童话的作文大全（6篇）
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的童话的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童话的作文 篇1
我是一只青蛙，整天除了唱歌就是捉害虫。
今天，我和往常一样去捉害虫。我穿着绿色的衣服，看起来很像小草，所以有的害虫看不见我。过了一会儿，一个不明物体慢慢地走了过来。那个不明物体一下子把我的一个同伴捉住了。就这样，我开始了迅速地逃跑。
我跑到了别的池塘，可是那个不明物体又走了过来。那个不明物体手里拿着一个网，背着一个盒子，盒子里面都是我的同伴。这使我想起奶奶曾经对我说过，这样的人好像是专门捉青蛙的，叫捉蛙人。我看见了他，我就惊慌地四处逃跑。可是这个捉蛙人紧追不放，仿佛我和别的青蛙不一样，难道我与众不同吗？过了一会儿，我果断逃走了。
我来到一个水边，刚想去喝一口水，那个捉蛙人又来了。我就跑啊跑，捉蛙人一直在后面紧追着我，我觉得这个捉蛙人一定是想把我抓走给卖掉，让自己变得富有。但是我只能不停的跑。
我跑到了一片森林里，这时捉蛙人没有来。我就在这片森林里休息了几天。我看见我的同伴们也陆陆续续地来到了这里。我往远处一看，看见了一个不明的`东西。这个东西很大，这个东西把一棵树一下子给弄倒了，我和我的同伴们都四处逃窜。我走到一个水池想喝几口水，一路的逃亡太渴了，抬头一看又看见了那个可恶的捉蛙人。我就跑啊跑，捉蛙人一抓，我就轻轻的跳了出去，虽然这样我很累，没多久，我看见了一口井，我就跳了下去。
也就是这样我成为了人们口中常说的井底之蛙。
童话的作文 篇2
有一位画家，他画的油画造型优美，颜色也十分好看，所以他的画很值钱。
有一年秋天，画家到森林里画油画，他画了一幅很美很美的画，画里有着一片森林，森林的深处有一间漂亮朴素的小木屋，木屋里住着一群可爱的火狐狸。那天晚上，画家正在休息，那群火狐狸却从画中走了出来，想跟画家做朋友，画家不相信自己的眼睛，用力揉了揉眼睛，火狐狸还站在那儿！画家很惊讶，也很兴奋，高兴地和它们做了朋友。画家每天晚上都和火狐狸唱歌，跳舞，一直到深夜。
过了几天，画家带着这幅画到城里参加画展，很多人都看中了这幅画，想用高价把这幅画买下来。其中有一个商人想出八千美元，画家的`画第一次有人出这么高的价钱，画家高兴极了，和商人说好明天在这见面。这个事被火狐狸知道了，回家后，火狐狸可怜巴巴地对画家说：“画家，您真的想把我们卖出去吗？我们不想离开您。”画家看着这群火狐狸想：这些天晚上的快乐与幸福都是它们带来的，自己已不知不觉地喜欢上它们了，真不想离开这群可爱的火狐狸呢！画家说：“好，我不把你们卖出去了！”火狐狸们好开心哟，它们围着画家跳起舞。
友谊是宝贵的，是用金钱买不到的。
童话的作文 篇3
有一天，百兽之王狮子在烈日炎炎之下睡大觉。一觉醒来，狮子王感到特别口渴。
它跑到一道小溪边，刚要张开它的大嘴巴时。小溪立刻对狮子王说：“狮子王，狮子王。请你不要喝我的水。”狮子王奇怪地问：“为什么叫我不要喝你的.水。”“因为……因为……唉！你还是去别的地方喝水吧！”
