我的同学作文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的我的同学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的同学作文1
我有一个好朋友，名叫林伟鹏。以前我是最不喜欢林伟鹏，林伟鹏是她奶奶带着，爸爸妈妈在外地打工，所以她穿的衣服裤子很土，头发也很乱乱的，我走路时总是躲着她，但从一件小事中，我明白了她是那么善良可爱。
一天早晨妈妈从梦中叫醒，我拉开窗帘一看，哇!怎么西边有乌云，东边有阳光。我连忙穿起衣服，一看表快七点了。我赶紧背起书包，跑进餐厅，拿了一块面包向门外跑去。妈妈在后面喊：“拿伞”!我一边跑一边回答：“不用了。”放学的时候，我听到哗哗——哗哗的声音，原来是下雨了，我想：要是听妈妈早上说的话就好了，我只有冒着雨回家了，我刚走出校门，突然，林伟鹏叫住我了，她好像看出了我的心思，对我说：“你拿我的伞打着回家吧，你的.家有点远，我家就在附近。”说完，转身就走了，这时，我的喉咙好像被块石头塞住似的，只觉得泪水快要留下来，我拿着伞头也不回地走了，第二天，林伟鹏没来上课，原来她是昨天被雨淋病了，我这才觉得林伟鹏是那么善良。从此以后，我和林伟鹏就成了好朋友。
从这件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心灵是否美丽。
我的同学作文2
我们班有41名同学，每个人都是一朵独一无二的花，每个人都有自己的特点。就跟随着我的笔尖来了解吧。
她，是我们新转来的一位女同学。她身材矮小，皮肤白净，一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛，一个小巧的鼻子和淡红色的嘴唇，在她的脸上显得极其“和谐”。最让人羡慕的是她那一定乌黑的，蓬松的头发，还有那齐刘海，搭配在一起，简直妙极了。
她的数学成绩一直都很好，最少也能达到九十分以上。这和她的学习习惯有关吧。每次，她的数学课堂作业本上的字写的都很漂亮，让人看得很舒服。作业本上的正确率也很高，本子上总是能看到用红笔写得鲜艳的大大的`“A☆”，有时还能得到“A☆☆”。她做题目时也是认认真真的，她总会低下头，默默地做自己的事情。
她也不会跟人斤斤计较，所以很多同学都喜欢和她聊天，成为她的朋友。她回答问题时的语速也很有特点呢，总是不紧不慢的。答题也很完整，分析得也很透彻。她很爱笑，虽然在老师面前有时是一本正经的，但私底下却是个很爱幽默的人。她笑起来也很好看，嘴角稍稍网上咧，露出整齐，洁白的牙齿，一双眼睛“咕噜咕噜”地转着，好像在动什么“歪脑筋”。真是鬼精灵一个。
她，就是这么一个人。了解了她，是不是很想知道她的名字呢?那我就大声告诉你：她就是林——文——鑫!
我的同学作文3
我有许多的同学，他们都是我的好朋友，其中，在一块儿玩得最好的就是我的同学李慕涵。
她是一位漂亮的女孩，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了秀色。她的眼睛虽小，但却很亮：黑黑的眼珠像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。她有时用素色头花将一头乌黑的头发束在脑后，又似一位“小淑女”。
