同桌的你作文【热门】
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的同桌的你作文，希望能够帮助到大家。
同桌的你作文1
同桌的你，乍一看，相貌平平，但你总在笑，是那种阳光的笑，使你看起来很可爱。每看到你的眼睛我就想笑，求你别和我玩对视了，输的肯定是我。你有一头很短的头发，有时想换发型，却弄成了中分，若是这头发长在一位美人头上，肯定很有女王范，但可惜了。我觉得你其实长得还不错，可我偏不说你帅，我要说你“美丽”。这也是你外号的'由来。
同桌的你很聪明，但是不把聪明用在学习上。总是把聪明用在玩游戏上，学习你比我差一些，可是玩游戏我就自愧不如了。
同桌的你，是一个善良，且善解人意的人。我是一个容易情绪化、脾气善变的人。每一次，你都可以让我转怒为喜。有时你会哼上一小段小曲，但大多都是变调的，我叫你不要唱了，你紧接着会假装严肃，对我说：“你不听就得了嘛！”要不然就故作委屈地趴下学习，但紧跟着两人会一起笑起来；有时我生气，会拿你当“出气筒”，使劲掐你一下，你会“嗷”的一声惨叫，往往这时我就解气了，“不疼掐你干啥？”说着笑着，但笑完后，还是会郁闷，你就会故作深沉地坐在一边陪我郁闷，但不一会儿就又活蹦乱跳了。
同桌的你，是一个很乖、但又极其“张狂”的人。老师讲课时，你稍微有些听不懂，就开始说老师的坏话，逗得周围的小伙伴们笑得前俯后合。但在更多时间，你会乖乖地学习。
同桌的你……
同桌的你好像没这么好，上课偶尔也会捣乱，下课也会打闹，学习也不好，可偏偏你是个开心快乐的人，总是在呵呵笑，让人觉得你是个乖孩子。你偶尔会犯错误，但又是知错能改的人。
同桌的你，看了会有什么感想？我不知道，但我相信，你看后会笑，笑我们之间曾经的快乐……
同桌的你作文2
我最忘不掉的人，就是你。
还记得我们第一次见面的场景吗？初一刚开学的你，还留着及腰的长发，笑起来脸红扑扑的，十分可爱。你故意板着脸对我说：“同学，你长的很像我未来的同桌啊！”这句话后来一直被我拿来调侃你。
刚开始我们上课忍不住讲话，玩闹，老师忍无可忍，走到我们面前，狠狠地拍了拍桌子，“你们两个！能不能安静一点！再吵我就把你们调开了！”我们不约而同的使劲点头。老师转身走后，你朝老师扮鬼脸，然后十分严肃地看着我，说道：“以后别找我讲话，真是的！我是要好好学习的人！”我忍不住白了你一眼，没有理你，结果没几分钟你就厚着脸皮凑过来讲话。
记得那一次，我被老妈辣手摧花，给我剪了个狗啃头，那天上课我都没敢抬头看同学们的眼神，你在一旁不停地笑话我，我暗暗地想，以后都不理你这个王八蛋了！第二天，你顶着一头跟我同款的发型大大咧咧的走进教室，我很惊讶。谁都知道你很爱惜自己那一头柔顺的长发，平时掉一根头发都心疼的要死。“你干嘛要这样！”我生气的质问你。你笑嘻嘻地对我说，“我是不是很帅？这可是今年流行的发型，我才不是为了你才剪的呢！”你在一个劲儿地解释着什么，我一句都听不进去，我盯着你那与我同款的发型，夸张地大笑，笑得流下了眼泪。我只知道，那时候的我，心中一片柔软。
你啊你，真的是全世界最善良的.人！
你会不顾迟到，只为了帮助路边迷路的小孩子回家；你会很单纯，宁愿被骗也要扶起摔倒在路边的老人；你还是那个，被猫抓出一道长长的爪痕，也会温柔平静的把猫送去治疗的女孩。
毕业那天，你抱了我很久，我很庆幸，在最美好的三年里，能够遇见你，且不留一丝遗憾。