狮子王又走啊，走啊，终于来到了一条大河旁和气地说：“大河你能让我喝几口水吗？”“不能，不能。你可千万别喝我的水啊！不然你会被毒死的。”“我才不相信呢!”狮子王自言自语地说道。说完大口大口地喝着水。
突然，它抱着肚子在地上滚来滚去，还拼命喊救命，最后狮子王死了。动物们纷纷议论着，豹子学士走出来说：“都是人类把河面污染了。扔垃圾，排污水，把水弄得臭臭脏脏。所以狮子王喝了河水才会死的。”
“人类这么不注重环保，到头来害得还是自己。” 狮子王的亲人在旁边暗暗流泪，伤心地说：“都怪人类啊，哎！”
童话的作文 篇4
“对话“它作为一种人与人之间最重要的沟通方式，在人类社会生活中发挥着极其巨大的作用。人们通过对话传递着许多信息，了解人的性格.习惯.为人······。很多时候，我们在听他人对话时不仅仅只是听出表面上的意思，更多的是内在的玄机。
三国中的曹操与刘备青梅煮酒论英雄，他们虽说每句话都通俗易懂，却句句都话中有话。曹操一心想测出刘备是否胸怀大志，而刘备却一心想防着他，生怕被曹操看透了自己的心思。他们的每句话都是工于心计的'。因此，对话不仅是一种艺术，更是一种智慧。
有时候，我们听两个人之间的对话，从他们的语言我们可以看出双方给具备什么样的性格。在许多古人身上就有很好的体现。林黛玉进贾府是，贾老太问黛玉是否读过书，林黛玉是大家出身，读的书实际上是不少的，但进了贾府这个大家庭难免有些陌生感，且贾府的大家闺秀个个饱读诗书。黛玉说自己只读过些皮毛，这足以见得林妹妹小心谨慎的性格。再就是王熙凤与贾母的对话则体现她的圆润.八面玲珑。因此，从人与人之间的对话中，我们可以读出他们的许多小心思，读出他们的个性，读出他们的差别。“对话”也是一种了解他人的极好的方式。
除此之外，从人们的对话中，我们还可以读出人与人之间的情感与关系。关系亲密的人与关系疏远的人会有不同的感觉，关系较为疏远的人说话客套，双方都谨慎小心不敢冒犯，反之则更加随意。就拿邹忌与秦王之间来说吧，邹忌敢跟齐威王这么直白提出建议，我想可能不仅仅因为齐威王开明吧，也从侧面体现出齐威王和邹忌还是很要好的。不然他也不敢这样随意。
从“对话”这一简单的活动中我们可以读出言外之意，可以读出人们的性格，可以读到另一个他们，读出他们的智慧，他们与不同的人之间的关系······。只要我们用心体会，一定可以得到更多有价值这东西。让我们共同用心他人感受他们的智慧，享受这一门艺术吧。
童话的作文 篇5
齐齐打开铅笔盒，忽然眼前一亮。盒内的一块橡皮似的东西跳了出来。跳到了写字台上面。我以为是自动玩具呢？可不是，长的人模人样似的，奇怪的事还能开口说话。并且对着我说：“你好，齐齐。”齐齐站着已经发愣了。脑海里在想怎么说起话来。真是莫名其妙的很？”小手摸了摸头问小人：“你是谁呀，怎么会认识我呢？”小人真是可爱极了。笑眯眯说：“我早就认识你了。”齐齐又问小人：“那你为什么到现在才来见我呀？”那小人叹了一口气说：“这真是一言难尽哟。”齐齐脸上着急样子，连话说出来结巴。“那你，你，你，为什么现在才可出来？”小人可怜地说：“本来我呆在铅笔盒内清洁舒服又安静，可是你。”齐齐嗓子响了起来，说：“可是你，我怎么了呀？”小人真不好意思说：“可是你，都是你把我的朋友赶走了。”齐齐惊奇地问：“我把你朋友赶走，真是瞎子编故事。”