【荐】爱心的作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的爱心的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱心的作文 篇1
今年的六一儿童节学校给我们放了一个下午的假。我怀着愉悦的心情回到家，以为妈妈已经准备好了一大桌好吃的等着我，结果却没有。
我回到家的.时候妈妈正好在整理一个包裹。原本我以为这是妈妈给我准备的儿童节礼物。后来我才知道这是妈妈准备寄给灾区小朋友的儿童节礼物。我失望的心又变得快乐了起来，因为这是一件很有意义的事情。因为灾区的小朋友比我更需要儿童节的礼物。
中午刚走出家门，妈妈说：“虽然邮局离我们家较远，但我俩还是别坐车了，这样还可以省下一元钱，那多好啊！”我连忙点头表示同意。走到了步行街，我看到一个乞丐，光着上身，他后背还有一个地方凸起来，很可怜，妈妈说这样的人很难自己谋生。我和妈妈连忙把省下的一元钱放到了他的钱盒里，他侧着身子没看见我的这个动作，虽然他没看见，但我心里高兴极了，因为我帮助了一个人。
终于到了邮局，我和妈妈来到大厅，妈妈向一位阿姨询问了一下寄“爱心包裹”的情况，随后阿姨拿出一张单子让妈妈填写，我签上了我的名字，妈妈拿出一百元给了阿姨，阿姨连忙给了我一张收据并告诉我，那个小朋友收到了，还会给我一个回音卡。
这个儿童节是我这几年来最开心、感觉最温暖的一个儿童节，这是多么令人难忘的一天啊！
爱心的作文 篇2
你有没有想过自己白发苍苍的那一天？有没有想过自己卧床不起的那一刻？有没有想过自己会孤独寂寞、无人陪伴？今天，老师带我们去鹤童老年公寓，进行了一次爱的教育。
我们不但为老人们带去了水果和鲜花，还为他们准备了精彩的节目。第一个节目是诗朗诵《让我怎样感谢你》。让我怎样感谢你，当我走向你的时候我们深情地朗诵着，眼里充满了泪花，耳边立刻响起了热烈的掌声。第二个节目是说反话。老师说蹲下，我们就站起来有人弄错了指令，逗得老人们哈哈大笑。看着老人们开心的笑容，我的`心也变得温暖了。
接下来给老人们送礼物了。当我们走上二楼，最先看到的是一个老奶奶坐在门口的椅子上，旁边可能是她的护工吧！我问了一下情况得知，老奶奶因为头脑不清楚，所以说不了话。我把橘子和香蕉送给老人。走进另一个房间，我吃惊地看到一个老奶奶躺在床上，脖子下面围了好几条毛巾，一问才知道，因为她不停地流口水。我看着她，心里不禁一阵酸楚，好可怜啊！我赶紧拿出了一个橘子，剥了皮递给她，她紧紧地握着我的手，我有些不知所措，忍不住又给了她几根香蕉，还问她儿女多长时间来看她一次。她说：一周来一次。每个老人的房间都散发着一股无法忍受的酸臭味，我想：他们在这里怎么生活啊？
这次爱心之旅让我感触很深，我们要善待我们的父母，孝敬老人，从我做起！今后我一定会常来这里看望老人，给他们带来欢乐！
爱心的作文 篇3
森林学校的第二届爱心捐款活动开始了。
小猫、小猪、小象.......纷纷从自己的存钱罐里拿出钱来。大家有的拿的多，有的拿的少。捐款活动结束后，老师数了数，一共81元呢！老师说：“小猫，你最聪明，你来算算咱们班平均每人捐了多少颗‘爱心’吧？”
小猫眼珠一转说：“用81除以9就行了。因为咱们班一共有9人，用总钱数除以总人数，就是每人平均捐的钱数。”
老师笑眯眯地点了点头。然后问：“那81除以9等于几呢？”
小猫说：“一九得九，二九十八，三九二十七，四九三十六，五九四十五，六九五十四，七九六十三，八九七十二，九九八十一。计算除法时要用乘法口诀哦。那81除九等于九！这说明咱们班每个小朋友平均捐了9元的.爱心！”
老师夸小猫算得又快又准。
可是，小猪有些不乐意了，他嘟嚷着说：“我捐的明明是10元呀，怎么成9元了呢？”
老师听了乐呵呵地笑了起来，（然后）说：“同学们，咱们这一节课要学的就是‘分一分与除法’，小猪的提议很好，现在咱们就开始学习什么是‘平均’......”
小猪瞪大了眼睛听起来......
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