猜猜我是谁作文

[优选]猜猜我是谁作文15篇

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的猜猜我是谁作文，希望能够帮助到大家。

猜猜我是谁作文1

　　虽然这是假期，而且领导也没表态说让自己下一学期做什么，但就放假时从校长的话中可以听出，有可能让自己担任最差的哪个班兼班主任，不想说什么，也许只有自己最合适，因为我最傻。

　　曾记得在班里说过这么一句话：打死也不教你们这个班。因为这班是全校出了名的差班，学生大部分不学习，有个别想学习的也被拉下水，俗话说的好：无事生非。班里经常有打架的上网的。等等， 被政教处请去叫家长可以说是家常便饭。原班主任说啥也不干啦，这样的班级该怎样管有谁管，领导做难，教师犯愁。

　　如果领导真的派我，我该怎么亮相呢？前几天，我想是不是让学生选自己的班主任，如果不是自己也好推辞，是自己的话也好说，以后的工作也好做。就是走走过场也好，权当唱一出戏，但不知领 导哪儿能否通过。

　　今天我又想起了这件事，我想我这样做是否可以？在开学前，我提前把教室及桌凳都打扫干净。并且在黑板上写上这么一句话：猜猜我是谁

　　因为没被打死所以还得教咱这个班，因为有信心，所以又成了大家的.老班，因为有缘，所以相聚，因为有爱，所以相处。因为有了大家的支持，所以相信我们会创造奇迹。同学们，昨天已成为过去 ，明天还未到来，我们能把握的只有现在，让我们共同珍惜这短暂的十个月，为明年的辉煌而努力吧！

猜猜我是谁作文2

　　我是一位可爱的小女孩，今年9岁，在莆田市城厢区筱塘小学三年级上学。

　　我有一头乌黑发亮的头发，有一个像鸡蛋似的脸蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大双明亮的眼睛，眼睛里的黑眼珠像一粒黑葡萄；鼻子高高的，美中不足的是架在鼻子上的那副眼镜，我想我应该抵挡近视，做一个漂漂亮亮的小姑娘；有一个樱桃小嘴，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我喜欢妈妈给我的这张脸。我是家里的独生女，也是家里的“掌上明珠”。

　　我在班上学习一直处于前列，由于我开朗的性格并且人缘很好，班上有大多数同学是我的好朋友，其中还有我的知心朋友。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：画画、打电脑、游泳、弹电子琴、看书…我最喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就给我买《三国演义》这本书让我看，我心目中的英雄是：刘备、赵云、张飞、关羽…。爸爸还给我买故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。

　　小小的我有一个大大的`理想，就是要当一名医生，我要以高超的医术，让一些病人重新健康地生活。课堂中的我，有些内向，很胆小，个子小，说说声小。可我心中那个大大的理想却时时向我招手，对我鼓励说：“你大胆地发言吧，用你最响亮的声音和最优异的成绩来实现梦想。

　　这就是我，一个喜欢读书又聪明开朗的女孩。快来猜猜我吧！猜对了有奖哦。

猜猜我是谁作文3

　　你能猜到我是谁吗？

　　众多草木曾向我低头，众多花朵也都曾畏惧过我；天空中飞翔的鸟儿闻到我的气息就会吓得连忙搬家；连万物之灵——人类，见到我也会想着逃离。

　　醉人的春色里，万物正在苏醒。我来了，带着我的伙伴，淅淅沥沥，滋润了万物，涂绿了原野，点红了桃李，带来了姹紫嫣红；酷热的夏日中，人们倍感烦躁，我来了，带着丝丝清凉，吹散了燥热，吹来了惬意；金黄的秋季里，我来了，带来了丰收，带来了希冀，轻抚着沉甸甸的稻穗，为大地铺上一地金黄；寒冷的冬季里，我凌厉地来了，哄睡了调皮的青蛙，裹紧了温暖的棉衣。

　　每次我都悄悄地来，只让人感受到我的抚触，却从不让人们看到我的真容。看吧，随着我的到来，石榴开心地笑着，麦子弯腰向我鞠躬，高粱红了脸颊，害羞地朝我笑着。我没有味道，但却让世界充满着新鲜和香甜。

