让世界充满爱作文9篇【优秀】
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的让世界充满爱作文9篇，欢迎大家分享。
让世界充满爱作文 篇1
爱，一个充满了温馨的词汇，包含了无数人的心，无数人感动的泪水.爱，是天使的化身，被玉皇大帝派下人间，在凡间传递爱的火种!
在SARS横行的时候，SARS狂恶并且凶狠，一次又一次的`夺去人类宝贵的生命，人们哭泣，祈祷，但这些都无济于事.在这时，拯救这种现状的人来了-----充满爱意的白衣天使.SARS横行时，正是炎炎夏日，很多人都在家里享受空调的洗礼.而那些白衣天使呢?穿着厚厚的防护衣，来回战斗在SARS的最前线.他们牺牲了家庭，牺牲了快乐，甚至牺牲了生命......他们牺牲的东西太多太多.
是什么，让他们舍弃了舒适而又温馨的家庭去站在抗击SARS的第一线?是爱，是爱!是爱促使着他们的心!
还有印度尼西亚的海啸也让很多的家庭分离，让年幼的小孩失去父爱，母爱;让年迈的父母失去可爱的孩子......骨肉分离的场面让观看者心心碎不已，泪流满面.各国的人民纷纷献出了自己的爱心，几元也好，几万也好，这些都是人们的心意，这些都是人们的爱!
有句话我记得很深刻：人间有真情，世间有真爱.不是吗?爱在世界弥漫，爱在世界扩散!
让爱的羽翼煽动起来，让的翅膀舞动起来，飞遍世界，让世界充满爱!
让世界充满爱作文 篇2
爱心是什么？爱心是一泓出现在沙漠里的清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
寒假即将过去，可我还没有做过一件体现爱心的'事。就在我苦苦寻找材料时，偶然在饭桌上听爸爸妈妈说，他们单位有一位同事的女儿得了脑瘤，所以动了一场大手术，并欠了一大笔手术费，他们最近才搬家，已经没有多少积蓄了，东拼西凑才筹到了手术费的一半。单位决定为他们捐款，就在爸爸妈妈决定不下捐的数量时，我脱口而出：“500元！”“啊？”爸爸妈妈异口同声的说，“这会不会太多了？”“不会不会，”我连忙打住，“难道你们忘记了吗，去年我们搬家，金裕叔叔不是帮了我们好多忙吗，这次他们家有困难，我们当然应该发挥在汶川大地震中那‘一方有难，八方支援！’的好品德呀！”爸爸妈妈连连点头，我马上跑到房间里，拿出自己压岁钱——500元整，交到爸爸手里，说：“今年我的压岁钱就全部捐给那个姐姐，不过你们也得捐一点啊，不然我但是是很吃亏哦！”爸爸妈妈哈哈大笑。
一天后，我听爸爸妈妈说，这次单位一共捐了两万多元，那个姐姐的手术费有着落了，高兴了好一阵子，又去探望了那个姐姐。做好事，有爱心的感觉真好啊！
啊！让世界都充满爱吧，这样才会有美好的明天！
让世界充满爱作文 篇3
尼尔斯踏上堤岸的时候回头看去，大雁们终于挥动有力的翅膀，排着整齐的队伍飞走了，慢慢消失在远方……男孩无比留恋地目送大雁远去，他似乎盼望着能再次变成一个叫“大拇指”的小人儿，跟随大雁去旅行……
这是《骑鹅旅行记》的结尾。虽然尼尔斯与大雁首领阿卡和她的雁群告别了，但书中乐于帮助他人的尼尔斯；善良坚强的大雁；热爱自由的'金雕高尔果；热心肠的渡鸟巴塔基等形象，给我留下了深刻的印象，让我永远难以忘怀。
像从前的尼尔斯一样，我也曾经欺辱过小区里的流浪猫、流浪狗这样的小动物，并把这当成了一种娱乐方式。久而久之，我变成了这些小动物眼中的“恶魔”，见我就躲。读完《骑鹅旅行记》后，现在回想，我那时真的是太不应该了。因为，动物是人类的好朋友，和人类一样是大自然不可或缺的一部分。试想，假如这个世界上没有了各种各样的动物，只剩下孤零零的人类，那将会变成一个多么可怕、冷清、凄凉并且毫无生机的世界啊！我们人类应该保护环境，爱护动物，给他们一个安身之地，而不该驱赶、残杀他们！
人与动物是这样，人与人之间更如此。欺负弱小、相互残杀都是野蛮的行为，战争给人类带来的只有破坏、灾难和毁灭！只有和睦相处、友爱互助，让世界充满爱，地球才能变得更加美丽，我们的生活才能变得更加美好！
让世界充满爱作文 篇4
只要人人都付出一点爱，世界就会变得更加美好。从小，我就在这样的语句下熏陶长大，每当走过一群幼童，听到他们在朗诵着自己对爱的感悟时，我就会情不自禁的想起那年寒假中午在商场里发生的'那一幕幕。
我正在家里裹着棉被正想翻开刚刚淘来的小说崭新的封面，正想享受文学的果实，突然一个声音传入我的耳朵：儿子，妈妈现在有点累，你帮我去买菜吧，反正你现在也没事，菜单放在柜子上了啊，你照着买就行了。我刚想拒绝，可是后一句就足以让我欣喜若狂了：嗯，跑腿费20元喏。我一个鲤鱼打挺，从床上跳了下来，自言自语道：嘿，刚想去淘点文具呢，这会儿刚好，真是‘一箭双雕’！我拿着钱，拿着柜子上的菜单，穿好鞋，奔出了家门。