“我会很想你，我最好的同桌！”愿我们相见时，仍是青春里最美的模样。
同桌的你作文3
开学已至，升到初二的我，又换了一个新同桌。
我仍然记得当时调换座位时的场景。
那时，杨老师把换座位的名单映在白板上，我紧张而又期待地望着白板，寻找着我的名字还有我的新同桌。
座位在第一排，同桌是他——朱鸿博。当时，我和他并不是十分的熟悉，对他的印象也是一个喜欢玩闹，不怎么爱学习的人。
和他同桌后，我先打量了一下他，梳理的还算整齐的头发，就是那时不时竖立起来的.头发，破坏了整个人的气质。
他有一个最大的爱好，就是吃手和玩手。开心时啃一下手指，不开始时啃一下手指，闲得无聊还啃一下手指。他的笔袋里还有一把小刀，那把刀是他专门用来修剪指甲的。但因为它并不锋利，所以它除了修剪指甲，毫无用处。因为朱鸿博的这个爱好，我们戏称他为“开美甲店的”。
现在天气正在逐渐转凉，我更是早在十月初的时候，便加厚了衣裳。而朱鸿博却仿佛天生丽质一般，一直到十月末，天气仅在十多度的时候，依旧穿着短袖，仿佛现在还是夏天似的。
朱鸿博还是“拆迁大队队长”，只要他想，无论什么东西到了他手里，不出一时三刻，便会化为一堆零件。我听他说，他曾经完成过一项壮举，他把他坐的椅子给拆了，那把椅子，自上而下，没有一处完好的，就连那些焊接上的，也被弄断了。可谓不负这“拆迁大队队长”的名号了。
朱鸿博是一个十分仗义的人。他有一次把我的一支红笔弄坏了。他看见我笔的惨状，便二话不说，就把他早晨刚买的红笔送给了我。
可能在许多人的眼中，他是一个很普通的人，甚至还有很多的缺点。但在我的眼中，他永远是我的同桌，我的朋友——朱鸿博。
同桌的你作文4
她扎着一根活蹦乱跳的马尾辫，两颗星星般的眼睛透露着真诚的目光，小巧玲珑的鼻子下藏着一颗红樱桃。这就是我的同桌，一个乖巧懂事，热心助人的“向日葵”。
温柔耐心的她
“真是倒霉！生了病落下了半天的课程，而大部分都是数学课，我满脸不情愿，为什么会有数学这一科目？只好找我可人的同桌助我一臂之力啦！她转头拿走了课本，开始认真审题起来，不一会儿就摸清了谜底，同桌和蔼可亲地对我讲着。这道题是小数混合解决问题，做题前咱们要先浏览一遍题目，弄清数量关系，按对应的公式进行计算就好了。先算出一筐草莓需要多少元，30。8除以4等于多少元经过她一遍又一遍地分析，终于让我走出了“黑暗”，向“光明”前进，把落下的“漏洞”都填满了。每次数学课下课她都会考一考，我有没有掌握知识点，出几道题给我巩固内容，并再三叮嘱我要把红色的重点牢牢地记在心里。有了她用水灌溉我，我的`学习成绩日夜在成长，让我的心底涌起一股似暖流的感动。
幽默风趣的她
课间是我最放松的时候，但这一次的课间我十分的沮丧。站上一节课，因为作业没有写完，被老师罚站在门口一节课，使我的腿酸的发软，不停地跳着“抖动舞”，能不嗨吗？于是，我的同桌就想尽办法逗我开心，她的脑门灵机一动，想着我不是闰言隔壁家的幽默大师嘛，何不拿出我的绝活，让她的嘴角上扬呢？说做就做，他给我讲起了一个笑话：“有一只螃蟹不小心踩中了一只虾的脚，那只虾很生气，便说，你是瞎吗？”螃蟹应答道“我不是虾，我是一只名副其实的螃蟹。”虾表示很无语，哈哈哈，一声笑声从我嘴里噗嗤一声跑了出来。她见我笑了，她也跟着笑，同桌的笑容就如春天的花朵一样楚楚动人。
