实用的时间的作文（集合）
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的时间的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
时间的作文 篇1
我的课余时间是弹钢琴。我的课余生活有许多，但是，最喜欢的还是弹钢琴。
记得一次学习弹钢琴，还没到老师的家我就兴奋不已，因为我喜欢弹钢琴，每当看见音乐老师弹奏出一首首优雅动听的曲子，我就无比羡慕，真希望自己能弹出那么好听的曲子，我终于有机会了，到了老师家，老师先教我弹指法，我很受容易就学会了心想：原来学钢琴是这么简单，可是随着钢琴的时间越久，学习起来就越困难，有时，一道曲子一个星期才能弹会，我有些灰心了，不想在继续学下去，我把自己的想法告诉了妈妈，妈妈听了严肃的对我说：“学什么知识都会遇到困难的时候，如果你半途而废，三天打鱼，两天晒网是什么知识也学不到的`。你一定要坚持呀，妈妈的话让我有了信心，我加努力地练习，就这样，我弹得越来越好了。
学钢琴的过程中，我学到了课堂中学不到知识，也明白了一个道理，做什么都不能半途而废。
我爱弹琴，钢琴教会了我做人的道理。
时间的作文 篇2
鲁迅说过：时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。对于珍惜时间的来说，时间流逝的太快了，但对于浪费时间的人来说，时间始终都在那一天。
写字的时候，时间从笔尖飞走了；看电视的时候，时间从眼前流逝了；嬉戏的时候，时间又从微笑中飘走了。时间如流水，是在都会流向远方，不会回头。在时间里，你回过头看看自己的父母，岁月的'流逝使他们变得更加的苍老了，手上不知起了多少的茧子，头发也不知不觉白了许多，有时间就多陪陪自己的父母，和他们多聊聊天。
小时候，总不知道时间是什么东西，天真无邪地以为时间是可以留住的，小时候妈妈说：“时间是一个很神秘的东西，你看不见也摸不着，它会随着你一起长大。”小时候的我并不懂得这是什么意思，长大之后才明白时间是一个什么样的定义。时间是一粒沙子，掉在地上之后，怎么找也找不到了；时间是一朵花，随着岁月的摧残而渐渐地枯萎；时间是一条河流，渐行渐远地流向远方，不会给你留下任何足迹；时间更是一把利刃，夺走了你的青春年华。
时间对于生活中的每个人来说都异常的重要，有了时间，我们才有了动力；有了时间，我们才能奋发图强；有了时间，我们才知道陪伴家人的重要；有了时间，我们才知道岁月是多么的不堪一击。
时间的作文 篇3
1. 文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。
2. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
3. 以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
4. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
5. 叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
6. 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
7. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的`思想品质。
8. 文章边叙事边抒情。
9. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
10. 小作者观察仔细，叙述时井然有序
11. 一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
12. 文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
13. 文章想象合情合理，
14. 通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
15. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
16. 细节描写颇具匠心。极富功底。
