我的同桌作文

时间:2023-11-11 15:47:46 同桌 我要投稿

我的同桌作文

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的我的同桌作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  我的同桌是个调皮鬼,大家都叫他“宇航员”。他呢,大大的眼睛,有矮个子,长长的耳朵,小嘴巴。笑起来,可以吞下整个“麦克风”。他是个学习不算好不算坏的学生。他是个打不还手,骂不还口,不懂就问的人。

  一次,我们在换位置,“宇航员”坐到了我旁边,上数学课时,我们在做卷子,这些题大多都很难,,“宇航员”过两三分钟问一道题,突然,有一道数学题我也不会,我让他先做别的,自己先问一下再给他讲解,我自己会做后,就给他讲解,我把那道题分得很细,这样她就能听懂了,看着他那认真的.模样,心里很感动,没有白费我的辛苦。果不其然,下一次出这道题时,我们俩都写对了。

  在一次上品德课时,他说了一句话,当时,我正在看着品德书,瞟了他一眼,他正在说话,我趁他不注意,捏了他一下耳朵,他一看见我那犀利的眼神,立刻端端正正地坐好,我看到他那模样,心里真想笑。我还以为他会在下课的时候报复我,可他却说:“谢谢你,你让我改正了我的错误,你放心,我不会在上课时再说话了。”结果他只维持了一天,第二天就又开始说了他说一句话,我就捏一下他的耳朵,过了快半个月,“宇航员”的耳朵就被我捏长了。

  这就是我的同桌“宇航员”,我感觉他的脾气非常好!

我的同桌作文2

  她小时候因一次生病丧失了听力,上学她靠助听器风风雨雨走过了四年。她曾经那样的被同学们隔离。但在一次偶然的相处中,我开始了解她,帮助她。一株弱小的花朵在默默的努力中绽放。--题记

  开学了,我有幸做了她的同桌。一双怯生生的大眼睛镶嵌在脸上,红润的嘴唇却不愿意上扬一下,最特殊的在头上呢!一根细电线从头发中冒出来,一直连到后背的'小箱上,她就是靠这个装置倾听到外界的声音。听说助听器一套十几万,因为这个装置,她成我们班上的瓷娃娃,碰不得。她刚上学时总是向老师汇报班里的同学欺负她。有了这样的同桌,我当然要退避三舍。但在与她的一次次近距离接触中,她所做的一切让我对她刮目相看、肃然起敬。

  “呜呜呜”一阵哭声传到了我的耳边。猛然转过头,发现她摔倒在地,大家连忙将她扶起来。原来,一位男生拉走了她的椅子,事后男生还骂了她几句。我原以为她会向老师告状,谁知,她的举动让我目瞪口呆。代课老师批评了那位男生,她坐在座位上看了一会儿,鼓起勇气,小心翼翼地走上前,轻轻拉了拉老师的衣角。用不太清楚话语慢吞吞地央求:“老师,我也没有摔伤,就算了吧,别训他了。”我惊呆了。这,就是过去的那个别人碰也碰不得,整天向老师告状的瓷娃娃吗?一个宽容大度的她展现在我们眼前。

  课堂上,一场同学间的讨论结束后,大家开始写作业,四周静悄悄的,只能听到“沙沙”的写字声。突然,我的胳膊被拍了一下,我愤怒地扭过头,生气地说:“谁呀!”她一脸的不好意思,“请问刚才老师让大家写什么?”我听后,气消了大半,心平气和地拿起书本为她讲解。要知道,助听器扩音的同时,周围的噪音也随之扩大,她有时对老师的要求并不知道。后来我发现,她只要有不会或不懂的地方,就会向同学们请教,直到自己弄明白为止。这,就是过去不爱学习的“坏孩子”吗?一个好学好问的她展现在我们眼前。

  她不仅对待学习一丝不苟,对自己爱好的那份执着让我肃然起敬。她暑假去北京检查助听器时,表演了一首古筝乐曲,在场的医生为她的才华赞叹不已。她靠自己的实力获得两张世博会门票,而且十月份还要到北京演出呢。她的听力和我们无法相提并论,可她弹奏的乐曲征服了大家。这让我莫不惊叹不已,莫不自愧不如!

