合作的作文

时间:2023-11-13 17:21:28 合作 我要投稿

合作的作文通用10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的合作的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

合作的作文通用10篇

合作的作文 篇1

  有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿与一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

  鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。

  由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前与长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

  这个故事生动地印证了巴尔扎克的`一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。

  日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。

  当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡与一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?

  当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识与合作习惯。

  作为新世纪的中学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。

  同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!

合作的作文 篇2

  人与人之间要互相帮助,作业才干赶快完结。同学之间能一同协作,作业也会更顺畅、更夸姣。

  假如同学之间没有了协作,那么作业也会做不完;假如同学之间能协力协作,作业的时刻也会削减许多,也能更顺畅完结。

  上课时,教师常常要咱们做陈述,共别离有甲、乙两组,其间甲组每个人都平均分配到作业;而另一组则是把作业都推给一个人做,效果甲组做的比乙组快、也比较好。

  打球时,分红二队,其间一队队长把对员都集合到中心,但是另一队不同,队长跟队员阐明打躲避球的作业,而且把队员分散,竞赛开始后,集合在中心的那组,每个人都只顾着抢球,效果抢成一团,而输了竞赛,在这次的`竞赛中也学到了协作。

  协作不仅能促进同学之间的爱情,更能有效的解决问题。唯有发挥团结协作的精力,才干提升作业的效果。

合作的作文 篇3

  在十四、十五世纪,欧洲资本主义萌芽出现的时候,产生了一种称为包买主的生产方式,它是将生产资料分配给多个手工业者,通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形了吧。

  而在社会变革日新月异的今天,合作重新被人们所重视,它不在只是一种商业运营方式,而逐渐变为一种精神,成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。

  合作无处不在。便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。

  世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件,大到机翼,小到起落架上的一颗螺丝,都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装,一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。

  合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的'信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

  合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役,大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道,只有合作才具有无穷的力量。

  合作的确是一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神,而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

  评语:这篇议论文先分论(合作无处不在——合作源于信任——合作就是力量)后总论(最后一段),结构清晰,中心明确。值得一提的是,作者能够从历史发展的轨迹中,悟出合作精神对当代社会的特殊意义(第二、五段)。当然,本文也有值得进一步完善的地方,如“合作无处不在”这一段中的例子宜取材于人类社会。但总的来说,本文是一篇不错的文章

合作的作文 篇4

  犀牛是一种强大的动物,几乎没有谁敢挑战它的力量。但犀牛皮厚又有皱纹,极易长寄生虫,这让它苦不堪言。但尖嘴的犀牛鸟可帮它解决问题,吃掉寄生虫。这样一来,犀牛“舒服”了,犀牛鸟吃饱了,实现了合作双赢。做人也是如此。只有善于合作,才更易取得成功,长久处于不败之地。

  合作泛指互帮互助,互惠互利,取得最大效益。“一根筷子容易折,十双筷子难折断,”说的就是合作了。至于合作的重要性,更是显而易见的了。

  为什么要合作呢?俗话说:“人心齐,泰山移”。“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。多人合作的成果远大于个人成果之和(1+1>2)。因此,人应当善于与他人合作。知道南飞的大雁吗?它们总是结成“人字队”飞行而不是单飞,因为雁群飞行距离比单雁长73%。成队飞行时首只大雁可给后面的大雁产生上升气流,减轻同伴负担,而后面的雁群又不停“呷呷”地给首雁“打气”,由此可见合作的效益巨大了。当然,不合作的代价也是沉重的。森林中曾有一只双头的“共命鸟”,一直很团结,一次却因食物问题产生了分歧,火气越来越大,最后,其中一只为了杀死对方而吃下了毒草,最终把自己也毒死了!不合作者,不但功亏一篑,还“命丧黄泉”。