此时我抬起头看向蓝天，那就像一颗刚被洗过的宝石一样纯洁，一样温和。那是向夕阳告别的象征。那柔光暖暖的，淡淡的，正如我此时的心情一样，暖暖的，淡淡的，让我情不自禁的感叹道“所谓朋友多知己殊难得！”
同桌的你作文5
友谊之歌偶然间，我从书桌里翻出一本满是灰尘的相册。在第二排，我找到了你，我的同桌，突然一首歌在我耳边回响，《同桌的你》。“你还想着找我借半块橡皮擦？”
我记得你是个健忘的人。考试的时候你经常不带橡皮擦，老是找我借。结果一次考试后老师找我聊天，说你和我用橡皮擦打小抄。可怜的我被老师罚了一节课。还好你不是那种忘恩负义的人。下课后你会给我一块口香糖，让我在苦中找到甜。
“你还会想起你这个猜不出问题的`人吗？”我记得你成绩那么优秀，但你完全是地理盲。你在语文课上活蹦乱跳，在地理课上是只鸡。你蜷着身子连举手的勇气都没有，老师却喜欢请你说话。
哎，真的很难为学生们的耳朵。——你说英国和美国是邻居，中国和日本海隔着印度洋，甚至你说世界上只有两个大陆，亚洲和非洲.因为你的“废话”，我平时最喜欢的课除了体育课就是地理。
哦，是的。说到体育课，你真的很棒。看起来那么漂亮的女孩，其实是个体育迷。百米冲刺8秒完成，立定跳远超过所有男同学，所以愿意和你一起踢球的男同学那么多。你我成了球场上的两支箭，让对方的门将总是手忙脚乱。还记得吗？上次我们6-0打(2)班，你很不爽！
“谁把你的长发竖起来了……”你有一头乌黑亮丽的长发，却不整理。可能和你的性格有关，但是你不让我像男人一样梳你的头发。还好没人很早就看到了。否则，你必须再次向办公室报告。
毕业那天，你哭了。因为你要去日本留学。我们最后一次坐在一起，毕竟是五年。我不禁流下了眼泪。当时的气氛真的很奇怪。我忍住内心的失望，终于说了一句缓和气氛的话：“现在你终于知道中日之间是什么海了？”你的笑容多灿烂啊！
同桌，你现在怎么样？我很想知道，你们的运动成绩还这么优秀吗？地理成绩提高了吗？现在很想给你唱首《同桌的你》的歌，回忆一下难忘的小学时光。
同桌的你作文6
提笔写下这个题目，我就想起了沉默寡言的你，想起了令人又爱又怜，又气又厌的你。
一个不知是福是祸的机遇，我与你成了同桌。说心里话，我当时有一千零一个不愿意。因为你的成绩是那么地差，你的脸上堆满了乌云，我无法找到一丝一屡的阳光，我惧怕那种阴森。但师命难违，盛情难却，我也只好哑巴吃黄连，有苦肚里咽了。
一天又一天的相处，我渐渐地发现，你是那么地勤奋，那么地好学。第一个到班级的是你，无论我来的多早；最后一个离开班级的也是你，无论我去得多晚。可你的成绩却还是一如既往。
老师曾帮过你，但你每次都是水中望月，雾里看花——一头雾水。老师只好无奈地摇摇头，觉得这是对牛弹琴，便不再管你了。
开始时我也偶尔帮帮你，但每次你都似懂非懂。我觉得那是虚度你我的光阴，浪费你我的精力。于是我索性也不管你了。
从此，你沉重的.头颅再也没有抬起过。你总是埋着头，不停地演算，不停地擦去错误的答案。再演算，再擦去，再演算……而我却在一旁无动于衷，任你在错误间徘徊。
我也曾想做你的灯塔，领你驶出被错误的海雾所笼罩的海域。但我刚点起的灯就被虚荣之风吹灭了，被高傲的雨淋灭了。这阵风，这阵雨，把你卷入了自卑的深渊，使你那双因求知而明亮的眼睛，便得黯淡无光。你那支常被挥动的笔被冷落了，你的草稿纸占上了灰尘，你那忙与演算的身影不见了。
多少次，我看见你在数着树上的落叶；多少次，我看见你望着蓝天发呆；多少次，我看见你哭泣于草地上。我知道，这是那场风雨中我那句苛责的话——“你怎么这么笨？！算了，我讲了你也是鸭母听雷响。”（70dB）——所带来的必然结果。