　　我带来的不仅仅只有美好，也带来了不少的麻烦。我摇散了春日的'柳絮，带来了瓢泼的大雨。丰收的季节里，人们每天焦急地收着麦子，储存粮食；蚂蚁们也变得异常忙碌，堆起了一座座小沙丘；我折断树木，鸟儿们相继逃离；草木向我低头，不敢正眼看我，曾经山清水秀、万紫千红、花红柳绿的世界，因我的到来，变得枯黄衰败！

　　这就是我，伴着春雨复苏了万物；顶着阳光带来了凉爽；合着丰收带了来喜悦；随着寒冬描绘了雪白。

　　你能猜到我是谁吗？

猜猜我是谁作文4

　　每个人都有自己的个性，每个人都是与众不同的一员，我自然也不例外。那么，你猜猜，我是谁？

　　按老师的说法，我是个较内向的人，平时言语不多，课堂上自然亦是如此。但是，由于我的成绩不错，不到关键时刻，有些老师也就不来叫我回答问题了。

　　虽然事实如此，但在我看来，我也是课堂上打破僵局的一支主力军。

　　有一次，凌老师在上语文课时，向大家提出了一个问题，就是让我们用简洁的语言来总结主人公的五个故事。话音刚落，本以为一只只稚嫩的小手会立刻举起来，谁知过了许久都不见有人举手，教室里看似一片安静的气象，实质上是陷入了僵局，这让老师尴尬，学生茫然。

　　我静静地等待着，同时也飞速地思考着……良久，我在众目睽睽中举起了右手—我完美地进行第一个故事的总结。之后，我看又无人应答，便又总结了第二个故事。于是，老师和同学们向我投来赞叹的目光。之后，其他同学象被我开导了一般，纷纷举起了右手……

　　这只是我的一个小特点，我的特长也有许多，比如下国际象棋、跑步等。

　　说起不国际象棋，我总能想到四年级时的那场校棋王棋后赛，那场比赛，我超常发挥，接连击败了高年级的棋队高手，荣获了高段男子组第一名（三到六年级为高段）。这使我觉得有点不可思议，这是继我参加锦标赛以来的又一次辉煌。

　　还有前段时间的'培新首届国际象棋联赛，我虽然只得了第六名，但其含金量也不少，那次比赛使我得到了在校级比赛中的第一只奖杯。细数存放在家里的“大奖”，已有七只奖杯，一块金牌了。

　　至于跑步，是因为每次运动会中，总少不了我的身影，而我也获得过一些小成绩，为班级争了点光。

　　每个人都有他的独特性，欲知更多关于我的故事，那就敬请期待吧！

猜猜我是谁作文5

　　我是一个三年级的小学生，今年10岁。我胖胖的，脸圆圆的，一双大眼睛炯炯有神。我性格活泼开朗，经常和同学一起玩。我爱好广泛，参加了围棋、声乐、书法、轮滑兴趣班。每个双休日，我都要去上课，刮风下雨，从不间断，虽然辛苦，但是我坚持下来了。

　　其中，我最喜欢围棋，因为冯老师说，学围棋的人都是很聪明的。每下一步棋，都要经过严密的思考推算，这对于提高思维能力是很有帮助的。

　　我学围棋快两年了，现在水平是1段。有一次，我到冯老师那里去上围棋课。冯老师安排我和高致远下棋。他是2段强，让我三子。一开始，因为布局好，所以我占了上风。渐渐地，我的战斗力减弱，下到中盘时，我已经处于下风了！看着我的.地盘一块一块被高志远攻破，我焦急万分，心想：这盘又要输了，怎么办呢？这时，我想起冯老师对我说过，下棋不管遇到什么情况，都不能慌乱，要静下心来。我深吸一口气，调整心情，认真思考，走好每一步，逐渐挽回了局面。后来收官的时候，我下得很好，结果赢了！冯老师表扬我进步很大，我心里乐开了花。以前跟高致远下，他让四颗棋，我还是输了，这次只让三子，我居然赢了，足见我的水平确实进步了不少。

　　说到这里，你们猜到我是谁了吗？对！我就是罗陆煦，一个活泼开朗的小男孩，期待能和你成为朋友！

猜猜我是谁作文6

　　我是个聪明的孩子，精灵的像个小猴儿。圆圆的脸上长着一对炯炯有神的大眼睛，像抹了油似的骨碌碌的转。高高的鼻梁上还架着一副小眼纪镜，那能说会到的小嘴巴，还是分贫吃呢！