  她是多么坚强的小花呀!没有因为自己的缺陷而埋怨过谁,没有放弃过自己。她只是不停努力着,努力着,努力让自己绽放!和她比起来,我们的那点儿困难,算什么?

我的同桌作文3

  陈锦他是我同桌,他人很好,对人也不错,他有个特点——伸手敏捷!

  他的脸肉嘟嘟的,上面有一些颗粒似的小泡泡,他的头发是寸头,他总喜欢在热的时候往上摩一下,抹摩完之后,他的头发总是翘起来。看见他的头发翘起来,我总是忍不住发出笑声来。

  你别看他长得肉嘟嘟的,很好欺负,可你和他相处久了,就知道他不是好欺负的。记得我刚开始坐他旁边的时候,他总是像一座“冰山”一样,根本不理我,我大概和他同桌快一个星期左右吧,他才偶尔和我说说话。

  记得那是一节自习课,没老师看管,我的脑子里装着都是怎么“整整”我的同桌,终于经过我一番“深思熟虑”之后,我对他说:“我们玩石头剪刀布,输了的被打一下。”他回答道:“好哇!”就这样,我们开始了一场激烈的猜拳大赛,我们手握拳头,屏住呼吸。“三,二,一,我们一起出手。”“嗯。”“三,二,一”他出的`是石头,我出的是剪刀,第一局我就输了,只见他胸有成竹,使出“独门秘笈”——“二阳指”,一下就打到了我的手上,接着我一阵惨叫,“我不服,再来。”“好。”第二局也已经准备就绪了,“三,二,一”他出的是剪刀,我出的是石头,第二局我赢了,我准备使出我的“绝杀技”——“大包子”,我向他手臂打的那一刻,谁知道他忽然一躲,害得我把手打到桌子上面,我的手瞬间通红,接着教室里又传出了一声惨叫。

  他,就是我的同桌,伸手敏捷的男生,虽然性格好,但打起人来还是一点也不顾及昔日情面的。

我的同桌作文4

  “时间如流水,半点不等人。”转眼间,小学六年的时光偷偷地从指缝间溜走,随后而来的是一双无形的大手,把我们推向初中的大门。然而,悠闲的暑假也在作业的压迫下转瞬即逝,随之而来的是学业繁忙的初中。

  走进校园,跨入班级,映入眼帘的是一张张陌生的面孔中嵌着几张熟悉的脸庞。老师看人员已齐,便开始按号数编排座位。我坐在位置上,满怀期待地等着我的新同桌。

  “请让一下,谢谢!”不见其人先见其声。我循着这道“富有磁性”的声音,满怀期待地抬头看向这位“新”同桌。噗,我真庆幸我当时没有喝水,否则一定会喷在他那“英俊”的脸上。良久,我才吐出一句:“怎么是你?”可能他对我的反应已经见怪不怪了。所以回应我的是一段沉默。

  浓黑的眉毛,炯炯有神的.双眼,塌塌的鼻子,微厚的嘴唇,凑在一起,成了我最熟悉不过的两个字——黄仡。

  接下来的日子里,我才发现我之前对他的了解只是冰山一角。

  爱讲话。

  上课讲话是他的天性,这是谁也不能改变的事实。用我的“名言”来讲就是:“一分钟不讲话,嘴皮子就痒。”无论是语文课、数学课,还是班主任的课,他都照说不误。我相信,即使是世界末日来了,说话也少不了他那一份。哦,对了,有一节课他最安静——书法课。(对,没错,我们的书法老师就是大名鼎鼎,人人惧怕的——雄哥。)只有上书法课,世界才能安静一会儿。

  调皮。

  如果你发现某人的文具不见了,或哪个地方发出“杀猪般”的惨叫。对,没错,就是他。做了“坏事”还想逃?白日做梦!那次捣蛋不是被老师批,就是被同学“教训”。哼,群众的眼睛是雪亮的 ,况且还有两台监控——纪律部长的“法眼”,与墙上辛勤“工作”的监控,

