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寓言作文600字【精华】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的寓言作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
寓言作文600字 篇1
“幸运石呀，幸运石，你拥有孔雀公主的善良，你拥有孔雀公主的助人之心。”这首童谣在人间流传着。
传说很久以前，一位国王的'王后是从遥远的孔雀王国来的，她去世后，身旁放了一颗耀眼的石头。王子看见后，觉得这块石头很怪，就让仆人把它放到盒子里。第二天，王子看到了奇异的景象：厨房里堆满了粮食，皇宫变得更加辉煌了。王子赶忙打开盒子，那颗耀眼的石头开口说话了：“王子，您好，我来自遥远的孔雀王国，我叫幸运石，可以实现您的任何愿望。当年你母亲出嫁时，国王将我送给公主，希望公主能够日日平安。”王子知道后，小心地捧着幸运石来到房间。
王子悲哀地说：“由于现在是打仗时期，敌人不断进攻我们，闹得老百姓人心惶惶。我想让我们和敌人之间停止战争，化敌为友。”不一会儿，士兵来到王子面前，说：“王子，敌人说要停止战争，成为好友。”王子听后高兴极了，说：“好，我同意了。马上召集所有人马，与好友进行沟通。”王子谢了幸运石，捧着它去开会了。
过了一段时间，王子又开始难过了，他对幸运石说：“战争结束后，一直没有下过雨，年年闹旱灾，许多人都饥饿和焦渴而死。我想让下一场大雨，拯救老百姓。”突然，一场大雨从天而降，灌溉了田地，拯救了老百姓。
不久，王子因太劳累，患了重病，昼夜躺在床上，不得动弹，还不停地昏迷。幸运石知道后，非常伤心，便来到王子身边，说：“王子，我告诉您一种方法，您照做就行了。”说完，它让王子闭上了眼睛，醒来后，王子高兴地喊起来：“我的病好了，我的病好了！”
……
之后，王子和幸运石为人类做了很多好事。
从此，人间流传着这样一首歌：和平才会带来幸福，善良是人间美德，幸运石带来快乐，带来幸福，带来友好……
寓言作文600字 篇2
最近看到这样一则寓言故事：很久以前，动物王国决定办一所学校，以此提高动物们的实践能力和创新精神。这所学校招录了鸭子、兔子、老鹰和泥鳅，开设的课程有游泳、跑步、飞行和钻行，教育的目的是希望动物能够掌握各种本事，提高自己的综合素质与应用能力，以便更好地适应自然环境带来的各种变化。动物们到了学校之后，很快就通过了自己擅长的课程，但却不得不花费大量的时间与精力去学习自己并不擅长的课程。于是学校中经常发现勤奋学习的动物在学习：鸭子在练习跑步，兔子在练习钻行，老鹰在练习游泳，泥鳅在练习飞行。虽然动物们很勤奋，但学习效果并不明显，并最终发现没有学会别人擅长的课程，还由于缺乏练习的时间，把自己原本擅长的课程考砸了。
不难看出这则寓言的`寓意就是：学校教育应以学生的学习潜能为基础而展开。教师应针对每个学生的特点、潜能进行针对性地实施教学，即所谓的“因材施教”。因材施教，每位教师都清楚，而且都只它是千真万确，但由于班级学生人数的猛增，要想达到因材施教的境界显得是那么的苍白无力。在班级授课制下，教师就真的只能“独善其身”了吗？“因材施教”就真的不再具有教育意义了吗？
虽然每位学生都有着自己的学习个性，但在特定的群体中却有着相近与相似的学习个性，正是相近与相似的学习个性的存在，又为我们提供了师生共享课堂的思路。那就是，李校长提出的分层教学。随着分层教学的出现，我们就不用再适应所有的学生，而只需适应班级中具有不同学习潜能层次的学生群体。
