读书的作文

读书的作文4篇[集合]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的读书的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读书的作文 篇1

　　高士其从小就用功读书，他的学习成绩，年年都是班级里最好的，全校老师和同学，都夸他是一个好学生。

　　他是一位科学家。它六岁那年，要上学读书了。开学那天，大蒙蒙亮，高士其就穿上新衣服，背着新书包，上学去了。

　　一路上，高士其乐得象只小鸟儿，又蹦又跳唱着歌。他跑到学校门口一看，大门还紧紧地关着呢。他不敢去敲门，只好站在门口等着，不知道等了多久，学校的大门开了。

　　开门的是一位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬，又叫了声“老伯伯早!”

　　老伯伯心里真高兴，笑眯眯地说：“多懂礼貌呀，孩子，你是一年级新学生吧!”

　　高士其点点头。老伯伯把高士其领到一年级教室里。

　　过了好一会儿，小朋友们才一个个来到学校。

　　在开学典礼上，校长站在台上讲话。高士其一双乌溜溜的眼睛，专心地盯着校长，他听得可仔细啦。

　　校长讲完了话，叫高士其站到他身边来。高士其不知道有什么事，一颗心象小鹿似的怦怦乱跳。

　　校长摸摸高士其的头，表扬他是一个守纪律、懂礼貌的好学生。

　　高士其把校长话记在心里，每天，他上课用心听讲，放学回家就认真做功课，他跟全班的同学都要好，跟同桌的一个小朋友更要好，下课以后，两个人一起游戏，可高兴呢。

　　可是有一天，这个小朋友嘟着嘴，冲着高士其说：“你到底认识我吗?”

　　高士其觉得很奇怪，说：“咱俩是好朋友呀，怎么会不认识你呢?”

　　这个小朋友气呼呼地说：“那你刚才上课的时候，为啥不理睬我呢?”

　　高士其一听，笑了起来。原来，刚才上课的时候，这个小朋友拿出纸头，折成一只只小青蛙，悄悄地玩了一阵子，玩着玩着。觉得一个人玩没有劲，就凑到高士其的耳朵边，轻轻地说：“我们来玩斗青蛙吧!”

　　高士其坐得端端正正，正用心听老师讲课，这个小朋友的话，他根本没有听见。这个小朋友又轻轻地碰了碰高士其，高士其还是坐得好好地在听课。这个小朋友心里挺不高兴，使劲拉了拉高士其的衣服，这一来，高士其回过头来了。那个小朋友指指膝盖上的两只纸折的.青蛙。高士其明白了，是叫他一起玩斗青蛙呀，他对那个小朋友白了一眼，又用心地听老师讲课了。

　　高士其想到这里，笑起来了，他对那个小朋友说;“下课的时候，咱俩一起玩，是好朋友。可是上课的时候，我就不认识你了。”

　　高士其的话，说得这个小朋友也笑了。

读书的作文 篇2

　　书是我们工作和学习中不可缺少的工具，是人类智慧的源泉，是人类精神的产物，被喻为精神食粮和心灵之友。南宋著名文学家、藏书家尤袤在他的《遂初堂书目》序中说：“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂读之以当友，幽忧读之以当金石琴瑟也！”

　　这种境界在很多人看来或许是遥不可及的，但对于那些真正以书为友的人来说则堪称是一种境界了。寂寞的时候翻着自己喜欢的书，日子就变得丰富多彩了，心境悠然的时刻读一本好书，便会有种金石为开，琴瑟曼妙的身临其境之感。书读到如此境界，自然会把它当作可以相互交流的朋友了。人生任重而道远，这道中若得“朋友”相助，那是精神上的一笔财富，再寂寞的日子也会让你感到愉快和祥和。“

　　读万卷书，行万里路”，人生中的感悟与智慧有多少不是在时间的`锤炼和孜孜不倦的阅读中而形成的？对于善于读书和喜好读书的人来说，读书是苦中作乐。而读书的习惯又是怎样形成的？所谓“习惯”，是由于长时间、重复性的对一种事情巩固而形成的行为方式，它带有一种特殊性的倾向，读书习惯就是特殊的行为倾向。读书习惯的养成，还取决于兴趣。要想将兴趣变成习惯，就应多读书，读好书，读多了才会发现书的妙用，才会产生浓厚的兴趣，有了兴趣和爱好才可谈得上“习惯”，读书成为一种习惯，就仿佛生活里的衣、食、住、行，缺少了哪样都感觉不自在。