  语出惊人。

  领教过他“嘴上功夫”的人是知道的,不是因为“火冒三丈”而“气死”,就是因为中了“含笑半步癫”而“笑死”,所以,我常常成为“受害者”。那次喝水因为听他的笑话,呛到而差点“驾鹤西去”,或是他上课时突然冒出一句幽默惊人的话,让我成为众人的“焦点”,而他却一副什么事都没做的样子,让我只能“哑巴吃黄连—有苦说不出”。不仅如此,我每次与他吵架都成了他的“手下败将”,所以,当每次“世界大战”即将一触即发时,我都大手一挥,作罢。

  ······

  开学才三个星期,他留给我的印象数之不尽。我写的三点都是他的缺点,可是,优点是一定有的,今天时间有限,不急,来日方长,以后再和你慢慢道来。

我的同桌作文5

  小明,是我的同桌,一个普通的中学生,出生于20xx年xx月xx日。

  他高高的个子,脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上面架着一副黑框眼镜。下面上着一张不大不小的.嘴,看上去很是神气。

  小明是一个不折不扣的大书虫,每当下课或写完作业时,都能看到他捧着一本书津津有味地看着。因此他也成为了班里的“移动图书馆”。要是同学们想看书就回去找小明,他都能找出同学们需要的书。小明总是目不转睛地盯着书本,只要手里有好书,不管三七二十一都会把它看完。有一次,我们全班都安静的坐在教室里奋笔疾书,无处没有笔在纸上跃动发出的沙沙声,但唯独只有一个角落静得出奇,那就是小明的座位。原来他正在看书呢,只见他手里搓着书角,全神贯注地看着,仿佛这个世界只剩下了他一个人。时间一分一秒的过去,他终于把书给欣赏完了,于是又马上回过神来。“糟了,我的作业还没有写完呢!”说着便拿起笔飞快地写起来。结果可想而知,他没有作业,被老师狠狠地批评了一顿。

  小明不仅是个读书迷,还是一个电视迷。听他妈妈说,每周放假回家,他都会第一时间打开电视,一看就是几个小时,有时连补习班都忘记去了。不知从什么时候开始,他又开始迷恋上了练字。他没事就趴在桌上练起钢笔字,经过一段时间后,他的字真的变得有点刚劲有力了呢。

  小明的性格活泼开朗,而且能说会道。上课总能看到他高高举起的手,好像没有他不懂得问题一样。他待人热情友好,是个很容易相处的人。

  这就是我的同桌——一个嗜书如命,活泼开朗的男孩。

我的同桌作文6

  因为报名晚,去的时候只能找空位子坐下,于是便坐到一个身穿浅蓝色的短发女生旁边。

  同桌表情严肃、一直抿着嘴不说话,也不同我打招呼,要从我位子过,也只是站起居高临下的看着我,不发一言,等待我乖乖的让位。一眨眼一星期就过去了,我们始终未说过一句话。

  然而,在班会课上,因为某些关系,我们不得不讨论,不讨论不要紧,一讨论起来就刹不住,连小时候的陈芝麻烂事都翻出来了,原来同桌小时候也被公鸡啄着追过,原来同桌小时候也爱画地图,原来同桌也不爱吃蔬菜,原来同桌也会经常恶作剧,原来我们有那么多的共同点。我以为此后我们会好的像牛皮糖一样分不开,谁知道第二天她依然在下课铃声响起时居高临下的看着我,这着实让我怀疑昨天那谈的`昏天黑地的时刻是不是我幻想出来的。

  我们再一次“亲密”的邂逅是在操场上,看着连吊球都打的很烂的同桌,我实在忍不住,一把夺过乒乓球拍,狠狠耍酷。几轮过后,实在无聊,我又“蹭蹭”两下跑回了教室。同桌回来后,居然破天荒地微笑着对我说:“让一下。”笑的那叫一个灿烂,我受宠若惊的连忙让开:“请进!”同桌立马露出她的小狐狸,装过来使劲朝我眨巴眼睛:“那个,教我打乒乓球呗!”