　　记得有一次是我的生日。妈妈准备了很多饭吃为我庆祝我一放学回家，还没进家门就闻到了一股想喷喷的味道。我迫不及待的奔向家门，放下书包，跑到桌前，想哪一个炸鸡腿。妈妈看见了，拍了拍我的.肩膀，说：“小馋猫不许偷吃，等一下美味可口的饭菜就烧好后，大家一起吃。”我死盯着那个炸鸡腿，说：“没问题。”妈妈这才放心地走了。我顿时咽了口口水，心里美滋滋的，像吃了巧克力一样甜，直向炸鸡跑去，伸手拿了一个，津津有味的吃着。

　　我刚吃到一半，妈妈就像顺风耳似的速度听到吱吱的声音连忙走过来，我干净把鸡腿藏在背后，捂住嘴巴。妈妈笑着说：“宇鸿，你有没有偷吃？”我吞吞吐吐地说？“没……没有。”妈妈拍拍胸膛说：“这就好。”转身就走，便偷偷的笑了。我又拿起了一个炸鸡腿，大口大口的吃了起来。“啊，天那！”鸡腿堵在嘴巴里，真是偷鸡不成——蚀把米。妈妈大步流星地跑过来说：“原来就是你这只调皮又贪吃的小老鼠！”

　　猜到了吧，这就是我，一个既调皮又贪吃的阳光男孩——林宇鸿！

猜猜我是谁作文7

　　在我门班里，有各种性格。外貌各不相同的他或她，你都知道吗？那就请你猜猜接下来我说的他是谁？

　　他的个子比我高出一个头，高高的鼻梁上架着一副与学霸身份完全符合的眼镜，说话时还会时不时的向上推一下它。他有着乌黑的短头发，一双明亮的大眼睛和耳朵，平时他一副风风火火的样子，但一到关键的时候，他就会变得可靠，值得信任。他学习认真、勤奋刻苦，好学上进。他沉默寡言，但与同学相处的十分融洽，是老师眼中的好学生，是同学门眼中的好榜样。同时他还是一个公平公正有正义感的人。就让我们来猜猜看这个迷一样的人他究竟是谁呢？

　　琴棋书画，他样样都精通，下棋时他如同一个善战的.老将军，车，马，炮，兵他运用巧妙，有着深思熟虑，每盘棋不出一会儿，就会被他挑出一点点儿乐趣。他自称“打遍天下无敌手”，每次输给他后，他都会叫我在修炼五百年成精后在去与他一决高下。他的作文语句优美，感情色彩丰富，让人有一种身临其境的感觉。他画的画，一幅幅都是栩栩如生，活灵活现，立体感十足，好像活在了纸上了似的。

　　最重要的一点是他关心同学，乐于助人。每当班里的同学有点冲突和矛盾时，他都是第一个出来化解矛盾的。当有同学意外受伤时，他都会放下手中正在做的事来安慰。照顾同学。比如上次我不小心把自己的眼睛给弄伤了，是他第一个来关心我的人。

　　这就是他，一个几乎完美的他，一个独特的他，一个乐于助人的他，一个琴棋书画样样都精通的他。你已经猜到他时谁了吗？他就是我们班的班干部。你猜对了吗？

猜猜我是谁作文8

　　我有一双炯炯有神的大眼睛，今年10岁，就读于乌山小学三年级。我的爱好是弹钢琴，阅读；我活泼开朗，热情大方，乐于助人。

　　我非常喜欢阅读。记得有一次，我在学校的午餐班里阅读，一拿到刚借到的书《丁丁历险记》，我的眼睛就闪闪发亮。急忙坐下来捧起书津津有味地读着，忘记了周围的一切，当然还包括时间。“叮零零”随着休息铃声一响，午餐班里的同学们都纷纷跑出去了，我却还在教室里安静地阅读，继续和丁丁探险去。等听到上课铃响，我才回过神来，所以同学们都叫我“小书虫”。

