叙事的作文

时间:2023-11-12 09:52:54 叙事 我要投稿

叙事的作文5篇[通用]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的叙事的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

叙事的作文5篇[通用]

叙事的作文 篇1

  你们看见这个题目,一定很吃惊吧?别急,听我慢慢道来。

  今天,我们全校师生去秋游,让我们多增长些知识。我背好书包,迫不及待地想出去了。

  我们一共游玩了两个地方,分别是:沙特馆和上海植物园。其中,最让我难忘的是沙特馆。

  我们乘车来到了沙特馆,可是上面写着月亮船三个大字。这使我百思不得其解,很是纳闷:不是说游玩沙特馆吗?怎么跑到月亮船了?老师告诉我们,月亮船是沙特馆的别名。我这才恍然大悟。

  一进沙特馆,我就被它的豪华给吸引住了。天啊!这是皇宫吧!这么大,这么美!哇,连走廊都很长!可是,这么长,又没楼梯,怎么把自己的双脚送上去?不管三七二十一,赶快爬吧!

  走到一半时,我们进了一个影剧院。哇,有自动传送带,太好了,终于不用走路了。哇,这些好像3D电影啊!可都不怎么吸引我的眼球。咦,后面的就好看多了。哦,播放出了沙漠的景象。沙漠里人家很少,那些人大概是因为知道沙漠里的`瓜果很好吃吧。又播出了美国人,好多啊!其中有些还是医生呢!到了最精彩的地方了。啊,大海!海水碧波荡漾,好似我们真的到了海里。不经意间,我发现我们在缓慢地下降。突然,一个浪头打来,我们迅速下降了许多。又打来一个浪头,我们有上升许多。就这样,我们像在海里游泳似的,此起彼伏。哦,悠悠许多小鱼向我们游来。我害怕会有鲨鱼,就不敢靠近,不过

  好在是虚惊一场。

  慢慢地,自动传送带把我们“送”到了尽头。我们依依不舍地告别了沙特馆。

  啊!这次秋游可真是大开眼见啊!让我们大饱眼福!

叙事的作文 篇2

  我认为世界上最值得珍惜的东西不是黄金,不是美玉,更不是大把大把的钱币,而是人与人之间的真情和友谊

  我和我的同桌王刚,就是一对好朋友。我们的关系十分密切,简直形影不离。他为人也比较大方,可以说是宰相肚里能撑船,如果你无意之中把墨水之类的东西弄到了他身上,他总是笑着说没关系。

  有一天下午,我正在体育课上打乒乓球,我看见他还在为他爸、妈吵架的事郁郁寡欢,就想让他和我们一起玩,这样会开心点。于是我就拿起乒乓球,朝他的脑袋上打过去。可是我没想到这一下让他发火,他回过头来虎着脸瞪着大眼睛说:“干什么?”

  我从来没有见他对我发过火,自然不甘心,于是我反驳他说:“自己的爸妈都快不要自己了,还在这上什么学呀。”这一下彻底把他惹火了。他猛然抬起脚,只听“啪”的一声,我才买的乒乓球“气绝身亡”了,然后他头也不回的走了。

  一晃三个星期过去了,到了期中考试,我们还是谁也不理谁。正当大家都埋着头做着试卷,他的笔却停住了,我不由的'看看他,发现他正在找直尺。我毫不犹豫地把直尺推了过去,他望了望我真诚的目光,然后又望了望那把直尺,又轻轻地推了过来,我看着他的眼神好像在说:“你给我了你可就没有了!”于是,我就把我的那把崭新的直尺一掰为二,把另一半推给了他。他又望了望我,好像明白了什么,拿起直尺立刻做题。`

  虽然,他现在已经转走了,但是我仍然珍藏着那半把直尺,因为那是我和王刚友谊的见证!

叙事的作文 篇3

  书籍是人类进步的阶梯,更是人生幸福的伴侣。只要你用心灵去感受,就能领悟出其中读书的快乐、乐趣。

  书就像一位风尘仆仆的流浪汉,又像一位走南闯北的旅行家,肚子里装满了各种各样的,稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光。它如磁石般吸引着我,在我眼前展示着千姿百态的大千世界,使我感受到世界仿佛缩小了许许多多。正是它们,教我认识了亚细亚、欧罗吧……认识了我们的天空和地球。每天,我都要钻到书堆里读个痛快。每一本书都演绎着一个个美丽动人的'故事,那些优美的语句使我陶醉在其中。这就是读书的乐趣。

  它吸引着我,慢慢地,我成了“书虫”,读书成了我的一大爱好。我喜欢每天中午坐在教室默默地读书,我喜欢反复咀嚼书中的文字,把书中的韵味满满的嚼出来,然后再吸收,吸收……在读书的过程中,我学会了学习、学会了做人。我下定决心要做一个对国家有用的人,做一个让人人都羡慕的人,做一个祖国的栋梁之材;在读书的过程中,慢慢地净化了我的心灵,把我心灵中肮脏的东西一扫而光,书迫使我做一个品学兼优的好学生;在读书的过程中,我品尝到了成功的喜悦、失败的痛苦。书是一位真真实实地老师,在师生关系中,我们永远是平等的,在这里没有斥骂,没有生气,带给我的,是成功的喜悦和收获……每次,我都会融进书里的故事中,仿佛尝到了爱迪生成功的喜悦;尝到了凡卡辛酸的泪水;尝到了抗日时期生活的艰辛……随着主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。我不喜欢坐在书桌前,板板正正地看书,而是喜欢坐在仁川镇的好溪边,青青的草地上,:蓝蓝的天空下读书。在这里可以看到清清的河水,自由自在的鱼儿,碧绿的草地。当微风吹来时,树叶“沙沙”作响。啊,读书给带来无限的收获,这就是读书的乐趣。

  书是多么的富含诗意,我仿佛闯进了一幅巨大的画卷——绝妙的世外桃源……读书的快乐是需细细的品尝,反复的咀嚼。这时你才会发现:读书原来如此快乐!