  不过,合作虽说容易,践行起来却很复杂。我认为,要想成为一个善于合作的人,须做到四个字:求同、存异。首先是求同,这便是寻找自己与他人的共同之处与共同目标。军事家孙武有云:“上下同欲者胜”,说的正是求同。如果两个人(或团体)志不同道不合,就不可能有合作关系产生,即使产生了,也不过是“各怀鬼胎”罢了。中国与其它亚非拉(日本除外)国家一样,同属“第三世界”,因此中国积极与它们开展合作,实现共同繁荣。由于中国的合作态度与行动,亚非拉各国在部分国际问题上积极响应中国的号召,成为了中国的得力合作伙伴。中国重返联合国它们“功不可没”。其次是存异,这一点必须建立在求同的基础上才能实行。且不说个人,这个世界若不合作存异,就无法实现“多赢”。存异不仅是容忍差异,更是肯定与欣赏差异。由于科技信息时代到来,世界面临的文化、思想、意识形态、宗教等矛盾越发尖锐,所以更需要欣赏差异了。只有取长补短,才能让自己更加完善,而合作是取长补短的.最佳途径。中国与一、二世界国家的合作便是基于“欣赏差异”而实现的,中国也因此取得了巨大的经济、科技成就。

  尽管合作十分重要,但是合作不代表没有竞争,缺乏竞争力的团队合作是软弱的。因此,人不仅要善于合作,也不能忘记竞争。

  做一个善于合作的人,是实现自己目标的最优选择。记住吧!人因合作而完善,世界也因合作而繁荣!

合作的作文 篇5

  蚂蚁之间的合作能使他们搬运走比它们身体大几十倍的昆虫。蜜蜂之间的合作能使它们酿出香甜的蜂蜜。而人与人之间的合作也能发挥出巨大的力量。

  有位哲学家说过:"协作是一种精神力量,是一种结合美。”而我也的确是亲身体验过协作的力量。

  记得有一年暑假,我逸还有洋一起去公园的湖边捞鱼。我和逸是很好的朋友,我们的性格都很开朗,而洋却不同,他的性格比较孤僻,不爱说话。但不巧的是我和逸都只带来了鱼网,而洋却带了一根一次性的鱼竿。

  在钓鱼的时候,洋故意离我和逸很远,看他这样我们也便没有接近他。可我们带的鱼网毕竟只能捞到近处的小鱼,却捞不到远处的大鱼。无奈我和逸只能捞着眼前这些不起眼的小鱼。过了一会我们走到洋的.旁边,发现他也是一无所获。可当我们问起他时,他却有些气愤的说:“怎么了,不行吗?”听到他这么说我们也便没再过问。

  看着太阳渐渐落下,我们没办法只好跟洋商量合作,刚走到半路,发现他也在向我们走来。我磕磕巴巴地对他说:“我、我们合作吧。”他什么也没说只是默默的点了点头。我和逸很高兴地冲他笑笑。这时洋告诉我们,原来他带的那种一次性鱼竿虽然能钓到大鱼,但也只能把鱼拖到水浅的地方来,却拽不上来,如果使劲把鱼拉上来鱼竿也会折断。我很高兴他能和我们合作。我们之间配合得相当默契,我们先用鱼网捞几条小鱼当鱼饵,当洋钓到鱼并把鱼拖到水浅的地方时,我和逸便迅速用渔网将大鱼捞起来,放在我们随身携带的塑料桶里。

  当太阳接近地平线时,我们已经钓到了满满三桶鱼,但我们并不想把它们带走,于是我们把他们又放了回去。坐在回家的公交车上,我们互相看看满头大汗对方,高兴的笑了。这时我忽然体会到人与人之间的合作居然能发挥出如此巨大的力量。

合作的作文 篇6

  诗可以表现出一个人的心情,一个人的心境。朗读诗,感受诗人的意境,感受诗人的悲欢离合。

  还记得南唐后主李煜的“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”的悲,还记得李清照的“帘卷西风,人比黄花瘦。”的悲,还记得马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯。”的悲。

  还记得杜甫的“会当临绝顶,一览众山小”的欢乐。还记得陶渊明的.“晨兴理花秽,带月荷锄归。”的欢乐,还记得刘禹锡的“清空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”的欢乐。

  还记得李白的“游云游子意,落日故人情。”的分离,还记得王勃的“海内存知己,天涯若比邻。”的分离,还记得李商隐的“相见时难别亦难,东风无力百花残。”的分离。

  还记得苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟。”的祝愿,还记得白居易“最爱湖东行不足,绿茵茵里白沙堤”的情趣,还记得孟浩然的“待到重阳日,还来就菊花”的期望。