　　弹钢琴是我每天的必修课，每当听到从我指尖流淌出优美的旋律在四周回荡，这种感觉多美妙啊！每次我听到动听的音乐，就会立刻请妈妈帮忙找琴谱，自己试着弹奏一番。当我弹奏自己喜欢的音乐时，我都会沉浸在音乐的世界里，听不到任何的噪音。有时我还会跺着脚，边弹边打节奏，妈妈还夸我是个认真的孩子。当然我还有自己的钢琴偶像“世界第一”钢琴王子——理查德*克莱德曼，因为他弹的曲子太好听了，我还到现场听过他的“６０周年庆专场钢琴音乐会”，他那么大的年纪还能不看谱曲弹出那么多首，太棒了，我希望长大以后，也能当上世界级的钢琴王子。

　　我还有个伟大的理想是当个遨游太空的宇航员，到月球上漫步，还要去宇宙瞧瞧别的星球上还有其他的.生物存在吗？去太空探索更多不为人知的秘密。ＵＦＯ从何处来？人类能到月球上居住吗？地球上的“麦田怪圈”是外星人造成的吗？世上存在“幽灵飞机”吗？我相信今后我们一定会破解更多的未解之谜。

　　我就是这样一个爱阅读，爱弹琴，还有个远大理想的小男孩——黄翊旸。

猜猜我是谁作文9

　　他，喜欢背诗，时不时会从嘴里溜出一首；他，架子鼓打得不错，强烈的节奏感，使人精神振奋；他，笔下的书法作品，大方有力。

　　他是一个十足的小书虫，给自己定下一条不成文的规矩：每天睡觉前必须要看一看书，闻一闻书的味道，不看书绝不睡觉。

　　一次，他背着妈妈，把书夹到裤裆里，偷偷地闪进卫生间，坐在马桶上，如痴如醉地看起来。看到欢乐的情节时，嘴角微微上扬；看到忧伤的'镜头时，就眉头紧皱；看到愤怒的章节时，也会忍不住小声地破口大骂……

　　出人意料的是，他看得太出神了，碰到了一个自认为最搞笑的环节，忍不住哈哈大笑起来。妈妈循声而来，“唰”地一下，门开了！他见状，结结巴巴地说：“妈妈，我……你怎么……”妈妈惊讶得目瞪口呆，对他说：“你不是说上厕所吗？怎么又看书了，以后不要看了！”他只好朝妈妈笑笑，伸出长长的舌头，扮个鬼脸，躲过了一劫！

　　金无足赤，人无完人。他也有缺点，比如爱发臭脾气。一次，妈妈叫他去爬山，以此来强身健体。他一听，生气地跺跺脚，撅着嘴巴，嘟嚷着：“我不去！我不去！爬山，爬山，总是爬山，生活中肯定有比爬山更好玩的事情！就不能去公园里走走吗？去河边，走来走去，走来走去，不也是运动吗？”到底是胳膊拧不过大腿，他只好硬生生地被拉去爬山了！

　　你们猜到他是谁了吗？他就是我——？班的身材高大、白白胖胖的一笑起来带个酒窝的？！

猜猜我是谁作文10

　　我是谁？你想知道吗？

　　我今年8岁了，读小学三年级，我姓杨，也属羊，就像小羊羔一样茁壮成长。我个子不高，却精神特棒。我的眉毛粗粗的、弯弯的，可帅了！眼睛小小的，一瞪眼就变得大大的，虽然眼睛小，视野却开阔！

　　我最喜欢画画了，只要一有空闲的时间，就画各种各样的兵器、花虫鱼草……我最喜欢画的是飞机，我真希望能驾驶我画的飞机飞上蓝天，和可爱的`小鸟、漂亮的白云一起说话、唱歌、跳舞！

　　除了画画，我还爱看书，无论什么时候，无论什么书籍，我都会爱不释手，津津有味地欣赏、阅读，这些书大大地开阔了我的视野，让我学到了许多课外知识。记得有一次吃饭时看得入了迷，竟然把饭粒塞到鼻子里去了，看得我这个狼狈样子，爸爸妈妈又好气又好笑。我还喜欢上网、玩游戏呢！

　　我还热心班级工作，无论是小组长还是宣传委员，我都一丝不苟的工作，是老师的得力小助手，在老师和同学们的帮助下，我的工作干得有声有色，每学期都被学校评为“优秀学生干部”，我的心里想喝了蜜一样甜，甭提多高兴了！

