三年级作文:我学会了书法

三年级作文:我学会了书法

　　每次看到书法家们写的字龙飞凤舞、翰墨飘香，我就特别羡慕，特别佩服，也想长大能成为鼎鼎有名的书法家。后来，学书法时可以让我静下心来，养成好习惯，有毅力。下面是小编整理的资料，欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!

　　篇一：

　　我有许多本领，但我掌握最好的就是学书法。

　　有一天，阳光灿烂，我和妈妈去文化广场看书法比赛，我看见那些大姐姐书法写得很漂亮，于是，我对妈妈说：“妈妈，我也想学书法。”妈妈笑着说：“好啊!”我叫妈妈给钱我，我去准备材料，材料有：纸、墨水、笔。妈妈马上把我送到学书法的地方，老师首先教我们写字坐好的'姿势和拿笔的姿势，接着在黑板模写基本笔画，一个一个地写给我们看，然后让我们写第一笔画“点”，我很快写了出来，跟着写横、竖、撇、捺、写捺的时候写来写去，写不好，感到没精神，扒在桌子上。我跑回家对妈妈说：“妈妈，学书法好难。”妈妈摸摸我的头说：“开始学书法是很难，但只要你认真学，就觉得不难了。”我觉得妈妈说得话很有道理，我马上跑回书法室，我写了一次又一次，觉得一张比一张好，学了一年我参加了书法比赛，这次比赛我得了三等奖，我高兴极了，我把我比赛的奖状拿给妈妈看，妈妈高兴极了。

　　这次比赛让我明白“世上无难事，只怕有心人。”这句话的意思。我真高兴了，因为我学会了书法。

　　篇二：

　　“世上无难事，只怕有心人。”是啊，在我成长的道路上，许多事印证了这个道理。

　　三年级的时候，我在电视上看见书法家挥毫泼墨，觉得他们很了不起，于是，我报名学书法。一个星期六的下午，妈妈带着我到书画轩学习。刚开始是学会拿笔，食指和中指在上，无名指和小拇指在下。首先学“双线”，就是那张纸上描出轮廓让我临摹。前几次我挺有兴趣的，学的挺认真的，老师还夸奖我。可是学了一个月后，我觉得手好酸，老想半途而废。妈妈好像看出了我的心思，于是对我说：“不要气馁，世上无难事，只怕有心人。加油哦!妈妈相信你一定行!”

　　听了妈妈的话，我又渐渐喜欢上了书法。我的进步很大，老师开始放手让我学“单线”。就是纸上临摹有一个钢笔字的字样。开始觉得有点难，可想到妈妈的话，我没有退缩，而是一笔一画认真地写着。现在，我已学会了楷书和行书。

　　在我一年多的努力下，今年11月份，我便可以考七级了。

　　真是“世上无难事，只怕有心人。”学书法不仅锻炼了我的.耐性，而且让我的字体越来越漂亮了。看来，学书法的好处还是挺好的!

　　篇三：

　　记得一年前，五年级的语文课文中有一个关于汉字的综合性学习单元，激发了我对书法的兴趣，而且历代书法家们的墨宝，我也早已耳闻目睹，我就想着有朝一日我也可以写出那样的字，便让妈妈在成才书法学校帮我报了一个软笔书法学习班。

　　第一节课老师教我写横画。老师先写了三个横让我来看着写一写，我早就想写出像书法家那样的字，一把抓过毛笔，照着样子写了起来。

　　一开始，我拿着毛笔认真地写，可后来发现，我的运笔和收笔总是写不好，我耐不住了，就问老师，老师按着我的手和我一块写，然后让我自己练。这时，老师在一旁对我说:学习书法要做长流水，不是一天两天的事，不要急，慢慢儿来。可是时间一长，我就觉得写字又累人又枯燥，总是反复练那一个笔画，又不换着写，心中真的`有一种厌烦的感觉。去上书法课也心不在焉，我的书法进度一下子慢了许多。这时，老师的一句话又让我重新振作起来:“我们是中国人，一定要继承祖先的优良传统，学好书法不是一朝一夕的事，要长流水，不断线，否则花再多的时间也是一事无成啊!”正是这句话使我明白了一个道理:人不可能一顿吃成个大胖子，艺术也不可能一下子就成功，要坚持不懈!