李慕涵是一位沉着冷静、乐于助人的`女孩。国庆节期间，因为我记错了学英语的时间。那一天，我去上课，妈妈把我送到地方便走了，我独自一人，在那里等待老师，好长时间也不见老师的身影。这时，李慕涵来了，她陪着我一块儿等。我们俩又等了好长时间，老师仍没来。这时的我心里很着急，不知怎么办才好，走吧，怕老师一会儿来了，等吧，却迟迟不见老师的身影。正在我十分矛盾，拿不定主意的时候，李慕涵说：“我带钱了，咱们去给老师打个电话吧。”我们连续打了好几次，都没打通。我说：“怎么办呢?”“别着急，我家离这儿较近，先去我家等一会儿吧!”李慕涵说。但我们到了她家之后，却没有人。李慕涵说：“估计今天不用上课了，这样吧，我和你一块儿走，我舅舅家离你家比较近，顺便能把你送回家……”
这就是我的同学，一位沉着冷静，乐于助人的女孩。
我的同学作文4
从小到大，每个人都有自己的同学，我也并不例外，但有一个同学和我的友情犹如刀刻般的记在我的心上。
我的这个同学是一位班长，可她对她的朋友却从来不用班长的脾气，她的`名子叫李奇妍，她长着一对水汪汪的大眼睛，一个很巧的小嘴巴。李奇妍学习很好，尤其是英语。李奇妍考试从来都不抄别人的。
有一次，我们正在考试，我写着写着，忽然有一道题把我难住了，我左思右想，怎么也想不起来。这下可把我难住了，“要是这道题答不上，要减8分的，8分，这得有多少同学要排到我的前面去。”看到同学们都在胸有成竹的答题，急得我真像热锅上的蚂蚁。“怎么办，怎么办……”忽然想到了我身旁的李奇妍，心想：“我们是好朋友，她不会见死不救的，问一问她吧。”于是，我用手推了推她，并把事情的经过小声地告诉了她，她听后只是摇了摇头，认真地对我说：“这是考试，怎么能告诉你呢，好好琢磨一下，你一定会做出来的。”听了她的话，我失望极了。“见死不救，还好朋友呢?哼，就让我们的友谊随着这8分消失吧。”
交完卷后，我生气地走出了教室，这时李奇妍从后面追了上来，拉着我的手说：“怎么了，生气了，不过你想想，我们考试的目的是什么?老师、家长也不希望我们弄虚作假啊!来，我给你讲讲那道题……”看着她那认真的样子，我不禁惭愧地低下了头。
这就是我的同学，她真是我的好同学啊!
我的同学作文5
我们班有一个大名鼎鼎的“百事可乐”。她长得小巧玲珑、清秀可人，她的眼睛很大很水灵，仿佛能看透世间万物。她就是我们班独一无二的“百事可乐”。
听到“百事可乐”这个名字，有些人会纳闷了。为什么是百事可乐而不是可口可乐呢？当然是因为“百事可乐”，“百事”——百事通呀！“百事可乐”的消息灵通可是全校闻名的，大到学校事件，小到个人事情，她都是了解一点的。我认为“百事可乐”的消息灵通是因为她的自来熟，常常不认识的人也能和她打成一片，我可羡慕了！
“百事可乐”的爆发力全班都是有所领会的，她的'爆发力就像拧开盖子的可乐，全部喷涌而出。别看她平时声音不大，可一到音乐课上，震耳欲聋的训斥声立马源源不断的传了过来。那响彻云霄的咆哮，可谓是“惊天地，泣鬼神”啊！那气壮山河的声音，令我不得不拜倒在她的大嗓门之下。
可乐入口甜，但“百事可乐”的嘴更甜。“百事可乐”只凭那张甜嘴，就把老师哄得心花怒放，好像只要有嘴，啥事不愁。那声音比蜜糖甜上了不止一倍，把我鸡皮疙瘩都弄起来了。
这就是我们班的“百事可乐”，一个独一无二、与众不同的“百事可乐”。
我的同学作文6
我班有一位很色的同学叫谢洪斌，他身材高，却很瘦，瘦得只剩一副白骨似的，眼睛小小的，嘴巴有点宽，一对招风耳，却有一对好看的瓜子脸。我们管他叫她谢奶奶，关于这个外号的由来，还与下面这件事有关呢，且听我慢慢道来——
