写母校的作文

[荐]写母校的作文

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的写母校的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写母校的作文 篇1

六年前，我带着好奇甚至惶恐的心情开始了我的小学生活。如今，我又带着怀念甚至不舍的心情即将离开那平易近人的老师，团结友爱的同学和朴素美丽的母校——中四路小学。今天是我最后一次踏入母校大门，一股眷念之情从我的`心底油然而生。走进大门仍然是那熟悉的标语牌：“好好学习，天天向上。”每当我们一看到它，就能时刻提醒自己：“要努力！”来到教室，我想起了是老师的谆谆教诲，使我从一名无知孩童成长为一名六年级的应届毕业生。望着窗外的领奖台，那一次次走上领奖台时的情景浮现在我的脑海里，那一张张的奖状里都凝聚着老师的心血。走出教室站在操场上，望着那美丽的树胶跑道，想起了同学们曾经在这里朝气蓬勃地做早操，曾经在这里飞奔，曾经在这里嬉戏，曾经在这里。。。。。。这里的每一段路都有我们曾经走过的足迹，每一棵树都曾经见证过我们的成长，每一寸土地都是我们的舞台！风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。不经意间，小学生活飞逝而过。六年来，每次欢笑，每滴泪水，每段故事，每次经历，每声感动，都使我难以忘怀。在即将告别母校时，我依依不舍，望着培育了我六年的母校，我含着泪水，激动地大声说：“母校，我爱你！”

写母校的作文 篇2

　　夜深了，窗外的雨声仍没有停歇下来的意思，就像我此刻的心情久久也难以平静。六年的小学生活转瞬而过，岁月无情，时光脚步匆匆，却无法带走心里美好的回忆……

　　忘不了，敬爱的老师。此刻，我坐在书桌前，但老师的谆谆教诲依然在耳边回响，慈祥的笑脸依然在眼前闪现。从枯燥、单调的拼音字母到脍炙人口的美文，老师为我们操了多少心，流了多少汗啊。有人说老师是勤勤恳恳的园丁，是无私奉献的春蚕，但我觉得这还不够。在我心里，老师是我们的童年生活中最美丽的守护神，既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。参天大树扎根大地，浩浩江海发于源头，我们又怎能忘记可敬的老师？

　　忘不了，亲爱的同学。朝夕相处的那些平凡的日子，见证了我们结下的深情厚谊。六年来，我们也曾一起在知识的海洋中畅游，也曾一起在美丽的校园里尽情玩耍，也曾一起在灿烂阳光下憧憬美好的未来。六年了，只因一场特别的考试，转眼就要把我们分开，从此以后，天各一方。生命美丽，真情宝贵，我们又怎能忘记可亲的同学？

　　忘不了，美丽的校园。像一位慈爱的'母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长，却从来默默无言。这里，是爱的港湾，一花一树、一砖一石，都饱含着无限深情；这里，是知识的摇篮，让我们渐渐懂得了什么是真诚与善良，什么是卓越和高尚；这里，是成长的竞技场，我们从此获得奋发努力、拼搏进取的无穷力量……春风化雨，播绿成荫，我们又怎能忘记可爱的校园？

　　再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的伙伴！再见了，美丽的校园！

　　再见了，亲爱的母校！

写母校的作文 篇3

　　岁月像一头顽皮的小鹿，在树林中轻盈的跳动着，霎时间，它已踏着欢快的步伐越走越远。不知不觉，我已经在母校里度过了六年快乐时光，即将离开母校了，尽管有太多的不舍，太多的留念，但我终究要展翅高飞，离开母校了。这里的一草一木，一沙一石，勾起了我对往事的美好回忆，我忘不了的太多太多……

　　忘不了亲切的老师：老师，是精心照料我们的园丁，是无私奉献的春蚕，是燃烧自己的蜡烛……记得那一次考试，当成绩单公布下来的时刻，我仿佛晴天霹雳一般，毫不留情地击碎了我的一点点希望，那时候的我失落到了极点，一滴滴泪珠无情地打在课桌上，也打在我的心里。这时，老师用她温暖的大手，抚摸着我的头，轻柔的声音在我的耳畔边响起：“没关系的，一次考试代表不了什么，老师相信你，一定能再创辉煌!”听了老师的话，我仿佛觉得内心深处的信心与希望在一点点凝聚。从此，我开始努力学习，老师也经常关切地问我的学习情况。终于在又一次考试中，我取得了优异的成绩。在我开心庆贺的时候，您却在一旁默默地看着我，脸上露出了一丝欣慰的笑容……

　　忘不了纯洁的友谊：友谊，是高山上的白雪，是生命的蜜和盐，是森林中的松柏……记得那一次打扫卫生，本来要和刘雨萱一起回家的，当听说我要打扫卫生时，她竟然热情的拉着我的手对我说：“我们一起打扫吧，这样会快许多呢!”“真的吗?”“当然，快来呀!”说完，她拉起我的手，欢快地向前跑去。我们拿了两把扫把，在一起开心的扫着、扫着，竟然一点也不觉得累。时不时还传来欢快的笑声在教室上空回荡……

　　六年的'时光，母校教会了我们太多太多。这些美好的时光怎能忘却。到了离开的时候，让我们由衷的说一声：感谢母校!

　　评价：本文回忆了在母校的两件事，表达了对母校老师和同学的留恋，写得生动感人。开篇点题：难舍母校的一切，从而引发回忆，回忆老师对自己的关心和鼓励，回忆同学间的帮助和友谊，两件事例具体而生动，突出了中心。结尾直抒胸臆，表达对母校的感谢。全文层次清晰，详略分明，表达出了真情实感。

写母校的作文 篇4

　　时间过得真快呀，一转眼，我们早已经是六年级的学生了，再过几个星期，我们就要到另外一个学校去就读了，我结合小沈阳的说法，总结了一句话：“时间和睡觉一模一样，眼睛一闭一睁，一天就过去了，眼睛一闭不睁，这一辈子就这样溜走了！”时间就是这么的不等人。

　　仰望四周的教学楼，粉色的`表面，洁白的墙壁，黄色的，崭新的课桌……这些鲜艳的颜色深深的烙在我的心中，难道有人拿的走吗？

　　再看看九百多位同学的笑脸，个个都笑得那么灿烂，犹如一朵朵百合花迎面绽放，有这么多的孩子陪伴在母校的身边，难道母校会孤单吗？

　　一转身，各个老师也出现在我的眼线，他们个个精神饱满，无时无刻都准备着把自己的知识传授给这些稚嫩的花朵，难道这不是对我们的爱吗？

　　教学楼、同学、老师……组成了这个缤纷校园，可是，我们快要离开了，离开这个温馨的第二个家了！这是无法改变的事实！我只希望时间过得慢一些，能让我再多看看这个美丽的校园。

　　离别始终要来临，但我不会忘记这个美丽的校园

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