(热门)我创新作文10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我创新作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我创新作文 篇1
创新是世界进步的动力。有了创新精神，那么就有了前进的希望。
小鸟飞行需要翅膀，世界要进步需要创新，创新就是进步的翅膀。大家都知道现在的科技是越来越发达了，从克莱兄弟发明的飞机，到现在的飞机。有了大大的提升，在一天24小时内可以到达世界的任意一个地方。还有高铁，火车等等这些交通工具。但是火箭是让我最喜欢的，正是有了火箭的发明，把卫星发射到太空中。才让我们清楚地看到地球的外貌。我是不得我佩服我们科技的发展速度。都知道，在古代都是没有交通工具的，条件好一点的人家都是马车和轿子罢了。现在科技之所以这么发达，是因为古代我们的祖先的智慧，才有我们的现在。我们都生活在一个舒适的时代———21世纪。就在100多年前，还爆发世界大战，所有人类都受到了苦难，天空中弥漫着战火的硝烟。那时候与现在相比，会发现一切都是千差万别。不说之前，就连近代科技并不发达，电视机都没有，更别说空调手机啦。而21世纪网购、手机微信支付、平板、共享单车等等事物连二连三的出现，为人们的生活带来了方便和快捷。现在家家户户都会有很多的电器，手机、电脑已经是普通的电子产品。从以前的写信到现在的微信聊天速度简直就是飞跃。不管两个人之间相隔有多远，只要有网络，两个人甚至一群人都可以聊天，这就是科技的发展和创新。记得，前几年我家没有手机。在那些日子里，我是用羡慕的眼光过来的。因为我的.朋友家里都有电脑和手机，他们都有手机玩而我却没有，每天只是去我的朋友家玩玩儿。在前几年，其实在几个月前，我爸爸也买了手机，但是我爸爸经常不在家，所以我还是不能玩儿我一直在问妈妈说。妈妈什么时候才买手机呀！终于在这一年，我让妈妈买了手机。自从有了手机，我的生活过的有滋有味儿。记得刚从手机店出来，我就一直在嚷嚷着今天晚上一定要和我哥哥视频。当时我的就跟火山一样，随时都会爆发出喜悦的心情。终于到了晚上我和哥哥终于能视频啦，而且还是用自己的手机，我太开心了。哥哥听见妈妈买手机这件事情，也很开心。
自从妈妈买了手机以后，我每天早上见到手机，我就很开心，终于可以在被窝里玩手机了！就是因为有了手机，有了微信，有了QQ才让我们的生活变得这么有色彩开心。在这里我们要谢谢那些为科学献身的科学家们正是因为他们的发明和智慧，才有了今天这样的成就。希望以后会发明出更高级更厉害的电子产品。
我创新作文 篇2
在人类历史长河中，正是有了那么多的创新，科技事业才蒸蒸日上。有了瓦特的创新，蒸汽机才被改造出来；有了鲁班的创新，锯子才得以问世；有了莱特兄弟的创新，人类才终于能在蓝天中翱翔；有了爱迪生的创新，夜晚才能如此的明亮……而在现实生活中，提到“创新”二字，对我们来说或许有点儿高大上，可提而不可即——错！只要我们拥有一双勤劳的手和一个敢于尝试的'大脑，又有什么事不能去做呢——即使失败了。
记得那是一个温暖的午后，我坐在沙发上惬意地跷着二郎腿，边看电视边津津有味地喝着牛奶，突然，我瞟到桌子上还未被拉住的文具袋，我怕它不小心被撞掉以至于笔撒一地，我便放下牛奶，起身去拉住文具袋，但它好像故意跟我作对似的“拼死抵抗”我的“进攻”。最后，我稍稍用力，在双方“争执”不下的情况下，只听“哗啦”一声，最不愿意发生的事还是发生了。看着地上凌乱的“案发”现场，我无奈地摇了摇头——想不到现在社会的“碰瓷”现象竟这么严重。我将地上的笔拾完后，本想将其再次装入文具袋中，但我一看，在刚才激烈的“争执”中，文具袋拉链上的拉环也早已不翼而飞，事态发展的好像更严重了。细细回想一下的话，这好像已经不是第一次这样了，我把一切“罪证”收拾起来准备后，准备去妈妈那“负荆请罪”。