后来，你转学了。我知道这也是我对你的冷漠，我对你说的那句高分贝的话所造成的。你走后，我无数次在心里对你说sorry；你走后，我无数次在梦中放飞白鸽，它带着我的歉意和祝福飞入你梦中，你看见了吗？你收到了吗？原谅我，好吗？——就冲这只真诚而纯洁的白鸽。
同桌的你作文7
时光飞逝，让我们流走的岁月荡然无存，那些已经去到其他地方的同桌，你还好吗？我曾经随意摇摆这是一个神话，但现在我只写下了悲伤。我们什么时候改变？
一个人的一生会忘记很多事情，但有些事情一生都难以忘怀。在时间的洗礼中，那些努力工作的人显得如此苍白无力。当我无意中打开相册时，我发现那些绚烂的笑容已经很久没有出现了。在那些年里，您紧跟着一个名叫“同桌”的'人的故事。
我们在一起疯狂，我们一起在寒冷的冬天嚼冰。
我们一起笑了，让秋风吹过了脸颊。
我们在一起哭了，青春总是要装饰。
当我想起你时，那是生命中独一无二的密码，该密码可能会被无意间触及。我认为那即使没有任何记忆，只有那些纯泪眼。你的每一次哭泣都令人震惊。没有像梅花一样有雨的东西，但是它是如此真实。也许它太亮了，无法被眼泪冲走，就像初露希望的曙光，没人能躲起来。老师说：“眼睛是心灵的窗户。”你纯净的眼睛像蒸馏水一样诠释你的心脏。
每个年轻人都充满了任性的品味，那样的任性在你的身上生动地展现出来，我的记忆中你除了微笑还是微笑。我很高兴你能陪我笑。当我难过时，你会陪着我哭泣。我喜欢樱花，你曾为了满足我，陪我一起去欣赏满山的粉红色。
如今，当我们走得很慢，并且没有什么可以浪费时，我们可能会想到我们以为已经忘记的年轻琐事。我们什么时候会觉得我们没有走得太远，我们分散在时间里，《同桌的你》仍然是持久的歌声，那一年自从分别后，就再也没有见过同桌的你。什么时候我们会再次相遇？同桌的你，仍然是我最美好的记忆！同桌的你，仍然是我是好的同学、最好的朋友！
同桌的你作文8
“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否惦记，曾经最爱哭的你----”每当我哼唱起这首歌，就会想起同桌的你。
同桌的你，还记得吗？你当时是那么的幽默、风趣，经常给我讲一些笑话。有一次下课后，我们没有出教室玩。你给我讲了一个笑话，把我笑得上气不接下气。直到上课铃响起，同学们唱完了歌，数学老师进了教室，你我还陶醉在你的笑话里，还在不停地笑。突然，南老师大叫一声我俩的名字，我们这才如梦初醒。挨一顿批评后，我们刚坐下来，又继续笑着。老师忍无可忍，让咱俩站到教室外。当时，你看看我，我看看你，我们还是笑个不停。那时，同桌的你，给我带来了莫大的快乐。
还有一次，我们为了一道数学题争论得面红耳赤。你的答案是8，我的`答案是4，经过一番争论，还是你对了。你得意洋洋地对我说：“还是我厉害吧！你拜我为师，我教你怎样？”我尽管当时心里有很多的不服气，但还是静静地听着你的讲解。最后，你真诚地对我说：“这是你数学公式还没有理解透彻，过于粗心造成的。”从那以后，我课后认真预习，上课用心听讲，做作业细心认真。没想到过段时间，我的数学成绩竟超过了你。你并没有妒忌，而是骄傲地说：“这就是青出于蓝而胜于蓝。”你那个高兴劲，仿佛不是我考了高分，而是你自己一般。那时，同桌的你，教会了我学习应该认真和严谨。
