人的故事作文

时间:2023-11-11 09:49:23 我要投稿

人的故事作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的人的故事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

人的故事作文

人的故事作文1

  一个人,写一些莫名的文字

  一件事,总会有始有终

  一段真情,迟早会结束它的旅程

  一段佳话,总有一天会遗失在风中

  就如同不懂得为什么会有风起云涌,为什么会有日落月升;

  也亦如不知道一片叶子什么时候会凋落,不知道一朵花儿什么时候会飘零

  尘世的事情本不需要问太多缘由,应当发生时自然会发生

  时到自然明

  经历过了有些人有些事,也便累了

  不晓得从什么时候开始,厌倦了世事的纷杂,爱上了一个人静静的感觉,

  不愿世事扰了自己的心性,也不愿自己乱了世事的纷争

  就这样,一个人,静静的,只写一些属于自己的心情

  不再向往童话里那唯美的爱情,不再留恋生命中那甜蜜的光景

  当叶儿不再,花儿入土;当心灵归于宁静

  一个人,总要思索着结束他无望的旅程

  于是,一个人,留恋着,默默走开

  一个人,很难逃脱生活的宿命;一段感情,纵然是海誓山盟,也很难避开命运的捉弄

  走过后,那偶然的'一次回首,却发现:那段佳话,竟在不经意间遗落在风中

  只能排一排身上的尘土,选择一个人的孤独

人的故事作文2

  从前,有个隐形人,他非常喜欢捉弄人,一见到那个不顺眼的人就去捉弄他人,由此带来很多笑话,也令很多人讨厌!

  有一次,隐形人看到一个很帅的人,带着几个美女在沙滩晒上太阳,很生气就决定捉弄他,他利用隐形术偷偷在那个人的`头上放了一坨屎,那个人一点也不知道,每碰到人往他头上看都对他笑,别人为什么笑他?感觉莫名其妙,就往头上一摸,原来头上有一坨屎,气的要命,当场因心脏病死亡,隐形人高兴的要死,后来又多次发生这种事情,被隐形人捉弄的不是得心脏病死亡,就是变成傻子,这样持续下去就麻烦大,那将会死很多人,怎么办呢?只好张榜请术士,他们请一个黄道士,不单矛山术好,而且还会隐形术,他用隐形术来反捉弄隐形人,然后问隐形人感受,实施语言传身教,,再跟隐形人讲到道理,最后隐形人受到感化他决定做个无名的好人,他利用隐形术去帮助别人,重新树立的良好形象。

  这个故事就这样结束了,隐形人一直帮人类做事,直道他死去为止,已经做了几千件好事了。

人的故事作文3

  一个漆黑的夜晚,点点星辰在夜空中清晰可见,我和往常一样,骑着自行车穿梭在回家的路上。路过商店,我打算去买点东西。

  到门口时,一件我意想不到的事情发生了。我的'车轮撞到了一个凹进去的小坑,一撞不要紧,我和车子一起摔在了地上。这时,旁边一个人也没有,四周都静悄悄的。我的腿好像摔伤了,怎么也站不起来。

  这时,墙上出现了一个影子。我回头一看,一个高大的男子用温和的语气对我说:“小朋友,没事吧,能起来吗?”我摇摇头。于是他先推开自行车,然后用右手扶着我的手,再用左手抓住我的咯吱窝,用力把软趴趴的我扶了起来。

  “你的家在哪里?”他问道。“不用了,我家就在前面。我可以的。”我说。他不由分说:“你现在受伤了,不能硬撑。走,我带你回家。”我只好同意。路上一片漆黑,原本彼此不认识的两个人搀扶在一起,在寥寥几盏路灯的照耀下,一大一小两个影子显得十分和谐。

  终于到了家,我按响了门铃。妈妈一开门,看到我和一个大人,我马上把经过告诉了妈妈。妈妈热泪盈眶,邀请他进来吃东西。而那个男子连忙推辞,很快离开了。

  想起那件事,我依然记忆犹新,我永远不会忘记那个善良的影子人。

人的故事作文4

  如果我有一个机器人,它应该有像人一样的脸和身体,也要穿衣服,和人一样有肉有脑袋,就像《快乐星球ii》里的间谍机器人,和人一模一样。这个机器人应该非常聪明,我给它起各名字叫“艾克”,它可以自己控制自己的活动,而且全是正确的。