教育是一种慢艺术，它需要老师冷静的思考、冷静的分析，它需要老师走进每位学生的心田，它需要老师聆听每位学生的心声，它更需要润物细无声的教育。所以尽管在我们班级人数极大的情况下，只要我们能做到这些，就不怕我们的学生人格不完美，身心不健康。有了这些还怕什么呢？
寓言作文600字 篇3
海面风平浪静，海浪在轻轻地为海滩按摩。这时，一只蚌过来了，它张开壳，懒洋洋地睡着了。突然，一阵疼痛把它弄醒了，它一看，原来是一只鹬啄住了它的肉。它立即闭上壳，夹住了鹬的嘴。
就这样，它们僵持了一会儿后，鹬先开了口：“要是你不放了我的话，今天不下雨，明天不下雨，那么就会有一只死蚌了。”“我怎能放你!”蚌接着鹬的话说，“更何况那只是你的猜测罢了，如果下雨了呢?我生还的几率还是很大的，而你就不一样了。你的嘴今天拔不出去，明天拔不出去，那就会有死鹬了。”当蚌讲话时，动静弄醒了渔夫，他过来一看，正好看到了它们两个，他一下子跑了过去，把它们一并抓了起来，然后高高兴兴地回家去了。
路上，鹬非常地生气：“要不是你夹住了我的嘴，我会被捉住吗?”“哼!你还有理了，如果你没来啄我的肉，我怎么会夹住你的.嘴呢?更不会被捉住!”蚌气愤地回应道。
不一会儿，渔夫就回到了家中，他想着今天吃蚌肉，明天吃鹬肉。他烧完开水之后，看到蚌的壳太硬了，于是他就去磨刀。
在争吵的鹬蚌听到了磨刀的声音，害怕得不得了，连忙在想办法。突然蚌灵机一动，说：“我叼着你的嘴，在鱼篓上打个打洞，然后你带着我一起飞出去。”鹬连忙说：“好!好!”
于是，鹬和蚌就开始了行动。这时，渔夫听见鱼篓里有声音，赶紧跑过来看。但是太晚了，蚌已经把鱼篓打了个大洞，出来了。它看到渔夫过来了，立刻夹住了渔夫的脚，渔夫痛得哇哇大叫，一下子倒在了地上。鹬趁机啄了渔夫的头，害得渔夫刚站起来就又倒了下去，鹬立刻叼着蚌飞向了蓝天，从此，鹬和蚌成为了好朋友，从此再也没有吵过架。
团结就是力量，我们应该好好学习它们团结渡过困难的精神。
寓言作文600字 篇4
古时候，有个人家里非常贫穷，衣服上全是补丁，家里的米缸里蜘蛛网到处都是。他走投无路，只好四处借钱，卖尽了家当，买来了笔墨纸砚和颜料，开始了画画生涯。可是，他一日画一幅，一年都没有人来买，他看到没有人来买自己辛辛苦苦画出来的画，心里很是困惑。
他为了解开这个困惑，便上山寻找一位隐居的大师，一路上风餐露宿，跋山涉水，过着饥一顿，饱一顿的.生活，但他求师心切，经过千辛万苦，终于看见前面隐隐约约有一座草屋。他欣喜若狂，高兴地一蹦三尺高，飞快地跑上前去。他轻轻地敲着门，过了一会儿后，门缓缓打开，一个童子问道：“您找谁？”他兴奋地说：“我来找大师请教，请你让我进去。”这时，里面传来的大师的声音：“进来吧。”他小心翼翼把脚踮起来走路，生怕踩坏了园中的植物。他走进了屋子，上前施礼，随后问道：“大师，我有一个困惑，您能帮我解开吗？”大师点了点头：“说吧。”“我一天画一幅，却一年都没有人来买，为什么呢？”大师笑了笑，说：“你倒过来试试，一年画一幅，恐怕一天就可以卖出去了。”
这个人并没有急于回家，而是去看桃花树。现在正是春天，桃枝萌生新芽，几个星期后，长出了粉红的花朵，满枝都是，像一朵朵燃烧的红霞。他顿时灵感大增，马上拿起笔，画了起来，每天画几笔。时间像飞箭，转眼一年就过去了，他的画也正好完成了。桃树生动形象，令人陶醉，宛如身临其境。最后，这幅画以高价卖出，他突然茅塞顿开：做任何一件事都要认真，要持之以恒，不求数量，但求质量。
寓言作文600字 篇5
猴妈妈让6岁小猴去买食物，于是小猴就去动物超市买食物去了。