虽然，这些已经过去好多年了，但是，你幽默风趣的话语，你学习认真严谨的态度，至今我还记忆犹新。现在，我多想再听你给我讲一个笑话，再听你给我讲一次数学题呀！
同桌的你作文9
在那个似水年华的青春，又有谁不曾与同桌留下一片欢声笑语。
同桌的你，水灵得犹如一朵含苞待放的荷花。
长长的睫毛，弯弯的眉毛，笑起来嘴角划过一个完美的弧度，眉宇间又有几分儒雅，这样的你成为了我们上的“女神”。当时换，为此有些沾沾自喜。
同桌的你，阳光得像天际中的太阳。
犹记得，那时的我还对数学一窍不通。在那样一个闷热的'下午，我在数学课上昏昏欲睡，你看着我嘴角微微上扬：“你睡吧，我认真听，下了课给你讲。”那节课，我睡得很安心，好像对你有一种无条件的信任。下课了，你竟真的来讲给我听了，那时你很认真，汗水在阳光的照射下，滴落到书本上，这时，教室里似乎只有你讲题的声音和笔尖划过演算纸的声音。
同桌的你，可爱得像坠入凡间的天使。
六月天气格外闷热，热空气在风扇的吹动下慵懒地游弋在教室里，是你贴心的话语鼓励我学习。在课堂上你我一起埋头记笔记，一起举手发言，回答正确时会不约而同地相视一笑。被老师点名回答问题的我，由于紧张而手足无措，你小声地提醒，帮我渡过难关，上课时调皮捣蛋，被老师罚站，那时觉得和你一起罚站，还不算太差。老师的批评让我无地自容，泪水停不下来往下流，你那明亮澄澈的眼神，安慰我不要在意。
耳畔又回荡起你那银玲般清脆的声音，还有你与我在五龙山上的承诺，为了一个好成绩，早上5点钟起床，背书时的样子历历在目，这一切仿佛就在昨天，但却带着温度流逝了。
“你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。”
同桌的你作文10
朋友，像一杯浓浓的咖啡;朋友，像一朵娇艳的花朵;朋友，更像你记忆中的一道风景。
那一天，不知怎么，就想带老师不让带的禁品——糖。当然了，上了学之后就想找朋友一起分享，朋友当然也只能笑着说：“你想被老师骂了?”可上课时，手痒痒，就忍不住吃了一块又一块，当我把糖全部吃光时，教室里响起了一个刺耳的.声音：“ 老师，有人在教室里吃糖!” 同学们也七嘴八舌地说：“是啊!我闻到糖味了!”“我也闻到了!”“嗯!”……老师皱了皱眉头， 下达了命令：“搜!”同学们便相互翻起东西来。
我把糖吃完了，自然搜不见了，但几分钟之后，我的朋友被揭发了。同学们讽刺地说：“啊!三好学生也带糖!” 老师更是生气了，大声说：“站起来，谁允许你带糖的?”我顿时心虚了起来，生怕她向老师“告密”。她望了望做贼心虚的我，定了定神说：“老师，对不起!是我带的。”这句话又像一枚定时炸弹，投向了人群，刚开始全场寂静，到后来炸开了锅。老师的脸气成了猪肝色，他用戒尺“啪啪”地拍着桌子， 大声喊着：“闭嘴!”等到我们班渐渐平静，老师又瞪着他说：“因为你带禁品，你要写一篇为一千字的检讨书， 还要值一个星期的日，如果下次再发现，你要给全班每人买一袋糖果!”老师一字一句地说，每一个字都仿佛可以在地下砸出一个大坑，同学们也嬉笑了起来。
因为内疚，我帮她做完了值日，回家路上，他说：“不要这样，你下次再带糖，我就不帮你了!”他笑了，笑得很甜。我也笑了，但那是一种内疚的笑容。
朋友，有你真好， 即使分离，我们也能在一个夜空下纺织思念，即使时间冲散了你我， 但在朝阳升起的地平线上，我们也能惊喜相聚，朋友，有你真好!
