感悟的作文精品(3篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的感悟的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
感悟的作文 篇1
“你的爱像月光,那么温柔又慈祥,在你的怀抱中,是最幸福的时光,你的爱像月光,给我温暖和天堂,有你的地方就是天堂……”每当我耳边响起这首歌,我的脑海中总会浮现出母亲那慈祥的身影,温和的笑容和母亲对我的爱。
母爱如水
母亲对我的爱,就如同是那潺潺的流水一般,时时刻刻温润着我的心田,使我感到幸福。每天上学前妈妈都会嘱咐我:“要小心呀!”虽然每天都是这句话,但我心中总会涌起阵阵暖意;每天放学回家,饭桌上总会放着美味的饭菜,等我回家吃。母爱如水,不如父爱那么雄伟高大,却细水长流。母爱如水,它滋润你的.心灵,让你心春暖花开。
母爱如海
母亲对我的爱,就如同是那广阔的大海包容着我,指引我前进,让我永不迷失。我上中学以后,看到别的女孩子都长得很白,这让黑黑的我第一次有了自卑的感觉。母亲知道后把我带到一位流浪歌手面前。他的双腿已经没有了,但他的歌声不卑不亢。从此我又找到了自信。母爱是那波澜壮阔的海洋,是母亲用点点滴滴的汗水汇聚成的一片汪洋大海!
母爱如灯
母亲对我的爱,就如同是那黑暗中的灯光给我带来了光明,总在我困难时,为我指明道路。一次,我在写作业时遇到了一个难题,冥思苦想半天也没想出来。母亲说她可以教给我,于是她给我讲了一遍,但我没理解,于是她就一遍又一遍的教我。直到最后我理解了位置。母爱如灯,这盏灯照亮了我人生的路,使我走在人生的光明大道上。
母亲对我的爱是那么的伟大、无私。我无以为报,唯有以一片赤子诚心,做些力所能及的事情来回报母亲对对我的爱。
感悟的作文 篇2
不知从何处起,我爱上了雪,爱上了它独有的飘飘洒洒的美。多年前曾去过一次黑龙江,想去那里领略一下东北的雪景,但事与愿违,在黑龙江的几天中,天空中没有一点儿下雪的意思,既没有雪景可以欣赏,又害怕彻骨的寒冷,所以窝在屋子里都没有敢出门。直到最后一天,才在朋友的千般劝说下,到就近的公园里领略了几尊小型冰雕,也算没有白到黑龙江一次。
我一直认为,雪与冰的美是两个概念,冰是睡着了的水,是一种冷冻的美,凝固的美,冷艳的美,它可以让奔流不息的小河,溪流甚至于瀑布都在瞬间变成水晶般的世界,虽然晶莹剔透,但它改变了水的本质和形状,脱离了水原有的美。雪的美则不同,雪的美是原始的,是温柔的,又带有一点儿遗憾美。因为除了在极冷的气候中,很多时候的雪景都是瞬间来又瞬间消逝,几天时间甚至更短就无影无踪。
早几年每当有雪花落下的时候,我就会一个人爬上山顶,迎着清馨的凉风,坐在冰冷的岩石上,看雪花婆娑跳跃的舞步,让自己也安静在雪花掩盖的山野中,感受着雪景的唯美。当我静静地伫立在雪的怀抱中,感悟飞雪飘来的吟唱时,我再也没有了红尘的浮躁。当我用双手盈握起她的身躯时,我心深处唯有岁月的.静好和寂静的欢喜。我生活在世俗里,虽然繁杂、浮华让我难得安宁,但是,独处寒山静赏雪花时,就能还给我一方心灵的净土!也只有这个时候,我与自然与雪,才能进行心与心之间的交流,并不需要语言。这一刻,我的世界一切会沉寂,唯有那朵朵与世无争的雪花,顺其自然的飘落着,那么的洒脱,那么的认真,来时纤尘不染,落时点尘不惊。
所有令人欢喜的事物,必是通灵的,必会有其独到之处,譬如一首歌,一个人,一段记忆,一瞥惊鸿,这些被喜爱的事物,都会随着时间可能会消逝在匆匆流年里,不复相见。喜欢雪则是不同的,虽然它的生命是短暂的,但是每当冬季来临,几乎都会如期而至。“一夜雪倾城,素白写空灵。”朵朵六角冰晶,瓣瓣剔透纯莹,从九天瑶池缤纷而落,袅娜而至,如白蝶翩跹,似琼花轻扬,和风曼舞,流剪云端,若一季美丽清澜的花语心事,自然盛放于无极的天地间。她是上天降落人间的精灵,纯洁无暇,纤尘不染,风姿绰约。她是冬天的思恋,也是冬天唯美的风景和色彩。当她凌空飞扬时,一袭素衣掩不住她的流彩,这个世界也会因她的莅临而变得分外纯净,分外妖娆。
“不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开”。有雪的世界,永远有着无穷的诗情和画意。置身在美轮美奂的雪花中,我常常如入幻境,不知人间天上。在雪花飘落的世界,我会带着诗意,带着眷恋,在静谧处,聆听着落雪的声音,轻轻飘落尘埃,无语嫣然,让雪花一样的情怀,绽放着短暂的精彩。
雪花的世界是最干净的,它把大街覆盖,荒野覆盖,污浊覆盖。那些浓厚的尘埃被封冻,被净化,被掩埋,然后如棉被般给世界盖上一层希望,待醒来时繁花似锦,生机盎然。真的希望,明天醒来的时候,我又看见我的窗外“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
感悟的作文 篇3
幸福,一个多么美好的词语啊!幸福,是我们所向往的,幸福,是我们所追求的,幸福,是我们所渴望的!