这时，我瞅见了桌子上的牛奶盒，突发奇想——自己做一个文具盒。然后，说动手就动手。我迅速将牛奶喝完，又找了另一个废牛奶盒，并用剪子将其中一个沿边缘剪开，将另一个只剪去顶部的一个口，并用卫生纸将其牛奶残液擦干，将前者装入后者中，如同一个抽屉一样。短短几分钟，一项简易而又伟大的工程便完成了！我拿起来闻了闻——嗯，还有一股浓浓的牛奶香味，我将所有“家伙儿”都装了进去，刚刚好，并在上面写下了亲笔签名。就这样一个简易却很端庄而又高端大气上档次的文具盒就诞生了！
我将它小心翼翼地放在桌子上。过了一会儿，妈妈走进来，瞅见了这件“工艺品”，如发现新大陆般快步走来，拿起来端详了一番，笑道：“哟，我们家出了个小‘发明家’呀！”我骄傲地笑道：“那是！”“嗯，好好发扬这种精神啊！”“是！”在学校上学的时候，我自豪地将我的“创举”拿出来“亮相”同学们都围过来好奇地“参观”，无一不夸奖。我突然感到自己的劳动成果被人夸奖是多么得令我骄傲！当然，骄傲只是暂时的，还是收敛点好！
生活中，每个人都有能力创新。创新——创造新颖，更能创造快乐！
我创新作文 篇3
暑假里，我妈妈给我报了个篮球板。我非常喜欢打篮球，几乎每天都去。
有时候连打三次篮球，打完后我筋疲力尽，回到家躺到床上不想起来了。
想起第一次打篮球的时候，我们昨完热身运动，开始打比赛，我总是抢不到球，
而且别的人接到球也不把球传给我，就像我是空气一样。下课了，我很伤心，妈妈则安慰我说：“别伤心了，你太弱了，才上第一节课，别人不知道你的'实力，所以不把球传给你。”我一下子搞明白了，回到家就练习教练教我的运球。第二天打完篮球也这么做。第三天、第四天、第五天……我都这么做。
有天打完篮球，我回到家，开始练习教练教我的三步上篮。忽然感觉三步上篮总被人防，停一下，再走一次就成二运了。我冥思苦想，终于想出来了，三步上篮的时候从侧面向篮杆跑去，跑到篮杆下时，做三步上篮，跑到篮杆另一个侧面，把球往后抛。就这样练，我在心里想。
今天我们打篮球，做完热身运动，又要打比赛了，我已经胸有成竹了。比赛开始，我一下子抢断了罗子垚的球，我朝篮杆跑去，用我创新的动作投篮，呵呵，居然投进了！我终于成功了！
这一件事让我知道了创新的快乐。
我创新作文 篇4
“哥哥，这是什么呀?”“这是轮船吗?”“它能开多远啊?”刚满六岁的妹妹围在我的身旁叽叽喳喳的问个不停。我正准备参加学校的轮船模型比赛，可不知哪个环节出了问题，螺旋桨始终转不起来，正一脑门子官司呢。“去、去、去，一边玩去。”我没好气地把妹妹推到一边去。“你这样就能看出问题了?还不如妹妹好学多问呢。”妈妈不满地瞪了我一眼，带着妹妹出门了。
“好学多问肯钻研。”这句话科技组的老师天天在我们耳边念叨。爸爸也常说，“遇事要多问几个为什么。”我静下心来，理清思路：螺旋桨是由发动机控制的，既然螺旋桨没有问题，那会不会是发动机出了问题?我小心翼翼地拆开发动机，生怕弄坏里面的零件。仔细检查了钢片、正负极、电池的位置，却并没有发现什么问题。难不成是连接的地方出了问题?我皱起眉头开始检查连接处。“找到了!”原来是发动机和螺旋桨的距离太短，而轴承太长，导致螺旋桨压根转不起来。我左思右想,还是找不到解决的办法。“书读百遍，其义自现。”我怎么把这个“老师”给忘了，“翻书!”我开始一页一页地在书里寻找答案。终于让我找到了解决方法，可有些专业术语我却不是很懂，只好向科技组的老师求助。在老师的帮助指导下，这个问题总算顺利的解决了。我的小船终于成功启航了。
望着在浴缸中缓缓行驶的小船，怎样才能让它行驶的.更快一点呢?我决定去网上查找资料。加快速度有两种方法：增加动力;降低阻力。我把旧玩具车的电动机拆了下来，又多加了一组电池，但这同时也增加了船身的重量。怎么办?看来降低阻力需要另辟蹊径。对了，可以通过改变船身的形状来解决，把操纵舵改成长型，同时将船体改成双体，减少横向面积。我小心翼翼地把船模再次放入浴缸中，速度明显比原来加快了。耶!成功了!
