泣鬼神的音量大叫一声:老师!我写好了!!!其分贝不亚于那张飞在长板桥的一声大吼,也不会比一百颗原子弹同时爆炸轻多少。
此人,便是我们班的奇人叶翌泽。他长得像极了那齐天大圣下凡,在六(1)班的教室里乱跑乱窜地撒泼儿呢!
记得一次大课间,老师还没来,他便跑上讲台,大吼:接下来是叶-翌-泽的表演!于是他就在讲台上蹦蹦跳跳,还一边胡吼乱唱着自编的一些乱七八遭的歌,还配上一些自创的动作,到最后竟然将电脑上的酷狗音乐打开,调到最大音量,开始播放《小苹果》。我们全班,简直笑得停不下来!
这时,吕老师出现在了门口,我们立刻安静下来,可谁也不敢去提醒他。那壁厢,叶翌泽正跳得欢。可能是察觉到了一丝不对劲,回头一看,看到了吕老师,那绷紧紧的,铁青的脸……《小苹果》还在兀自响着:摘下星星送给你,摘下月亮送给你……我们再也憋不住了,哄堂大笑。
结局,恐怕你已经猜到了吧!从此,叶翌泽一次也没有放纵过。
别看他平时古灵精怪,常常把我们逗得哄堂大笑,可他写起作文来,可是公认的一把好手!每次,老师要读范文,都会首先选他的'!而这时,他却红了脸,像一个娇羞的小姑娘,把头埋在臂弯里,偷偷地笑了……但是,笑可以藏住,他的喜悦藏不住,他的快乐,感染到了我们全班。
我们班要是没了他,就不会有现在的这种热闹的氛围。当某一个人发火时,他会讲一个小小的玩笑,让他安静下来。他也才能出众,谁都愿意与他交朋友,某种程度上可以说,是他,构成了我们班的凝聚力,让我们班成为一个团结的集体。
感谢他,给我们班带来了快乐与团结。他就是这样一个人,说他好吧,又太调皮了,说他坏吧,又不恰当。真是个奇人!
写同学的作文9
他是个转学生,老师把他安排和我一起坐。没过几天,我便发现他是个”糖罐子“,每天都带一大罐糖来。因为不是很熟,我们也不怎么么讲话。
一次课间,我埋头写作业,他突然说:”喂!这道题你会不会?“我说:”首先我不叫喂,其次,打死你我都不说“!以前呢,我是说打死我都不说,可是现在我想,我干嘛打自己呀!于是就改成了打死你我都不说!
没想到,他反应挺快,大叫一声:”哇——你居然欺负我!!“我烦了:”你吵什么,没有看见我在写作业吗?“没有想到他倒更来劲了,又叫了一声”哇——你又欺负我!“这一次我想起了陈老师的话,忍无可忍,无需再忍,于是大叫:”你再吵我把你送进动物园陪团团圆圆!!!“可是他倒当起淡定哥了:”这跟熊猫有啥关系?“我叫到:”你这圆头圆脑的怂样儿跟panda有嘛区别?“他一点也不生气,乐呵呵的满脸笑。
气消了点儿,我接着埋头苦干,清静了一下,他又开始喃喃自语了:”你还欺负我!我要告你妈妈!!“这一声真的是,惊天地啊,泣鬼神哪!I服了YOU!转过头向坐在后面的小周发牢骚:”为什么他比你还难搞啊??!“小周看着我,有点莫名其妙。
这时,他从书包里拿出来了一罐糖,挑出一颗柠檬味儿的.,笑着说:”我给你一颗水果糖,你告诉我这题怎么做好不好啊!?“咦,他怎么知道我喜欢吃甜的东东,而且知道我喜欢柠檬味的东东啊?来不及多想我爽快地说:”好啊!这道题……“我到底还是经不住食品的诱惑。
从那以后我每天都有几颗糖吃,甚至有时候还会主动问他:”你有没有不会做的题目啊?!“实际上是想说你有没有糖吃啊?慢慢地,我们熟识了,同桌之间常有的摩擦却没有出现。
过了一段时间,我发现他特别聪明,我一讲题目他就能马上反应过来,数学成绩也蛮不错的,完全没有必要听我讲嘛!有点意思,故意让我多讲些题目,多给我点甜头,看来最初的小小”伎俩“是为了更快地认识我们,熟悉我们呀!
