（优）阅读使我快乐作文
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的阅读使我快乐作文，希望对大家有所帮助。
阅读使我快乐作文1
近来，学校“校安工程”的工作正紧锣密鼓地有序进行着，其中有一项内容就是开展“护书阅读”活动。倡议学生和家长，在“校安工程”期间，把图书带回家，帮助学校存放，并鼓励学生在存放图书期间，阅读这些书籍，让图书在“校安工程”期间发挥它更大的作用。
4月14日下午，学校与我们一（3）班所有参与本次活动家庭进行了“护书阅读”正式签约仪式，仪式上大家情绪高涨，我作为学生代表还宣读了协议内容呢。签约仪式结束一回到家，我们三姐妹就迫不及待地把这一大箱书打开，逐本翻阅，每一本都让我们如此爱不释手。显然这些书籍事先老师们都进行了精心的搭配和整理，童话、国学经典、科普百科……包罗万象，面对这么多国内外精美、崭新的图画书，我们三个小书虫禁不住欢呼起来，每一本都是我们的最爱。我们立刻商议把家中的酒柜清理一下，腾出一个最好的位置放上我们这些“最特别”的书，并按照妈妈的要求分门别类把这些图书分成了上下两层。（备注：上面一层的书程度深些，下面一层的书程度浅些。妈妈鼓励孩子每周最多拿一本上层的.书，而下层的书则不限制。先让孩子们多读对她们来讲比较容易的书，这样她们不会被更难的书给吓着，同时又让更难的书显得更宝贝，让孩子们更重视，读得更认真。）然后再一起登记清点，给每本书一个“身份证”。我们有条不紊、乐此不疲地做着……这次“护书阅读”活动，传递的不仅仅是知识，更是一种快乐和诚信。班主任老师还鼓励我们在这次阅读活动中，摘录下一些书的基本信息：书名、作者、好词好句、阅读心得等，等到了下学期开学后，大家一同分享。同学们，到时候就让我们一起来比一比吧！
阅读使我快乐作文2
“书籍是人类进步的阶梯”。伟大的文学家高尔基给我们留下了这样一句名言，我不敢说我是多么热爱读书，但至少我从书中找到了一种情怀，一种快乐。小时候，我每逢临睡前，必定要缠着爸爸，求他讲故事给我听。那时的我就和书结下了不解之缘。每每品读着这些美丽动人的故事，我童年的梦便如花般在心中绽放。
童年的我，在读书中得到快乐。告别了孩提时代，告别了童话中树荫下的秋千架，我走进了阳光灿烂的青春年华，此时的我，在读书中收获了更大的'快乐，收获了种种滋味。记得寒假中读过高尔基的《童年》，这本书让我了解了当时俄罗斯下层人民的生活状况，善良的阿廖沙，残暴的外祖父，慈祥的外祖母，自私的舅舅……字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。它内涵丰厚，耐人寻味，为我们描绘了一个精彩纷呈的精神世界。高尔基刻画人物的细致，也对我以后的作文有了一定的提高。
我读着文人为我们留下的优美文字，吟着墨客为我们写下的动人诗歌，我的心在跳动，我的心在澎湃！白纸黑字，无需色彩；一字一句，行云流水。书是作者智慧的结晶，是作者情感的流露。阅读中，我是饥饿的小鹿，我能找到美食；阅读中，我是干渴的行人，我能寻到甘露；阅读中，我是迷路的旅者，我能觅到归途。我知道，我是离不开书的。阅读中，我得到了智慧和快乐！
阅读使我快乐作文3
我愿变成一条鱼，在好汉的书海遨游在古诗的长河中，我遇到了李白，领略了他那“抽到断水水更流，举杯消愁愁更愁”的滋味；在小说的国度里，我看到了那花前月下的缠绵悱恻，那人的善与恶，还有那催人泪下的悲欢离合……。
小时候，常常漫步在格林和安徒生的童话王国里，单纯幼稚的我总爱突发奇想：王子和公主在城堡里过着幸福快乐的生活……阅读，让我收获快乐，让我懂得善良终能战胜邪恶，有爱就能创造幸福。