同桌的你作文11
你说，时间是一个谜语，我们一起猜测谜底
日子一天天过去，答案写在手心里，可我们都去了哪里
时间终于走到了那年夏季，六月的小雨，不舍得离去，天空蓝的透明，又到了毕业季
还是那座教室里，还是那些桌椅，座位一次次的换来换去，谁又记得和同桌的你，课上课下，那些窃窃私语
讲台上，用过的半枝粉笔，还有那件汗衫，飘满粉笔屑的你
沉默的黑板报，小小的自己小小的设计。你写了一行寄语，我画了一面小旗
斑驳的墙壁，嵌着的窗台我们跳来跳去，一个个脚印，一次次擦去，一张张检讨如今被风吹去了哪里
oh，my baby ～
床头的毕业照里，那时的笑脸青涩的甜蜜，从右向左看起，傻傻的.他，傻傻的你，还有傻傻的自己
我还记得你，宿舍旁边，记得你帮我扛起的行李，记得运动会结束，你喝掉的半罐雪碧
还有晚饭等过的她，七点的晚自习。楼道里拿出的笤帚，帮她倒过的垃圾
图书馆旁边的夜里，陪着你看过的星星，你是否还有记忆
拉着手，慢慢走，等我们走远，路灯又照了几米，拉长的影子总是舍不得回去
中午躺在草地上，你把书盖我脸上，那些扑面而来的物理问题，难怪神神秘秘
你趴我耳边，对我说嗅到了蔷薇的香气。此时突然断层的记忆，那般无暇的年纪
直到走在路上，我们学会珍惜。可当年惦记的那个人，却最终消失在了人海里
不懂悲观的时光里，谁留在了谁的脑海里。你等不了我，我也来不及说爱你
从几时起，并肩走过的你，开始各奔东西。多少的时间里，也许陌生，也许熟悉，我都把你们藏在日记本里，走到哪里，我带到哪里
也许后来才发现，时间撒谎了，朝过去的尽头看去，看不到结局。我们当初的谜语，如今，还是猜不透谜底
时间瞒了谎言，转眼少年迟暮的你。我想问问自己，如果终究老去，你是否一直停在记忆里？
同桌的你作文12
我有一个同学，我们是在四年级时遇见的，说起她，我可是“恨之入骨”啊！不要误会，且听小女子慢慢道来……
四年级的时候，我碰到了这转校生———张蕾，刚一进班，她就给我留下了深刻的印象，朴素而又大方，简单而又高雅，不知为什么，就这一身平凡的装束，却给了我前所末有的危机感。老师把她安排在了我的身边。
一天过去了，我并末发现她有什么特点。
一周过去了，很快我们班就要出黑板报了，通常都有一个《班干部寄语》的栏目，需要我去写，我也把这当做一项荣誉，不过，这次，我却发现有两个相同的栏目，只是名字有些差异罢了，后来一问才知道，是我同桌——张蕾的。从那一刻起，我把她列入了“黑名单”。
不过这还只是一两件小事，接下来的事，更让我气愤！
一次，老师布置的'《评价》我忘记写了，第二天早上，作为监督员的她开始检查了。顿时，我心里一惊。不过，很快我就放下心来，因为我们班有一条不成文的规矩，就是“官官相护”。虽然她刚来不久，但也应该知道这个“潜规则”吧！很快，她便来查我的了，当她看到我没写时，毫不犹豫地让我站起来。我一下急了，便慌忙向她解释。还末等我说完，她便打断了：“忘了，不是理由！对我来说，家庭作业不交，只有一个理由可以解释，就是生病了，爬不起来写作业！这点，你身为课代表应该很清楚！”当时，我恨不得找个地洞钻进去，也恨不得把她给撕了！她当着全班四十五个人的面讲我，我的肺都快气炸了！