小人说：“你把我的.朋友钢笔，毛笔，橡皮，卷笔刀，十二蜡笔姐妹都赶走了。”齐齐不在乎似地，嘴巴一掘说：“不喜欢我就不要了。”小人脸色沉了下来，委屈地说：“齐齐你真的不爱这些朋友们吗？”齐齐说：“我不喜欢，恨死它们了。”小人问了齐齐为什么。齐齐说：“它们害了我下不了台。”小人摇了摇头，叹了一口气说：“齐齐你不能这样想，你父母赚钱是很辛苦的呀，你是不能和别人家的孩子比的。你应该懂得要珍惜呀！”齐齐俩小眼一瞪，气呼呼地说：“你这小不点儿真烦人。”小人说：“总会有一天你会后悔的。”齐齐耳朵根本听不进去。伸出小手去拍写字台上的小人。小人躲闪快极了，一下子跳进了铅笔盒内。齐齐拿小人没办法。小手把铅笔盒一盖，小人就不见了踪影了。
有一天，齐齐在课堂内考试了。打开铅笔盒,顺手拿起笔来开始作卷题.是那样地顺利。可不到几分钟笔就不好用了。齐齐翻翻笔盒内其它笔，可惜都不好用。齐齐真是万分着急，急的快要掉泪了。就在这关键时刻，盒内小人跳到齐齐肩膀上.添到耳朵边轻轻地说:“快跟老师讲，问别的同学借。”
考完试回到家后。齐齐将书包里铅笔盒拿出来，重重地摔到写字台上。刚摔到写字台上，就听到‘哎哟’。一声！齐齐打开铅笔盒。一看原来是这个小不点在叫疼。
齐齐说：“是你呀，小不点。”
“是我,你老毛病又犯了。”齐齐小脸蛋通红，摸了摸头感到难为情。小人说：“你考试怎么样？”
齐齐低下了头说：“很不理想。”
小人说：“都是你自己的错,要赶走我朋友。”
奇奇很惭愧地说：“我错了。”
小人说：“我没有它们做朋友,我很寂寞。”
齐齐说：“该怎么办才好呢？”
小人说：“你要发誓,不再乱扔铅笔盒内朋友了。”
齐齐下定了决心。答应了铅笔盒内的小人了。将铅笔盒内朋友都请了回来，没多久请了几个新朋友。从此铅笔盒内的小人不再寂寞了。
童话的作文 篇6
在茫茫的大海里，有着五彩缤纷的海底世界。这个大海很神奇，海里面有一个水晶宫，水晶宫里住着可爱的'美人鱼。她们只要一到15岁，就可以浮出海面见到自己想见的东西，其她的美人鱼早已游出了海面，见到了这个神奇的世界。只有小美人鱼，她今年才10岁，还差5年呢。5年对她来说，也不算太长，一转眼就过去了，小美人鱼也终于高兴地游出了海面。
在路上，她遇见了一个大蚌，大蚌给了她3颗珍珠，要她在有困难时把珍珠磨成粉喝掉。等到小美人鱼游出海面时，已是黄昏了，海面上有一艘轮船，船上欢声笑语好像在庆祝什么，这时一位王子来到船舷边向她张望，小美人鱼对她一见钟情。这时突然下起了暴雨，闪电交加，王子从船上掉了下来，美人鱼赶紧游过去托住他，游到了沙滩上。
此时，她想起了大蚌的话，于是拿出3颗珍珠磨成粉，喝掉了。在那一刹那，小美人鱼变成了一个美丽的姑娘，她走过去，王子醒来了，非常感激小美人鱼救了自己的命。王子拉着她回到了王宫，他把这件事告诉了父王，父王为王子和美人鱼举行盛大的婚礼。
【童话的作文】相关文章：
童话的作文11-18
（经典）童话的作文07-21
(精选)童话的作文07-21
童话的作文(经典)07-22
(精选)童话作文11-06
（经典）童话作文11-11
[经典]童话作文08-05
童话作文【经典】08-03
[精选]童话的作文08-03
[精选]童话作文08-03