  此后,我和同桌真的犹如开始我幻想的一样,像牛皮糖一样了。只是——

  “诶?我刚买的水怎么没了?”正疑惑着,同桌正和她人谈天说地,手上还拎着矿泉水瓶悠闲自在的走进教室,看见我怒瞪着她,感觉形势不妙,拔腿就跑……

我的同桌作文7

  在童年时代,每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋,有的同桌会文静乖巧……而我的同桌,是一个乐于助人、心地善良的小女孩。

  这个小女孩的名字叫汤玲。她的穿着非常朴素,白白的皮肤,一双炯炯有神的`大眼睛嵌在一张苹果脸上,樱桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生,学习成绩在班上名列前茅!我非常喜欢这个同桌,因为她很乐于助人。只要别人有困难,她就会帮忙。记得那一天是周一,数学老师布置了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后,就纷纷动笔做了起来。我做着做着,突然遇到一个难题,挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答!于是,我就去问其他的同学如何解答。可是,有的同学不会,有的同学很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦脸地回到座位上,用笔头轻轻敲打着脑袋,仔细地想。汤玲见我如此“伤透脑筋”,就主动教我。可她并没有像有些同学直接把做好的作业递给我抄,而是拿起草稿纸和笔,帮我分析,仔细为我解读这道题。她一边说一边写,教得可认真了。我也在认真地听,仿佛她是一位细心教导我的老师,而我是一名遇到困难无法解决的学生。她亲切地说:“刘娇,下次你遇到这个题目,一定要记住我今天教你的方法,如果又遇到这样的题目你还不会写,我就不教喽!”“嗯,我已经记住了,真是太谢谢你了!”我自信地答道。她说“不用谢,帮助他人自己也快乐嘛!”她经常叫我“小丫头”,因为我又傻又天真、做事情十分鲁莽。这样,我在同桌的帮助下,顺利的完成了一道难题!

  我拥有一个乐于帮助她人的同桌真是很幸福!

我的同桌作文8

  五年的小学时光,我跟很多同学做过同桌。他们有的博学多才,有的性格内向,有的调皮捣蛋,但给我印象最深刻的是五年级上学期的同桌——郝思嘉。

  她有一双炯炯有神的大眼睛,一对月牙似的眉毛,梳着一条马尾辫。她活泼可爱,善于与别人交流。

  她是我们班的学霸。她写作文的时候,必定要打底稿。打完底稿以后,认真地读上几遍,把语句不通的,用词不当的地方,没写具体的地方仔细修改,直到满意为止。她的作文经常被老师当作范文在班上朗读。她的好几篇作文还在作文比赛中获了奖。

  她不仅作文写得好,而且画画也称得上我们班的高手。上学期美术老师让我们画《山中访友》这篇课文里的景色,她选择了那座德高望重的古桥。哇!居然画古桥,这个难度很高呀,我瞪大了眼睛。看她画桥,我也想挑战一下,我立即埋头画了起来。过了一会儿,我抬起头来,看见她的画:一座坚不可摧的古桥跃然纸上。再看看我画的桥,不,是一条弧线。我想:我画的这座古桥不用激流冲撞,自己就会塌的。我的画和她的.画相比简直是天壤之别。她又一笔一笔在古桥旁边添上了花草树木,画上了背景。这样,一幅让人赞口不绝的画就新鲜出炉了。

  这就是我的同桌,一个作文写得妙笔生花,画画画得栩栩如生的女孩。她有许多值得我学习的地方,是我学习的榜样。

我的同桌作文9

  我的同桌叫小明(化名),我们是一对冤家。

  有一次,考试的时候老师出去了一会儿,同桌趁这个机会对我说:“周梓轩,让我抄一下你的卷子吧?”他一副好心肠的样子。我想他一定是黄鼠狼进村儿——没安好心。我不让他看我的`卷子。可是他猛地站了起来,看到了我的卷子。我赶紧用手捂住了卷子,然后他用力把我的手扒开,看卷子。我现在才不管他抄不抄卷子了,我急忙看我的手,一看,啊,我的手红了一大块呢,很疼!