  如果有一天,我家里人都出去旅游了,就留我和机器人在家,它会怎么样呢?早上我一起来,发现机器人把我的牙膏、牙刷、毛巾和洗脸用具都拿来了,刷牙、洗脸过后,我在想“糟糕,早饭还没烧呢,看来吃不上早饭了,怎么办呢?”忽然闻到面包、牛奶的香味,我就大步流星地向餐厅跑去,禁不住大叫一声“这么多好吃的!”桌上摆着牛奶、面包、鸡蛋、麦片等等十来种好吃的',原来机器人早就给我准备好了。

  我狼吞虎咽地吃完饭,准备去上学。我看了看手表,“哎呀,时间来不及了”,可是书包还没有理好,我心里说“完了!完了,肯定要迟到了”。“主人,不要着急,书包我已经帮你收拾好了,我可以送你去,只要3秒钟”。我觉得不可能,机器人说:“试一试吧”。“好吧”。只听机器人大喊“3、2、1,出发”。忽然,我听到熟悉的同学说话声,这时我已经到了学校。老师说,大家伙儿交作业,我翻出我的作业本看了看,心想完了,昨天玩得太晚,没写作业。

  正当我急得满头大汗,忽然书包里出现了机器人,它说我再弄一本传送给你!

人的故事作文5

  这是关于玛丽的故事。玛丽是一个普通的女孩,她来自一个贫穷的家庭。从小,她就懂得勤劳和节俭。她的父母希望她能通过努力学习改变命运。

  然而,玛丽的家庭并没有为她提供优越的学习条件。她的父母只能省吃俭用,为她买一些最基本的学习用品。尽管如此,玛丽并没有放弃。

  每天放学后,她会去图书馆自习。她利用有限的时间和资源,努力提高自己的学习成绩。她的努力没有白费,她在学校里排名前列。

  然而,命运的转机出现在高中毕业后。由于家庭经济拮据,玛丽无法继续上大学。她沮丧了一段时间,但她并没有放弃对知识的`追求。

  她开始寻找工作,希望能通过工作的收入继续学习。经过长时间的努力,她终于找到了一份助教的工作。尽管薪水很低,但她依然努力工作,并利用业余时间自学。

  多年后,玛丽成为一名资深教师。她通过自己的努力和坚持,不仅改变了自己的命运,也帮助了更多像她一样的孩子。她的故事鼓舞着许多人,证明了只要肯努力,就能够实现自己的梦想。

人的故事作文6

  1.逃跑

  我先申明一下,我叫刘禅(shan),不叫刘禅(chan).一千个人里只有十五个人能叫对。这都怪我老爸刘备不好,给我起了个傻名字。

  这个名字不好,很不好!

  我是个苦孩子,我生下来没多久,我老爸就被曹大叔追得满地跑,虽然说他老人家自己的逃跑功夫天下第一,可我妈不行啊,在长板坡旁边的一个小村庄里,我妈终于跑不动了,她腿伤复发了。她四处看看,果然我爸早已没影了。也许你们会问,为什么不和我爸一起坐马车呢,又舒服又快?这不能怪我妈,她上次和我爸逃跑时被他从车上不小心推下来三次,不仅摔伤了腿,还落下心理阴影,看见马车就趴在地上,所以她不能坐马车。

  周围都是曹大叔的人,杀声阵阵,人喊马嘶。我妈绝望了,她决定做一件事,一件她唯一可以坐着做的事——给我喂奶。给我喂最后一次奶。

  玉皇大帝没有抛弃我们,不对,不是我们,是我。

  我五叔赵云来了,他路过小村庄是正好听见我妈的声音:刘玄德,我们来生相见吧!我妈奶完我,亲完我,听到马蹄声后,她决定抱着我跳井。我老爸的'部队早跑的没影了,现在过来的马只能是曹兵。

  谁知道老爸的部下里,竟然还有个骑着马却比老百姓走路还慢的人,以至于我张三叔很怀疑他要……赵五叔带着我找到我爸时,大家都很奇怪地看着他。

  我老爸说:“子龙误我!”,然后把我往地上一扔,意思说为救个孩子,耽误了他跑路。

  关二叔却问:“嫂嫂呢?”