那幸福究竟是什么?幸福又在哪里呢?
幸福就是一张纸的厚度;幸福就是一句话的祝福;幸福就是一个手势的问候;幸福就是一阵掌声的鼓励;幸福就是多一份的等待……
曾读过秦文君《活着的一万零一条理由》,心中不免有些感动。患上绝症的女孩居然说自己很幸福,理由的简单让我震撼——因为她至少还活着。对她而言,此刻的幸福莫过于活在人间。女孩乐观、积极的面对人生使我由衷地佩服,但也难免让我感到生命的脆弱。一位考生因为在高考中失利,跳楼自杀了。他会认为,不能上名牌大学活着还有什么意思。难道这个世界就再没有什么留恋了?也许,分数是他最大的幸福。
曾经有人认为幸福是拥有大笔的金钱,过着衣食无忧的生活,衣来伸手,饭来张口,想得到的事物或人就一定要得到,所有人都要听命于甚至服从自己……对于这种说法,尽管我不赞同,但我也一样无权否定,我只能说“金钱+享受=幸福。”也许幸福的意义对于每一个人来说是不尽相同的,但幸福的真谛对于每一个人却是一样的。当每个人在真正意义上体会到幸福以后,都会直接或间接地得到这样一个式子:快乐+痛苦=幸福。
对于我来说,幸福就是校园里学生老师给予的温暖。老师笑呵呵地朝我笑,我就能感觉到幸福。同学们和我一起玩耍,我也一样感悟到了幸福。此刻,我更想得到或享受最珍贵,最伟大的幸福。然而一次品德与社会课上,我意外地得到了真正的幸福。
那是一次严肃的品德与社会课,老师教我们学习“学会赞美别人”这课。课上得很乏味,但我却学得很积极。老师为了让我们精神振奋,活跃起来。就让我们做了一个小游戏。“每个人准备三张小纸条,写上你想赞美别人的话。然后利用一分钟的时间,把想对他(她)说的赞美的那张小纸条给对方,每个人只能赞美三个人,最后评出最多的那个人。”老师喋喋不休地讲道。大家似乎对这个很感兴趣,我也不例外。我期待着纸条会出现在我眼前。那时的心情迫不及待,我把三张纸条都写完了,就着急的左顾右盼,然后问问同桌写的是谁。“放心吧,才不是你咧!”同桌一边写一边对我说。话音刚落,我的心情就很沮丧,刚刚还充满自信,可现在……哎!我似乎很在乎别人写的是谁,急不可待的心情却难以压抑。
老师看大家都写好了,就开始发号命令:“现在大家可以将手中写的三张纸条交给你需要赞美的三个人,抓紧时间,我们还要继续上课,不要让游戏耽误了时间。”“知道了。”同学们异口同声地回答道。说完以后,大家就马上离开了自己的位置,我把我的.纸条交给那三个人外,就悠闲地坐在座位上,虽然同桌说的话让人心如刀绞,但是我仍等待赞美的纸条能降临到我的手中。
一 分,两分,三分,我一分一分地等待。终于,奇迹降临啦。一个在我们班成绩不怎么好的女生腼腆地将纸条递给了我。我十分感激,终于有人把赞美的纸条给我了,接过那纸条时,我对她说了两声“谢谢”!我还在等,自从得到那一张纸条,我对自己更加有信心,虽然同桌的纸条已经有五六张了,但是我却没有放弃。接下来的几分钟里,我竟意外地得到了14张赞美的纸条,我高兴极了,原来我并不差,我也有许多的优点,只不过自己把自己给看低了。原来,我的背后也有这么多支持我的同学。那一刻,我发现自己最幸福。我很惊奇,纸条最多的竟然是我,我高兴得几乎无法控制。我是个很容易哭的女生,马上,我流下了幸福而又感动的泪水。那天回家,整个人都飘飘然的,好轻松啊。到了家,我进了自己的房间,认真地把那些纸条里的内容看了一遍,“周家慧,你的英语很棒,我很佩服你。”“周家慧,你的成绩很好,我要向你学习……
我继续一丝不苟地读着,读着读着,眼眶里的泪水如同掉了线的珠子一样不住地往下掉。那一瞬间,我觉得自己最幸福。
人能感动,就能幸福。把我们全部的热情和所有的感动投入生活,细心照料,苦心经营,可喜的收获一定会属于我们。你终将发现幸福其实是一种巧妙的集中,它从不逃避它总会在某个动人的时刻向我们走来,带着最真心的感动,化作最火热最灿烂的阳光,照亮你我内心中每一个孤独黑暗的角落……
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