说他很色，是因为他不要脸，哪个人去招惹他，他就上去亲人家，班上几乎每一个人都被他亲过，包括女同学。被他亲过的人都觉得很痛苦，因为他那一副阔嘴还有口臭。所以我们都很恨他。有一次，他说陈林宇的笑话：“有一天，陈林宇在大街上大摇大摆地走，突然有一个饥饿的小孤儿爬过来，哇哇大哭，向陈林宇要吃的，陈林宇看他很可怜，就猛地一下子拉起衣服，那孤儿爬起来喝陈林宇的奶……很多人都在看陈林宇，过路人的.见人就说男孩真傻，还给小孤儿喝奶。喝完奶，那个孤儿爬下来，一个过路的人又说，看，他身上没奶，小孤儿就下来了。另一人路人说，不是呀，小孤儿在陈林宇胸前打醉拳……”
谢洪斌一说完，引得同学们哈哈大笑。陈林宇一听谢洪斌在编他的笑话，恨得呀痒痒，就要上去捧谢洪斌，被我们拖住了，一同学劝道：“你何必跟他一般见识，他这人就这臭嘴惹事，其实是他想吃奶……”一同学附和道：“原来，他就是谢奶奶。”
谢洪斌这人就这样，嘴巴总不闲着。
我的同学作文7
每个同学都有自己的长处。我们班的同学有的热爱书法，写得一手好字；有的勤奋学习，成绩优秀；有的棋艺精湛，下得一手好棋。而我的同学刘俊杰则是足球踢得很棒，号称足球王子。
有一次体育课，我们提前到场了，老师还没到，男同学就趁这段时间在足球场踢球。起先，我抢到球往刘俊杰的球门带，就在准备射门的时候，刘俊杰突然跑到我的前面，脚一钩，一下子就把我的球带走了。这时，我心急如焚。因为凭刘俊杰的球技，被他抢走了的球是很难再夺回来的.。于是我不敢犹豫，连忙跑上去抢球。等到接近了刘俊杰，我迅速出脚一个铲球，本来想把球传给我的队友的，刘俊杰却带着球，轻轻一躲，就避开了我的偷袭。我不但没攻击成功，而且还摔到了地上，屁股还被摔疼了。
刘俊杰把球带到了离我方球门不远处，抬脚准备射门时，他用的是声东击西的把戏，面向球门的左边，我方守门员以为他要射左边，就朝球门的左边扑去。就在这一霎那，刘俊杰改变了方向，把球朝球门的右边踢去，一下子就进了球。进球之后，他大笑道：“哈哈，上当了！”我对刘俊杰说：“嘿嘿，你踢得真不赖！”他说了声：“谢谢！”。说完，我们俩就高高兴兴地上课了。
踢球棒是刘俊杰最大的优点，你的同学最大的优点是什么呢？你也来分享分享吧！
我的同学作文8
在学校我俩就是死对头，这个家伙学习很好，但有一个坏习惯，那就是喜欢跟人“斗”，而且还是“文武双斗”，“文斗”就斗嘴，一般跟女生，比如我；“武斗”就打架，跟男生，指不定跟谁。
这不，又开始斗了。刚下课，刘一亨急急忙忙地跑了出去，李米雅和陈美林拉上我一块去看看刘一亨到底要干嘛。
“哇——”陈美琳大喊了一声，我们睁大眼睛找到刘一亨，果然，他又要跟人“斗”了，这次是“武斗”，主角是刘一亨和大哥大——吴狄。
刘一亨抱住吴狄向上举，还说着：“哇呀——你好重，比那90斤的牛还重。”吴狄一听自己变成了牛，一个回踢就把刘一亨踢倒在地，我们围观的人拍手叫好，哈哈哈，太搞笑了！吴狄围着他转，还叫：“哇呀呀啊，看我老牛不拿牛角顶你！”说完，便顶了上去，刘一亨呢，躺在地下装死呢。
吴狄一看刘一亨打不过就装死，便开始给他做“心位复苏”，周围的'人哈哈大笑。
“上课了”刘老师一喊，刘一亨得救了一样，“蹭”的一下，回到了座位上。这就是他——好斗的刘一亨，至于他的“文头”，咱们下回再聊哦。
我的同学作文9
“海内存知己，天涯若比邻。”与班上同学相处了一个多学期了，也结交到了一些知心朋友。这次，我要写的朋友就是霸气侧漏的“班草”。不过此“班草”非彼班草。