人的故事作文7

  心像是久别阳光的草地,几近枯萎。多少次我站在黄昏的山头,望着欲坠的夕阳。我知道我又一次错过了阳光。我想哭,哭不出来。我想喊,喊不出口。我默立在落幕里等待黑暗的吞噬。我想我应该寻找些什么,寻找生活里那种被掩藏的激情,寻找快乐中那壁被泠落的孤独。寻找-遗忘时,那种被提起的'优伤。还是寻找那种被风雨吹落而又重生的淡忘。或者我还是彻底的放弃,放弃该放弃的放弃,放弃不该放弃的放弃,放弃已放弃的放弃,放弃未放弃的放弃,放弃一切中的放弃,放弃放弃中的一切。当所有的所有,被理清,被确定,被寻找,被淡忘,最终尘埃落定,我却发现我依然一无所有。

  当我孑然一身,两袖清风时,我发现至少还有我的影子和我的故事相伴走过伤感的日子。

  一个人走过了这些年的沟沟坎坎,一个人面对了这些年的风风雨雨,一个人承担了这些年的种种艰辛。一个人,一切都是一个人。也许经历的多,遗忘的就越多。人生便成了残破的记录薄,却带着深刻的记忆飘撒在我的伤口。

人的故事作文8

  在这个充满机遇和挑战的世界里,每个人都有属于自己的故事。我想要讲述一个真实的故事,通过这个故事来表达我的思想和情感。

  这是一个关于奋斗的故事。主人公是一个年轻人,他出生在一个贫困的家庭。从小起,他就明白只有通过自己的努力才能改变命运。他没有投诉,也没有抱怨,而是选择了勇敢面对现实,并付出更多的努力。

  经过多年的努力,他从一个普通的`学生成长为一名优秀的工程师。然而,成功并没有让他满足,他追求更高的目标。于是,他毅然决然地放弃了舒适的工作环境,选择了创业。他遇到了许多困难和挫折,但他从未放弃。他用自己的坚持和勇气,创造出了一家成功的公司。

  这个故事传递出了一种信息:只有通过奋斗,我们才能获得真正的成长和进步。生活充满了不确定性和挑战,但只要我们保持积极的态度,勇敢面对困难,就能够战胜一切。成功不是一蹴而就的,它需要我们付出努力和坚持不懈。

  这个故事也让我思考到了人生的意义。我们来到这个世上,并不是为了安逸和享乐,而是为了实现自己的价值和梦想。每个人都有自己的使命和目标,我们要用尽全力去追求它们。只有在奋斗中,我们才能真正感受到生活的美好。

  通过这个故事,我发现了奋斗的力量。它可以改变一个人的命运,也可以影响着整个社会的发展。无论我们身处何种境地,只要我们勇于追求梦想,永不放弃,就能够创造出属于自己的辉煌人生。

人的故事作文9

  这天晚上,我早早地上了床。跟妈妈说了声“晚安”便进入了“奇异”的梦乡……

  我闭上眼睛,一片漆黑。有人拍了拍我的肩膀,说:“呢字名么什叫你?”我忙拿出语言翻译机,显示出了他说的话:你叫什么名字呢?我抬头一看,妈呀,这不就是电视上说的外星人吗?不穿衣服,三只眼睛,5个头!我一步一步往后退。突然,我碰到了一双冰凉,黏糊糊的脚。我回头一看,一群外星人。我急中生智,想起书中的一句话:你只要友好,任何人都会与你玩!

  我只好硬着头皮,壮着胆子说:“你……你好!”我的话音未落,他们就拿起抢,对准我说了一些奇怪的话,我拿出翻译机,听清了他们的话。我又说:“好你!”外星人一下子鼓起掌来。原来,他们说话都是倒着说的,真有趣!

  他们介绍了飞船,降落到了一艘空天航母上。上了母船,上面的设备多得让人眼花缭乱。突然,响起了警报。千万只像小苍蝇一样的`机械虫,钻到了敌方飞船的弱点里:有的钻到发动机里,有的钻到燃油里,还有的钻到主枢纽里。队长一按手中的按键“轰”一声巨响,那爆炸的光芒,时而亮如白昼时而像一片星云……

  叮铃铃,我被闹钟吵醒了,原来是一个梦呀!哈哈!

人的故事作文10

  “didi。”公共汽车开来了。人们一窝蜂的走上了公共汽车。车上面人挤人,好像没有位置站似的。

  一位拐脚的`小哥哥艰难地走上了汽车。

  他看了看车厢里,心想:“如果有个位置给我,那该多好呀!”