深圳的冬天还有些许阳光伴随，可惜行人间的心都是冷漠的，我也被这股寒风刮得一直在打寒战。
商场今天不知是何故，突然间人山人海，我随着人流涌进了商场里。
我先去了文具专区逛了逛，突然我发现我身旁的那位小男孩儿有些怪异，无意间看见了他那只只有３根手指的手，我吓的几乎要叫出来了，心跳急速加快。
哎呀呀，三指呀呀，哈哈！难道这就是传说中的三指大师啊，罕见——罕见——！哈哈哈一个小男孩大叫道。人群马上就聚拢过来了，时不时还有人莫名其妙的大笑两声。每个人都对他指指点点，我看见他的眼圈渐渐红了，看着人们的七嘴八舌，他显得似乎很渺小。
让世界充满爱作文 篇5
一、确定主题：赞扬小人物的高尚品格，如善良、淳朴、坚韧、宽厚、勤劳、自尊等等，表达自己的同情、感激、学习的思想感情。
二、搜集选取材料
1、列举小人物
摆小摊的、扫大街的、捡破烂的、耍把戏的、讨饭的、卖艺的、送水送牛奶的、拉板车的、当保姆的、擦鞋补鞋的、修自行车的等等。
2、选取自己最熟悉的，有直接关联的、感受到他的关心与帮助的人物。不要选书上、电视里看到的。
3、选一个人，集中写好一个人。
三、叙述事件、描写人物
1、描写人物的外貌，突出他的丑陋、可怖或一般，注意写长相、衣着、神情。
2、写一些他的不太好的习惯或行为。如说话粗俗、不讲卫生等。
3、重点叙述描写他关心帮助我的'一两件事情。
事情发生的时间、地点、环境要写清楚，越清楚越能表现印象深刻。
我遇到的困难要适当渲染，突出他的关心帮助是雪中送炭，特别可贵。
他关心帮助我付出的代价要交代清楚，代价越大，越能体现他的热情无私。
我的感受要有前后对比，前面孤独、忧愁、哀伤、无助、绝望等，后面温暖、积极、喜悦、乐观等。
我对他的态度前后要有对比，前面歧视、漠视、厌恶等，后面感激、赞扬、敬佩，学习等。
让世界充满爱作文 篇6
我有许多书，最喜欢的一本是《长腿叔叔》。
女主人公茱蔕是一个孤儿，从小在孤儿院长大，她每天都在繁忙中度过。后来有一位好心的叔叔，他帮助了茱蔕上大学，上大学一直是茱蔕的`梦想。她几乎每周都要给长腿叔叔写信，汇报学校里有趣的事。
我长大后也要向长腿叔叔学习，去帮助那些需要帮助的人，让世界充满爱
让世界充满爱作文 篇7
<<苦儿流浪记>>是法国十九世纪杰出作家马洛笔下的一部著名儿童小说。小说中的主人公鲁米从小就跟着卖艺人皮大斯到处流浪；寒风凛冽的冬天，白皑皑的大雪不停地飘着，他们的生活非常艰辛。鲁米和皮大斯踩着泥泞不堪的路，顶着刺骨的寒风冒着大雪在无尽街头走着走着尽管脚上磨出了血泡可他们却顾及不暇。终于在一个大雪纷飞的夜晚，皮大斯为了鲁米自己却永远的倒下了。
看到这里，我怀着沉重的'心情轻轻掩上了书扉，两行热泪不知不觉的流了下来。这使我想到了那天。
那是一个星期六的早晨，天灰蒙蒙的，我去书店买资料，忽然看见路口围了一大帮人。由于好奇心的驱使，我也凑了上去，只见马路边上半卧着一个衣衫滥缕的妇人，怀里还抱着一个生病的婴儿，她下岗了、丈夫又抛弃了她、唯一的亲人又得了重症？？真是屋漏又逢阴雨天，福不双至祸不单行啊！她只有上街乞讨，可是怎么没人帮她呢？这时有人议论开了，这年头，什么人都有，谁知道是不是真的。就是。忽然人群中挤出一个瘦小的身影，他上衣泛黄裤子打着补丁，一看就知道不是什么有钱人。他二话不说，立即掏出一把钱来，我定睛一看，都是一些一角二角的毛票，惟一一张泛黄的五块钱是那么刺目。那人把五块钱从中抽出来递给了妇人，然后却一声不响的走了看他远去的背影我觉得就像姚明一样高大。
皮大斯和那个好人一样，他们都是非亲非故，却又那样舍已为人，这使我不知不觉的又打开了书。
当我看到鲁米在大雪中无依无靠的时候，我也瑟瑟发抖；当我看到鲁米和小伙伴在一起玩的时候，我听到了他们欢快的笑声；当我看到他们一家人团聚的时候，我哭了，这次是为了鲁米高兴而哭的，就像我在茫茫森林中迷路了突然看见了妈妈一样。
爱，是最容易的事又是人人又难以做到的事，让我们手挽手共同唱一曲《让世界充满爱》吧！
让世界充满爱作文 篇8
人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……