渐渐长大的我，原本以为平坦的道路却变得崎岖不平，我摔到了一次又一次，脆弱的翅膀被折断。这时候，保尔给了我站起来的勇气，铸就了我钢铁般的意志，我不再害怕失败。阅读，让我收获快乐，让我明白失败并不可怕，只要我们不放弃，不退缩，什么风雨也不怕。
青春期的我，敏感而自我，曾一度因为自己的相貌、家庭状况而自卑，不能自拔，常常独自一人黯然神伤。《名人传》为我打开了另一扇窗，我又看到了太阳，心中的阴霾渐渐消散，我变得自信，开朗。阅读，让我收获快乐，让我知道人无完人，我们没有办法决定自己的相貌、出身，但我们可以通过自身努力改变命运。
我不停地探寻着，思考着，路边的.风景也不能使我留恋。我遇到了范仲淹，见识到他那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸襟；我句到了如骆驼般勤劳结实的祥子，烈日炎炎，但祥子仍为梦想努力着；我遇到了梁山泊的英雄好汉们，看那边：花和尚鲁智深真为民除害，拳打镇关西让人拍案叫快，吴用不愧为智多星，取生辰纲的计策可真高、妙！
阅读，收获快乐，读懂人生。
阅读使我快乐作文4
如果说知识是一个丰硕的果实，那么阅读就是辛勤的采摘硕果；如果说知识是一片海洋，那么阅读就是驾着帆船遨游大海。阅读是开阔视野的一扇窗口，带你环游世界，神奇探险，激流冲浪。
小时的我并不喜欢阅读，因此知识面十分狭窄，在学校、家庭还闹出了不少的`笑话。
记得有一次，同学们在议论着朝代的先后顺序。我迫不及待的走上前去，“自豪”地说：“唐宋隋元明清”。话音刚落，同学们先是一愣，然后大笑起来。我才明白自己犯了一个荒唐的错误。不仅如此，平日里同学们讨论军事，政治，科技等，我都是云里雾里的，不知所云。
为了改变这一状况，我尝试着去阅读一些课外书，带着一些不懂的问题去寻找答案，去了解更多有趣的知识。慢慢地我觉得读书是快乐的，我逐渐地喜欢上阅读。
以后每逢有空，我都会去书店里阅读，沉浸在书海之中，仿佛身临其境，更如梦幻般地神奇探险。在浩瀚史学中，仿佛穿越时空，回到古朝，披上战甲，体会英雄的豪迈气概；当我阅读科技时，仿佛我就是科学家，发明创造，成我所想；而当我阅读文学时，我就是渊博学士，给书生们演讲百经，颂扬子学……不管我多么苦恼与难过，还是烦躁与不安，只要一去阅读，就有汹涌澎湃的激情，一泻千里。从此以后，在同学们中间，我不再是他们轻视的对象，而是得到取而代之的羡慕和敬仰。
阅读调节我的心情！我难过时，它给予我快乐；我失败的时，他给予我成功；而在我孤独时，它陪伴我去遨游知识的海洋。对我而言，人生最莫过于痛苦的事不是没有金钱，而是没有阅读。读书让我人生的每一天都是焕发光彩，欢乐无尽，充满欢乐！
阅读使我快乐作文5
“热爱书吧，这是知识的源泉”。每当我捧着书时我的脑海中便浮起了高尔基说过的至理名言。
星期天下午阳光十分柔和，我躺在椅子上看起了《鲁滨逊漂流记》。
这本书的作者是英国著名作家，笛福。
本文的'主人公鲁滨逊出身于一个体面的商人家庭，但他却一直想要去海外见识一番。后来他瞒着父亲出海去了伦敦，但在航行途中遇到了大风浪，船只沉没他也好不容易才保住了性命。第二次出海时他去了非洲经商，赚了一笔钱。第三次出海却又遭遇不幸，被摩尔人俘获做了奴隶，后来逃到巴西时他在那买了一个庄园做了庄园主。
两次航海的变故，并没有打击到鲁滨逊他依旧想去海外冒险。
