四年级的作文（优秀3篇）
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的四年级的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
大家好！我的名字叫雷达。很高兴认识大家，今天我来跟大家介绍一下自己吧！
“我”的具体用途和结构不尽相同，但基本形式是一致的，包括五个基本组成部分：发射机、发射天线、接收机、接收天线以及显示器。还有电源设备、数据录取设备、抗干扰设备等辅助设备。
“我”所起的作用和眼睛相似，当然，“我”不再是大自然的杰作，同时，“我”的信意载体是无线电波。事实上，不论是可见光或是无线电波，在本质上是同一种东西，都是电磁波，传播的速度都是光速C，差别在于我们各自占据的.波段不同。其原理是雷达设备的发射机通过天线把电磁波能量射向空间某方向，处在此方向上的物体反射碰到的电磁波，雷达天线接收比反射波送至接收设备进行处理，提取有关该物体的某些设备信息（目标物体至雷达的距离，距离变化率或径向速度、方位、高度等）。
测量距离实际是测量反射脉冲之间的时间差，因电磁波以光速传播，据此就能换算成目标的精确距离。
“我”的种类很多，可按多种方法分类：
（1）按定位方法可分为：有源雷达、半有源雷达和无源雷达。
（2）按装设地点分为：地面雷达、舰载雷达、航空雷达、卫星雷达等。
（3）按辐射种类可分为：脉冲雷冲和连续波雷达。
（4）按工作被长波段可分为：米波雷达、分米波雷达、厘米波雷达和其他波段雷达。
“我”的用处很多吧？
四年级的作文 篇2
母亲节这天，老爸老妈一早上菜场了。等他们的脚步声一消失，我一骨碌从床上爬起来，开始实施我的当家计划。
也就一天没有清扫，地板上竟然落满了浮灰，从窗外飘进来的杨树花絮在地上打着滚儿。我请出吸尘器，对着这些“来犯之敌”呼啦呼啦地吸起来，吸将军长鼻子所到之处，浮灰和飘絮尽收腹中，一阵子下来，看似简单的活儿，还是累得我汗流浃背。
该打扫桌椅了。我拿起湿抹布，从椅面到椅背，从桌面到桌腿，一寸不让地擦洗着。不一会儿，雪白的抹布就变成了烤糊的“面包”。我不停地往返于水池和桌椅之间，腰快直不起来了。看到一尘不染的.桌椅，我的心中洋溢着成功的喜悦。
最后，我把目光投向了“重灾区”——几天没整理的鞋架。因为没有及时晾晒，有些鞋子已经散发这一股“沁人心脾”的味道。我紧锁着眉头，先将问题鞋子请出鞋架，放到窗外晾晒；然后小心翼翼地将剩余鞋子一双双配对放好，最后拿出鞋油挨个给皮鞋“美容”。这些家伙一下子恢复了清新整洁的模样，好像都咧着嘴对着我笑哩！
就在我得意地欣赏着自己的杰作时，门铃响了，老爸老妈从菜场凯旋。看到我的杰作，他们不约而同地向我竖起了大拇指。我不仅得到了甜蜜的亲吻，还得到了令我垂涎的烤鸡。
今天我当家，真是劳有所得！我就是一个小能人！
四年级的作文 篇3
今天是星期五，是期中考试后的第二天，听说今天要发卷纸了。我害怕语文考不好，我对数学和英语不担心，我就担心语文考不好。我相信不管是成绩好的，还是成绩不好的.，发卷纸时总会心里紧张。我也一样，每次发卷纸的时候都会怕自己考不好。
下午第三节课，上课铃响了，老师拿着厚厚的卷纸走了进来，让班长把卷纸发了。不知怎么，我的心怦怦跳了起来，想马上要看到卷纸了，又怕看到不好的成绩。
语文卷纸出现在我面前的时候，我的心好像要跳出喉咙一样，我不敢打开卷纸，我用手捂着分数。我按按胸口平静了一下，才偷偷地看了一眼，第一个数是9，我自言自语地说：“这不可能吧！难道这次考了90分以上？”我又赶紧把手拿开，红红的90分在冲着我笑，语文我竟然能考90分？我又接着看看数学和英语卷纸，分别是95分和98分，三科都在90分以上，这说明我这段时间的努力没有白费！
这次考试，我有了新的启发：只要上课认真听讲，只要课努力学习，都会考出好成绩的！不过，希望下一次的怦怦跳的心儿，应该是因为兴奋，而不是害怕！
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