  还有一次,上数学课,他在书上画画。一不小心,我推了她一下,他画错了。他生气地在桌子上划了一条三八线。然后他拿起笔就使劲儿往我的手上划了一大道。我用口水儿把黑墨洗了,可是一直洗不干净。过了几天一看,当时他把我的手划破了一个口子。我很生气,去告老师,老师说没事儿。

  还有一次,上课的时候我在抄作业,过了三八线,碰到了他。同桌说:“你干什么呀?”我一脸疑惑说:“怎么啦?”他也不回答,一会儿,一下子撕了我的本,而且是抄作业本,我才抄完呀!我难过地哭了。

  回到家我给妈妈说了这些件事,妈妈说没事儿。可是我说的是真的呀!第二天,我向老师也讲了,老师说没事儿,看同桌这一周的表现,再说和我调座位的事儿。

  真实冤家路窄,碰到这样一个同桌真是倒霉。

我的同桌作文10

  要说起我的同桌娜娜,当时我高中的那一个同桌留给自己的印象是最深的,但是那一种矮矮矮矮个的,然后眼睛又是比较大的,其实五官都是很精致挺好看的,再加上人家是那一种富家子弟±2代的那一种类型,因为他们家的财富排行榜应该是我们的一个地区的属于属二。但他也嗯刷新了自己对富二代的那一些认识,因为自己本来是觉得那些富二代的话,基本上都不会说特别的努力,但是他当时在学习上自己真的特别的努力,然后记得印象很深的一次,就是让我同学去问他说为什么要那么努力,然后当时给的回复就是读好书来钱快。她也跟我说了很多她爸爸赚第一笔资金时的经历。

  也就是他的爸爸,他平时会跟他们讲一些,他们在赚钱上的不容易。他平时在开销这一方面虽然说还是蛮夸张的,但是呢,在有些地方需要省钱的时候,他还是说也是有去做到的,谁是那种自己很欣赏的那一种富家子弟。当时他是自己的学习竞争对手,然后其实当时和他同桌的时候自己压力也会很大,因为我是属于那种别人家越努力自己的压力感就会越大,但是自己就越会觉得力不从心的这种感觉,然后当时和他在一起做同桌的时候,就给自己这样子的一种感觉,然后以及那个时候,其实自己可能也是因为感情上遇到了什么事情,但是呢,他在感情上又特别的顺利,他顺利到哪一种程度呢?他特别喜欢一个特别高,然后在我们那个年纪可以当校草的那种级别的男生,然后最后也是很疯狂的去追,就是他勇敢爱,然后也勇敢的去追,最后呢真的就是到手了,那一个男孩子也没有去辜负他,然后昨天晚上的话,这也就是梦见了他们两个人。

  因为昨天的话自己在睡觉之前,就是说朋友圈里面特别的觉得那是自己好像没有什么需要去分享的,然后昨天晚上就梦见了自己的朋友圈,梦见朋友圈里面的那一些人呢就是大家都在秀恩爱,都在秀那些好学习,学习在一起的第几天,然后和谁谁谁在一起度过的第几个节日,然后自己昨天晚上就梦见了,说,他也公布了他和那个男生在一起的消息,因为其实他虽然说很勇敢的去追那个男生,那个男生也没有去辜负他,但是两个人终究还是没有说很正式的去确定关系了,就在别人问起来的时候两个人都不确定两个人究竟是怎样的关系,虽然说已经是友情至上了,可是呢,就还没有到达那一种说可以向外界承认两个人的`那种亲密关系的那种程度,但是昨天在自己的梦里面就是两个人已经去宣布两个人已经在一起了,所以这一周突然间觉得其实就像这种特别自信的女孩子,她想要得到。东西的时候他一定会努力的去得到,然后在这个努力的过程中,他已经有了一定的成功的那种因素了,就包括他现在读的大学,以及他现在所生活的那一些东西,就他生活的状态,其实都是他努力得来的。

我的同桌作文11

  大大的眼睛总是目不转睛地盯着黑板,两条黑黑的眉毛弯如月,手上总是得有把玩的文具。你看他上课虽然很认真听讲的样子,其实早不知道神游去哪了,我要时刻提醒他。每每这时,他就摸着脑袋对我傻笑,这就是我爱傻笑的同桌———申长泽。

