[精品]给母校的作文
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的给母校的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
给母校的作文 篇1
人渐渐地长大,慢慢地我爱上了春天的鸟语花香;爱上了夏天在水池里的嬉欢,冰淇淋的刺激;爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天,让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天,整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余,最多也不过是几丝忧愁。
自从学习了英语,我便给一年中的四季起了名。春天叫“warm”,夏天叫“hot”,秋天叫“cool”,冬天叫“cold”。也许是秋天的名比较酷吧,我对它有了少许好感。
上了高中,语文老师说,家乡的秋天是一年中最美丽的季节。当时我并不完全相信,总有些怀疑。但从那时起,我便开始观察秋天,感受秋天。
秋雨往往是飘落着的,细细的,密密的。风夹杂着雨,雨跟随着风,飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切,地面被洗得油亮,树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时,风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来,将她的余辉送给大地。黄叶在柔和的阳光的映射下,透露出淡淡的微红,就像害羞的少女那美丽的脸颊。
秋风飘过的地方,树叶会发出“沙沙"的响声,很好听,风大时,黄叶就会挣脱树的束缚,随着风一起翩翩起舞,好像一只只美丽的黄蝴蝶,在风的伴奏下,载歌载舞。此时,恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过,这不是绝美的画面吗?可又是那样的转瞬即逝,尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏,便消失了。
我惋惜这短暂的美,更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎,是为了摆脱大树的约束,但是,难道它不知道叶落终要归根吗?为了如此短暂的自由却将自己永远地埋在深深的树根下,值得吗?可我又想,这也许正是秋叶的精神吧。它们挣脱大树束缚的真正目的`,也许并不在那刹那间的自由,它们是为了将自己最后的注入树根,好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分。在来年的春天,树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶,那些新叶子不正是它们当年的身影吗?想到这里,我又为秋叶感到骄傲,没想到它们竟会有"可持续发展"的思想,太不可思议了。或许是神秘的大自然赐予的吧。
春天的风让人昏昏欲睡;夏天的风让人感到闷热难受;冬天的风让人感到寒冷刺骨。唯有秋天的风让人感到神清气爽,既不闷热,又不寒冷,还能让人清醒不少。我简直怀疑秋风具有提神醒脑的功效,再加上凉丝丝的秋雨,这再好不过的药引子,一副名贵"天然药草"恐怕就形成了吧。
秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。秋风吹着秋雨,秋雨伴着秋风。它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽,反射出秋的高雅。也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画,看着它们的身影,我忍不住感慨到:秋风吹吹,秋雨飞飞;秋风爽爽,秋雨凉凉。
秋天的风,秋天的雨,秋天的叶。它们任何一着都不能独自显示出美丽。它们表达出的,是一种整体的美,一种和谐的美。没有风,雨不会飞,叶不会舞;没有雨,风不会湿润,叶不会害羞;没有叶,风显得单调,雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来,才会构成一幅美丽的画,一首精美的诗--秋。
大自然赐予了春天鸟语花香,赐予了夏天欣欣向荣,赐予了冬天美丽雪景,当然不会忘记赐予秋天。于是,她赐予了秋天神秘和美丽。看来,大自然是不会偏爱谁的。
我也从中明白了一个道理:人的天分是差不多的,要想超越别人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋,让我领略到了它的美丽,又让我领悟了一些道理。
秋,果真是硕果累累。
时光飞逝,转眼间小学六年级的美好时光即将过去,我也即将毕业了。一想到将要与苏杰这个大家庭告别了,我就感到十分的不舍。
在去年的九月三号,我第一次来到苏杰学校。一开始我十分的紧张,生怕同学们看不起我。不过,我很快发现这种顾虑是多余的,同学们都十分的热情,待人有善,使我很快融入了集体。在到苏杰之前,我有一些坏习惯,在老师和同学们的帮助下,我改正了它们,并养成了一些良好的习惯。
我就要离开苏杰了,但在苏杰学校的美好记忆,我将永远不能忘却。同学们在打篮球时的生龙活虎,在表演时的认真仔细常在我眼前浮现;同学们盖过广播铃声的朗读声、音乐课优美的竖笛声常在我耳边萦饶。这些宝贵的记忆,是我的精神财富。
我相信在我毕业后,苏杰学校会办得越来越好。十年后,我来到母校,会看到一块很大的活动场地、一间先进的电子阅览室和一个大礼堂。那时,苏杰学校将拥有更多经验丰富的教师,培养出更多优秀的学生。
毕业后,作为“苏杰的学生”,我将在新的环境中好好学习,取得好成绩,为苏杰争光!
给母校的作文 篇2
敬爱的蒙山中学:
时光飞逝,转眼间,我已经离开您快三个月,我深深地思念您,思念您的模样,思念可爱可敬的老师们,思念同窗四年的同学们……
亲爱的老师们,你们辛苦了。新一届的预备,是否像我们当年那样的懵懂,让你们生气,让你们费心?姚老师,我很庆幸有您这样的班主任,您关心我们爱护我们, 您的语文课在我心中是最棒的语文课。东哥~我喜欢您的物理课——生动有趣的物理课。陆老师~樱花姐姐~你们都是我心中最最尊敬,最最喜爱的英语老师! 还有张老师、周瑾老师、李争老师、罗老师,虽然你们都只教了我们一年数学, 但你们的样子,你们生动的课堂,都牢牢地印刻在我的脑海里,永远不会消逝。所有敬爱的老师们,你们辛苦了,谢谢你们。
亲爱的学弟、学妹们,你们是幸福的,是自豪的,因为你们是蒙山中学的.一员。预备、初一、初二的弟弟妹妹们,在作业不多的岁月里,好好享受这快乐的初中生活吧!初三的学弟学妹们你们一定会担心初三学业很重很重,还会抱怨作业好多好多,会厌恶接二连三的模考月考,会担心害怕讨厌体育中考,你们不想初三,你们讨厌初三,你们期待中考之后没有作业的暑假。可是,你们现在所面对的你们讨厌畏惧抱怨的初三,是我们想念却不再拥有的初三,是珍宝。好好珍惜初中生活吧 !