  一位老婆婆看见了,说:“孩子,来,我这里有位置。”

  小哥哥说:“不用了老婆婆,还是你坐吧。”

  一位青年人看见后,赶紧从袋子里拿出一本书,装作没看见。心里想:“老婆婆给你坐你也不坐,那我给你坐你也肯定不会做的啦,我才懒得给你呢。”

  突然,这时候坐在后面的一位小妹妹喊到:“小哥哥,我这里有位置,你过来做吧。”

  小哥哥说:“谢谢你小妹妹。”小哥哥一拐一拐做了过去,坐了下来。

  大家看见了,都说小妹妹很棒。

  小妹妹站了一会儿,突然一刹车,小妹妹摔倒了,头上还起了个大包。疼的小妹妹哇哇大哭,大家一看,连忙走过去把小妹妹扶了起来。

  有的人想把位置让给她,有的人说小妹妹那么好,却摔倒了,真可惜……。

  年青人看见后,心里想:“这边有一些需要帮助的人坐的,我怎么会和他们一起坐呢?我应该把位置让给她。”

  年青人想完后,说:“小妹妹,我把我的位置让给你吧。”

  小妹妹说:“谢谢你,大哥哥。”

  “不用谢,这是我应该的。”年青人说。

  车厢里又有了一阵欢笑。

人的故事作文11

  《犹太人与书的故事》这是一篇激发人们去读书的短文,它通过写犹太人的有关书的习俗去教育人们:智慧是任何人都抢不走的,只要你还活着,智慧永远跟随你。是啊,知识属于自己的时候,就任何人都抢不走,只要还活着,知识就永远是自己的,知识会使我们终身受益。可是,知识又是从哪里来的呢?

  知识,是靠人们努力得来的,怎么努力?就两字“读书”,只有努力读书才能获得知识,你不努力读书就没有知识,读书还得灵活点,要灵活运用书的知识,即使有读书但是读"死书"也是没有用的。知识能给你带来什么呢?知识,它的.作用是无限的,它可给你带来金钱以及解决生活中遇见的困难,这就是金钱的作用。

  读了这篇短文,不仅启发我要努力读书,也让我明白了什么是犹太人并对他们产生了崇敬之情。

  读了这篇短文,也让我想起了一位苏联作家高尔基说的“青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学习无穷哦你过得智慧“。人到了一定的岁数就会死去,而智慧却是无穷无尽的,让我们去读无穷无尽的书,当一个有知识的人吧!

人的故事作文12

  刚进入五年级,我就发现高年级的学习与生活处处洋溢着精彩,处处显现着一种魅力,尤其是哪些五彩缤纷的社团活动,更是让我着迷。

  一年一度的科技节到了,在老师的带领下,我们去竞选“机器人抢先试玩”的名额,由于人数有限,老师就随机选两个人。“我!我!”许多同学都想去试玩,他们一边喊一边把手举到了老师的面前,只有我和董弘立端端正正地举着手,老师就叫了我们俩,其他同学则都投来羡慕的目光。初次体验,看着这些复杂的按键和标准的动作,我居然没有紧张,而是按照老师的要求一步步操作,而且我挺顺利地完成了任务,从此就喜欢上了机器人。

  在校本课上,我试着问老师:“我可以报名可以去机器人社团吗?”老师没有回答我。在科学课上,我继续问老师这个问题,老师经不住我的软磨硬泡,终于在周一下午收到了喜报——请张草于本周二到机器人社团集合。。

  到了社团里,我看到了五花八门的机器,有投篮的,有吸方块的',还有按预定轨迹走路的……看得我眼花缭乱。董弘立来了,老师让他教我拼四驱车,只见他娴熟地拆掉外壳,用螺丝刀卸掉马达和螺丝,一辆完好的车就成了一堆复杂的零件。看着这些碎零件,再看看那结构看似简单的玩具小汽车,原来玩具车的背后也有许多复杂的工序啊!我跟着我的“小师傅干”了起来。

  自从来到这个社团,我就暗暗告诉自己:当你下定目标,要做好一件事,获得成功时,你一定要付出努力,否则一切都是空的。

人的故事作文13

  我的姐姐叫魏新悦,她比我大三岁。我姐姐英语很好。去年的时候她就成为了我的英语老师。每次都在周六的下午4:30到5:30上课,上课的内容有人称表,有复习,有新内容新知识,有的时候是一场考试,也有的时候是玩游戏。 她给我布置的作业,时多时少,不过多少不是她高兴或不高兴来决定的,而是用我的表现来决定的,得了10次a星就能换免写一次作业。

