（精华）实用的夏令营作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的夏令营作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夏令营作文 篇1
今年暑假，我参加了一次难忘的夏令营，令我久久不能忘怀。
第一天……
我刚来到夏令营，大家做了自我介绍，王老师又给我们讲了许多有趣的故事。
第二天……
我们在夏令营做了很多有趣的小游戏。给我印象最深的.是冰淇淋老师带我们玩的那个游戏。老师首先说了六个动物，一是蚊子，二是苍蝇，三是青蛙，四是知了，五是蝈蝈，六是蜘蛛。游戏规则是：我们首先要记住每个动物所代表的数字，然后听老师口令。当老师说到哪个动物时，我们就按照动物代表的数字迅速找到同学围成圈，没有找到队伍的或者人数不对的就被淘汰。这个游戏不但锻炼了我们的记忆力，还训练了我们的应变能力。大家玩得非常开心。
第三天……
下午是我们自由活动。男生都疯狂的驰骋在绿荫场上踢足球，女生在尽情地打羽毛球。虽然活动结束时大家都累得筋疲力尽，但是却感觉很痛快，很快乐。
第四天……
晚上，大王老师领我们玩了三十几个有趣的小游戏。让我记忆犹新的有反穿鞋子、反穿衣服，体会到了不一样的感受。
第五天……
今天是夏令营的最后一天。上午开了一个向家长汇报大会，每个人都把自己这几天的收获和大家分享了一下。甚至有很多同学说得动情了，激动得留下了眼泪。下午我们恋恋不舍地离开了夏令营。
真盼望着下一次夏令营早点到来啊！
夏令营作文 篇2
7月13日，我开始了我的夏令营之旅。首先，我先来介绍一下我们的夏令营。我们的带队老师是杜老师、古老师、黄老师。夏令营由7名女生、15名男生、三名带队老师组成。
首先，我们乘旅游大巴从深圳湾口岸过了境，我们先去了邓氏宗祠，在那里我们了解到了邓氏家族在香港的历史和发展，邓氏家族在香港从一人发展到了三、四万人，这个变化可真够打的呀！接下来，我们来到了香港湿地公园。湿地是指水陆交接的'地方，要有生物赖以生存，还要退潮时水深要少于六米。那里展示了在湿地生活的动物的标本，这样就更完美的诠释了什么是湿地。那里有许多动物的标本，例如绿海龟、招潮蟹、贝壳等等等等的生物标本。我们还见到了香港湿地公园的明星动物，湾鳄贝贝。在这里还要问大家一个问题，海滩算不算湿地？
接着，我们来到了我们这几天要住的营地。名叫乌溪沙基督教会青年新村。那里靠近海边，空气很清新。床也很舒服。这个营地总体来说对我的感觉是非常不错的。
冲完凉，我们开始了我们的开营仪式。我们夏令营的所有成员（包括老师）都做了自我介绍。然后老师给大家发礼物。刚好7月13日有一个同学过生日，老师给他礼物，礼物是一个大白形状的电风扇。大家一起给他唱了生日歌就各回个宿舍休息了。
夏令营作文 篇3
这两天我们四年级六个班参加了学校组织的军事夏令营，六个班就编成了六个连。
第一天，我们到了船艇大队举行了开营仪式，老师讲解了军人的义务和职责，使我知道军人是多么的辛苦呀！这一天连长教我们唱军歌《团结就是力量》这首歌是那么的有力，让人赞叹不已，我们还学习了拉歌如：“叫我唱，我就唱，我们的面子往哪放／嘿嘿，往哪放？”真有意思呀！一天就这样的'过去了，晚上回到家后躺在床上就睡着了，一直到天亮……
第二天，就轻松了许多，有趣了许多，我很喜欢，我们先参观了博物馆，认识了许多金、银、青铜铸造出的各种宝贝，形状各异，让我目惊口呆。然后游览了西津古渡，知道了长江原来就在我的脚下，到金山寺要坐船才能到达。接下来是我最惊喜的，居然能看到一场3D电影《动物总动员》，带上眼镜后一幅幅画面变得生动逼真，让人赏心悦目。内容主要是说：人类不爱护大自然，只想到已赢利为目的为自己创造好的环境享受，却不为其他生存的动物们着想，引发了动物们的抗议和斗争，最终，人们明白了动物是人类的朋友，谁也离不了。啊！真感人。最后我们又去了少年法院，工作人员告诉我们法庭里的一切物品以及用处。
这两天真快乐，有苦有甜，下次我还要参加，会使我懂得许多知识！
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