叙事的作文

时间:2023-11-11 09:37:24 叙事 我要投稿

叙事的作文经典[8篇]

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的叙事的作文8篇,希望能够帮助到大家。

叙事的作文经典[8篇]

叙事的作文 篇1

  我有一个习惯,有时虽然尿布已经让我尿湿了,但是给我换尿布时一提我的腿,我还会再尿尿,妈妈刚刚给我换尿布,本来想着下面的两块都没湿就不用换了,谁知,一提腿我又尿了很多,把垫在下面的两块也全尿湿了,妈妈说我是小坏蛋,嘿嘿!我够调皮吧!

  丁丁哥哥今天回家了,我真的不想让他走,这样就没有人和我作伴了。昨天夜里丁丁哥哥很乖,他就醒了两次,妈妈喂完他就又睡了,而我这几天是超级不听话,12点前没睡过觉,前天夜里两点才睡的,昨天又是快一点。昨天妈妈就是担心我晚上睡的太晚,所以下午基本没让我睡觉,大家都逗我玩,可是谁知还是那么晚才睡啊

  丁丁哥哥大概是有预感今天舅妈要接他走吧,昨夜很乖,今天早晨起来妈妈喂了他三次,吃得都不少,吃完接着又睡了,很乖,一早晨也很听话,直到舅妈来。临走前,妈妈给哥哥和于阿姨拍了几张照片做留念啊!昨天下午妈妈还给我和哥哥录像了呢,有空把照片传上来给大家看看,我们很像双胞胎啊。

  有件事让我很痛苦啊,两天没大便了,大概是由于妈妈最近吃的太油腻的缘故吧,天天大鱼大肉的吃,搞的.我都便秘了。妈妈从网上查的说给我做做按摩可以好,刚才做了一次,没有很大效果,妈妈说要坚持到底,事情总会有解决的办法。看着我不舒服妈妈心疼啊!世上只有妈妈好!

叙事的作文 篇2

  朦朦胧胧,这是我的台灯;滴滴答答,这是我的闹钟。中间那个目光呆滞的,就是我……我的玩具熊。我此时此刻绝对不敢目光呆滞,还有大的堆作业在我面前列队等候我检阅呢。 九点啦,不错,数学练习册即将告罄。翻到第62页。咦?一排小字跳到了我的眼前。“11点了,我还在辛苦的算着数学题,惨啊!”字不多,写得也有些凌乱,而字体却是显得十分熟悉。奥,当时的一幕浮现眼前:上学期一个月高风清的深夜,破解数学题异常劳累,于是随手翻到后面一页,描绘下了当时的心情……

  窗外,月还是像那晚一般高,显得空灵有余,风同样是那晚一样清,徐徐的,不紧不慢。读着自己曾经写过的话语应该感到亲切,然而此时却感慨颇多。

  做作业辛苦与否,这要看你如何看待这个问题。深夜11点半,绝大部分人家已经熄灯,只有你自己的大脑还在高速运转,只有你自己的手还在握着圆珠笔勾化学方程式,肯定会感到心里有失平衡。而转换一个角度思考,性质则会大不相同。别人都已经睡下,别人的.头脑已经停止了思考的功能,这段时间对于别人来讲,只有休息的价值,只有养精蓄锐的价值。只有你自己,可以让大脑成分发挥它的作用;只有你自己,可以享受做完每道题的成就感;只有你自己,可以拥有完成作业后的喜悦。多么难得呀!充分享受这种幸福吧,参加工作以后这种机会必然可遇而不可求!

  如今,每当做作业感到疲劳的时候,每当感到学习乏味的时候,我都会不经意想到这些,想到那享受,想到那快感,想到那喜悦,想到那幸福。于是,又会觉得精神百倍,又会觉得神清气爽,又会觉得心平气和,又会觉得心旷神怡了!

  人的成长真的很快。区区几个月的时间,足以让一个人对同一个问题发表完全不同的两种见解。若干年后,当再次看到这本“练笔”时,或许会想到,嘿,高中时我还产生过那般幼稚的想法!

  糟糕!九点半了!又浪费了半个小时。朦胧的台灯,无言的陪伴着我,没有一丝噪音。高悬的月亮,无声的注视着我,显得分外温柔、可人。无心欣赏良宵美景,赶紧“享受”我的数学作业吧!