不知则问，不能则学。这次制作船模的经历让我对“好学多问、钻研创新”有了深刻的体会。不自满，乐于学，善于问，勤于思。将会是我人生的座右铭，伴着我扬帆启航。
我创新作文 篇5
上三年级了，我清晰记得第一次去美克创客的情景：他给我的童年增添了无穷的乐趣。留下了美好的记忆，留下了一副天真烂漫的画卷。
快要放学了，我们收拾好书包，等着李老师。一会儿李老师来了。红苹果似的脸颊上挂着微笑。神秘的告诉我们说：“今天去美克创客。”同学们交头接耳，排着队来到宽阔明亮的.创客空间。老师把我们分成三人一小组，有做甜品的，木工的，还有创造的。我和两位同学选了创造。我们领了纸板，瓶子，冰淇淋木棒。我们准备做一架飞机。李老师说：“看哪一小组做得又快又好。”开始了，同学们展开想象，我们小组一个设计，另一个做机尾，我做机身。刚开始手忙脚乱的，后来通过交流，我们做的很快，也很漂亮，最后一起安装了螺旋桨。一家漂亮的飞机完成啦！
不知不觉一个小时过去了。李老师对大家说：“每个小组把你们的作品放在桌子上大家评比一下，看看哪个小组做得最好。”同学们经过评选一致认为我们小组做的最好，我们高兴极了！情不自禁的笑了。
我创新作文 篇6
夜深了，我躺在床上，不知不觉的进入了梦乡。
我梦到了,我设计了一所非常神奇的学校，我一设计完，就开始建设啦，没过多长时间，这所神奇的学校就大功告成啦。真是太美啦。一说开始报名，就有许多家长带着自己的孩子来了，一个月之后开学了。这里虽说是一所新的小学，但我们也有非常优秀的老师。学生们依依不舍地离开了他们的家长，走进了这所新的神奇的小学。这里不会有社会上的不良少年进入，因为来学校的每个人都有个人信息，大门上有自动识别系统,如果是外来人员就会将他赶走。看到学生们能安全走进校园，我品尝到了创新的快乐。
上课时老师们就省了不少心，在课上也会节约时间。如果谁想和做小动作，课桌就会自动惩罚这个同学。如果有同学有不会的题，老师就很快就知道了，就会给这些学生发送一个视频和课后题，下课可以直接在课桌上面观看和做题。这样减少了老师的一些麻烦，使我品尝到了创新的快乐。
等同学们写作业时会有一个专门的平板，可以用铅笔和水笔直接在上面写，之后就会自动消失，将题自动传给老师，而且让学生们看平板不会让学生的视力下降，更不会在平板上下游戏之类的,平板还可以教同学们学习。
上课写字时可以直接写在课桌的是一个区域内，当写满时才能自动消失，这不是找不到了，而是储存起来了，这句可以让学生养成合理安排的习惯，又可以节约纸张，我再一次品尝到了创新的快乐。
教室里时时刻刻都非常干净，如果某些人往地上扔垃圾，教室就会警告他，如果他不捡拾，就在他的周围放一堆垃圾，时时刻刻都伴随着他，知道扔了为止。
同学们的课桌还有些特殊的功能，当你很热的时候，自动吹出凉风，根据你的`需要来调节温度，冷的时候也会自动吹出热风，但这只是适度的吹风，而不会让你吹感冒的。如果你生病啦，不用去看医生，课桌会根据你的情况给你开药，大家可以放心使用药品，全部都是正规的。所以以后就不用再去药店开药了，也可以下去医院了，但有时候如果它也没有办法了就会通知你去医院看一看，因为它的能力是有限的。
我们的操场也非常神奇，它看上去是用塑胶做成的，但是他可以在棉花屿塑胶之间互换。如果一个同学快摔倒啦，它就会马上将这一点变成一个很大的坑，瞬间填上棉花，使人摔在上面没有任何疼痛之感之后又变成塑胶保护了学生的安全，使我品尝到了创新的快乐。