他在我眼中是一个长得很,嗯,很有喜感,像同学们常说的可以辟邪呢!
写同学的作文10
转眼间,我们已踏入初中,在新的环境中奋斗。
同学的数学都很好,都在外面上各种奥数辅导班,很多同学都已经通过奥数班互相认识了,经过三个星期的相处,我们更是几乎了解了所有的同学。
我和沈子涵一直没有什么交往,尽管已经成为同班同学。然而,我们做了同学的这三个星期,使我对他的看法与想法,产生了巨大的变化。
我第一次见到这三个字,是在亚太杯决赛的250强名单上发现的。他和我的妈妈同性,也就因此记住了“沈子涵”这个名字。
后来接触到他是在暑假的高斯数学班。
上课时,我坐在他的后面。他特别爱讲废话,时不时发出一些怪声音。若没人理他,他就能自言自语持续到半小时以上。那时我认为,他的标准动作就是哼着小曲,脚踏着节奏,制造噪音,时不时地停止哼歌,和同桌说话……
当时正值三伏天,即使教室里开着空调,窗外火辣辣的阳光依旧透过窗帘,直射到我身上,使我噌噌冒汗。还有废话、噪音、小曲时不时地从我前面传来,心情糟糕透顶。
于是,沈子涵给我留下的第一印象非常不好。
夏天终于走了,我最爱的秋天总算来了!树上不再传来震耳欲聋的禅叫声,太阳收敛了一些,天气渐渐变得凉快……
就在这样的秋季,我成为了沈子涵的同学,本是唉声叹气的我,却通过同学的身份认识了一个不一样的他。
他有一副动听的.嗓门,被同学们评为班级总领唱。
他成绩很好,通过了英语中级口译笔试,班级英语测验排名第二,课上也是积极发言。数学更不用说了。于是他就自然而然地当上了学习委员。见他每天早晨在黑板前忙碌而认真的背影,踮着脚,握着粉笔,眯着眼睛,一笔一画地写下一天的课程表……我似乎看到了另一个沈子涵。
然而,因为他改不掉那爱说废话的坏毛病,学习委员的职位现在也不属于他了。但是,他那积极为班级服务的身影,已定格在我的脑海中。
高斯班上,我被调到沈子涵的左边。他仍然爱自言自语,制造一些怪声音,但是,现在我已经不再烦躁——我从他的侧影中隐约地看到了那个真正的沈子涵。
写同学的作文11
如果你要问我们班上谁最高吗?我可以十分肯定地回答你:是潘建霖!他可有一米七五高呢!