第四次航海时十分不幸，船上的水手乘客全部遇难，唯有鲁滨逊一人漂到一个杳无音讯的孤岛上，恐惧、孤独和失望并未击倒鲁滨逊坚强的意志，他想尽一切办法终于在岛上安顿了下来。鲁滨逊独自生活19年后，一次偶然的机会，他从土著人手下救出了“星期五”，后来他与“星期五”帮助船长制服了叛乱的水手，夺回了船只。他把水手留在了岛上，自己则带着“星期五”回了英国这是鲁滨逊已在岛上呆了整整28年！
读到这里我不得不佩服鲁滨逊这强大的意志！
合上书，抬起头，这时太阳的余晖已抚摸过我的脸庞。
我阅读，我快乐，让我们在书籍的海洋中尽情的遨游吧！
阅读使我快乐作文6
人们常说开卷有益。确实，读书可以开阔我的视野，增长我的知识，让我知道是更多世界的奥妙与神奇。
阅读使我快乐。都说熟读唐诗300首，不会作诗也会吟。当我手捧起一本《中国古诗词》的时候，我瞬间被里面的内容所吸引。一首诗，就是一个有趣的故事。一首诗就是一幅优美的画卷，一首诗就是一个励志的正能量，一首诗就是一位游子回乡的渴望，……我在诗词海洋中遨游，仿佛在品尝满汉全席中的美味佳肴。
阅读使我快乐。众人皆知曾经的我就是个写作困难户（虽然现在还处在脱贫阶段），自从我爱上了阅读，写作能力提高了不少。每次看到书中好词好句，我会多看几下，拿个笔，把它画下来做个标记，并在脑袋里回想下回写作，我该怎么样把它用到自己的文章当中去。就这样不停的积累，让我的写作水平有了很大的进步。虽然不能下笔，如有神，但是再也不会像之前那样，每次写作抓耳挠腮，毫无头绪。
阅读使我快乐，有时在我无聊的'时候，我会抱着一本书，坐在椅子上，开启读书模式。沉浸式的阅读，时而为霍去病这位有勇有谋的少年大将，大破匈奴而感到高兴；时而为昏庸无能的清政府感到悲哀；时而跟着陶渊明置身于山水之间，心旷神怡。不知不觉，时间悄然流走，无聊的心情，早被抛到九霄云外了。
阅读使我快乐。读了《鲁滨逊漂流记》，让我明白，面对困难，只要努力克服就能摆脱困境。读了《杨家将》，让我知道一个人要忠勇为国。读了《爱的教育》，让我懂得，每个人若都有爱心，世界一定很美好。
一书一世界，我最大的快乐来自于阅读，阅读使我快乐。
阅读使我快乐作文7
“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”不错的，书，是人类进步的阶梯。
不知从什么时候起，我也变为了小小的“书女”
春风拂面，远足激不起我的兴趣，我更喜欢在屋里捧一本书看，走进朱自清，品味月色下的荷塘。
夏日炎炎，游泳对于我，毫无兴趣，我更喜欢在空调的陪伴下品书，走进高尔基，感受他的童年。
硕果累累，丰收对于我，无心顾及，我更享受边吃水果边阅读，走进老舍，了解北京车夫的命运。
白雪皑皑，坐爬犁也激不起我的兴趣，而更享受品一杯香茗，读一本好书，走进冰心，认知成功的花的形成。
我追求“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的人生理想，我在书中坚定信念；
我向往“山气日夕佳，飞鸟相与还“的完美意境，我在书中搜寻答案；
我佩服“人生自古谁无死，留取丹心照汗青“的高尚精神，我在书中找寻目标。
用心品书，诗一般的画面会呈现在你的眼前：蓝天、白云、小桥、流水……快乐的一路走过；鲜花，在你身边醉人的'萦绕，蝴蝶在你身边曼妙的飞舞，使你快乐的忘我。
难怪现在的人们收入在少也要买书，工作再忙也要看书，住处再挤也要藏书，交情在浅也要送书。原来，书不仅助人成长，增人知识，还能给人一颗快乐、向上的心。
阅读使我快乐作文8
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界人类的营养品。”我觉得这个比喻十分亲切和真实。
