爱心的作文8篇[优秀]
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的爱心的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
爱心的作文 篇1
我妈妈最喜欢吃培根面包。今天是“三八妇女节”,我决定把我对妈妈的祝福做进几个“爱心面包”里。
做培根面包要几个小时,所以我和爸爸早上就开始制作。面包机帮我们揉好面团,发酵一小时后,面团在铲刀下均匀地分成50克的8份,被我揉成小球。然后爸爸把每个小面团擀成扁平的萝卜形,放入一小片培根和三条芝士,卷起后把它们整齐地码放在铺着烘焙纸的烤盘上,等发酵到比原来大了一倍,我就用硅胶刷子给它们白白胖胖的身子刷上一层金黄的蛋液,再撒上一撮白芝麻。最后,经过18分钟的烘烤,变成了8个黄灿灿香喷喷的面包。制作完成已经是中午。
我在一张A4纸上写上我的祝福,把最好看的两个热腾腾的培根面包摆在中间,端到妈妈面前,妈妈问道:“你们又做培根面包了?” 我说:“是啊,特意为你做的!”妈妈脸上写满了喜悦,念完A4 纸上的字,拿起一个面包咬了一大口。她咀嚼着,品味着芝士和培根浓郁的香味,闭着眼睛,眉毛挑得很高,嘴角露着笑意,边嚼边含糊不清地赞叹道:“好吃!这是我吃过的.最好吃的培根面包!”
“妈妈,妇女节快乐!”我真挚地祝福到。就这样,我们全家分享着美味的面包和喜悦,在欢笑中度过了一个快乐的下午。
爱心的作文 篇2
我记得在我小的时候,我曾经为敬老院里的老人们献上了一片爱心,这件事使我终身难忘。
那时,我刚上幼儿园,我们班组织了去敬老院看老人的活动,听了这个消息后,我马上开始存钱,每天,妈妈给我买早点的钱和零用钱,我都存起来。这样不过几天,就存够了给敬老院里的老人买礼物的钱。
这一天,阳光明媚,春光灿烂。我们班的小朋友们,嘴里唱着儿歌,手里拿着给老人们买的礼物,高高兴兴地向敬老院走去。敬老院的爷爷奶奶们,早知道我们要来,于是在门口举行了隆重的迎接仪式。我们有礼貌的叫着爷爷也奶奶好,走进了敬老院里。我们把礼物送给了敬老院里的爷爷奶奶,一位年龄很大的老爷爷问这买礼物的钱是从哪里来的,其他的同学都低着头说:“爸爸妈妈给的。”老人们听了,也不高兴起来。这时,我自豪地说:“是我自己存的!”爷爷奶奶们听了,原本低沉的脸上洋溢起笑容来,那年龄很大的老爷爷还说:“共产党好!小朋友们好,谢谢你们了!”我们异口同声、不约而同的'说:“爷爷奶奶,你们不用谢,这是我们应该做的!”过了一会,我们从一位老爷爷的口中得知,一位老爷爷今天过90大寿,于是,我们兴奋不已,马上赶过去,给老人过生日。到了这位老人家里,我们给老人唱了生日歌、表演了节目,共同给老人过生日。过完生日,我们又坐下听老人给我们讲以前的故事,我们听得着了迷。
时间过得飞快,转眼间,我们就该走了,我们就要离开敬老院了。临走时我们和老人互相告别。我还发现有些老人的眼里闪着泪花。
虽然我们那时只上幼儿园,但我们有一颗遵敬老人的心!
我希望:全世界人民都能像我们一样,尊敬老人!爱护老人!