很快六年过去啦，六年级的学生就要升入初中了，他们都很依依不舍，因为他们已经爱上这所学校了！不过，经过他们的努力，每个同学都考上了好的初中，我真的很高兴的一所学校没有白建。
叮铃铃，叮铃铃，该起床了，唉，这个美好的梦被打破了，但回想起来，真的很美好。在梦中，我品尝到了创新的快乐。
我创新作文 篇7
梦想的力量是无穷的，梦想能激励我们勇往直前，为我们提供源源不断的动力，我们每个人都应该有一个远大的梦想。
梦想让社会进步，让科技提高。鸟儿拥有翅膀，因而他们能在天空共舞，与风儿赛跑。人类也想像鸟儿一样，拥有一双翅膀，能在蓝天肆意飞翔。于是，从古至今，大量的人为了实现这个梦想，不断地探索，甚至还有不少人付出了最昂贵的代价。最终，是莱特兄弟，他们成功了！他们创造的`飞机，让人类实现了飞行的梦想。后来，人类不断地研究，现在已经有人登上了月球。
在哥伦布之前，欧洲人一直没有一条能够直通印度与中国的航道。自从宋朝以后，中欧的直接交流更是越来越少，几近停滞。直到元朝，一位意大利人费尽千辛万苦来到了中国，他就是——马可波罗。他回到欧洲后，写了一本游记。“一个临安的守门监，都要比我们许多的国王还要富有！”这本书中描写了一个金碧辉煌的中国，震惊了整个欧洲，他们从未想过中国竟然有如此富有！哥伦布就是这本书的粉丝之一，他如痴如醉，想如果他能到中国该有多好。后来，他说服了西班牙皇室，组建了一支庞大的舰队，最终到达了美洲，让欧洲从此脱离了中世纪的蒙昧。虽然他没有实现他的梦想，可后人也被他所激励，到达了中国，环游世界，最终欧洲人发现了整个地球，画出了第一幅完整的世界地图。
不论梦想是小是大，我们都该拥有一个梦想，有了梦想，我们才有了努力的方向，才能获得成就。当然，立下的梦想还是大一些才更好。不过，如果不努力，那么一切都是零，一切的梦想，都会化为空想，不复存在。因此，我们在立下梦想的同时，更要努力去实现梦想。如果人类不为了飞行去实践，那么永远都没有飞机，如果人类没有去航海，那人类永远也不会发现地球到底有多少海洋，多少陆地。
同学们，让我们从现在开始就立下一个梦想，并为之去不懈的顽强拼搏吧！只有努力了，梦想才能成为现实！
我创新作文 篇8
创新是什么？歌德曾说：“想要成长，你必须独创才行。”
做任何事情，如果你尾随他人的后面，那么你永远只能默默地跟随其后，因为走在你前面早已远远超过了你。
怎样学会超越，这就需要你仔细观察，发现生活和学习中的点点滴滴，需要创新！记得四年级下学期，我参加了“英语单词神奇记忆法”的培训班，使我受益匪浅。原来记单词只是死记硬背，毫无章法可言，一串串的英语单词背的'我头晕脑涨。学习了记忆法，我才恍然大悟，它巧妙利用了和汉语拼音相结合的“自然拼读法”，同时利用单词中的字母组合来记忆单词，打破了课本上原始拼读法的僵局，更通俗易懂，更便于记忆，也更有趣。
学习方法的创新让我受益匪浅，尝到甜头。于是，在我身上也开启了一次创新之旅。学习中的值得一提那就是我课前预习-----我总结不仅要按照老师的方法预习，还要收集一些辅导书的预习，找出重点难点和自己感到疑惑的地方，第二天带着问题听讲，学习起来更轻松，更高效！