  悄无声息地搬凳子。他每天早上到教室都是最早的一个,每天我都比他到校晚一些。我不服气,终于有一天我第一个来到教室,教室里空无一人,我把自己的凳子从桌子上搬下来,坐在凳子上心里想:看我比你来得早吧,你一定是赖床正在我得意洋洋的时候,只见他气喘吁吁地跑进教室,看着我说:“快帮忙把凳子都放下来!”我还没反应过来,他一个人麻利地把凳子一个接一个地放了下来。我不解地问他为何要把所有凳子都放下来,他却有些害羞地说:“女同学娇弱,搬凳子容易磕碰;男同学力气大,噼里啪啦影响大家学习。”然后就摸着脑袋傻呵呵笑了起来,我突然觉得他的笑有些可爱。

  怕我遗忘的“复读机”。我虽然聪明伶俐,善解人意,学习成绩也不错,但就是有个毛病,记作业的能力有些差。每节课下课,各科老师都要留作业,大家都会把作业记到一个小本上,我的小本上不是落一项语文,就是落一项数学。这时,我的同桌就像一台复读机,“语文生字写一遍、数学口算要写验算、英语课文要背诵默写”一遍一遍说个没完。有的时候我很无奈也很嫌弃,不过有他的复读,每次作业都没有忘记的。有一次他生病两天没有来,我的作业完成情况可想而知,第二天就因为忘写一样而遭到了批评。他得知后就会摸着脑袋对我说:“你还嫌弃我这个复读机吗?”然后又傻呵呵笑起来,我突然觉得他的笑很温暖。

  争论时的谦让。每周周考,每月月考,都是我和同桌的'争锋时。不到卷子发下来的那一刻都不罢休。每次成绩出来他都是高我一分两分,我也是很不服气。有一次卷子发下来,我发现自己的卷子被老师批错了,就马上找到老师把分数改了过来。这一改,他的分数低了我两分,我兴奋地对他说:“我终于比你分数高了!”而他也似乎很为我高兴,摸着脑袋跟着我傻呵呵笑起来,我突然感觉他的笑是那么的憨厚。

  我的同桌就是这么一个憨厚善良的男生。这个假期太长,我们已经两个多月没有见面了,我很想再看到他摸着脑袋对着我傻笑的样子。

我的同桌作文12

  刚分到班里的那阵子,我对班上的男生都没有怎么注意。在第一次月考后,班里位置大变动,他被分到我们组,那时候还不了解他,我对他的第一印象就是——纯丝一个!在我和他成为同桌以后,我才真正了解他。

  自命“天才”

  和大多数学霸一样,他自信而又自大。他的理科、文科都学得不错,应该说,他的脑子相当聪明。课间时,当我还拿着作业本埋头苦写,他却不知又“飞”到哪去了;几乎每次老师布置的作业他都不会做完,要么就不做;每当英语老师叫我们背短文时,他总是读个几遍就能背诵,而那时我们却还在为读熟而做努力;每当数学老师在多媒体上呈现出一道题时:如果是一道简单的题,他能立马说出答案,(虽然不一定对),而这时我们却还在为那道题做着运算;如果是一道难题,老师给我们5分钟将它理解,而他却把答案、过程全都写好了,而这时我们也许看了几遍题都没理解到。不见他怎么用功可考试照样拿高分,这一点我真是自叹弗如。他的.自我膨胀速度也是极其惊人。才夸他一句,便马上沾沾自喜,忘乎所以起来。终于有一天,他骨子里的狂傲冲破了可怜的矜持,他竟像樱木花道一样问我:“你说,我是不是天才,是不是学霸?”我弱弱地答了一句:“是。”自此,他更加坚信了自己是天才这个事实。

  游戏“霸王”

  和“天才”一起坐久了,“天才”与“凡人”间的距离也就拉近了,可“凡人”总归是“凡人”,永远无法明白“天才”在想些什么。刚才还在问他英语题目,他却突然问我玩不玩游戏。我说玩,但不常玩。他又问我玩不玩LOL,我问,LOL是个什么东西?他说,这你都不知道,英雄联盟噻。我又说,哦,是这个,我电脑上有,但没玩过。他叫我周末回去陪他玩一把。我答应了。我去玩了那个游戏一次,发现自己真的不适合玩游戏,好白痴!而他却在队伍里一直领先,我看到屏幕上说“老文6677已经主宰全场了”。顿时感到“他不愧是天才,连打游戏也这么厉害”。听他说,在班上玩“手游”(手机游戏)他是最厉害的,几乎每种游戏他都是第一,而且还拉了第二很远的分值,我问他怎么做到的,怎么会这么厉害。他的回答令我无限吃惊。他说:“玩这些都是我妈教我的。”真是有其母必能教出其子!