潘建霖最大的爱好便是打篮球。篮球在他手中十分“驯服”。当他打起篮球时,我们这些“篮球菜鸟”都不由得为之赞叹。(大超与小蔡你们可别恨我啊)当他投三分篮时,我们就佩服得五体投地了:他眼睛炯炯有神地注视着篮筐,右手五指紧抓着篮球,那刚长出来一些小胡子还不时地抖一抖。他看准时机,左手扣住篮球,瞄准篮筐用力一投,脸上是一丝很难令人觉察的微笑,嘿!球进了!小楠也想来个华丽的三分球,怎奈他力气有限,球在距离篮筐10厘米左右的时候按照抛物线轨迹砸到了地板上。(哎,应该是水平匀速运动与抛物垂直性的结合,当然我是套用他的话说的)
打篮球想要不受伤是有难度的,四班的“010”同学冲了过去,准备一掌盖掉潘建霖手中想要投出去的球,(可惜我这161厘米的小个子在一旁看着却帮不上忙……)可是他冲过去的速度太快了,膝盖狠狠地顶到了潘建霖的`腿部,我看着潘建霖的腿一软,“啪”的一声摔倒了,但并没有痛得呲牙咧嘴,嘴巴紧闭着,自己一个人慢慢地站起来,坐到了篮球场外。之后几天,他都是一瘸一拐地走路的,一个人默默地忍受着。
他不仅是“球霸”,还是“学霸”,可以说是一个“文体双全的学霸”,(至少我是这么认为的。)他利用下课的时间来练习书法。他的字端庄有力,比我的字好看多了。他练习书法时,能聚精会神地去写,那一笔一画是如此地认真,哪怕一竖没有写好,那么他就会重新再用整张纸写一遍。正是这种锲而不舍的精神,使他成为了一位“学霸”。
他也是一位平易近人的“学霸”,脸上时常带着笑容,笑起来的那一瞬间,我觉得他还是挺帅的!每当有同学被数学难题所难倒的时候,他经常会“援助”他人,但不是纯粹告诉别人答案,而是耐心地给对方点拨思路,使对方最终恍然大悟。在他思考的时候,他经常用笔盖抵着嘴唇,一副若有所思的样子,看着他着副认真的态度,想笑也笑不出来。
他,就是潘建霖,一个独一无二的潘建霖!
写同学的作文12
告别了无忧无虑的童年,跨进了中学校园的我,面对着新的初中生活,周围的一切让我感到无比的新鲜和美好。刚开学不久,我便认识了很多新同学,其中让我印象深刻的要算我的同桌了,他叫吴启恩。
他的眼睛又大又亮,高高的鼻子,红扑扑的脸蛋,一笑脸上便挂着一个浅浅的酒窝,看上去很亲切,班里的人都爱和他一块玩,他是一个标准的好好先生,一看到别人有困难,他总是第一个冲上去帮忙。
几天前的一个傍晚,放学比较早,我便邀他一块去图书馆看书,我们看得入了迷忘了时间,直到图书馆快关门时,我们才意犹未尽地从图书馆里出来,一看时间比较晚,我和他骑着车急匆匆地往家里赶。
穿过十字路口时,我们看到一个小伙子骑自行车闯红灯,一个不小心把一个老爷爷撞倒了,小伙子惊慌地骑着车跑了,老爷爷的脸惨白惨白的`,双眉拧成疙瘩,痛苦地捂着被撞的腿,嘴里“啊唷、啊唷-----”地叫着。
周围围过来的人越来越多,大家七嘴八舌地小声议论着,一个二十多岁的年青人说:“快打120吧,把他送医院去。”说完他正要过去扶躺地上的老人。
这时旁边一个打扮时髦的女孩拉住了他,说道:“别碰他,小心被人误会是你撞的,你不知道现在就有这样的人,专门靠这个讹人,你钱多是不是,给我站远点。”伸出去的手,又缩了回来。
围观的人越来越多却没有一个人上前扶老人,这时我看到我看身旁的启恩把车放到一旁,正向老爷爷那边跑过去,我赶忙一把拉住了他,“你没听见,刚刚那个女孩的话吗?你还去扶他,别多管闲事,我们赶快回家吧。”
可启恩却一把甩开了我的手,很快扶起了倒在地上的老人。人群中有人打了120急救电话,没多久120急救车赶到了,老人被抬上了救护车,送进了医院。
人群渐渐散去。我走上前对启恩说:“都不知道你是怎么想的,这要是急救车没来,老人的家人先来了,看你怎么说得清楚,我上次还在电视看到这样的报道呢,难道你都怕吗?”启恩笑笑说:“我只是觉得,如果当时被撞的是我的爷爷,也没人去管他,那可怎么办?所以我做了我该做的事情。”
启恩的话,让我感到羞愧不已,是啊,我跟那些围观的人一样,因为怕给自己惹麻烦,所以不去扶老人,我们或许并没有错,但如果大家都因为怕给自己惹事,为了保护自己忽略自己的良心,只在一旁袖手旁观,那么人与人之间的温情何在,良善何在?