爱心的作文 篇3
今天下午,我们小记者要出去进行“学雷锋,义卖捐爱心活动”。每个小记者从家里带一些玩具或书本来卖,将义卖所得的钱交到爱心盒里,然后再捐给那些需要帮助的人。
一上午很快就过去了。小记者们马上就要出发了,我们一路上谈笑风生,不一会儿就到了嘉亨茂前坪。我们麻利地摆起摊,一开始,我们没有一个人敢去推销,也没有人走近我们的书摊,时间在我们的焦急中一分一秒地过去了。这时,一位大叔走了过来,指着一本《淘气包马小跳》说:“这个多少钱?”徐迨妮说:“10元。”那位大叔眉头一皱,说:“太贵了吧!”我赶紧说:“那五元吧。”那位大叔买了下来,可他没有五元的,幸好我们事先备有零钱,要不然这桩生意就泡汤了。
有了第一桩生意,我们就有了胆量,有了信心。突然,我在拥挤的人群中发现了一个熟悉的身影:竟然是妈妈,难道她在逛街?哈哈,又有生意做了!我假装不认识她的样子,拿起一本我看中的书走上前说:“阿姨,您也买一本书吧!”妈妈见是我,便毫不犹豫地买了下来。正好,徐迨妮也在老妈那儿卖出了一本。这时,摊上又有顾客了,是一位老奶奶带着他的孙女我们连忙跑过去推销,老奶奶一次次的拒绝我们,但她的小孙女拿着一个拉面不放,老奶奶再不情愿也得买下来。
到活动结束时,我们班义卖一共收获了57元,我把所有的`钱都放进了箱子里。
在返回的路上,我们沉浸在收获的喜悦中,聊着自己卖出的东西,不知不觉就回到了校园。
这次小记者活动,我们从中学到了很多,我们以后要多进行这样的活动,虽然累,但快乐着。
爱心的作文 篇4
今天,我们金笔作文学校举行了“带着爱心赶大集”的活动,为了能够买一个好价钱,我把精力都要用在了上面,最后以吃喝玩和看,四大种类为义务主题。
下面请你来看看我的几个镜头吧。
镜头一“摆摊”:想要把自己的东西买一个好的价钱,当然是找一个人多的地方摆摊。可是,我一看,便失望了。因为,人多的地方早都摆满了摊位。这时有一个声音传过来,这声音就像是救命毫毛一样,让我开始了卖东西的“旅程”。
镜头二“吆喝”:摆好了摊,摆好了物品,就该吆喝了,这样才能吸引人来。可是,这是我第一次合伙摆摊,还以为只要有同伙喊,就会有人来买我的'东西,但是现实和想象总是差别那么大。看来,我只好动嘴了,我仔细听了听我的“摊友”王岩田松的话。过了一会儿我也慢慢的张开嘴,发出极微小的声音,但我心里不停地给自己鼓励。终于,我敢大声地喊了。不一会儿,就有几个小朋友和大人闻声而赶来。
镜头三“讨价还价”:买东西的人一定觉着物品的价格高,就会有很多的理由来“砍价”,或者,用不买和走,来威胁你把东西的价格降到最低。现在,我也遇到了这种情况,因为我的吆喝,有一位老师闻声赶来,她指着我那本《屋顶上的小孩》问:“这本书,多少钱?”我说:“10元钱。”“价格太高了,还能不能再便宜点?”“好吧,那就8元吧,8元已经很少了。”“8元就8元吧。”说完,她大方的拿出8元钱,把那本书拿走了。后来也有几位顾客跟我讨价还价。不一会儿,物品就卖完了。
我后来给山区的孩子捐了10元钱,虽然钱不多,但是只要捐出一点点的爱心,我便会很高兴。
这次的活动让我知道了父母赚钱真是不容易,我也体会到了他们的辛苦,今后,我一定不会乱花钱了。
爱心的作文 篇5
“走过路过,千万不要错过!”雄浑的男高音多么有气势,是谁在大喊大叫呢?哦,原来是同学们在操场上举行“爱心义卖”的活动,多热闹呀!
今天,学校举行了一个“爱心义卖”的活动。为的是给不幸的小逸轩送上一份温暖的爱心。赠人玫瑰,手有余香嘛!
“噹!叮!砰!”是什么声音?哦!原来是同学们在搬桌椅啊!“爱心义卖”这个活动就在桌椅声中开始了。各班的同学们把自己带来的`义卖物品拿到了操场上。有的放在桌子上,有的放在椅子上,有的则放在了地上,像摆地摊一样。
我开始“逛街”了,左瞧瞧,右看看,琳琅满目的物品令我眼花缭乱,书、玩具、文具、生活用品……应有尽有,数也数不清,简直成了个百货商店。
我向周围张望着,好一片热闹的景色!只见操场上人山人海,大家争分夺秒地在买自己喜欢的东西,争先恐后地挤进了“商店”。手里都拿着自己的零用钱,有的议论纷纷,有的讨价还价,有的手忙脚乱,还有的精挑细选,总之热闹非凡。我则被挤在了拥挤的人群中,摸不着头脑,分不清方向。
天渐渐暗了,堆积如山的东西越来越少,只见同学们手里拎着大包小包,不亦乐乎。而我的手里却是空空如也,什么都没买。大家都收工了,我也回到了教室。
虽然,在这次活动中,我没有买到什么。但是,我尝到了酸、甜、苦、辣。在这个过程中,我还寻找到了用金钱买不到的东西--快乐。总之,对我来说,这次活动很有意义,也很有价值。
爱心的作文 篇6
"只要人人献出一片爱,世间将变成美好的人间!······”,多么美好的歌谣!今天上午,南昌晚报小记者们通过义卖“爱心晚报”为贫困山区的学生献爱心!再一次唱出了这歌谣的真谛!
