小学四年级作文5篇【集合】
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小学四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
早上九点，我和妈妈踏上去中原福塔的路程。这可是我一直盼望着的，路上我激动万分，因为中原福塔是世界上最高的塔，比法国的埃菲尔铁塔还要高呢！
远远的就看见中原福塔高耸入云，像一把银光闪闪、锋利无比的长剑。我还没反应过来，就已经在中原福塔的脚下了，我们买完门票就迫不及待地直向里冲。通过安检，服务人员告诉我们先上四楼，声光电表演马上就开始了。
我非常好奇地乘电梯上了四楼。出了电梯口，我的眼前一亮，一幅巨大的风景展现在眼前，风景真漂亮，村庄、楼房、山、水和树木，栩栩如生，似身临其境。那些热闹的场面，比如拜祖大典、少林寺武术等，真可谓是逼真至极。我正在纳闷在塔里为什么会有风景呢，这时，服务员阿姨告诉我十米内是实物，十米以外则是手工油画。这些实物与手工油画的浑然合成可真是天衣无缝，完全以假乱真了。
声光电表演开始了，地板慢慢转了起来，每转到一个地方就介绍当地的历史，动画人物在画面上活动，和尚们在练功，天空突然下起了鹅毛大雪，那场面真是太壮观了。整个画卷给我们讲了河南的各个城市的历史故事，从中我学到了很多知识，真是一幅雄伟的画卷。不知不觉表演结束了，但是我却意犹无尽。
之后我乘电梯到九十七楼去观光郑州全景。电梯上，服务人员向我们解释这部电梯是高速电梯，每秒能上升六米，仅用一分钟就上来了，真是神速啊！站在塔顶的看台上，整个郑州市尽收眼底，马路像一条弯弯曲曲的`蛇，汽车像小甲虫，人们像蚂蚁一样来来往往，一栋栋楼房像一个个小魔方……我在四周绕了一圈，从不同的角度观看郑州市全部的风景和建筑，通过望远镜还可以看得更清楚呢！
最后我们到了九十九层的“云中漫步”走在玻璃上就像在飞翔一样，我顿时兴奋起来了，真有些飘飘欲仙了。
中原福塔就像屹立在中原大地上一颗璀璨的明珠。
小学四年级作文 篇2
有的人把雪比作白盐；有的人把雪比作棉花；还有的人把雪比作柳絮那么说，白盐、棉花和柳絮一定都像雪一样，是那么得轻盈洁白，飘逸空灵！
今年冬天，下了一场大雪。
先是纷纷扬扬地撒下如珍珠一般的小雪粒儿，越来越大时，无数朵雪花相视一只只信鸽，一双双母亲的手。那雪花像梦一样美妙；像风一样轻盈我最喜欢冬天的雪景。漫天洁白的雪，如仙女姗姗下凡，如星星闪闪发光。说不定有一天，星星也会挣脱开天空母亲的怀抱，来装饰着美丽又如仙境一般的人间。
皑皑白雪，给大地披上了银装。看！给大树穿上了白衣；给麦田盖上了被子；给房子戴上了帽子那落光叶子的柳树挂上了毛茸茸、亮晶晶的雪条；冬夏常青的松树堆满了蓬松、沉甸甸的雪球儿，被风一吹，洒落一地，像秋天的落叶一般奇妙。
白雪不仅装扮了大地、花草和树木，还让人们的生活丰富多彩。
听！脚踩在雪地的声音，是那么有节奏。
孩子们顺手从地上拿起一团雪，把它握成雪球，朝地上一扔，一朵雪花便盛开了。
握一个小小的雪球，在雪地中滚呀滚，它越滚越大，逐渐滚成一个大雪球，将一个小雪球放置在大雪球上，这样一个小雪人的`身体就做成了。再找几个石子、胡萝卜，把它们按照自己规定的位置插好，一个小雪人便做成了。
在雪人周围，围着一群孩子，围着它跳舞。
一些调皮的孩子，会找个木板，让自己坐在木板上，找一个坡陡冰滑的地方，只听见孩子们大叫一声，就冲到了坡底
下雪天真好，使大地变的美丽，也使孩子们更加快乐！
小学四年级作文 篇3
一碧如洗的天空，有几朵顽皮的去在天上打闹、绿油油的小草、清澈见底的小湖，景色秀丽宜人。
宽阔的马路上，有两辆汽车在吵架。宝马骄傲的说：“我可是很有地位的。”奥迪不服气的说：“虽然我没有你这么有地位，但是我速度一定比你快。”宝马生气的说：“那我们就来比一场！”