　　现在，我的毛笔字写得越来越好，也常常受到老师和家人的鼓励，我也相信，只要坚持不懈，我的书法就一定能更上一层楼。

　　篇四：

　　每当我看到那些书法作家们写的一手好字，受到了众人的称赞，我的心中总会油然升起一种羡慕之感。

　　去年秋天，我开始学习书法，每个星期天的下午都要去学习。我第一次来到书法班的时候，就被那墨水奇怪的味道吓到了，心想：这墨水味道这么难闻，我能受得了吗?······正在这时，书法班的魏老师鼓励我说：“要想学好毛笔字，可要下苦功啊，投入的时间一定要长，并不是一朝一夕就能写好的!”听了魏老师的一番话，我鼓起了勇气去拿毛笔。魏老师手把手的教我拿毛笔，边教边说：“手要呈卧口状，把毛笔塞进口中，拿的不要太靠下······好，就是这样。”我按照魏老师的要求去做，他也很耐心的.来教我。

　　我终于慢慢掌握了方法，能把毛笔握好了，一点一点开始写字。刚开始，魏老师先教我最简单的横，可是我总是写不好，写得歪歪扭扭，不成样子。有时，一不小心，墨水弄的到处都是，我的身上也滴了不少墨水，那滋味真不好受。直到这时，我才知道，原来那些书法家表面看起来写的很轻松，但背后却也是非常不容易的。

　　第一天学习书法，我就筋疲力尽，胳膊又酸又疼，累极了。因为，基本上要坐在那里写字持续三个小时。唉~，真难啊。

　　“只要用心写，一定能成功。”在魏老师的激励下，我一直坚持写毛笔字。到了今天，一年已经走过，我写的毛笔字也有模有样了。

　　学习书法道路虽然艰辛而又漫长，但我相信总有一天，我会写得更好。我会在这条辉煌的道路上一直走下去。

　　篇五：

　　现在我的越来越喜欢书法了。

　　记得我从7岁的时候就开始学习书法了，当时的我，对书法特别的不感兴趣，写起字来总是走了样，明明写的是横，怎么看起来都像一条横爬的虫子，写竖往往却画出了老鼠的尾巴......，原本就不感兴趣的我，这时，有些灰心了。

　　后来，在老师的鼓励和教育下，我又重拾起了信心，练起字来也比以前努力了许多。不久，我发现自己有了进步，字看起来也有形了。在这基础上，我也发现了许多写字的要点——横轻竖重、上轻下重、左轻右重，这样字的结构就稳定了，当掌握这些要点之后，再看看我的字都能挺直了腰板，也比以前漂亮了许多。为了提高我的.水平，老师又让我练起了草书、行书，现在我的字和大哥哥大姐姐们已经不分上下了。

　　随着时间的流逝，我的书法水平也在不断的提高，无论是刮风还是下雨，无论是寒冬还是酷暑，我从未间断过。至今，我已经坚持3年了，现在练习书法已经成了我学习和生活中难以割舍的一部分。

　　在书法方面我也取得了一些成绩，参加全国少年儿童美术书法摄影大赛中获得了二等奖。就连我家的春联也是我写的。

　　书法已成为我的一项爱好，书法带给我的是轻松、喜悦、充实和智慧。

　　篇六：

　　俗话说：“不经历风雨，怎会见彩虹。”在去年暑假，我终于克服了毛笔这个顽固的“家伙”。

　　那时，我看见哥哥姐姐们写的毛笔书法作品十分好看，便回家跟妈妈说我想学书法。妈妈便去牛劲斋给我报了毛笔书法班。来到书法班，杨老师先给我们将坐姿，然后叫我们怎么拿毛笔，接着就开始练线条。记得老师教我写第一个线条。刚开始，我拿着毛笔，手总是抖，好像这手不是我的.，我拿着毛笔，轻轻地在纸上写下了第一个线条，觉得还不错，我一气呵成写了满满一张线条，然后拿起来一看，差点儿叫出声来。线条不像线条，跟鬼画符一样，于是，我艰难地度过了两节课，便打起了退堂鼓。

　　回到家，我对妈妈说：“毛笔太难了，手总抖，我不想学了。”“姝慧。”妈妈语重心长地跟我说，“不经历风雨，怎么见彩虹?什么东西都要细心学，不能半途而废，你一定能成功的。”我听了，自信地点了点头。果然又练了几节课，我的手已经不会抖了。

　　经过不懈的努力，我在这次毛笔书法大赛中，终于获得了优秀奖。虽然这是一个小小奖，但这是经过我不懈的努力换来的，我终于学会毛笔书了，虽然我离书法高手的路还远，但我一定会坚持的。

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