确实我们的社会需要见义勇为,需要救死扶伤,需要乐于助人,这样人间才会充满温情,充满快乐。
写同学的作文13
我们的班集体中有老师、同学就好像一个温暖的大家庭,时刻被同学之间的友情和集体的荣誉感包围着。
上周轮到我、刘雨晨、梅钰沁和王梦宇做值日生。说到刘雨晨可是我们学校出了名的调皮鬼:上课时就像只烦人的苍蝇,在你耳边“嗡嗡”作响;下课时好似一条咆哮的苍龙,狂魔乱舞;活动时犹如一只发疯的苍鼠,四处乱蹿。这不还没等组长王梦宇安排,他边拍胸脯边说:“这样吧,亲爱的同学们,最苦最难的活我来干,我来擦黑板和检查,其它你们自己安排吧!”只见他飞快地擦好黑板,然后不停地把粉笔丢来丢去,嘴里还嘀咕:“这里不干净,那里有垃圾。”
第二天,我们三个商量了下对策,没等刘雨晨开口,组长就安排他去打水。没想到,等我们把所有的卫生工作都做好了,还不见他的踪影。于是我们只得分头找他,原来他躲在厕所里玩水,已经“忙”得满头大汗了。没等我们拉他回教室,他蹿到朱老师办公室,恶人先告状,害得王梦宇被朱老师罚再做一周值日生,可把我们气坏了。
第三天,我们决定好好教训他一顿。才一放学,我们就把教室的门窗锁上,一起看住刘雨晨,准备让他把前几天没干的'活全补回来。可是他一脸焦急的样子:“我得先回去一次,家里有急事!”看着我们半信半疑的样子,他又说:“我家真有急事,不信,我把书包放教室里,先赶回家,等会儿再回来做值日生。”没等我们反映过来,他一溜烟地“闪”了。我们三个面面相觑,“家里有急事,他肯定很着急,蛮好让他把书包带回去,不要再回来做值日生了。”“对呀,我们帮他做吧。”“好的,我们快点干,等会帮他把书包送回去。”没想到,说话间,刘雨晨风一样地冲进来“快!快!快!不要说话,快扫地!教导主任马上到了!”我们三个一头雾水“怎么回事?你不是回家了吗?不是家里有急事吗?”“嘿嘿”刘雨辰尴尬地笑笑:“事情处理好了!我刚跑到一楼,就看到纪老师一个个教室在检查卫生,马上要到我们班了,快点,可不能让纪老师扣我们班的分啊!”
这就是我们的班级,我们的同学。虽然我们常常会吵,会打,会闹,但是浓浓的爱围绕在同学之间,强烈的荣誉感围绕在同学之间。
写同学的作文14
在我眼里,我们五(3)班就像一个温馨的大家庭。在这个大家庭中,我每时每刻都能感受到同学们的关爱。
就拿我的好朋友程吟洁来说吧。有一次放学,刚走出校门,我的.心情顿时就像乌云般阴沉沉的——外面下起了暴雨。那天妈妈有事无法来接我,而我又没带伞,这可怎么办?这时程吟洁招呼我过去一起撑伞。我想:即使现在可以和程吟洁一起撑伞,但只要一到前面的“T”字路口我们就该告别了,车站离这儿还很远哪!唉,看来我也只能冒着大雨一路飞奔到车站了。
到了路口,我跟程吟洁打了一声招呼,刚要拔腿起跑,程吟洁却一把拦住了我,撑着伞笑吟吟地对我说:“你就这样一路跑到车站,还不给淋成落汤鸡啊?这样吧,你先去我家避一会雨,再顺便打个电话告诉你妈妈好啦!”望着她那朴实而真诚的笑容,一股暖流涌上我的心头。