“班草”戴着一副眼镜，举止大气，不拘束。而这非凡的气质也正好符合了“他”所擅长的学科--数学。在我眼里，“他”的`眉眼间仿佛透着一股高冷的气息。初看，感觉不太好与“他”接触。平常，走在路上，也总带着一股风。一阵盛气凌人的气势。
可接触久了，却会发觉“他”与一开始判若两人。“完全就是一个笑点所在啊。”让我内心不禁叹道。玩乐时，“他”之前所有高冷气质、“走路带风”瞬间消散全无。浑身上下散发着平易近人，幽默风趣的气息。仿佛将我与“他”的距离一下子拉近了许多。
不仅如此，“他”也是一位乐于助人，勇于担当的人。每当我有难处时，“他”总会热心帮助我。有时遇到了数学难题，束手无策，只要询问“他”，“他”不仅不推辞，而且还很专心地一步步给我讲题。
知己难逢，一位没有架子的替他人着想的知己更是难上加难。当你心怀疑惑时，只要找她，定能帮你解答；当你阴云密布时，她会上前给予你温暖的力量；当你与她说笑时，她会放肆地陪你一起闹。
我的同学，班草--口中的“他”，吕嘉琪。
我的同学作文10
她是我的同学郑欣雨。一张白里透红的脸，像一个红红的大苹果，脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上闪烁的星星，小巧玲珑的`鼻子，她的伶牙俐齿总是说得别人哑口无言。
下课了，同学们像离弦的箭一样迫不及待地冲出教室。郑欣雨却依然在座位上一丝不苟的练字，我欢蹦乱跳地跑过去，兴致勃勃地说：“郑欣雨，我们一起去玩吧!”她头也不抬一下，似乎没听见似的，依然埋头写字。我大声喊了三遍，她还是无视我的存在，继续练字。我便无精打采的回到座位上。
正当我怒火未消的时候，突然有人在拍我的肩膀，转过身去一看，原来是郑欣雨，我说：“你刚才不是不理我的吗?”她满脸愧色地说“我刚才在练字没听见，，真抱歉。”我理解性的点了点头。接着她又真诚的对我说：“练字有许多的好处。一`可以写好字。二`可以培养一个人的恒心，三`可以培养你的耐心。不如我们一起来学练字吧!”她那委屈的样子和诚恳的话语，就像灭火器一样，扑灭了我心中的怒火。我原谅了她。还和他掰了掰手指头说：“我们要互相帮助，互相理解，做永远的好朋友。”郑欣雨对书法的执着的追求而不受外界的影响的精神深深打动了我。我也看清了自己前进的方向。
我相信我们的友谊能天长地久，也相信她一定能成为一位著名的书法家。
我的同学作文11
xxx，一个对于我来说既熟悉又陌生的名字。
刚开始他来到我们班时，我基本上和他没有过任何言语。我对他的第一印象就不太好，感觉他过于个人主义，脾气太暴躁了。对他，我也曾存有一丝恐惧。生怕惹恼了他，指不定什么时候就对你一顿爆揍呢!这也是我不与他说话的一个原因。
我记得有一次科学课上，科学老师要我们为他鼓掌，欢迎他从XXX(我不太清楚)地远道而来。但是我没有鼓掌，因为我知道这会被他理解为一种同情。以他的性格来说，是绝对不会接受这些略微带有可怜他、施舍他的掌声的，就算是略微也不可以!况且，这只会让他更加思恋家乡，从而使他更加沉默、火爆。我想我写的'科学课，大家一定会想到那次“大事件”，但是这次貌似怀念呵!就当为曾经的同学写上友谊的最后一章吧，虽说分开了一样友情常在，但是……拖泥带水的话会让你更加恋恋不舍呢?
出乎意料的是，他在后半学期竟然变了——他不再那么暴躁，脾气渐渐压了下去。开始愿意与同学们玩，有时候就算别人打了他，他也很少一碰就发飙。我简直不敢相信，这真的是那个“凶神恶煞”的xxx吗?
