写景的作文【优秀6篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的写景的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写景的作文 篇1
外婆家的小菜园 今天我不写繁华的城市，也不写美丽的公园，就写一写乡下外婆家的小菜园。 (整理)前一段时间，我到外婆家去玩。一进门就跑到小菜园那里。只见小路两旁有十几棵长大的扫帚苗，假如你站在远处，就像是几只绿刺猥呢！它们特别的圆，很象是修剪过似的。其实没有人修剪过，这才是实实在在的自然美！ 小路的左边是小菠菜，看它长的那么肥，那么壮，嫩的都想滴水儿。 和小菠菜挨着的是南瓜，我这儿看看，哪儿看看，把叶子推开才看见一个个大南瓜。它们是想和我捉迷藏。南瓜的颜色有黄的、红的，形状有圆的也有长的，看上去很好玩儿。 右边是小青菜，它的'叶子有五六片儿，中间有个芯，空空的很像是故事中拇指姑娘出生的地方，我看见它就想流口水儿。 和小青菜挨着的是香菜，它的叶子很多，可走到旁边就能闻到一股青香，真想吃几口！！！ 菜园前有几棵桐树，叶子又大又密。可以遮阳光，挡风雨，这个桐树可大了，我一个人都抱不住。 突然“咔嚓”一声，原来爸爸把这美丽的景色永远的记录了下来。 (整理)指导教师：郭菲 简评：这是徐艺帆小朋友在期中测验时临场写的一篇小作文，除了个别标点外末做其它的修改。
写景的作文 篇2
树上飘下一片叶子，绿中泛黄。我凝视了许久，突然醒悟，这是大自然给我们的讯号----秋天来了。
许多叶子已染上了秋的色彩。有的绿得发黑，有的绿中泛黄，有的成了黄褐色，有的还变成了红色。其中最引人瞩目的是那金黄金黄的银杏树，远远望去，如同一片金色的海洋，微风吹过，银杏树就像一只只美丽的蝴蝶，展开了翅膀在空中飞舞。
一棵粗大的悬铃木吸引了我，仔细一看，它的叶子已纷纷转黄，而绿色又不肯全部退去几乎每一片叶子都是黄一块绿一块，不规则的相间在一起，形成了独特的的斑斑驳驳的美。
忽然一片叶子落到我的身上，那叶子就像红玛瑙一样，可能是经过了秋风的吹拂吧！真可谓是"霜叶红于二月花"啊！公园的枫树远远望去像一团燃烧的.火焰。
秋天的树叶真是各有各的色彩，各有各的变化。我喜欢秋天的树叶！
写景的作文 篇3
秋天的大院，大树有许多，树叶是碧绿的小草是翠绿的，蔚蓝的天空上有一朵朵雪白的白云。每当飞机经过那里的时候，我都回去看它。你走在前院，有时候能闻到果子的香味，有时候可以听到小鸟的交响曲。
一到后院，你就可以看到一幅"绿墙"--一面爬满丝瓜的墙。在"绿墙"上开着金黄的丝瓜花，结着嫩绿的丝瓜，长着绿油油的丝瓜叶。丝瓜胖胖的、长长的`。我种的是南方丝瓜，形状不是椭圆形的，而是六棱形的。我种丝瓜是为了明年有种子，也是为了做菜吃。我心里非常高兴，希望明年也能收获更多的丝瓜。
整个院子象花园一样漂亮，所以小孩子喜欢它，经常院子玩耍。秋天的院子是最美的。
写景的作文 篇4
在一个夏天的傍晚，我和妈妈来到青山湖观看荷花。
那里的荷花红着脸，耷拉着脑袋，就像一位害羞的小姑娘。其中，还有两朵荷花的花瓣紧挨着，就像一对相亲相爱的好朋友。
妈妈见了，对我说“婷婷，你也要像荷花一样，跟同学成为一对相亲相爱的好朋友。”我听了，点点头。
观看完荷花，我和妈妈依依不舍地离开了青山湖。
点评：这篇文章小作者运用比喻的修辞手法，将紧挨着的荷花比作相亲相爱的好朋友，从而得到自己要和同学和睦相处的'道理，生动形象而又富含意味。真是一篇不错的文章。
写景的作文 篇5
一次次我经过她，一次次我停下来，一次次我看着她。她――家乡的小溪。
她仿佛是一个快乐的孩子，唱着欢乐的歌曲，奔向那宽阔而又遥远的大海，去和他的伙伴们玩耍丶嬉戏。
她――是那样的清澈，那样美丽。在她里面，总会看见一些不知名的小鱼和螃蟹在那清澈见底的溪水中嬉戏丶玩耍，她们玩的是那么快乐丶那么开心。
她清澈的就像那不掺一点儿杂质的碧玉。从她上面往下看，不仅能看清溪底，还能发现许许多多美丽的石头。
晚上的她，更是美诺天仙：几颗星星倒映在小溪里，仿佛她上面镶嵌着几颗金色的宝石。
她的水更是甘甜的像蜜一样。捧一口水喝下去，甘甜丶清凉顿时流进喉咙。这时，你便一定会赞叹大自然创造的能力！
时常抓些鱼蟹，养在玻璃瓶内，看着他们神奇的成长过程，那是一件多么美好的'事情啊！
她――是美丽的；她――是纯洁的；她――是可爱的；她――是迷人的。她――家乡的小溪。
我爱家乡的小溪。因为她的美景使我完全沉醉了，如痴，如迷。
写景的作文 篇6
我们的校园一年四季都是美丽可爱的。
春天，梧桐树绽出了嫩芽，白杨树长出了嫩绿的细叶；小草偷偷的从泥土里钻出来，望着光明的世界。同学们在这样好的春天里学习着。你看！他们的手里拿着语文课本，嘴里喃喃的念着；有的捧着英语书，在默背单词；有的三五成群地围在一起，热烈地讨论着习题；还有的在地上画着什么……你听！从教室里传出朗朗的读书声，这读书声，也是同学们想未来前进的“脚步”声啊！
夏天，校园里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭玉立的白杨，有青翠碧绿的榆树。操场旁边还有高大的白杨，就像许多撑开的大伞，可以挡风雨，遮太阳。同学们愉快地在树下嬉戏，玩耍，讲故事，做游戏，跳皮筋……
秋天，树叶渐渐黄了，而青松却更加苍翠。一阵凉爽的.秋风吹过，黄色的树叶随风飘动，在空中飞舞，飘飘悠悠地落在了地上，地上像铺了一层层厚厚的毯子，我们在上面快乐地玩耍。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软;树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照射在白雪上，发出了耀眼的光芒，刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗，有的滚雪球，有的垒雪堡，还有的在连廊上滑冰。上课铃一响，滑冰的同学，个个头上冒着汗，浑身湿淋淋的回到教室。
啊！好美呀，这就是我们充满欢声笑语的学校。
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