　　我也有许多缺点，比如上课有时会讲小话，做作业、吃饭都比较慢，就像蜗牛一样，大人记得跳，我却一点儿也不着急，真是“急中风遇见慢郎中——没辙”。而且我还有点任性，经常在家发脾气，这些都是坏习惯，我一定要认真改正！

　　这就是我，你猜到了吗？我等着你们的答案！

猜猜我是谁作文11

　　这次的作文课，其中一个环节让我流连忘返，那就是“猜猜我是谁”的环节。还有写砖头的用处也很好。接下来，就请听我娓娓道来吧。

　　这个环节，老师神秘地拿出了一个盒子，说：“接下来同学们就来猜猜我的盒子里装的是什么东西。”同学们一个接一个地接过盒子，并摇了摇，各有各的想法，有的猜是书本，有的猜是本子，还有的'同学猜的是砖头……老师让我们把自己所猜想的答案写在纸上，我写的答案是“书本，作业本以及盒子”。

　　现在要公布答案了，我们个个都目不转睛地盯着老师手里的盒子，老师慢慢地打开盒子，里面是一块砖头，答案是写砖头的人欢呼雀跃，而答案不是写砖头的人鸦雀无声。老师向前向猜对答案的同学盖小印章，而没有得到小印章的同学有的眼睁睁地看着别人盖小印章，自己却没有，有的似乎感到很失落，还有的同学很惊讶，想不到盒子里竟然是这种东西，真是让人异想天开。而猜对答案的同学正沉浸在猜对答案老师给他们盖小印章的喜悦中。我这时真的有点羡慕嫉妒恨。

　　老师让我们写砖头的用处，我一口气写出了13个砖头的用处，老师让我公布我写的砖头的用处，我有些想法是让人意想不到的，而我的另一些想法是有些同学有写到的，而老师送给我的一句话是令我感受最深的。那句话就是：世界上没有简单的砖头，只有简单的大脑。

　　这两个环节让我深受体会，让我学到了很多知识。

猜猜我是谁作文12

　　大家好！你们猜猜我是谁？我非常高大，我被分为三部分：第一部分是“大脑”，第二部分是“眼睛”，第三部分是“身体”。前几天来了一位大富豪买走了我，安装在家里。现在可能有人已经猜到我是谁了，没错，我就是电脑。

　　我有很多作用，例如：我可以用来查资料，上网，看电视。

　　记得有一次，小主人不会使用我，小主人爸爸就尽心尽力地教他，慢慢的，他就发现我的功能非常多。在一个漆黑的夜晚，小主人把其它作业全部做完了，只剩下一道非常难得数学题，小主人跑去问爸爸。就连博学多才的爸爸都给难住了。突然，小主人想起了我，他开始把我叫醒，利用爸爸教他的'方法，开始认真仔细地查起来，不一会，就既精准又快速地找到了正确的答案。

　　自从有了我，小主人的依赖性就越来越强了。只要一有不会做的，想都不想就来查我。因为这事，他爸爸想了好久都没有找到一个合适办法。这天他爸爸又跑过来问我，我就说：“你在我的‘眼睛’里设置一个软件锁，只有在他实在做不出来的时候，你才允许他来查我就行了。”他爸爸觉得这主意不错，就采用了。自从用了这方法，小主人对我的的依赖性越来越低了，自主学习的能力越来越强了，学习成绩也提高了不少。

　　这就是我，你们快来和我交朋友吧。

猜猜我是谁作文13

　　想知道我是谁吗？那就到黄岩实验小学三（10）班第一排个子最高的人面前吧。我有一个蓬松的西瓜头。一对左小右大的眼睛，像两颗黑蓝莓在那闪动。两只大大的.招风耳。那牛鼻子好像一个倒着的“T”。眯成缝的嘴巴两边长着红红的脸蛋。