  “‘天才”的“谦虚”

  经过多次的考试,我的语文成绩一直处于班级前几,这使我那“天才”同桌动了心。他对我说:“你为何这么,你把你语文的智商给我,我把我英语的的智商给你好不好?”他这个建议被我坚定回绝。每当我有一科成绩超过他时,他都会说同一句话:“你为何这么?比我还厉害!”我不得不说,“天才”,你可真“谦虚”。

我的同桌作文13

  她高挑的个儿有些偏瘦,弯弯的眉毛看起来很清秀,一双明亮的眼睛显得特别有神采。下在,她把前面的头发剪成了一个西瓜头,总喜欢用书遮住嘴。她就是我的旧同桌――梁诗琪。

  记得有一次,她一个不小心踩着了我的脚,我痛得跺了跺,说:“你干什么呀?”说完,我用脚踢了她的椅子,她生气地抓起笔,使劲地向我脚捅,我痛得叫了声,她却高兴地拍着手,说:“好哦!好哦!”我恼了,扬起手,给了她一拳,没想到她使出了绝技“猫爪”,把我的手臂给抓红了,嘴里不停地嚷:“看你敢不敢打我?”真是恶人先告状。我真想给她两巴掌,把她打哭,教训教训这个凶恶的家伙,可是一想她是个女的,俗话说:好男不跟女斗。我只好忍着点。

  她虽然凶,但也有乐于助人的时候。

  那天,老师布置我们写练习册,我一不小心写错了一个字,正想用修正纸,一找,没了!我急得东张西望看看谁借我,可大家都在埋头写作业,这时我的同桌梁诗琪把修正纸借我,这真是雪中送炭呀!感动的我真想哭。以前的凶都跑到九霄云外去了,她看起来真可爱。

  这就是我的.旧同桌――梁诗琪,一个又凶又乐于助人的女孩

  她高挑的个儿有些偏瘦,弯弯的眉毛看起来很清秀,一双明亮的眼睛显得特别有神采。下在,她把前面的头发剪成了一个西瓜头,总喜欢用书遮住嘴。她就是我的旧同桌――梁诗琪。

  记得有一次,她一个不小心踩着了我的脚,我痛得跺了跺,说:“你干什么呀?”说完,我用脚踢了她的椅子,她生气地抓起笔,使劲地向我脚捅,我痛得叫了声,她却高兴地拍着手,说:“好哦!好哦!”我恼了,扬起手,给了她一拳,没想到她使出了绝技“猫爪”,把我的手臂给抓红了,嘴里不停地嚷:“看你敢不敢打我?”真是恶人先告状。我真想给她两巴掌,把她打哭,教训教训这个凶恶的家伙,可是一想她是个女的,俗话说:好男不跟女斗。我只好忍着点。

  她虽然凶,但也有乐于助人的时候。

  那天,老师布置我们写练习册,我一不小心写错了一个字,正想用修正纸,一找,没了!我急得东张西望看看谁借我,可大家都在埋头写作业,这时我的同桌梁诗琪把修正纸借我,这真是雪中送炭呀!感动的我真想哭。以前的凶都跑到九霄云外去了,她看起来真可爱。

  这就是我的旧同桌――梁诗琪,一个又凶又乐于助人的女孩

我的同桌作文14

  注意,我写的同桌可不是我现在的同班同桌,面是我9岁时去重庆渝北区北城书画学校学画画时的同桌。他叫毛大伟,一对大眼睛,剪个小平头,爱穿一些土里土气的衣服,样子看上去很傻,其实他确实很傻。

  记得有一天,上课铃响了,老师进来的同时,也进来了一个陌生的同龄人。我们全都开始议论起来,我问前面的杨鑫:“他是谁?你有没有在学校见过他?”杨鑫说:“没有见过他,他可能是阳老师的儿子吧。”“不可能!