开卷有益，这是人们常说的话。是啊，读好书可以让我开阔视野，让我知道更多的知识，还可以让我的作文水平提高。没有一台超能的电视，能像一本书，让我得知那么多的知识；没有一片非凡的电影，能像一本书，记载了古今中外的故事。书，是陪伴我左右的朋友，和她‘‘聊天’’时，我总能找到其中的乐趣。在我的记忆中，读书时间像一幅山清水秀的风景画，白云像羊群一样在蔚蓝的天空中悠闲地走来走去，清澈见底的泉水流经山谷，翠绿的草地上开满了五彩缤纷的'鲜花，恰似跳跃着欢快音符的乐章。
我读过的书有很多，开始是一本本薄薄的儿童书。后来，又是故事书，开始学拼音的我看的如醉如痴，不禁让我浮想联翩。天长日久，这些书已经不能让我满足了，我开始看小说、 文学等书。《绿屋的安妮》让我大笑不止；《福尔摩斯探案选集》让我无不佩服福尔摩斯的观察力与智慧；《小飞侠彼得潘》让我读的津津有味；《水浒传》中各个鲜活的人物，让我佩服英雄的气概……阅读，使我快乐。
书已经成为我成长路上的良师益友，更是我精神的营养品。快和书交朋友吧，让我们一起在书的海洋里成为一个快乐的、智慧的人。
阅读使我快乐作文9
高尔基曾经这样说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我不敢说我非常热爱读书，但至少我在读书时是快乐的。
小时候，我天天沉浸在妈妈给我买回的图画书中，虽然没有文字，但一个个生动的图画，卡通的人物，都让我畅游在想象的世界里。等我认识了一些字后，妈妈又带回来《格林童话》、《安徒生童话》等等的童话书中，似乎我也和善良的白雪公主一起打败了恶毒的王后；似乎看到了在城堡中沉睡的睡美人；似乎和丑小鸭一起变成了白天鹅，在绿波荡漾的湖水上嬉戏。等我上了小学，就要订杂志了。我面对如此多的书名不知道选哪个，还是妈妈替我挑了几本科普书籍。在发杂志的那天，拿到书的我是翻开书就如饥似渴读了起来，好玩的实验，丰富的知识，漂亮的插图，幽默的话语，更是让我一发不可收拾的.喜欢上了书。
故事类的书让我明白道理，科普类的书让我懂得常识，冒险类的书让我了解大自然，益智类的书让我的脑筋变得灵活。书籍是多么的神奇，如果眼睛是心灵的窗户的话，那书就是我们通往世界的大门。现在，我几乎每晚都要躺在床上看一会儿书，如果不读的话，我总觉的少了什么，有时我甚至读书读到10点才恋恋不舍的放下书睡觉。“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”书已经成为我的精神粮食，在我的床头柜上总能看到一本本的书，书架上的书一排排都是我的书，甚至在阳台上的袋子中也塞满了我的杂志。
读书时是快乐的，至少我是这样认为的。你觉得呢？
阅读使我快乐作文10
“书是我们真实的朋友”。“阅读”是我们每天必不可少的一件事情。阅读的好处是多之再多了。
阅读就像吃饭，读的书越多，消化的越多。如果有一天不想阅读，那自己在想一下，为什么一日三餐，每天都要吃饭。既然每天必须吃饭，当然也要一日三次的读书，多读几回。只有这样，才会对自己有帮助，知识会记得更加牢固，在脑海中，熟之又熟。
在我的生活当中，书简直是我的全部。我经常到书店去看书，但我很少买书。店里的老板和服务员习惯了，也不再跟我介绍新书了。我自己感觉不好意思再去看了。为了这，我父亲知道了以后，就开始帮我在网上找书，找到后，就下载下来，让我不出门就可以看到各种各样的好书籍好文章。我真的要好好感谢我的父亲啊！你们知道吗？最让我痴迷的书籍是什么吗？那就是《福尔摩斯探案全集》。我喜欢它，那是因为福尔摩斯对付那些烦人的罪恶，有多么的机智勇敢，而且能尝试新事物的'精神。我从中学到了很多知识，也掌握了好多佳句。