  一首诗表现了一个朝代的兴衰,一首诗表现了一段社会时期的变故,一首诗表现了一个诗人一生的悲欢离合。

合作的作文 篇7

  俗话说,团结力量大。今天上午,我们真正地体会到了这句话的真谛。

  上午第三节课,我们小记者开完了会,就立马像火箭一般跑了下去。只见大家都组成了一个个三人小组,把红领巾绑在小腿上,开始练习了。因为

  我们一会儿要进行三人四足跑。我和双胞胎成了一组,刚开始练习时,一直摔跤,不过一会儿就好了。老师说准备比赛,只见大家排好队,有的摩拳擦掌,有的跃跃欲试,还有的把一双眼睛瞪得像两个铜铃呢么大,紧盯着对面终点,好像要一下冲过去。马老师说开始了,只见四组同学一下冲出去,向终点极速奔去,个个面红耳赤。特别是夏雨豪那一组,别的组才到一半,他们已经到了终点准备返回。令我们目瞪口呆。而各组的'啦啦队也毫不示弱,一会儿这组喊加油,一会儿那组喊这组漏油,。一声高过一声。场面立刻混乱起来,一边是加油声,一边是队员们喊得一二一二。马上就到我们了,我们向前一步,邹昱奕把手伸得很长,准备接力。“啪”的一声,我们便像兰博基尼跑车一样冲了出去。刚开始配合得挺好,可走了一半,就开始“个人秀”了!一会儿邹昱奕超前,一会儿钟煜睿落后,因为我在中间,所以我被他们两个弄得够呛。因此我们走得非常慢。到了后来,我们的默契度越来越好,竟超过了其他三组。因为我的秘密武器是——不叫口令,让自己根据平常走,所以最后我们不紧张,一下就超过了别的组。接手了,我用力一拍,就累得坐下了。一坐下,就先来看一下脚,好痛啊!那时就像被火烧了一样。不一会儿,第二场比赛又开始了,我们连忙排好队,老师用相机给我们拍了几张照。第二轮角逐很快就结束了。胜利的队伍高兴地手舞足蹈,得了老么的队伍,个个像霜打的茄子——蔫了。

  经过这次活动,我终于明白了团结很重要,而团结可以战胜一切。

合作的作文 篇8

  那是一节手工课,老师让我们同桌相互合作,做一个会动的剪影。说实话,让我跟同桌对掐,我完全有信心。合作?悬念着呢!

  老师一说完,我就一把抢过手工书,仔细地看了起来,书上说要先在黑卡纸上画出一个人头,我指着同桌的鼻子说:“嗯,你先在卡纸上画一个人头,其他的,听我指示!”“凭什么是我做?同桌不满的嚷开了。

  “你不做?”我一挑眉,笑眯眯地看着他。

  “我做!我做还不成吗?”同桌真是一个能屈能伸的大丈夫啊!

  很快,手偶的头、手、腿、身体都做好了,同桌伸了一个懒腰,慢悠悠地说:“啊!终于做好了!”

  “做好什么啊?才做完不到三分之一呢。真傻!”我立即递给了他两个白眼。

  “啊!不会吧!”同桌又开始哭爹喊娘了。

  “好了,别废话了!拿针穿线!”我又发号施令起来。

  无奈的同桌又拿起针来穿线,针孔只有那么一点点小,同桌怎么也穿不进去。我急了,一把抢过线和针,把线头贴一贴,穿了进去,打了一个结,一气呵成。

  “王天阳!你好厉害啊!”同桌开始了他拍马屁神功。

  “当然,也不看看我是谁!”我的嘴角已经长包了。

  我和同桌一个拿着卡纸戳洞,一个用线把手、脚头、身体连起来,当我准备把脚连起来的`时候,同学碰了我一下。

  “哎,咱商量件事情呗。”同桌一脸诚恳,这可是少见的很哪!