活动开始了,我们陆续接过五份南昌晚报和两本家庭医生报,第一次卖东西,还真的需要胆量,我开始还感到挺难为情的!想到老师刚讲的这不只是几份报纸和杂志,这可是几份沉甸甸的爱心哪!贫困山区还有那么多渴求书本的学生盼着能有书看,多卖掉一份就能多为他们挣得两元!也许就能多帮助一个学生!眼看有的小记者已经卖出了几份报纸,我也开始行动起来,我挨家商店地问:“叔叔阿姨,我是南昌晚报小记者,您买一份报纸吧?”可回答的.都是:“不好意思,你来晚了,我们已经买了!”转了几圈,都是这样的回答,心理不免又难过又着急!不行,我得换个地方,这里转悠没用的,也许可能一份都会买不出去。
应该找个他们没有去卖过的地方碰碰运气。我来到一条卖水果的巷子里,“叔叔阿姨,为贫困山区献一份爱心吧!买一份爱心报纸吧!”“哦!献爱心啊!好啊!报纸多少钱一份?”一个卖苹果的阿姨热情地问!“两元一份!谢谢阿姨!祝您生意兴隆!”终于卖出一份报纸,心理一阵喜悦!真开心!接着又卖出了两本杂志,那位阿姨一听说献爱心,就一口气买了两本杂志!我接过卖杂志的十元钱,心理抑制不住一阵激动,好人真的多啊!他们都在无声地传递着爱心!五份报纸和两本杂志就在爱心的传递中成功卖完了!这一次一共卖到了二十元。手里拽着这二十元钱,这何止是二十元钱,里面包含着自己的胆量以及好心人沉甸甸的爱!我把这份爱心善款交给老师,老师笑了,我也开心地笑了!
这次活动太有意义了,让我懂得人间需要真情!只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间。
爱心的作文 篇7
敬爱的老师:
您好!
我是一只迷失方向的蝴蝶,虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱无力的小鸟,虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上了您,我的生活便有了生气。您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑,也没有大家所欣赏的那种柔情的细语,可在我心里,您的每一个动作、每一句话语都在传递着爱的暖流。
那一次,在我为朋友的误会而深感痛苦的时候,您凭借一段朗诵走进了我的世界。那天讲朱自清先生的《背影》,只见您稍一酝酿,深呼吸之后,便静静地朗读起来。看到您的样子,好些同学都抿嘴窃笑。是嘛,瞧您摇头晃脑,拖腔拉调,这是朗读吗?我禁不住也跟着笑了起来,可您似乎完全沉浸在课文的意境中。渐渐地,您越吟越带劲,越诵越凄切。听得出,您近乎沙哑的声音是理智克制感情的结果。默无声息的教室里,一张张面孔也都露出感动的神情。
有些事已渐渐淡忘,可当时您讲过的一句话我一直记在心头:"将充满爱心的画面记在心头,才会成为传递爱心的天使。"您的目光与我接触的那一瞬间,我这个一直受人冷落的学生,仿佛感受到了一股父爱的暖流。
毕业前的`那次班会课,气氛很热烈。夕阳从后面的窗口洒进来,把教室照得光亮耀目。我有一个"去敬老院献爱心"的提议进入表决程序,可由于复习紧张,没有一个人赞成,我觉得很尴尬,就嚷着说算了,想撤销提议。您"唰"地从后排站起来,义正辞严地说:"虽然没有同学支持,我还是要投一票!"我更忘不了您那面带微笑的赞许:"人要有感恩之心啊!还记得我说过的话么,你就是传递爱心的天使!"
您的一句话,让教室顿时响起了热烈的掌声;也是您的那句话,让我感受到了关爱他人与被人关爱的快乐。一个曾经失落的孩子,就因为您的那一个眼神,那一句话语,真的变成了能够自由飞翔的"天使"。熟话说,滴水之恩,当涌泉相报。老师的这份特别的关爱,一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。
谢谢您,我可爱的老师!"
爱心天使"
20xx年6月15日
【简评】
同题作文新者胜。也许是美丽的考题拔动了心弦,小作者对老师的尊重与感恩之情便喷射而出,于是就有了这封书信。虽是书信,作者并没有满足于平常的叙说,而是紧紧抓住了两件平凡却让自己感动的故事。语文课上的一个眼神,让倍受失落的作者涌上了一股"父爱的暖流";班会课上的那一票"支持",更让作者享受到了"爱心天使"的快乐。老师爱学生、学生爱社会,一股感恩之泉就这样在师生之间欢畅地淌了出来。
爱心的作文 篇8
虽然现在国家富裕了,但还是有很多贫困地区的孩子没钱上学,甚至吃不饱饭,冬天连御寒的棉衣都没有,更别说玩具啊什么的……所以,我决定设立一个爱心节。
我准备把爱心节设在农历的正月初八。因为刚刚过完春节,小朋友们手边都有刚刚收到的压岁钱。人们都在走亲访友,兴致很高,心情很好。在这个时候举办献爱心的活动,容易唤起人们情感上得共鸣,并会得到人们积极的参与。
过爱心节的时候,可以把那些需要受捐助的小伙伴们、我们自己的好朋友都请来,大家一起聚会联欢。围着火炉一起游戏,唱歌,跳舞,多开心呀!我把自己嫌小了,但仍是整洁完好的衣服献给还能穿得上的小伙伴,献出我节约下来的.压岁钱!朋友们也纷纷伸出热情的爱心之手,他们拿出自己的收藏的童话书、学习类的书籍;“爱心箱”里塞满了捐款;边上衣服和玩具堆的像小山……
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