  有一次作业是做英文ppt,当时我在想:这我又不会做,这可怎么办啊!当我把ppt打开的'时候,里面全都是一些字和一些我不认识的东西,后来我把每个东西都看了一遍,我才知道那些东西是什么,我就开始制作英文ppt了。我先在百度上找到了背景,然后写ppt,写的过程中我刚开始不知道该写什么,后来我经过“研究”,我终于知道该写什么了。过了30分钟后我就做好了。我觉得我写的肯定不好,因为我是第一次写。可到了上课的时候,姐姐却说:“很好,虽然还有地方需要改正,但是对于你来说已经很不容易了。”

  这让我很高兴。每个课程学完了,就会有一场考试,这场考试分两个部分,第一个部分是:听力,听力都包含:对话,写的听力。第二个部分是:笔试,笔试就是笔头测试。这个考试,如果考得好,就有小礼物,如果考得不好就没有小礼物了。考到90—100就有一块橡皮,考到85—89就有一把尺子,考到80—84就有一块小橡皮。

  我的姐姐在英语上给了我很大的帮助,这就是我和姐姐的故事。

人的故事作文14

  一天下午,这五位年起人走到一条小河边打水,第一位年轻人说:“我打的水比你们都多”。第二位年轻人对第一个年轻人说:“我打的水是最多的”。第三位年轻人笑着说:“你们两位就别争了,用实际行动来证明一切吧”。第四位年轻人和第五位年轻人都笑着说:“是啊,是啊”。第三位年轻人接着说:“快打水吧,天马上就要黑了,如果再晚些的话,就没法回去了,趁着天亮早打完水,早回去”。

  五位年轻人急急忙忙的打完水,提着水桶便回到了一个茅草屋里,这五位年轻人分别放下手中提着的水桶。第一位年轻人打开茅草屋的灯说:“咱们的门还没有关,谁来把这个门关上”。第二个年轻人说:“不用关了,晚上不关门,有谁进来啊?”。第三个年轻人说:“如果门一直开着,万一进来头狮子,不把我们五位当成狮子的下酒菜了”。第四位年轻人说:“不关就不关,先这样睡吧”。最后一位年轻人说:“我关上灯,咱们睡觉,门就先敞着吧”。

  到了半夜,趁着这五位年轻人熟睡的时候,一头狮子进入了这个茅草屋,便把第一位年轻人脱了出去,但这些年轻人仍然睡的'非常熟,第二头狮子进入了茅草屋,把第二个年轻人拖了出去,不知不觉的,这两头狮子轮流上阵,便把这五位年轻人全部吃掉了。

人的故事作文15

  在一个月色如水的晚上,我们从音乐广场转了回来。快到家门口时,妈妈见我想要从三轮车上跳下去,连忙把我叫住,我说:“为什么不让我跳下去?”妈妈说:“听了这个故事你就会明白了。”

  “那一年,我正是处于精力旺盛的高峰期。一次在操场上打秋千的时候,我看男孩子们在秋千上跳来跳去,心里还真有点痒痒,跃跃欲试。所以我在男孩子们放学回家以后,找了几个和我想法一样的女同学跑到秋千旁边。

  一个女同学,见还有人来回走动,有些犹豫不决,但我二话不说就跳上秋千,还生气地说:“你们是在干什么?走来走去干什么?之前口口声声说来这里跳秋千的那股劲去哪了?”我边说边把秋千打很高,然后猛地一跳,一下子飞得很高,最后平安落地了。其他人一见顿时勇气猛涨,一个接一个跳起来,欢声笑语中我又上了秋千,开心的.说:“我要比你们每个人跳都高,蹦的都远。这时秋千一下子被晃到了顶点。然后,猛的跳起来没想到晃的也太高了,结果失控了。啊的一声惨叫。我被重重的摔在地上,胳膊都摔脱臼了。”

  妈妈说完还把当时缝针的伤疤露了出来。妈呀,这么多年竟然还在上面。

  大家肯定会想这是一件小事无需担心。如果是亲身经历过痛苦的折磨,那么可能想的完全不一样吧。

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