当她把所有的人的都检查完了，回来对悄悄地说：“到现在，气消亟，我知道你不是记仇的人。这次期中考试，我们一起努力吧！”
到今天，我才知道，她是为了让我有斗志才故意激我的。她告诉我：“朋友，只能让我自负，只有一个强劲的对手才能鞭策我进步。”
嘿！“仇家”，今天，我想改口了，叫你死党吧，你才是最懂我的。不过，没有你在我身边，我还是一样会努力，将来再见喽！
同桌的你作文13
你是我小学里令我记忆最深的一位同桌，即使你成绩不是很好。
还清楚的记得，你的样貌。一头帅气的小平头，每天都干干净净的。大大的眼睛像葡萄般炯炯有神，由于我眼睛小，还近视，所以我可羡慕你了。
还清楚地记得，你背书的样子。你背书可谓是看一两边就会了，所以你每次都是背的'最快，你组长见你背的太快了，就有意不帮你背书。他不帮你背书，其实还有一个原因，你吐字不分清，背书的时候急死人了。
还清楚地记得，每次写作业，你都会偷偷地瞄我本子一眼，所以你每次作业都很好。当时我就疑惑了，我用东西隔开了，还故意离你远点儿，你怎么看见呢？你到底是何方神圣？用的什么神眼？不过还好，后来有你师父看着，你也改正了，可谓是一个知错就改的好孩子了啦！
还清楚地记得，每次老师问，有谁愿意帮她拖一下地，你总抢着举手，生怕被别人抢了。时间长了，老师也习惯让你来拖地了，有时，老师见你累了，想让其他同学来帮你，你总是会用手擦擦头上的汉，无所谓地说：“没关系的，我还能坚持。”
尤其清楚地记得，你的字！你的字是龙飞凤舞，每节课老师都批评你一下，希望你能改正，可你偏要和老师作对，偏写得不好，也许是你习惯了吧。
现在，小学六年生活结束了，再一次翻开已有点泛黄的毕业照，我时常抱着照片痛哭，我真心的舍不得你，也真心的舍不得所有人，我很想念所有人。
也不知道，你初中在哪儿上？或许还是在大泗吧。也不知道，你现在怎么样了？或许也在思念同学。
我的好同学啊！有缘再见！
你的名字中，正好有个缘字，我相信，我们一定会有缘的。
我们曾经是并肩战斗的两颗小草；我们曾经是二重唱中的两个声部；我们曾经是一张课桌上的学友。再见了，同桌的你！
同桌的你作文14
上完体育课，在小卖铺买了瓶水，我和同桌一起走上楼。
一进教室，发现人已经到齐了，就差我俩，我瞅了眼课表，无力的哀嚎到：“我的天，是政治课，我还没背会啊！”同桌在旁边只是淡然一笑，我立刻就感到了危机感。
钟声照常响起，快步跑到自己的位置上，咕咚了几口水，准备好了上课的学习物品，心中忐忑不安，趁着老师还未到，翻开书，默背起该背的`句子……
不久，提问开始了，我并未抬起头，生怕一抬头就忘记了刚刚背会的句子。突然，一道说高不高、说低不低却恰好打在我的心上声音响起——老师叫到了我的名字。
抬头，起立，欲背，却发现忘了，我赶忙偷偷低头瞟了眼书，支支吾吾地背出了几句：啊——就剩一句了。同桌坐在那看着我小笑，我有些生气了，瞪着他，小声说到：“笑什么，帮我提示一下啊！”见他好像听见般的继续看着我笑，我急的踢了一下他的腿，他这才一本正经开始给我提醒。