叙事的作文 篇3

  又是一年粽飘香。我喜欢过端午节,每年的端午节家里家外处处都飘着粽子的清香。

  记得小时候,每年的端午节,爷爷、奶奶都会忙里忙外,泡糯米、泡粽叶,等到端午节的前一天,爷爷奶奶就开始包粽子了。每到这时候,我总会饶有兴趣地嚷着,忍不住动起手来。学着爷爷奶奶的样子,把粽叶卷起,放入糯米,中间放入蜜枣,再用绳子扎好。看似简单的事情,做起来可不是那么容易,总是漏洞百出,这时,奶奶总会笑着手把手地教我,可我却总是早已迫不及待的向往吃粽子的时刻了。粽子包好后,要在锅里先煮熟了,然后再在锅里焖上一夜,粽子的香气及味道才能达到更好。

  轻轻扒开墨绿色的粽叶,特有的清香扑鼻而来,那清香而又甜腻的.味道,瞬间腾跃了几千年的历史时空,氤氲了千载。从几千年前爱国诗人屈原投江的那一瞬间,历史便凝聚在了这一天,端午节也无疑成了中华民族气氛最浓的节日。

  在这一天无论是大人还是孩子都不会睡懒觉,早早地起床到山上用露水洗洗脸,再采上一把艾蒿带回家,插在自家的门窗上,据说是可以辟邪的。在太阳出来之前,妈妈总会在孩子们没醒来之前轻轻地给孩子们的脖子上都挂上荷包,手脖、脚脖上都系上色彩缤纷的五彩线,象征着一年来健康平安。醒来时总是新奇与满足的。再带上煮熟的带着棕香的鸡蛋和小伙伴们一起去玩耍,在童年来说是最幸福不过的事情了。赛龙舟也是端午节必不可少的传统项目,湖面上昂首挺立的龙舟好不威风,伴随着震天的锣鼓声水花四溅、吼声震天。

  我现在长大了,每每在品尝清香醉人的端午粽子时,偶尔也会吟上几句《离骚》、《九歌》,静静的体味着历史的沧桑和变迁,然后自己在心中默默地感悟着劳动人民的淳朴与善良,真是别有一番滋味在心头。

  又是一年端午节,每到这时候,总会怀念小时候许多有趣的事儿。一种熟悉的味道围绕身边,如同糯米一样绵软、香甜,又如粽叶那般的清香、悠远!

叙事的作文 篇4

  爬山虽然很累,但只有爬过山我才深深地体会到了爬山的乐趣。

  那一天,我们一家三口都休息,爸爸便鼓动我们去爬山。我们来到山脚下,抬头一看,啊,山高耸入云!我问爸爸:“这座山山顶上有什么?

  “山顶有一个方山水库。”

  “那方山水库里有人游泳吗?”

  “方山水库里有人游泳的。”

  我和爸爸妈妈上路了,爸爸和妈妈在路上不停地说话。我则是东瞧瞧,西看看,发现了许多山上的美景:有的树像战士一样笔直地站着,有的树根像章鱼的脚向四周伸展,还有的树根像一只张着嘴巴的鳄鱼。站在山腰上,向下一看,啊!我们比房子还高。

  终于到了方山水库,我们围着水库转了一圈。站在山顶上,呼吸着新鲜的空气,真是让人心旷神怡啊!往下一看,远处的房子就像一只只不会动的小蚂蚁,一辆辆汽车像小小的`沙粒。

  爬山不仅带给我们无穷的乐趣,而且还让我们感受到了大自然的美。

叙事的作文 篇5

  记得秋丰的时候,我和姐姐都会摘下满满的一大筐的豆角。

  大约七八月时,豆角就熟了,一个一个的`吊在架子上,玉树临风。每次看到那些豆角,我都会摘下几个回家做菜。

  记得有一次,我和同伴们一起出去玩,湖面上有好多青苔,就拿着竹竿够一些,把它们放到另一片水域,等得小鱼上钩。没想到半天过去了,都一无所获。百无聊赖中,看到妈妈还在地里摘豆角,我便过去热闹热闹。

  随便找了一把小刀在那里割,一不小心,把中指的手指给割破了,我在那里委屈地痛哭。姐姐过来了,看到我这样,就嘲笑着对我说了一句:“活该!谁让你用小刀的!”一下子我的火气又冲上来了,用脚踢了姐姐一下,谁知她也不是好惹的,就在我后面追我。我吓得一个劲儿地跑,就像捉迷藏一样。

  我躲在一个茂密的豆角架里,不出去,无论她怎么叫我,我下定决心绝对不会出去的。

  到了下午四点的时候,爸妈都走了,姐姐也要走了,我笑了,从那个密闭里出来了。笑笑说:“藏得真严实啊!两个小时了,你竟然还没有发现我。”