17. 对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
18. 描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
19. ，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
20. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
时间的作文 篇4
“露从今夜白，月是故乡明”那是我生活了五年的地方，每当我回想起那个地方，总感觉身边围绕着一股沁人心脾的香气，沉没在记忆海洋的深处。
那里是我的故乡，屋后有一个小院子，院子后还有一小片青蒿林。院子里，蝴蝶时而在花丛中自由地飞舞，时而与花融为一体，却也在花丛中衬得那么显眼。每当过暑假时，我便喜欢在院子里，树荫下，与昆虫玩耍。听外婆给我讲鲁迅的《从百草园到三味书屋》，有时也会听一听《城南旧事》。
犹记得，每次雨过天晴，院子里的泥土柔柔的，软软的。这时候，院子里的小虫子们便开始大行动了，我和小伙伴们最喜欢干的事就是在院子里抓喜欢的“西瓜虫”，他们小小的，黑黑的，最主要是可以把它们揉成一个团。我们经常在比赛看谁抓的“西瓜虫”最多。抓到后就把它们揉成球，放在一起。小时候比较调皮，有时“恶作剧”把“西瓜虫”扔给女生，吓得女孩子“啊啊”的尖叫。
听外公讲，蚂蚁是靠自己给自己留下的'“气味”来认路的。在蚂蚁“搬家”的时候，我们又喜欢用手指沾点口水往地上一抹，害得蚂蚁小心翼翼地往前探路。当然有时我觉得很对不起蚂蚁，就会用饼干当做一点点小小的“补偿”。有时候我玩得累了，就往地上一躺，用叶子一盖，便在院子里迷迷糊糊地睡着了，等到一股浓浓的葱油饼的香味扑鼻而来时，原来是太阳下山了，要吃饭了，我这才告别我的昆虫朋友。
外婆给我做的油饼的味道总是让我记忆犹新，她总是用纯天然的青蒿做饼，刚出炉时就香气扑鼻，虽然炸饼添加了许多青蒿，但这饼吃下去永远不会腻，十分可口。每次外婆看我大口大口地吃饼时，都会露出满足的神情。
可是后来我渐渐升入小学，由于农村的改造，小院也被随之拆除。在小区里，我再也不愿在水泥地玩耍，完全没有了我心中的泥土和那青蒿的味道。外婆还是相同的手艺，但油饼却再也没有了大自然的滋味。
尘封的记忆，总是给我许多遐想，那埋在时间深处的味道，虽永远在我心底，但也渐渐远去……
时间的作文 篇5
人和某种植物相遇了，还因此朝夕相处，便也是不深不浅的缘分。
我家养了一棵绿萝，如今快爬满了整个电视墙，满眼葱茏，生气盎然，着实的惹人喜欢。
它来我家已经有5年了，当时也不知道它的名字，那是我在路边的小摊上发现，阿婆急着回家，就很廉价地卖给我，只花了1元钱。
起初并不看好，几片巴掌形的叶子依附在瘦弱的茎上，好久都不开花，也就渐渐忽略了，不按时洒水，不按时施花肥，不会注意它什么时候又出新叶片了，长高了多少……时间流逝，它不语却告诉人很多。
来时约摸一尺来长，如今却已经触摸到棚顶；
它不介意不按时洒水，十几天甚至半个月它也不会蔫头耷脑，生命力甚是顽强；它似乎一直有个目标和梦想，就是要开出花朵，哪怕只一朵也好。是啊，有梦想谁都了不起，何况绿萝呢？
它不嫉妒新成员的加入，无论高雅的君子兰，娇艳的杜鹃，亦或头顶舞起几片红纱巾的的'一品红，深得主人喜欢的一帆风顺，它依然不惊不扰地生长。
这是怎样的花，不，这是怎样的草啊！没有虫来侵害，不怕没有水源，很少渴求阳光，而人呢？
我有理由相信它会和我们同在，应该是一同老去。
喜欢张晓风的这句话：“树在，山在，大地在。岁月在，我在，你还要怎样的世界？”
岁月在，我在。
我不会要怎样的世界，就这样一株绿萝，足够多了！
时间的作文 篇6
我们的语文老师，也就是班主任郭老师。她个子不高，长得瘦瘦的，干起事来却干脆利落。她可是全校出了名的“惜时达人”！
记得有一次，下课的时侯，其他老师都在喝水、聊天、休息，但我们的语文老师在批改一大堆厚厚的日记本。只见她眉头紧锁，专心致志地翻看着，连身边同学的吵闹都置之不顾，好像根本没有听到一样。批改完，郭老师又利用仅剩的'几分钟，在黑板上争分夺秒地写着上课要学的新生字。等我们回来的时侯，老师已经写了一大半了。上课了，我们飞快地写着生字，笔都快“飞”起来了，才跟上老师的速度。
我们的语文老师，珍惜时间的好老师。从她身上我们知道了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。我们也会以郭老师为榜样，好好珍惜时间，做时间的小主人。