他们请来了上海大众来当裁判，许多车都来看比赛，有林肯、宾利、奔驰等。比赛开始了，奥迪和宝马刚要比的时候，别克大声的.说：“友谊第一，比赛第二。”宝马和奥迪异口同声地说：“哪来的破车？喊什么喊？不知道我们是什么名牌的好车？”说着，就开始了。宝马和奥迪速度很快就提升了很多。别克心里想：他们今天看来要争个你死我活了。
宝马和奥迪不分上下，于是他们开始撞车了，裁判阻止不了，就叫汽车王国的大将军林肯来阻止。林肯一下子就追上去，把他们给撞开。林肯生气地说：“你们身为国家的士兵，居然自相残杀。宝马，你是士兵总管你就和精兵奥迪斗？你太像话了！还有你奥迪，居然敢撞士兵总管，你不想活了吗？你们两个降职，奥迪降为士兵，宝马降为精兵。”他们异口同声的问：“那士兵总管现在由谁任职呢？”林肯说：“暂由别克来当士兵总管。”
别克很荣幸的成为汽车王国的士兵总管。
从此，汽车王国的居民，团结一致，万众一心。
小学四年级作文 篇4
随着科学技术的不断进步，人们的生活发生了翻天覆地的变化。但地球上可用的资源在逐渐减少。经科学家考察发现地球上的可使用资源仅可供人类使用50年了！
其实，“罪魁祸首”不是别人，而是我们人类自己。现在，我们的用电量实在太厉害了，又是空调又是电脑，其次还有电视，你们说说，我们用电量高不高？在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度，全球的煤将在几百年后年内消耗。到那之后，我们将无法吧任何煤留给我们的后代。
现在我们只有一个办法，那就是—节约用电。现在，我们打个比方，如果我们每人节约用电10度，不，哪怕只是1度，全国人民加起来，那就不是1度2度的事了，一天就是13亿度了。1度电别看它少，它可以炼钢40千克，灌溉农田1个小时，还可以让40支光的电灯亮上一天多。然而，我们夏天开空调，一下子就会用去4到5度电，那么你改用电扇它所用的`电比空调的1/8还不到。朋友，你说我们不论是为国，还是为家都应该节约用电吧！
让节约下来的电用到更多更应该用电的地方去，做更多更需要做的事情吧！
来吧，让我们一起手拉手节约用电，为环保做出贡献吧！
小学四年级作文 篇5
张老师让我们做一个游戏：在纸上写出你自己最亲的四个人，然后依次删去其中的一个，直到只剩下一个人为止。
一开始我以为这十分简单，便十分轻松地写出了我最亲的四个人：姥姥、妈妈、爸爸、姨。可是当老师要我们一个接一个删去时，我才意识到这个游戏没有我想象的那么简单。
先“删去”哪位呢?爸爸?没有他，谁来辅导我学习?谁又来支撑这个家呢?绝对不能“删去”爸爸!妈妈?没有妈妈，当我伤心时，谁来安慰我?当我无助时，谁又来帮助我呢?我的生活怎能离开妈妈呢?就这样，我手中的笔，在亲人的名字上来来回回地抖动，迟迟落不下去。此时，笔似乎变成千斤重，我拿不动了。
我不禁抬头看看周围的同学们，他们有的在咬着笔思考着，有的紧锁眉头，……没有一个同学动笔。哦，大家也都不知从哪儿下手。
渐渐地，时间一分一秒过去了，当老师下令交答卷的时候，我们全班没有一个人写完!没有一个人能做出这样的选择!
下课了，同学们聚在一起议论：“真是难以取舍，难以选择!真不知该先‘删掉’哪个!”
是呀，谁说这不是一个非常艰难的选择呢?可再想想，平时，我们不是都讨厌家中这些亲人那没完没了的唠叨吗?可真让他们“离开”我时，我却无法割舍，难以选择。
因为我知道，他们不仅是我离开不了的.亲人，也是我所拥有的最宝贵的财富。
“子欲养而亲不在。”如果有一天，亲人们真像我所做的这个选择题一样，一一离开了我们，那时，当我们知道珍惜时，就已经晚了。
幸亏这次只是一次关于“选择”的游戏，亲人们也都在我的身边好好地活着。我还等什么呢?更好地珍爱我身边的亲人吧!更好地享受与亲人们在一起的时光吧!
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