小猴来到了动物超市。呀！动物真多呀！小猴急急忙忙跑去食物架，可是一个坏人把小猴给抓了。当时坏人把小猴的眼睛挡住了，小猴看不见坏人长啥样。但是小猴可以说话，于是他就大喊：“救命啊！”然后就被坏人带走了。
猴妈妈听说了，心里忐忑不安。她报了警。警察们来了，小狗警长不紧不慢地说：“小猴怎么丢的呀？能告诉我们吗？我们一定帮您破案的！”猴妈妈着急地说：“谢谢你们。我家小猴去动物超市买食品，我只听见呼救声，好像是被坏人抓走的。”
猴妈妈随着警察们来到了动物警察局。他们在监控器上看，看到一个和小狗警长长得非常像的人影。大家都怀疑是小狗警长抓的，小狗警长却有点难为情地说：“不可能！我都当了二十多年的警长，怎么可能抓一个未成年的小猴呢？”大家听了，有的人相信，有的人根本就不相信。相信的人想：他是一名出色的警长，怎么能抓小动物呢？而不相信的人想：监控器是这么拍的`，那肯定是了。
大家把监控器刚才的快速模式转换成慢速模式，找到坏人的画面，立刻暂停。大家全都仔仔细细的看着。一看，原来真是小狗警长！大家立刻向森林里官的人——大象告状。大象来到动物警察局，批评小狗警长。小狗警长说：“对不起，大象王。因为《森林动物子民必定法规》第三十七条规定：十岁以下及十岁未成年动物禁止学习独立。所以我把六岁小猴抓进了违规地牢。”大象看小狗警长知错就改，就说：“那还不把小猴放出来还给小猴妈妈！”小狗警长吓得脸都白了，慌慌张张地说：“好……好！我……我这就去！”说完就把小猴放出来了。
小猴终于见到自己心爱的妈妈了！因为小狗警长知错就改，大象给他发了“勇于承认错误警长奖。”从此以后，森林里的动物们生活得更安宁了。
寓言作文600字 篇6
一天，一只大灰狼准备到外面找吃的，这时一只活泼可爱的小绵羊路过这里，大灰狼想：“哈哈，这下有美餐吃喽!”于是，大灰狼走过去对小绵羊说：“小绵羊，你到哪儿去呀?”小绵羊说：“我去奶奶家。”大灰狼觉得机会来了，就说：“你看路上多危险呀，还是我陪你去吧!”聪明的小绵羊早就识破了大灰狼的阴谋，所以它想好了一个计策。于是，小绵羊答应了。小绵羊把大灰狼领到了悬崖边，小绵羊故意大喊到：“哎呀，一条大莽蛇爬上来了!“大灰狼走过去看时，小绵羊猛地一推，大灰狼摔下了悬崖，死了，小绵羊靠着自己的智慧救了自已一命。
有一个故事给我的印象最深，那就是《两只狗》这个故事。一个人有两只狗：一只猎狗，猎人教它捕食动物的本领，帮助自己打猎;另一只是看家狗，教它看家的本领，帮自己看家。每次猎人打猎回到家里，总是要把猎物分一大份给看家狗吃。猎狗看了很不痛快，骂他的同伴：“打猎是非常非常辛苦的，可是你一点也没有帮过忙，却大口大口吃我辛辛苦苦得来的成果。”看家狗回答说：“朋友，你不要责怪我，要责怪就责怪主人吧!是他不教我干活，而只靠依赖别人的劳动而生活。”
这个故事告诉我们：有些过错是父母的过分宠爱而养成的，而我们的父母却一味责怪我们。看家狗是因为主人过度娇宠，而导致它养成不劳而获，依赖他人的不良习惯作为主人，应该教看家狗干活，让它学会靠自己的劳动与能力学会独立、生存。
同样的道理，我们的.父母也可以多找找自身的原因，从培养我们的独立性着手，告诉我们要靠自己的双手和大脑去创造属于自己的美好生活。作为社会中的一份子，正如猎狗在家中的角色一样，应该认真分析问题的根本原因所在，而不是一味的像猎狗一样去责怪看家狗。就像是对在一个从来没有教过要尊敬师长，礼貌待人的环境氛围中长大的孩子，我们怎么能够一味地去批评他、指责他“没有礼貌、无理取闹呢”!
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