叙事的作文 篇4

  街角,温暖我的眼眸

  幸福,如流星般在一刹那陨落……不见……

  眼角的泪水却在下一秒成为幸福的定格。

  很爱去走那条街,是因为那个乞讨的老婆婆。

  每天捧着个破旧的纸鞋盒,用那瘦骨嶙峋的双手微微颤颤地举着,就那么愣生生的举着,向路过的人乞讨者。那本就空洞的眼神在一个个路人无情的走过后,就更没了应有的那份灵动与色彩。

  我走过去,在那个纸盒里在、放入5元钱,那个老婆婆止不住的向我点头致谢。

  我趁机打量了她一番:满头的银丝用杂乱的布条绑得乱糟糟的,那张布满皱纹的脸在岁月的日益变迁中落下了许多灰尘,双腿像木乃伊般被泛黄的布条紧紧缠绕……

  本应在家享福的年龄却在……唉!

  我走了,当走到街角时,我又再次看到那个老婆婆。

  只是,他旁边又多了个满脸红扑扑却又觉得像喝醉酒般的男人,高高的,胖胖的,满脸的黑,像刚煤堆里钻出来一样的脏,手里还拿着未喝完的酒瓶子。

  依稀听到一阵老婆婆与那个男人的.叫骂声。

  “没事敢挡……我的路。”说着打了个长长的嗝。

  听到这样的话,我都想揍那个醉汉一顿了,可再看看老婆婆,她捏着纸盒子与衣角,低着头不说话。

  醉汉恼了。

  抡起拳头就要揍下来,一个幼小的身影挡在了老婆婆的面前

  “不准打我奶奶!”稚气又纯真的声音在耳际荡起,有多久没听到这样的声音了?我在心里问自己。再看那醉汉,顿了一下,像明白了些什么,转身走了,头低着,久久的……

  街角的那一刻,我看到小男孩身上闪烁着的光,像小天使般,可爱。也是在那一刻,我看到幸福的到来。

  眼角在瞬间有了湿润,温暖,在久违了的心底倾发而出。

  泪的痕迹是对那街角幸福的定格;眼眸中闪烁的是感动,也是温暖。

  幸福,定格……

叙事的作文 篇5

  六一儿童节——我们的节日!

  六一儿童节的前一天,虽然太阳公公不太配合,漫天乌云密布,但我们的心情并没有因此而沮丧,仍是充满期待,充满欢喜。

  下午,我怀着兴奋的心情走进学校,因为和老师为我们安排了庆祝六一的活动。我迈进教室,热闹的气氛迎面而来:有的同学忙着布置教室,有的.同学忙着准备活动,还有的同学拿着打好的气球瞎闹……大家各忙各的,准备一会儿来欢庆自己的节日。

  经过漫长的等待,“上情下达”的活动终于开始了!同学们兴奋极了,一个个跃跃欲试,恨不得马上就到台上来参与活动。看,该胡晋旗小组了。胡晋旗从众 多纸条中,抽出一张,一本正经地念到:“课本词语,3号”,一边说一边表演了起来:只见胡晋旗同学将手抬齐至额头,把眼睛鼓得圆圆的,盯着刘可欣,就像是 《西游记》中的孙悟空似的。台下的同学们专心致志地看着,瞧见胡晋旗的这副模样,发出“咯咯”的笑声,大家笑得前仰后合。看着胡晋旗的这副模样,刘可欣可 是不解了:他到底在干啥呢?刘可欣十分无奈地向后转了过去,向后头的同学比了比刚才胡晋旗的动作,身体也随之摆动,下一位同学再传递给石博文,石博文可真 是“丈二和尚——摸不着头脑”呀,这个……大家都为他捏了一把汗,在心中为他暗暗加油。“眺望。”“确定你的答案了吗?”“确定。”石博文显然底气不足。 当白板上出示正确答案时,所有人都“大跌眼镜”,不由得张大了嘴巴——竟然是“凝视”。石博文更是莫名其妙了:这怎么成了“凝视”呢。我连忙解释道:“刚 才胡晋旗的表演还是不错的,眼睛认真地盯着刘可欣同学,也就是‘凝视’,但到了刘可欣同学那意思就变了,‘凝视’是定定地看。而不是摇来摇去。”知道了失 败的原因,四人又回到了座位上,之后,终于获得了鼓励奖品。也露出了开心的笑颜。

  欢乐的时光是短暂的,不一会儿,活动结束了。不论是拿到奖品的同学,还是没有拿到奖品的同学,脸上都露出了快乐的笑容,上面写满了欢喜。真希望下一次六一快些来到,我们再共同欢乐。

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