不一会儿,我们就到她家了。程吟洁放下书包,拿出一条干毛巾,接着皱皱眉头,自言自语:“哦!对了,我还有一条昨天买的毛巾,比这条更新。”说着,她又跑到房间里,找出那条还未拆封的新毛巾递给我:“伞不大,身上被淋湿了吧?擦一下吧。”接着又递给我一杯水,让我先休息一下,再打电话告诉我妈妈,让她不要担心。过了一会儿,突然,程吟洁一拍脑袋,然后起身奔到厨房,找出来一盒饼干:“先吃点东西吧。”我俩一边吃,一边讨论起数学题。过了一会儿,我打通了妈妈的手机,妈妈正着急着呢,这下可总算放心了。妈妈叫我等到雨停了再走,还一再让我谢谢“程程”呢!等着等着,雨势渐渐减弱,可老不见停,程吟洁便翻出一把伞给我,还再三叮嘱我:“路上小心点啊!”在她将那把伞递给我时,一股暖流涌上了我的心头,此时我觉得有一件隐形而温暖的大衣盖在了我的身上。
雨渐渐的小了,我撑着程吟洁的伞,慢慢向家的方向走去。
一路上,我还在品味刚才那一幕幕温馨的情景。友爱也许没有母爱那么浓烈;也许没有父爱那么深沉;也许没有对师生之爱那么感人,但它是那么朴实,那么真诚,宛如一首清新的小诗……
写同学的作文15
她叫姜应秋,秋水共长天一色,应了那方温柔的姜应秋。
同上高一时,我常常把她金属边的眼镜摘下,嘲笑别人是被眼镜封印颜值,而她是被眼镜赐了颜值。同宿舍八个人,李子怡陈佳佳乱七八糟的款式名字土嗨一地,唯独她名字三番四次被老师夸的一听就是个美人,但也因为这特殊的风格常常被老师点名回答问题,姜应秋因此恼苦不跌。
记得第一次见姜应秋那时候,她是从杨妃村那边搭公交车上的学,一个人来的。那时候大家一起报名,许多都是私家车接送或者父母跟着帮忙整理,我爸妈就是,加上他们长年累月积累的经验就是让我早早去学校然后好霸占一个天时地利的`绝顶床铺,因此我是最先到宿舍的,高三的学长和学姐们都在外边摆成的方桌边坐下,负责新生的报名等事物,一边冷静回答各路家长的问题,一边引导我们哪里领床被还有凳子。
我自幼被宠惯了,不会整理床铺,所以都是我妈代劳的,那时候进宿舍的第二个人就是姜应秋,当时她没带眼镜,肤色略黑,衣服也不是一套的名牌流行款式,但是一进来什么话也不讲,就单单的自己整理东西,然后交学杂费自己领板凳等等,当时脑子里也不晓得怎么就窜出一句,“这姑娘以后一定会进学生会。”
后来好像是因为借数学笔记就那样熟悉起来,印象最深的是她的字体,用的方格本,工工整整的前边是一些基础公式,背面是错题纠正,还用红笔写了缘由,姜应秋每个笔记本最大的特点就是把教室墙上的一些名人名言都摘录在她的第一页空白纸上。
记得有次上音乐课老师播放了一个叫《放牛班的春天》这部电影,大家都为剧情感叹不已,我在姜应秋旁边,听她喃喃自语,大致意思就是以后她想做那个老师,拯救那些被大人们放弃的坏学生。姜应秋属于母爱泛滥的那种艰苦朴素妇女,每次放半天假的时候舍友大都商量一起去市里k歌或者逛商场什么的,然后她就扯着我们回来,说跟着她一起洗衣服,每次她都跟我妈一样唠唠叨叨,嘱咐我床单铺整齐然后晚上别熬夜勤洗头什么的。
很少见过姜应秋求人或者发脾气,但她也并不是温柔如水的性子,或者可以这样讲,姜应秋并不美,但是戴上眼镜的她总有一种沉默等待迸发的力量。陈凯丽失恋的时候她晓得是男的先甩了丽丽后,姜应秋直接飙出一大堆农村妇女间的下三滥语言,去了男生宿舍大骂了一通,因此也威振了我们宿舍的彪悍女生威名。
可能这世界上有许许多多的美人美男子更为受欢迎,但是我觉得姜应秋普通却不平凡,甚至很多人都喜欢她这种生来掘强的性。
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