时间的作文 篇7
有人总是在埋怨，时间怎么过得这么快呢？其实不是因为时间过得快了，而是因为你没有发现时间的流逝。时间是什么？它又在哪里呢？其实，时间一直在我们身边。从小到大一直陪伴着我们成长只有一个――时间。它的流逝换来了我们的成长，那么，它为我们付出着，而我们又知道它的存在吗？小时候我们有大把大把的时间任我们挥霍，长大后，我们都在为我们自己的生活而操劳着，等到我们老了，才会叹息着，没有去寻找时间抓住时间。时间是什么？看着我们的`日子一天天过去；看着每天的太阳落下又升起；看着小草一点点破土而出；看着花朵一点点绽放；看着我们一点点长大……什么是时间？这就是时间。时间令我们琢磨不透，我们看不到时间，却能把握住它，但是现在的我们却被时间给控制住了。我们只有时间，它是那么的与众不同，它不像金钱那样，钱没了可以再挣，可是时间没了就再也回不来了。我们所拥有的时间就像是白云，我们阻止不了它的离去，也不可以无视它的流逝。我们能做的，只是在有限的时间里，做出无限的可能，要活出一片属于自己的蓝天。一个人的生命平均只有70年，俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们买不来时间，我们能做的就是寻找时间，发现时间，去好好地把握住它。你，找到时间了吗？
时间的作文 篇8
“滴答，滴答”，闹钟的指针在不断地转动，我的心开始有点忧虑了，因为时间走了。
我赶紧追上去，握住他的手，轻声问道：“你能走慢点吗？我想和你聊聊天。”
“可以啊，不过要快，我只能给你一分钟，因为还有更多的人在等着我呢。”时间微笑着说。
于是我问：“你为什么走得那么快啊？”
时间又微笑，说道：“上帝派我来，给每个人的时间是一样的，你认为我走得快了，那是因为你忽略了我，其实是你自己走得慢了。”
我心头一怔，他又说：“我说的没错吧。仔细想想，有多少次当我想带你奔跑的时候，你停下了脚步而去享受身边暂时的快乐，但你却不知道我是不会为一个人而停下脚步的，因为还有许多许多的人在等待着我，我是一去不复返的呀！”
于是，我的脑海中立即浮现出一幅幅画面：上个月趁爸爸妈妈不在家，我偷偷玩了电脑；上个星期作业还没有完成，我却和朋友们一起去打篮球；上个星期的`自修课，我偷偷地在想星期天回家看的电视剧，而耽误了交作业的时间……这一点一滴，让我心头产生了无尽的懊悔！
从此我决定要紧紧握住时间的手，再也不放开了。就在这时，时间跑了，我正要紧追上去时，耳边传来“一分钟已经到了！到了！”的回声。
“该上学了，快起来。”耳边又传来妈妈的催促声。原来，这是一个梦。
这天，我精神饱满地去学校，重新开始了我的学习之路。因为，在我的心中已经烙下了时间的印记，我牢记这次在梦中与时间的对话，我会不断地提醒自己：要紧紧握住时间的手。
时间的作文 篇9
时间过得可真快啊！转眼我就已经初三了，想想这八年的生活，有苦的有甜的甚至还有辣的，但是我们能记住的却只有一点点。
现在想想自己小学时的样子还真是有点好笑呢，一年级懵懵懂懂的我；二年级嘛那时候还是很好奇呢，不管对什么都会感到奇怪；三年级的我总算有点成熟了，但还是喜欢沉浸在和同学们的大闹中；四年级的我对学习略微有了点在意；再想想五年级的我，那份孩子应有的童真童趣已渐渐消失了；到了六年级，与其说我们是学生我觉得更像是一部专门学习的'机器，每天想的不再是什么时候能下课，什么时候能再去冒险，下课要玩什么游戏了。
如今初中的两年又过去了，而我能记住的却只有一点点，小学的我玩的无忧无虑，初中的我全都是烦恼了。
时间是如此之快，快的我连回忆的机会都没有了。
学校门前的小树苗眨眼之间已经长这么大了，还记得这棵树是我和同学们一起种的。那一天是植树节，老师给我们每个班都发了一颗小树苗，我和某某同学那时候争的可激烈了，最后老师那我们实在是没办法了，就特下了个懿旨准许我们一起种这棵树苗，在我们的努力下小树苗总算是有了归宿。如今这棵树苗都已经长这么大了。
我们就像这树苗一样，渐渐地也长大了，时间真可以说是流水啊！滋润了我们每一棵小树苗，让我们每一个人都能长大。
不知道，10年之后的自己又是什么样的，时间很快我只想让以后的自己不要后悔，前面的路虽然很迷茫，但我们也应该有时停下来回忆一下，即使在很忙的情况下，也要想一想以前。
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