  阳老师这么漂亮,怎么可能会有一个土里土气的傻儿子呢?”我和杨鑫争辩道。杨鑫也疑惑不解了,说:“那我就不知道了。”我刚准备发言,看到黑板上的一个美术字:静,我马上就坐好不作声了。因为阳老师的美术字写得很好,班上的同学都看到了,所以大家都坐好了,顿时班上鸦雀无声了。老师开始介绍他,并把他安排到我的旁边,我看到他后感到一阵恶心,想吐。

  从那天起,我就讨厌他。每次,我来时,毛大伟就已经在座位上了。我到座位上进,他总是笑眯眯地说“黎明阳,你来了。”但我每次都是毫不领情地瞪他一眼,再到自己的位子上。每次老师在黑板上写字的时候,我都假装看不清,站起来,拱着屁股,向毛大伟那边挤,把他挤到地上,搞得他“屁股开花”我才甘心。但他毫不在意,站起来,拍掉身上的灰尘,重新回到座位坐好。有一天,老师叫我去检查一个同学的画,当时老师正在发画纸,我看见一张皱巴巴的纸和一张崭新洁白的纸在我和毛大伟的桌子上,我真想

  冲过去,抢起那张崭新的'纸放进书包。可是有老师和同学在,如果我做了老师要责备我,同学们也会嘲笑我的。我心里又想:毛大伟一定会把那张崭新的纸给自己的,唉!

  现在只好静观其变了。让我吃惊的是毛大伟的举动和我想的完全不一样。他把那张崭新洁白的纸放进我的抽屉里,把那张皱巴巴的纸用自己的书压住尽量把纸压平。

  我惊呆了,完全没有想到毛大伟会做出这么惊人的举动。他虽然在纸上画不出楚楚动人的画,写不出经典的美术字,但他这个小小的举动使他的心在闪烁在发光。这道光比夜晚的星星月亮还要亮好几倍。他这个“土人”是无私的,我这个“独身小皇帝”是自私的,这成了一个鲜明的对比。我们同在一片蓝天下,同在一个教室里,还是同龄人,为什么我就那么自私呢?

  从此以后,我再也不会瞧不起毛大伟了,也不会只看别人的外表,重要的是,他的内在.

我的同桌作文15

  她,一双会说话的眼睛,薄薄的嘴唇,嘴角总是不自觉的上扬,这就是经常笑的结果嘛!

  她是我的同桌,我的开心果,在我不开心的时候,她总会来安慰我逗我开心。星期二上午第一节下课后,我不知道被谁“偷袭”了,本想查个究竟为自己“报仇雪恨”,怎料此时讨厌的上课铃响了。

  她见我窝了一肚子火,在一旁窃笑。“闭嘴!不许笑,再笑我用订书机把你嘴订住!”我绷着脸,但这番“深刻”的话,竟没把她唬住。“再来!”我心里暗暗思忖,凭借我对她的'了解,很容易找出她的要害。毕竟“知己知彼,百战不殆”嘛。我毫无征兆的把手伸在下面,她眼睛笑得睁不开,哪里看得见?我开始挠她痒痒,她笑得越来越厉害,我出其不意打了她一下,还叫着:“老师来了!”她便立刻安静了。

  整节课我都是闷闷不乐,心情糟糕透了。下课后,她焦急地问我:“你到底怎么了?”我面无表情地说:“我让别人打了。”她急了:“走,我带你报仇去!”“哪用你出手,我自己就能解决,可惜‘肇事者’跑了。”她嘴角上扬着:“既然这样,那你就活该倒霉了!”“幸灾乐祸!哼,才不要理你。”便开始不理她,可她非逗我,还跑着让我追,慢慢地,我的心情好了起来。

  她常常会拿些有趣的小玩意,总会问我要不要,我若要,她便毫不吝惜的给我,我若不要,她又会嘴角上扬着:“你不要嘛,我就要。”

  她就是我的同桌宋军豫,一个有趣的女孩。

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