在假期和平常有空的时间里，我大部分时间是在看书。这使我在写作文时能起到了很大的作用。书看多了，就积累了很多好词语佳句，可以用到作文里来。这些要归功平常多看书读书啊！而且我从书里面还可以学到很多生活上的道理。
在以后的时间里，我会全身心地去阅读每一本书，理解每一个汉字，让阅读成为我最快乐的一件事。
阅读使我快乐作文11
阅读，是一件快乐的事；阅读，是一件有趣的事；但养成阅读的习惯却是一件辛苦的事。
小时候，我并不爱读书，看到书心中就有一个字“烦”，既讨厌又枯燥，对我来说一点也没有兴趣。上一年级时，我不会写看图说话，总是被老师严厉地训骂，每次都是哭着回家。但一次偶然的机会，让我想改变自己。
有一次，妈妈带着我去听一个“如何写好作文”的讲座，那时我只会几十个文字，但我听懂了一句“要学好作文，首先要学会阅读。”回到家，我把自己关在屋里，拿起一本童话书，克服着厌烦书本的情绪，看了一篇童话小故事，看到小动物栩栩如生的样子，我觉得仿佛不太讨厌书本了，于是又全神贯注地看了《龟兔赛跑》，我看呆了，也跟着兔子和乌龟奔跑起来，我被书中的`小动物所深深地吸引着，我看了一篇又一篇，把一本童话故事书看完了。晚上，我做梦也梦到了故事中的小动物，我和他们一起玩耍，一起唱歌赛跑……
书像磁铁一样深深地吸引着我，我看的书越来越多，从中得到许多快乐，我的写作水平也逐渐提高了。现在，我每天都会抽出时间来看一篇文章，无论这篇文章多长，不管怎样我都要把它看完，读完后我还会写一两句读后的感想与体会。
读书其实并不困难，只要你用心，有多少心就能干多少事，阅读是很快乐的，因为你能从中得到乐趣和知识。
阅读使我快乐作文12
我从小便喜欢阅读，喜欢在书海的世界里畅快地游玩，阅读让我快乐。
在阅读的世界里，在那如梦如幻的水晶球般的梦里，我知道了小兔子睡觉时总把耳朵垂在额前；蝴蝶晚上枕着香喷喷的花蜜睡在花瓣里；还有那凶猛而又乖巧的小老虎，它们陪伴着我成长，把幼小的我带进阅读的世界。
不必说豪壮的唐诗，婉转的宋词，清丽的元曲；也不必说引起我无限遐想的科普小说，伴我悄然入梦的童话，单是身边一篇简短的散文就有无限韵味。
在阅读中，我从《花是种给别人看的》中明白了我为人人，人人为我的`真谛；感受到了《背影》里父亲坚实的臂膀和对儿子浓浓的关爱；感受到了《唯一的听众》里作者的执着和老人的鼓励给予我们的温暖；体会到了《朝花夕拾》中鲁迅小时候的生活乐趣。
阅读是一位心理医生，为我们洗清心灵的污垢，使我们看清自己需要前进的方向，让我们不再迷惑。阅读是一把钥匙，为我们开启智慧的通道，使我们走向知识的海洋，为我们打开智慧的大门。在书中，我们不必为鸡毛蒜皮的小事而吵的面红耳赤，也不必为生活中的琐事而烦恼。在阅读中，我们可以静心的感受大自然，感受生活。
如果阅读是一簇丁香，那我便是飞在花丛中的一只蝴蝶；如果阅读是一缕阳光，那我便是阳光下的一株小草；如果阅读是一条小河，那我便是河里的一条小鱼。我爱阅读，阅读让我快乐！
阅读使我快乐作文13
书，陪伴我从一个什么都不懂的小女孩，变成了一个肚子里有一些“墨水”的中学生。夜深了，我坐在那空荡荡的写字桌前，只有书在一直默默地陪着我。
从我接触书的'那一刻起，就被书里面那一个个生动感人的故事情节所深深地吸引住。我渴望成为故事中的主人公，住在豪华的城堡里，与许多善良、美丽、大方、可爱的公主成为好朋友，参加一场场重大的生日派对，有着一些神奇的魔法。