只见他不紧不慢地翻转着手指、打着手势，我却一个也看不懂，顿时急得脸都黑了，不再指望他的答案。老师见我不再回答，便告诉了我答案，让我坐下了。
下课，我询问他怎么回事，他边做着手势，边给我解释这个手势的意思。他越说我越气，我们起了争执，他坐在那里优哉游哉地喝着水、玩着瓶，浑然不顾我的话语。我停下来，缓了口气，他说到：“刚才好像‘蚊子’在叫，你听到了吗？”说罢，他又学了几句‘蚊子’的叫声，我刚准备说他，又一想，也笑了，说到：“好家伙！不把我说的当人话！”他还嘟着嘴委屈巴巴地说到：“我没有！刚才就是有‘蚊子’在叫！”我忍不住笑了起来，他说完也笑了起来。
或许，有这样一个同桌，会很开心吧！我知道，一定很开心！
背语文课文时，背不下来，他又是看着我笑着打个手势，我也回应的笑了一下，继续背起书来。地理、生物、政治各科都是如此。
真好！这个新同桌，还是个挺有趣的人！
同桌的你作文15
扫地时，站在讲台前的一个角落，看着整齐的课桌，想像着同学们的容颜。突然感叹：班上好多人都当过我的同桌——第一组两个，第二组三个……我不禁有了种同桌满天下的自豪感。
我的目光在教室中扫来扫去，突然，有人重重地拍了一下我的肩膀，我猛然回头一看，噢，原来是我以往的同桌。我的这个同桌叫王云奋。他给人的第一印象就是可爱：胖胖的脸蛋白里透红，就像一只憨厚乖巧的小猪。也不知是什么时候起，他的绰号就从某某人的嘴里新鲜出炉——大胖。不管他愿不愿意，我们都这样叫他。记得有一次，一位新来的老师让我们做自我介绍。这可急坏了他。他决定让我代劳，交换条件是一只小小的炸鸡腿。出于对他的怜悯与对鸡腿的向往，我随口乱编：“王云奋，就是一只小猪向着云端奋力地飞翔呗！”结果他真的这样对全班和老师介绍了自己，招来了一致公认的哄堂大笑。不用说，这次炸鸡腿没拿到，还被他一顿臭骂。我班是一个“对老师过敏”的班级。我们班的学生一见到老师，说话的声音立即就变成了蚊子，“哼哼哼”。老师不在，又恢复了猴子本性，一个个在教室里大声追逐嬉闹。他算是全班最大的蚊子了。每次上课，我们回答完问题，都会等老师的“请坐”二字，可唯独他，还没等老师吐出这两颗“珍珠”，他就坐下了。我向他提起这件事时，他竟然反问我：“老师没说‘请坐’吗？”让人哭笑不得。
他学英语单词，也学的极有“方法”。常常借助谐音来简化单词，一个个难忘的单词在他口中成了一个个通俗的词语。比如“shgging'”，在他嘴里就变成了“小品”；“monday”在他口里又变成了“猫的”。我经常“夸”他的'学习方法好，没想到他一点儿也不脸红，反而还沾沾自喜。
如今，他已不再是我的同桌，但与他有关的一件件让人啼笑皆非的趣事却时常浮现在我的脑海，让我忍俊不禁。曾经同桌的你，当你坐在别的同学身旁时，还会想起你昔日的老同桌吗？
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