  对!确实那片豆角架很浓密,浓得让你欢呼,密得可以让你在那里自由地玩耍。光芒四射,照在那几颗豆角上,不但细长,而且显得更优美。

  母亲时常摘好多,放在坛子里做成咸菜。那个坛子封得严严实实的,孩子们都会在那里转圈。

  傍晚,我和姐姐在院子里踢球,姐姐总是比我踢得好,一个不小心,球把一个坛子踢开了,球掉进了坛子里,妈妈骂我们调皮,让我们面壁思过。我和姐姐站在院子里,一声不吭,一直站到晚上七点。妈妈还是很仁慈的,让我们在屋里吃饭,而我也从中认识到了错误,毕竟满满的一坛咸菜就这样一瞬间浪费了。

  回想起当初的任性和顽固,又喜又悲。而不知为什么,从那以后,就从来没有见到妈妈再做咸菜。而那些在我童年里出现过的豆角,现在,却稍纵即逝了。

叙事的作文 篇6

  她,像一个点燃自我,奉献他人的蜡烛。瞧!我这么说出来一句话,你就会脱口而出俩字:“老师!”

  老师,就是我最敬佩的人。周老师,一扎柔顺的头发,一双炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的樱桃小嘴。

  周老师一面非常温柔,和蔼可亲。每当,讲新的课程时,她都会细心留意那些比较差的同学。有时那些优秀的同学退步了,也会鼓励他们。有一次,我们班的优秀生周语欣同学退步了一些,她就把周语欣叫到办公室,耐心的鼓励和指导。

  周老师还有一面非常严肃。我们班的'彭自然同学经常迟到,她被周老师批评了一下,到现在都没有迟到过,而且还早早地到。从前,我们班还有几个“调皮鬼”,每天都要打架、骂人,周老师都会批评他们。有一次,罗鑫同学一下课就骂人,还打了起来,这事一下子就传到周老师耳朵里,但他没有去批评,而是上课的时候,让同学们看看他们的“本领 ”,害得他的脸红彤彤的,像个红苹果,所以,周老师的批评是他们最不能忘的话。

叙事的作文 篇7

  “三年谁与共心丧,遗墨婆娑泪几行”,这是清代诗人黄仲则写的一首七律诗中的一句,初读整首诗,就是这一句温润无声地沁入心里,是拂手无痕,是欲语凝噎,就是这毫无矫饰的真情流露,却以最纯净的语句感动人心。

  三年是一个轮回,我的三年是别具一格的,与生命中的老师携手与共恰是三年,情感夹杂在流年易逝的春华秋实里,经过时间的洗涤,缓缓地沉淀在一个角落,静静地等待一阵三月的春风唤起一段尘封的记忆,漾起一圈微醺的涟漪。告诉我,感动还在,思念长存……

  我携有一卷书——《人生要做的99件事》,不是心血来潮才买这本书的,是真正觉得第一次捧着一本书,掂到生命的重量,其中第4件事便是拜访一次你的恩师。在每个人心底,“传道、授业、解惑”的恩师都会被细细真藏。“恩师”二字,不知会引发多少酸甜交织的回忆和无以言诉的感激。然而,由于种种原因,拜访老师竟成为无法企及的愿望,年岁累加,沉淀的情感越来越重,终于在那个如约而至的三月塌陷下来了。重拾一语一言,零星的碎片将铺满我前行的道路。