　　我喜欢游泳，每次我到游泳馆时，都在一旁呆呆地看着专业的游泳运动员像鱼儿一样自由地在水中穿行，我的心连忙跳出了“羡慕”两字。爸爸就把我送进了游泳班。一开始，我欢天喜地，但后来我才知道游泳的痛苦了。每次有半节是打腿课（就是在岸边踢腿）。我只能不愿意地在水边飞打着，打完了又要下去游好几个来回，怎么会有玩的时间呢？可教练呢，正在岸边晒着太阳打着游戏呢！我真是烧到额头——迫在眉睫，但我只能忍气吞声。我也很喜欢唱歌，但我的喉咙不许我唱，每次我只唱了半首歌时，喉咙就要使出“必杀技”，我的声音慢慢的变得沙哑，等歌唱完时，我响亮的声音立即变成了老头儿讲话了。

　　我的口才也很好，说起那个，我简直就是孔夫子唱戏——出口成章。我也有很多缺点，比如我那疯疯癫癫的样子，妈妈见一次打一次，回到家再给我吃一顿“竹板炒肉”，我像打了败仗的士兵——溃不成军地回到自己的房间。

　　你们猜猜这个调皮鬼是谁？只要你们帮我保密的话，我就偷偷告诉你，其实他就是我！

猜猜我是谁作文14

　　大家好！我长的像我爸爸，之前我觉得我跟谁都长得不像。但是后来我的亲戚都说我长得像我爸爸，所以我就像我爸爸。

　　我有一张圆圆的小脸蛋头，头发长长的。脑袋里装的全是我学到的东西，但是一些坏习惯我是不会学的。我有一个香肠嘴，因为嘴巴上火了，没上火之前像一个小樱桃嘴。我有一对长长的耳朵。眼睛黑黑的，像两颗黑宝石一闪一闪的，能把所有的知识看完。鼻子很高很大，最有特点的还是我那长长的耳朵，我的耳朵大大的很漂亮，我妈妈小声和别人说：“我们晚上去吃火锅不带刘若曦。”我听见了就跑到间房间说：“不带我，门都没有！”

　　我是谁？我是祖国的花朵，是父母的女儿，是老师的学生，是爷爷、奶奶的孙子。

　　我的爱好是弹钢琴和做食物，有一次我在家里做蛋挞，我想去摸一下烤箱，可是谁知我一摸，手指马上就烫起泡了。我就去洗了一下手，然后贴了一个创口贴。蛋挞可香了也很好看，每次做蛋挞爸爸妈妈都表扬我做的.好吃。每次不开心的时候就做蛋挞，就很开心了！这可能是一种魔法！

　　我的理想是当医生，我现在应该好好学习，多读书才能实现当一个好医生的梦想。因此，我应该朝着这个梦想去奋斗，要多看书，多学习一些知识。

　　我很爱我的家人，我的家住在南充的奥斯汀小区。

　　我现在告诉大家，我叫“刘若曦”。

猜猜我是谁作文15

　　今天上作文课，刘老师和我们一起玩了一个游戏——猜猜我是谁。

　　我们怀着激动的心情，听着刘老师宣布规则，刘老师做裁判，然后请一个同学上台，把眼睛蒙着背对着我们坐在椅子上，老师再点一个同学，那个同学可以阴阳怪气地问“猜猜我是谁？”，如果台上同学猜对了，问的同学就要表演一个节目，如果猜错了，那么台上蒙眼睛的`同学就要表演。

　　第一个上台的是“潘奕涵潘瞎子”老师用手点了鲁迅，只见鲁迅一只手捏着鼻子，另一只手卡着脖子，兴奋地说“猜猜我是谁？”鲁迅说的声音十分像女生，当我们一致认为“潘瞎子”猜不出来时，“潘瞎子”竟然猜出来是鲁迅，无奈之下看，鲁迅表演了“奥特曼力激光”。

　　第二个上场的是我，一上场，老师把他的围裙罩在我的头上，我的眼前漆黑一片，鼻子顿时闻到了一股做饭的味道，我正在抱怨时，一个声音传入了我的耳朵，“猜猜我是谁？”我仔细的思考，激动的说“潘奕涵”。结果，答案让我大吃一惊，原来是汪玉良。

　　游戏结束了，可我们大家似乎还不尽兴，又争着玩了几次。在家里玩时，总觉得没兴趣，可在这里玩时，我十分快乐。

　　我认为，“猜猜我是谁：这个游戏有二个好处：一是让我们注意力集中，二是训练我们的听力，所以我们要常玩这个游戏哟！

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