同学的作文

同学的作文4篇[精选]

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的同学的作文4篇，希望能够帮助到大家。

同学的作文 篇1

林星光同学：

　　你好！

　　在二年级的时侯，你刚从别的地方转来。老师向我们介绍他时，由于“星光”谐音“西瓜”大家哄堂大笑！所以同学们就叫你“林西瓜”，可每次叫你外号的时侯，你只是一笑了之。并没有象我们想的那样大发脾气。

　　可就是这样，大家才会更加“猖狂”一直叫着这个外号，可他没争辩过一次，我都感觉他十分的可爱，对同学有多么的宽容。有时他还会主动的关心同学呢！下面我就讲一个他关心同学的实例：在一个干燥的下午，因为我的鼻粘膜长的不好，如果天气太干燥的话，就会流出鼻血。结果就流出来了，林星光马上拿出面巾纸给我塞住鼻子，以迅雷不及掩耳之势冲向洗手间，把纸弄湿来给我止血。不断向我嘘寒问暖。回家以后还向妈妈讨教治鼻血的处方，说用桑树根炖汤可以治好……他对每个人的'关心都是无微不至的。

　　你的学习也特别棒！每次上课你都认真听讲，老师提出的任何问题你都能快速的、准确的回答出来！写作文也写得十分生动、有趣。平均分数都在九十分以上！

　　一直到了三年级，有一次我和你同桌，我才发现你有多么的风趣、幽默，有一次，，他问我：“1+1=几，如果答对了就给你5角。”我一听有这等好事不假思索的说：“是2。”结果他真的给了我5角??踢了我五脚。惹的边上的同学都哈哈大笑！我的脸刷的一下也红了，随着大家捧腹大笑。这时我又恨他，又喜欢他，令我哭笑不得！

　　可是你在5年级时却转走了，要转走时也没有留下什么消息。你到底去哪儿了？什么时侯回来？在那儿有遇上什么不顺心的事吗？你也要写信给我们哦，把你的烦恼一起分担，大家都很想你！你一定要早点回来！

　　祝你学习进步。

你的朋友：XXX

同学的作文 篇2

　　我有一个同学叫文，他很瘦，有一双小眼睛。他爱好广泛，思维灵活，特别喜欢读书。让我告诉你关于他的事。

　　我最佩服他的是他爱看课外书。二年级的时候，文下课后会拿着一本课外书津津有味地读，直到下课铃响，他才恋恋不舍地把书放回抽屉里。有时，甚至在课堂上，他把书放在抽屉里，低头偷偷看课外书。偶尔遇到老师，他原形毕露，被老师批评。有时候一节课就这么过去了。

　　除了看课外书，他还有一个我很佩服他写，的特点就是上课回答问题特别积极。只要是奥数，或者一些关于课外知识的问题，他都能准确回答。似乎没有什么难题能打败他。

　　有一次上数学课，老师让大家把答案写在一卷纸上。当大家还在沉思的.时候，温很快就把这个问题的答案写在了卷纸上。然后他迅速把卷子递给老师，老师把所有的对子都给了温，并说：温做得又快又准！他真的是一个爱思考的孩子！

　　这是温，一个独特的同学。

同学的作文 篇3

　　20xx年的9月是注定我们分别的一年那一月，那一年那一月，相处了六年的同学就要分开，同窗了六年的好友就要远去，我亲爱的同学们，让我们坚强，让我们含笑说再见。

　　一年级，因为偶然让我们走在一起，因为缘分让我们相遇。我们走进了三校，走进了2班，从那时起，我们就是朋友，就是兄弟姐妹。

　　二年级，我们长大了一岁，对小学又有了一层见解，但还是那样懵懂，岁月不饶人，时间又在一分一秒的过去。

　　三四年级，我们有了集体意识，一年一度的校运会上，一次又一次的活动中，2班总是名列前茅。正是因为我们的努力，我们的团结，才获得一次又一次骄人的成绩，走出去，能自豪的说，我是二班的!

　　五年级，是很好玩的一个阶段，班里总有几个男孩子，喜欢聊打，逗女同学，而女孩子总会很生气的骂他，打他，男孩子就好像达到目的了，让女孩子打，还很高兴似的。

　　六年级，我们知道了，我们要毕业了，要分开了，下课在没有打闹，只是写同学录，写到手麻也不停止，因为要让自己的本子上永远刻着他们的笔迹。

　　期考结束了，领取毕业证那天，同学们都表现的很坚强但我做不到，我坐在教室里，沉沉的思考，任凭眼泪的流泻，我不想，我不想分开，可这个想也只是妄想，所以，就让我在坐会，在回忆下，这六年来的'点点滴滴

　　我最亲爱的同学们，再见了，让我们把小学最美好的记忆通通铭记在心，让我们记得一年级开学的那天，我们背着书包，走进三校，走进2班的那一刻。

　　亲爱的同学，再见了。

同学的作文 篇4

　　樱桃小嘴，弯弯的眉毛，长长的睫毛下衬托出一双大大的眼睛。有时像男生一样，甚至比男生还刚，有时因为一件小事而哭泣。她就是我的同班同学——李思杭。

　　她是我心中最信任，最喜爱，最完美的同学。她学习成绩好，性格和我一样开朗，爱交朋友。更让我喜欢她的一点是;她自己的缺点会即时改正，她还会指出我的的缺点，帮我一起改正。如果她不会的题目都会虚心地请教老师或同学们，同时，她也会带着我一起进步。我一直觉得如果和她做同桌，我们可以共同努力，互相帮助，共同进步。我们不仅让自己变得更好，同时让对方一起变得更优秀。

　　每当下课，她都会主动帮我补语文。有时候，她还细心地指导我：“你可以这样复习……这句话的重点是……不!这句话应该这样理解……”几乎每节课下课，我的身旁总有她那可爱的身影;每节下课，都有她那关切地提醒;每节下课，都有她那仔细的指导。我赞叹：“李思杭，我多么渴望让你成为我心灵那深处的一颗闪亮的星，快到我心里来。快!快成为我最爱的同桌!”我的'心是多么渴望啊!

　　在开学到现在的时光里，我们从陌生到相识再到熟悉，最后成为了最好的朋友。至始至终，我都一直爱着你，你的人和心都非我莫属!我由衷地感慨：“我不能没有你!你只能属于我!如果你被别人抢走，他/她如果敢欺负你，我就把你抢回来!”

　　快来!快来!快到我心里来!

　　我会捧着你，我们一起努力吧!

　　快成为我心爱的同桌，到我身边来!

　　这样你就可以每天陪伴着我!

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