他与全班相处融洽了起来，在此，我想说一句话：
xxx，这个名字，我想我是不会忘记了。
我的同学作文12
我的同学周围帆今年十岁，他在成都市新都区马家镇中心小学四年级一班读书。他有一双炯炯有神的眼睛，像一对黑宝石，弯弯的眉毛如同月牙似的，红彤彤的脸蛋像一个红苹果，嘴巴总是微笑着。一看就知道是一个聪明、活泼、天真的小孩子。
周围帆有一个爱好——打乒乓球。每天，他都拿着自己的宝贝——乒乓球拍来上学。不管是中午吃完饭、上体育课、放学，他都第一个冲到乒乓球台前。每天放学，他都叫我和他一起打乒乓球，我们每次都打到六点钟。虽然我们都满头大汗，但是我们一点儿也感觉不到累，而且很快乐。因此我们的'乒乓技术都提高了许多。这不，马这小学的第二十一届乒乓球比赛，我们分别获得了第二名和第三名。
周围帆有一个特点——胆大。有，我在上学的路上看见了一只小黑蜘蛛，我眼珠一转，想出了一个办法。走进教室里，我便把蜘蛛放进了周围帆的书包。上语文课时，他把语文书拿了出来，看见了蜘蛛，看了我一下，他已经知道是我放的了。下课啦，他又把那只蜘蛛放进我的书包里面，把我吓了一大跳。
这就是周围帆，一个聪明、活泼、天真、胆大、爱打乒乓球的小男孩。
我的同学作文13
他，是我们班里的“捣蛋鬼”。
他的肤色嘛，真不知该怎样形容：虽不如黑色人种那般黝黑，但也不像黄种人这样浅黄。我想，倘若把它放入黑人堆里，一眼应该认不出来吧。他的发型呢，不像鸡冠子头，因为没鸡冠子那样高高耸立、引人注目，但也不像普通男孩的发型，因为他头发中部有明显的隆起。
说话时，可以看见他满嘴大牙，而且身体经常有节奏的'颤动，好像在跟着一种旋律摆动。一提起旋律，我便不由得想起了一种“乐器”——架子鼓。说是架子鼓，其实是课桌，因为敲击时的声音有些相似，所以就将它称为架子鼓吧。他课桌敲得特别好听，也由此带起了一支“乐队”——许多同学模仿着敲。
随着一声“老师来了”，同学们快速而安静地回到了自己的座位上，他还在教室后面与一位同学打闹，因为他没听到提醒。直到老师走进教室，他才发觉，便顾不上“教训”那位同学了，急忙灰溜溜地向着自己的座位逃。但他的座位离讲台那么近，老师怎么会看不到呢！这不，老师笑嘻嘻地说：“刚才在外面看见两名初三同学在罚站，没想到一进咱们教室又看到两名同学在打闹！呵呵！”他听后也不好意思地低下了头。
你能告诉我，你猜到他是谁了吗？
我的同学作文14
我有一个同学，名叫蔡研，是一位的活跃的小女孩。她圆圆的脸，小小的嘴巴，大大的眼睛，性格开朗，十分可爱。她什么科目都不错，特别是语文，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑。
星期三那天，老师把练习册给我们发下来了。我一看，是“优”!高兴极了。庆老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是蔡研。又是她!庆老师把她的练习册拿上来了，开始给我们念她的答案。大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了。我认为她回答得真是出神入化。庆老师最后说：“蔡研把这个问题答得多好。今后大家要多向她学习。听见了吗?”同学们响亮的回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向她取取经。然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念他的回答。他说了半天，我们觉得还是不如蔡研。老师又一次表扬了蔡研，害得我羡慕死了。
下课了，我第一个跑到蔡研身边，问她为什么回答得这么好，有什么秘诀。她看了看我，什么也没说，用双手的`食指按住自己的头，然后转了几圈就笑眯眯地走开了。我当时真是丈二和尚——摸不着头脑。心想：蔡研这不是又给我开了个玩笑吗?我又一次被她给捉弄了!
“这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的动作，答案不就出来了吗?
我的同学作文15
我们班有一个同学叫邬少谱，他对我们很好，我们有困难的时候，总是可以在他那儿寻求到帮助。邬少谱的个子不是很高，身子胖胖的，他的头发乌黑发亮，十分柔软。他戴着一副有趣的眼镜，两个镜框圆溜溜的`，看起来就像变胖的哈利波特。他眼睛一眨一眨的，可爱极了，十分讨人喜欢。
邬少谱的朗诵十分动听。有一次，我们班要公开表演，轮到邬少谱上台了，他大步流星地走上舞台，十分镇定，对着舞台没有一丝惧怕。邬少谱来到自己的位子上，他一边慢慢地做着动作，一边朗诵着古诗。我们都认真地看着邬少谱朗诵，目不转睛地盯着他表演，邬少谱显然变得更加自信了，朗诵的声音变得十分嘹亮。他一朗诵完，台下就响起了雷鸣般的掌声和喝彩声。
邬少谱不仅朗诵好，而且还十分乐于助人。有一次我忘记带铅笔盒了，我就急得像热锅上的蚂蚁——团团转，不知所措，我跑到邬少谱旁边，对他说：“你可以借我一支笔用用吗？”邬少谱爽快地答应了，马上就给了我一支笔和一块橡皮，我就像如鱼得水一样，开心极了，连忙说谢谢。
邬少谱十分助人为乐，我也要像他一样帮助别人。
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