那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔，铅笔，橡皮……”还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢？我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”——可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的.我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试怎么办？这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！我越想越着急。”
就在这时，同桌看见我的样子，便关心地问：“你怎么了？”我着急地说：“我的尺子不见了，怎么办，要是现在去买肯定来不及，更何况我又没带钱，更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说：“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么？快拿着呀！”说着，便把手中的一截断尺子伸向了我，她看我还傻傻地看着她，便把我的手摊开，把尺子放在我的手心，我终于醒了过来，半晌，才说出一句话：“你这是干什么？”她笑着说：“‘断尺救人’呗”……就在这时，上课铃声响了起来……
老师的爱常常感动着我，有一次，我上五年级的时候，老师让我们自由背古诗，可是有的古诗我怎么也背不下来，我趴在桌子上愁眉苦脸的，老师走到我旁边和蔼地说：“你怎么不背呀？”我说：“我怎么背也背不下来。”老师说：“你只要认真去感受每首古诗的情景就能背下来了”。说着俯下身来教我怎样想象画面，怎样掌握背诵规律，我按老师说的方法去背颂每一首古诗，果然轻而易举地解决了问题。望着老师亲切的笑容，我也甜甜地笑了。
爱的最高境界是爱别人，爱的最大境界是爱天下。只是靠了爱，生命才得以维持，得以发展。大爱无边，只要每个人都奉献出一点爱，那么世间就会春意盎然。
爱源自心。它是一种感觉，一种声音，一种气息，一种色彩，一种守侯，一种牵挂，一种尉籍，一种信念……更多的爱就在我们身边的点点滴滴、平平凡凡之中。大家一起来吧，因为你们的行动，让世界更美好；因为你们的行动，世界才会充满爱。
让世界充满爱作文 篇9
活动目标：
1、让学生通过对“爱”的主题的搜集、整理、探究，提升对关爱的认识，培养学生善于与人相处，与人共事，与人合作的精神。
2、让学生通过文字、图片、表演、论辨等形式展示成果，进而让他们发现自己身边及社会上需要关爱的人，又可以让他们珍惜自己所拥有的“爱”。
3、让学生通过爱的故事讲述、诗歌朗诵、歌曲演唱等，培养学生的口语交际能力，提升学生对自己的亲人及其他普通人的爱心、同情心。
4、通过“爱你就等于爱自己！”、“让真情永远”、“让世界充满爱”等主题 的.写作训练，引导学生发现问题（寻找需要关爱的人）、分析问题（他们为什么会这样）、解决问题（怎样帮助他们）的能力。
活动重点：
1、学会交流，利用图书馆和互联网获取自己所需要的信息。
2、学会观察，利用在家时间细心观察亲人之间的那份关爱，以及发现社会上关爱的动人故事。
3、学会思考，为什么要关爱、以及怎样去关爱别人，提高对“爱”的认识。
4、学会活动，在活动中提高自己的口语表达能力和写作能力。
活动设想：
没有爱的世界是死寂的，失去了生机与活力，没有了亲情与友情，缺少了真诚与倾心。当代中学生，多是独生子，多自私自利，对周围的人与世界漠不关心，眼中只有自己，没有他人。通过本次学习，呼唤他们的爱心，让他们懂得爱亲人、爱他人、爱社会是一种幸福，给他人一份爱，世界将变成美好的人间。
活动准备：
1、分好活动小组，制定此次小组活动的方案，填好活动表格，由小组长负责记录填写。 确定三个主题：a．关爱身边的伙伴 b．同在一片蓝天下 c．人人都献出一份爱。
2、搜集体现爱心、同情心、互帮互助的文章、歌曲、故事，以小组为单位，将文章或故事或打印或复印或清抄，整理成册。
3、观察身边的伙伴,思考他们需要什么样的关爱，观察街头墙角摆小摊的、捡破烂的，思考应该怎样关爱他们。
【让世界充满爱作文】相关文章：
让世界充满爱作文（精选）09-30
让世界充满爱作文[精选]08-13
让世界充满爱作文(经典)09-05
[经典]让世界充满爱作文08-12
让世界充满爱作文06-23
【精选】让世界充满爱作文07-05
让世界充满爱作文(精选)07-11
（精选）让世界充满爱作文07-14
(精选)让世界充满爱作文07-07
[精选]让世界充满爱作文07-20