如今,我己经离开了蒙山中学,踏入的高中的校门。还记得几个月前,我很憧憬高中生活,自由的住宿生活,可爱的新同学,可敬的高中老师……可是,这一个月以来的高中生活,却不像我想象中的那么美好,高中其实很辛苦,比初三辛苦的多。学业上,各门课的难度一下子增大了,作业的难度也提高了许多。初三的时候,虽然作业很多,但大多都是操练过几遍的题目,做起来很快。可是高一了,作业难度很大,做起来很费时间。生活上,要学会独立,学会自理了,要自己洗衣服,洗碗,很辛苦。还记得初三的时候,穿妈妈洗好的衣服,吃爷爷奶奶做好的饭菜, 睡自己的小床,很幸福。高中生活真的很不一样,很辛苦,很累,所以初三的学弟学妹们,好好珍惜剩下的仅仅一年的时间吧 !
今日我以蒙山为荣,明日蒙山以我为荣。虽然我己离开蒙山中学,但我仍旧很自豪, 因为我曾是蒙山的一员,我爱您,蒙山中学——我永远的母校 , 我永远的家 !
此致
敬礼!
给母校的作文 篇3
亲爱的母校:
您好!
再过几天,就是您五十岁的生日,从您出生的那天起,您好就夜以继日地培养人才。
您虽然没有名川大筑,可也有花草树木,好似一座园林。在这个环境里,是您,教会了我做人的道理;是您,把一个不懂事的孩子变成了一个满腹经纶的少年。
我曾经梦游过名震天下的美国哈佛大学,古色古香的.清华园……那些名校是多么令人神往。请您不要自卑,在我的心中,他们永远也比不上您。您好虽然在全国默默无闻,但您也同样在培养人才,三百六十行,离了哪一行都不行。当然,世界上的东西都没有十全十美的,因此我在这想跟您提几条建议。
1、让英语也成为小学生主课之一,因为现在学不好英语,长大就无法与处界沟通。只要现在的英语扎下了根,长大学英语就好办了。让我们的成果有着丰硕的果实。
2、母校您并没有该多增加一些有趣的活动,如科学、文化等活动, 不要总停留在电影上,让同学们陶冶情操,开拓自己的视野。
我衷心地希望母校您能听取这些建议,让我们学弟学妹有一个十分舒适的环境。最后,我祝福母校越办越好!
此致
敬礼
您的学生:章文豪
给母校的作文 篇4
敬爱的母校:
“天下无不散之宴席”这句话一点也没有说错。一眨眼,我们就要小学毕业了。以前,我们像小鸟一样,从四面八方赶来,在这片树林里留下了快乐的光阴而如今我们的羽毛长满了,翅膀也硬了,我们也要飞向自己的天空了。
忘不了,母校!记得以前我们怀着对学校的向往,对老师的崇敬,来到了学校。在这里我们一起玩耍,一起讨论,共同学习。每当吃完饭后,我们总是会在一起讨论今天上午时老师讲的课程和我们自己的理解。中午十五分钟的写字课是我们门每天都要上的课程,上课铃一打响,我们便会飞快的跑回教室。回到自己的座位上,认真的描红。一下课,我们就会在绿草如茵的操场上玩耍。
忘不了您,敬爱的老师。谢谢您,一直以来为我们辛勤的劳动。您是明灯,您是路标,您是和风,您是细雨……您是辛勤的'园丁,在浇灌祖国的花朵;您是蜡烛,燃烧自己照亮;您是大树,为我们遮风挡雨……上课时,您一丝不苟的向我们传受各种知识;下课后,您依然细心的为我们讲解各种知识;放学后,是您站在大门口目送我们一个个回家……老师您对我们的教育之恩我会终生难忘的。
忘不了你,亲爱的同学朱燕萍。记得以前二年级的时候,我们就相识了。那时我和你的关系不好,常常和你吵嘴,你被我气的上三年级的时候就转到童家来读书了。因此我们在五年级的时候就又在一个班上了。那时你的成绩很好,对我也很好。于是,没过多久我们俩便冰释前嫌和好了。朱燕萍你知道吗?和你在一起我明白了“患难见真情,日久见人心。”这句话的道理。现在我无法表达我现在的这种心情,说我想哭吧又觉得不太真实,说我想笑吧又觉得不太符合实际。我只是一想起再过几天我们就要分离了,心里就会有一点眷恋之情。离别是痛苦的,就像是在自己身上划了一道伤痕,能让这道伤口完全愈合的话只有回忆。
我衷心的祝愿母校:桃李满天下!一天比一天好!
您的学生:
朱宁
20xx年6月14日
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