  真的,不是每个人都能感到那种围炉而坐,促膝而谈的曼妙情愫的,时间此刻显得如此无情,在你只言片语的缝隙里悄悄溜走,回过神来已容不得你哀叹。微醺的风萦绕着我的脚,步履也显得轻盈了许多,沿着熟悉的小路拜访一次老师,心情原来可以这样从容。熟悉的橱窗、走廊、楼梯,还有亘古不变的气息,才发觉我曾在这里留下过一段历史,而此行仿佛是寻访一座失落的故园,问询那深掩的重门,看其中有多少灰尘封存着多少生活的足迹。但到真的推开那扇门,看见老师批作业的背影,我竟没有勇气去打断她,也许我会说这样是影响老师工作了,但真正的理由是怯懦的,我不知道应该怎样解释这么突兀的打扰,我怕久逢过后的见面会显得无以言语,我无法描述当时的心情,复杂地难以形容,徘徊在教室外的走廊上在进退中抉择。最后还是老师亲自出来神奇的化解了一场尴尬。一阵简单的寒暄过后,我们便到了办公室,在那些瞬间里,我重温了那么多失落已久的渴望,对于真实,对于美,我不多想,真的很想很想迷失在这微醺的春风里,在气流中轻盈地浮动,只闻到绿色的天空中弥漫着一种从泥土深处飘来的清香……一切——都没有改变,唯有我与老师,似乎发生了一点微妙的变化,我们不再是站着和坐着,聆听与教导,而是像朋友一样亲切地交谈,完全没有隔阂,这微妙的变化来的也如三月的春风一般,让我迷醉。曾经的老师变成和你促膝而谈的朋友,这不是人生一大值得开心的事吗?然而在我心里,老师永远是老师,即使我长大成人,他们依然是曾经教导过我,引领过我寻找人生真、善、美的永远值得感恩和铭记的老师;即使我取得任何一项成绩,我也绝不会忘记他们兢兢业业的期望与努力;即使他们平凡,但平凡并不意味着不伟大,既然被誉为灵魂的工程师,那么都有伟大的理由和资本,更何况老师的.伟大并不是以培养出成绩多么优异的学生来衡量的,而是以他的人格感动他的学生,让他们也成为懂得付出,懂得感恩的健全的人。我深深地爱着教过我的每一个老师,他们都有自己的性格特点,他们都不同程度地影响着我,他们都是不能忘记的。

  真的,不是“为赋新词强说愁”,不是为了那些所谓的赞颂而大加修饰,感情是真的,透明地不容你置疑。如果说我是被每天的题目淹没了的失落的航船,这次与老师的谈话就是成为我在雾气茫茫的海上指引这方向的灯塔,是一次心灵的洗礼,洗掉了我成长道路上的那些迷惘,那些物是人非的感慨,洗清了我应该追逐的梦,我应该行走的路。应当承认我是一个不善言辞的人,只有在面对熟悉的白纸,手握熟悉的笔我才会写出自己的话,而且我不会怯懦……老师说我在写给她的一封信上把她写得太伟大了,我那是只是笑笑,因为有太多的话想说,那些文字便如喷薄的泉一样涌出来,泛滥到纸上也就成了所谓的伟大,但是老是不知道她就是那样让我觉得伟大,让我觉得我的笨笔写不出她伟大的千分之一,我想说你的伟大只存在我心里,让我觉得生命中拥有你这样一个老师——真好!至少我不会走得孤单,一路上有你指引,我会微笑着向着每天的晨曦,每天的落日,告诉自己——“我很幸福。”

  离开已经很远,但那些曾经伴随过旅途,藻雪过精神,启迪过信仰,昭示过当下的风景依然朴素温馨。我知道这次简短而仓促的拜访不会是我的终结,我将悉心珍藏这次只属于我与老师的点点滴滴,怀抱一颗真心,甜蜜地期待下去……

叙事的作文 篇8

  今天下午,数学第六单元测试卷发下来了,我的得分栏上赫然印着“96”两个鲜红的数字。我愣了愣,随即打开试卷,寻找出错的地方。它们全在最后一页,有一题是问“杨树比槐树多百分之几”,我给看错了,求成了“杨树比槐树多多少棵”。这两个算式可有着天壤之别啊,我的粗心的坏毛病什么时候才能改啊!粗心让我在同一页的另一题上也吃了大亏。方老师说,这次考试的题目并没有难的,所以不满一百分考的都不好。考试前,老师总忘不了叮嘱一句“心细一点”,可是,我真的听了吗?没有人会给我回答。

  一眨眼功夫,一学期马上就要结束了。尽管老师多次的表扬我每次单元测试都将近满分,但是每次最大的遗憾就是与一百分擦肩而过,九十八、九十九……每次总犯一些低级错误。学语文不能过于咬文嚼字,但数学就恰恰相反,如果看错或漏掉一个符号,都会造成很大的误解。为了改掉粗心大意的坏毛病,我反思:首先,每次做题时,一道题起码要看两遍;其次就是运用所学的知识来解决问题。除此之外,还应做好考试前的'准备工作。昨天和今天两场考试原则是“早到校一分钟,早考一分钟”。我到校的不算早,中午又来不及复习,所以慌里慌张,好长时间安静不下来。孔子曰:“温故而知新”,每个单元每一种题型不仅要学扎实了,还得边学边复习,避免学前面的忘后面的。

  这两个单元我考的都不是很好,所以在总复习时,我还要加强训练。有一天让方老师口中的“几乎满分”改成“经常满分”。

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