　　读书的习惯一旦养成，想将它改变都不大可能了。每一位有阅读习惯的人都视书为生命之源。当“书到用时方恨少”的时候你会意识到，读书，不单只是某种爱好，它已经被我们当成一件事情或者工作来做了，而这种认识正是对书产生浓厚兴趣后的学以致用。这种兴趣最终像一棵根植在你的生命里的大树，生长出一片片苍翠的绿色。“爱好”是通过兴趣来培养的，而“习惯”正是在兴趣的潜移默化中形成的。“习惯”的养成不是一朝一夕间的事情，它可以成为人一生中不可逆转的，不会因环境和岁月的变迁而改变的内容。

　　读书被当成一种习惯后，应该成为让生命保持活力的一种内在体现。它更像我们脚下的一块基石，越是沉重，扎在土里的根基越牢固，我们站在上面就越感觉踏实，也许正是这种踏实感，让我们体悟到读书的快乐，进而在快乐中去寻求人生的方向。

读书的作文 篇3

　　小时候，父母给我买了一大堆图书，可我并不喜欢读书这些图书除了整天陪我“睡大觉，”就是被我“遗弃”。

　　“?暌灰唬?”停电了，家里的电视、电脑、全都“死亡”了，我只好灰溜溜地走进书房，看里面有没有一些新鲜玩意？“哇！里面有一本《木偶奇遇记》”我兴冲冲地叫道，因为《木偶奇遇记》是同学们常看的一本图书，很火！

　　于是我迫不及待地打开第一页，当看到满页都是文字时，我心想：不就是一行行文字嘛！那有什么好看的？我正准备关上书去玩时，看到“小木偶和老爷爷”几个字，突然，这本图书又勾起我极大的好奇心。

　　我开始认认真真地去感受文字的魅力；去感受每一个汉字；去感受……

　　看着看着，我便入了迷为老爷爷感到操心，为小木偶感到高兴，为大灰狼看到恶毒。真没想到，一本一点也不起眼的图书居然有这么多富多彩的故事啊，我贪婪的读着每一个字。

　　从那以后我就喜欢上了看书，不！是爱书，每天看书已经是我每天必不可少的`一部分。

　　书是黑暗中的一盏明灯，书是大雨中的一把大伞，书是寒冷中一缕温暖人心的阳光，是我们力量的源泉……

读书的作文 篇4

　　书籍是保证飞跃的撑杆，是全世界好的营养品，是驶向无限生活的小舟。——题记

　　现实中的很多事是无法来完成的，它只能成为一个幻想，于是，便有了书籍。读书，其实并非品文，而在品人。大多数作家将心志寄托于书籍，于是，世纪有可灵魂，有可生命。

　　找个幽静的地方，夹一卷诗书，盘膝于花下，从胸中流淌出清丽细腻与朴实率真，随着书中的`意境，漫游于高于生活的世界之中，便是一种享受，便是一种情趣。

　　于是，读书便成了生命中难得的乐趣。

　　透过窗外的小雨，凝视着大自然的无限生机，似乎是从未有过的感觉。拿一卷散文，陷入无尽的暇思，沉醉，喜悦，悲伤，痛苦，在情感交织的书中世界，迷漫着一种无可代替的景色，它似乎正在诉说着。窗外的雨声依旧，冷淡的嘴角却已微微上场，不是末世，而是升华。

　　于是，读书便成凝聚情感的场所。

　　慵懒的阳光之下，捧一本小说，收一份心得，被主人公的悲惨命运所打动，为主人公的机智勇敢所折服，更多的则是对作者的由衷敬意。

　　于是，读书便成了自由自在的活动。

　　读书，并非品我内，而是在品人：并非一种单纯的享受，而是一种心灵的升华：并非一种生活的消遣，而是一种精神的探险。因为——

　　我读书，我快乐。

【读书的作文】相关文章：

爱读书读书的作文11-22

我爱读书读书作文12-17

读书乐，乐读书作文02-12

【经典】读书的作文10-27

(经典)读书作文10-11

读书作文【精选】10-20

[经典]读书作文10-10

读书作文【经典】10-18

（经典）读书的作文08-27

【精选】读书的作文07-07