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二年级作文

时间：2023-11-14 12:43:54 二年级作文我要投稿

[精选]二年级作文6篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[精选]二年级作文6篇

二年级作文篇1

　　星期天，天气晴朗，风和日丽，我乘坐公共汽车去外婆家。途中，上来了一位拄着拐杖的叔叔。我扭头看看车厢。呀，都坐满了人!这位叔叔行走不方便，站立着肯定也不方便，我应该把座位让给他，于是，我连忙站起来对那位叔叔说：“叔叔，这儿有座位，快来坐吧。”叔叔一步一拐地走过来，客气地说：“谢谢你，小朋友!”受到表扬的我红着脸说：“不用谢，这是我应该做的。”

　　那位叔叔坐下后，我正为做了一件好事而感到开心时，不知什么缘故，车子突然刹车，我还没反应过来，便扑倒在前面座位上看书的`大哥哥身上。大哥哥见状，赶忙把我扶起来，着急地问：“小朋友，你没事吧?”我摇摇头说：“没事没事，刚才是我没站稳。”大哥哥听了，把自己的座位让给了我。

　　这时，我的心里暖融融的，要是大家都这样互相帮助，我们的生活该多么美好呀

二年级作文篇2

　　一天，瞬间下起了倾盆大雨，小动物都来到猫头鹰家借伞，可猫头鹰只有一把伞，怎么办呢？

　　猫头鹰想了想，说：“青蛙、乌龟和鸭子，你们可以借下水来避雨。”它们齐声问：“为什么？”猫头鹰说：“因为你们是生活在水里的，那也当然可以在水里避雨。只有公鸡不会下水，只能在陆地上生活、活动、所以，我只好把伞借给公鸡。”

　　大家都点点头表示同意。于是，公鸡拿走了伞，撑了起来，大家都各自去按照猫头鹰说的话去做了。

二年级作文篇3

　　白头公鸡和红头公鸡互不相让。

　　红头公鸡说：“白头公鸡，我比你大，你要让我先过。”白头公鸡很不服气地说：“我凭什么要让你呢？再说了这桥是我先上的。”红头公鸡还没等白头公鸡的话说完就往它头上啄了一下。然后它们打了起来，在河里的小鱼听到了它们争吵声，就冲了过来，小鱼探出头来说：“你们不要再吵了，否则你们都会掉进河里去的`。”他们听了小鱼的话觉得很有道理。白头公鸡就让红头公鸡先走了。

　　就这样，两只公鸡都过了桥。

二年级作文篇4

　　一天，我正坐在宽敞明亮的教室里上课，吴老师在给我们讲如何写作文，听着听着，我的教室突然变了样......

　　我站在教室门口，透明的玻璃门上突然出现了我的头像，并传来了：“欢迎李昱汛同学进班！”的声音，这时门自动就打开了。有的同学进错了班，门上就不会出现头像，并且会提醒：“对不起，同学，你进错班了！”太神奇了！我激动地走进教室里，发现课桌椅也变了样，它们带有自动升降功能，根据同学的身高自动调整合适的高度。课桌表面带有显示器的功能，在老师的操作控制下能够把需要我们了解掌握的内容呈现在桌面上去播放。

　　老师开始上课了，这时奇怪的事情发生了，原来老师不用再辛苦的用粉笔写字了，黑板能识别老师讲课的内容转化成文字出现在上面。讲桌更是老师的得力助手，操控着全班的'课桌显示器，还有打印功能，老师需要的资料和试卷它都能打印出来发给我们，节省了时间。

　　我们的教室里冬暖夏凉，但是没有空调，为什么呢？原来是教室的窗户可以感知室中的温度，自动控制和调节室温，并且能够净化空气，为我们提供一个清新健康的学习环境。教室的地板带有清洁功能，每天放学后会自动清洁教室，吸走地上的灰尘。如果发现较大的垃圾，就会自动伸出一个机械手臂，把它放进垃圾桶里。教室里的灯可以根据教室里的光线自动调整令人舒适的亮度，保护了同学们的视力。教室的墙壁能够根据春夏秋冬四季变换颜色，令人心情愉悦，谁不想坐在这样的教室里面学习呢？

　　我正在陶醉地欣赏着这个神奇教室，沉浸在惊喜之中，突然听见同桌叫我：“李昱汛，李昱汛，你在发什么呆呢？下课了！”哦，原来这都是我的幻想啊！我真希望能坐在这样的教室里上课，但是仔细回想一下，神奇教室中的各种功能将来一定能实现。只要我们努力学习，掌握更多的知识，为了自己的梦想敢于拼搏，敢于创新，相信将来一定会出现更加神奇的教室！

二年级作文篇5

　　一天上午，阳光明媚，小红、小丽和小刚来到一块空地。小丽说：“我们玩什么呢？”小刚想了想说：“我们玩蒙眼捉人的游戏吧！“小红和小丽异口同声地说：“好呀！”小丽说：“我们先来石头、剪刀、布来订谁是捉人的。”

　　小红运气不好，首先归小红来捉。小刚连忙跑回家，找了一块花面，把小红的眼睛蒙得严严实实的，然后叫小红在原地转三圈，小红边转边数：“一、二、三。”刚数完，小红就有点迷糊了，小刚和小丽连忙躲了起来，边躲边喊：“小红，来抓我呀！”小红顺着他的'声音，快速往前走，一下猛扑了过去，高兴地说：“我抓到了。”小红扯开花布一看，原来是一棵大树，小丽和小刚哈哈大笑起来。后来，小红趁他们不注意，真的抓住了一个人。小红扯开花布一看，是小刚！这下子归小刚捉人了。他们换着玩，一直玩得很开心。