记得上五年级那会儿，作业还不算特别多，还可以抽出一点空余的时间来看书。周末作业也不是特别多，所以我想多抽出一些时间来阅读，就周五把所有作业写完，周六周日上完兴趣班就直奔新华书店。一进书店我就急切地寻找着林海音的《城南旧事》，书店的人特别多，我穿过一群又一群的人海，终于找到了《城南旧事》，一页两页，我像一匹饿狼贪婪地读着，仿佛将所有的事情都抛在了脑后，一心都想着书本里精彩的内容。时间在渐渐流逝，我还在读书，书店里只剩下我和老板了，钟“铛铛铛”响了三声，我这才意识到时间早已经过了七点钟，马上将书放回原位，但是心里还在想着故事精彩的内容，我一身轻松地走出了书店，咽了一口唾沫好像把知识全都吞进了肚子里，踩着欢快的步子，哼着小调回家去了。
书，是我生活中缺一不可的物品，离开了它，我等于失去了快乐，所以阅读使我快乐。
阅读使我快乐作文14
“一个人的精神发育史就是阅读史。”我觉得这句话让我感到格外心切，它也让我感到读书的快乐。 遇见你，是我人生中最美丽的意外。秋季的麦田随风涌起热腾腾的波浪，我徜徉在这浪中，微醉地看着《格林童话》，我羡慕童话中丑小鸭变成美丽、高贵的白天鹅，佩服小红帽的机智、勇敢。 我慢慢长大了，妈妈给我买了许多书，再一次拿起《安徒生童话》《格林童话》，再一次品味故事中人的品质的故事，我的心竟然触动了，我是多么怀念婴儿期读的那些绘画本啊！我还想到一篇《海的女儿》的童话，这位美人鱼为了别人的幸福，让自己变成泡沫，永远都不能在水里自由的'游泳。
三四年级时，我渐渐接触了许多作家写的书籍，从生动有趣沈石溪写的动物小说，到童年生活有趣的《草房子》，再到吸引众人的《西游记》……我与小动物去游玩，与小桑桑去做有趣的事，与孙悟空一起去西天取经……每一本小说，每一本名著都有各自的特点，我在阅读中体验到了人物的感情，更收获了读书给我带来的快乐。 读五年级了，我又慢慢接触了一些古诗词，起初认为它枯燥无味，但当我将它背诵下来，细细咀嚼着每个字，总会出现诗的意境，例如《清平乐·村居》营造出了一个家庭中不可缺少的气氛，他们互相逗趣，取乐，他们各自有自己的事情；《舟过安仁》让我感受到童年发生过的事情多么有趣。在文言文中，我感悟到了古人丰富的内心感情，也体会到阅读给我带来的愉悦之心。 我在一点一点地成长，周围的事物也渐渐在变化，永存心间的是感受对阅读的喜爱和收获到阅读的快乐。
阅读使我快乐作文15
记得我九岁那年，我姐姐从北京给我带来许多书，如《苦儿流浪记》、《小故事大智慧》、《十万个为什么》、《爱的教育》等，特别是还有中国的四大名著，顿时让我傻了眼，看到那么精美的封面，我高兴极了。
我先拿了一本《十万个为什么》，它的封面是一个袋鼠拿着一个扇子，我掀开以后，看到了目录，我突然想起来了，我哥哥问过我：“在当今世界上有什么动物频临灭绝？”我当时没有答出来，觉得尴尬极了，现在的我如果查出来，见到他的时候，再告诉他，保证他以后不会再在我面前王婆卖瓜——自卖自夸。
接着，我就在目录中仔细的寻找起来。嗬，还真有，上面还讲述了它为什么会灭绝呢！我开始细读起来，突然遇到一个不认识的字，我就按部首查字法，像我的`“哑巴”老师请教，终于把这个“不速之客”解决了。
我读完之后，有复述了一遍，觉得差不多了，这个时候，哥哥正好来找我，我和他说后，他当时惊讶极了，我便哈哈大笑起来。
我喜欢书，因为我在书中学到了不少知识，在阅读中获得了快乐。它让我知道了孔子是伟大的思想家、教育家；世界上第一个登上月球的人是阿姆斯特朗；我还知道航海家麦哲伦带领200多名勇士首次完成了绕地球一周的航行，因为介入民族纠纷，付出了生命的代价。也知道了《三国演义》中的诸葛亮的神机妙算，曹操的阴险与狡猾，关羽张飞的机智勇敢。
这些，都是我从阅读中获得的，所以我在阅读中得到了快乐。
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