  “说!”我回答道。

  “我们换一下工作,你戳洞,我连线行不?”他顿了顿,又软声软声地说:“也让我学学你连线的高超技艺吗!”同桌拍马屁还真不是盖的,我想了下,便同意了。

  我放下线,耐心的教他,“不对啦!是从这里传过去!”他一开始还毛手毛脚的,总是出错,但很快就熟练起来了。那会动的剪纸就快做好了,飘逸的长发,标准的瓜子脸,看着可爱极了。还别说,这小子也算心灵手巧了。很快,大功告成了。虽然这纸人手缝歪了,但也差强人意。

  “你看!我做的剪纸实在是太好看了!”我兴奋地拿着剪影在同桌面前炫耀。

  “什么叫你做的?是我们做的。”同桌站在一旁,不满道。

  我伸出右手,同桌也伸出右手,“呯”,我俩一击掌,齐声呼呼:“合作成功!”

  真是三只臭皮匠,赛过诸葛亮。

合作的作文 篇9

  初识朱雅姝是我上初一的时候,那时的她梳着两条不短的辫子。在阳光的照耀下,她的脸嫣红如醉,长长的睫毛向上轻扬。大大眸子如月光水如晨露珠如碧水清潭。我总惑于她那两道眼波,我从没见过眼睛比她更妩媚女孩子。古人有所谓眼波流,她的眼可当之无愧,至于“一笑倾人城,再笑倾人国”用于她,并非夸张之语。我每次握住她柔若无的手,自然想到一句诗:

  “恨潇潇无情风,薄雾浓云愁花深。”

  这本为李清照赞白百合美丽、逸韵的诗,若朱雅姝和当年的白百合相比,定有过之而无不及。

  朱雅姝从骨子透出一种高雅不凡、超凡脱俗、与众不同的气质,像清素、美丽的白百合。她身上闪出和白百合一般的清而不媚,秀而不寒的品质。她风趣洒脱,才华横溢,而且她又那样乐于助人。

  记得一次非常关键的考试,我因前一天忙于复习而忘带文具盒,考试时我的'脊背发麻,一种恐惧从内心深处往外扩散。我望了望她。“笔用一下好吗?”这句话连我自己也听不清楚。她一句话也没说,伸手递给我支笔,一切似乎都那么简单,我腼腆说了声谢谢,她一证,立刻冁然而笑,她的牙齿细细的、白白的,让我初次了解为什么有“齿如编贝”这句成语。“不要紧的!”她轻轻摇头,一卷发丝如柔缎般飘垂耳际。

  我的脸突然一阵玄红,觉得自己好无知,甚至有些虚伪,忽想起电影里,一个明星语:“朋友嘛!客气啥?初一。”

  耳畔又传来她那柔柔而幽幽的声音,眼前又浮现出她清晰的面庞,夜深了,远处小虫子的鸣叫让人有种像蒙着纱似的缥缈感。

合作的作文 篇10

  每个星期六、星期天我都要去打网球。一开始,有体能训练,最浪费体力。

  第一次体能训练教练就要我们跑1400米。我顿时就犯了傻,做了一个惊讶的动作,我从没有跑过1400米,最多也只跑过800米,会不会体力透支?一开始,我就打退堂鼓。这时,我的朋友“坚持”冒了出来,对我说:“你不要一开始就想临阵脱逃,只要努力一下,1400米很快就会跑完的。”

  我又鼓起勇气。开始跑步了,一开始还好,可到后来,越来越累,不时地停下来,休息一下。这时,“坚持”又冒了出来,对我说:“我给你讲个故事吧!在美国,有一个名叫亨利的老人……”我打断了它的讲话,不解地问:“这个故事有什么好听的`,你不要讲了。”它还是继续说它的故事:“亨利发明了一种节能灯,完善节能灯要一大笔资金,可偏偏要和银行家见面时,亨利得了胆囊炎,他只好忍着疼痛与银行家见面,最后与银行家签了约。如今,亨利已经是个大老板了。”“真了不起!”我说。“你看,终点就在前面,快跑吧!”

  终于,我用尽全力跑完了全程。

  在做每件事时,都要有强大的意志力,让我坚持到最后,“坚持”一直都在与我合作,在做每一件事时,都要坚持一下,就会到达成功的彼岸。

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