创新是东升旭日，让所照之处加以明亮。创新是和煦春风，让吹拂之处绚丽多姿。成长过程中只有不断创新，才能脱颖而出！
我创新作文 篇9
在电视节目中，我品尝到了创新的快乐
现在已经是科学时代。许许多多的古人的梦想已经实现，更有古人没有想到的实验已经完成。在科学的领土上，人们敢于向前，探索未知，去寻找更多的未知世界，向全世界人民证明现在是科学时代！
在很久以前，人们还不知道以后会有高科技出现——机器人。但现在，机器人已经被运用在各个领域。
在脑力界，它可以与冠军所匹敌。在几个月前，xx公司发明了一种非常厉害的围棋高手，它一路斩将杀敌，直冲到围棋世界冠军的面前。围棋冠军接到对战书时并没有害怕直接就接受了它的挑战。在“战场”上，它下的每一步棋都不跟对手留后路，在几个小时的激烈比拼后，机器人赢得了这场比赛！这就是创新的结果！
在音乐界，它更能与大师进行比赛。在前一段时间，x国制造了一种非常会弹钢琴的机器人，它有五十多根手指，每一根掌握一个钢琴块儿。就在几天前，它和我国的大师同台演奏，之后又进行了激烈的斗争。机器人又一次以51秒的速度赢得了大师50秒。这更是我们人类创新的结果！
在运动方面，他们更是山外之山。在一年前，它与我国的篮球达人进行了投篮比赛。一分钟内它以五十多个球再一次赢得了比赛！
在上面仅仅列举的三个例子中，我们就看到了创新的结晶。有了这样所得出的`成就，才能激起那些顶尖的人发愤图强，让人们更上一层楼让我们再向前迈出的一大步。
没有创新，就没有这么高的技术，有了技术，就人我们有了前进的动力。让我们一起努力，一起打造更好的创新梦！
我创新作文 篇10
从远古到现在，有火的出现到现在的打火机。已经过了多次的改造、“升级”。这些东西都是人们在实践中得到的。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”意思是从书本上得到的知识终归是有限的，要深切的了解其中的道理，必须亲自实践才行。
记得我们在小时玩气球的时候，有时气球回吸附在你的手上，当时我感觉非常好玩，但我想知道这是为什么。于是我便做了一个实验，起初我先去买了几个气球和一个薄膜塑料袋。买薄膜塑袋是干什么用的呢？因为我在超市拿袋子时，发现它也会像气球一样吸附在我的手上。回到家，我把气球吹好后。实验开始了，首先，我用手直接去拿气球让它吸在我的手上，可是我试了很多次，都没能让气球吸在我的手上。后来我很不耐烦地把气球扔到天上，掉下来时砸到了我的头上，接着又顺着我的衣服滑到了地上。于是我又燃起了兴趣，多试了几次，发现几乎每次都顺着我的'衣服滑了下去，但前提是必须让气球砸到我的头。于是我就尝试用气球在我的头发上摩擦几下，我发现气球竟然可以吸在我的手上了，我又用薄膜塑料袋在我的头上擦几下，发现塑料袋可以和气球吸在一起了。
后来我在书上看到与这个类似的实验，它的现象解释为“气球在头发上摩擦后会产生静电，由于带电体可以吸引不带电体的轻小物体，力的作用是相互的，故带电的轻小物体也可被不带电的物体吸引，所以气球能被手掌吸住。”
人们常说，死读书不如无书，所以说在读书时我们也要多动脑、多实践。在实践、创新中享受过程的快乐，不也是很好吗？
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