(优)儿童节的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的儿童节的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
儿童节的作文 篇1
今年的六一儿童节你们打算怎么过呢？是出去游玩，还是出去吃大餐呢？哎，还是我先来告诉你们吧！这次我准备去观音山梦幻水世界，这可把我高兴坏了！
早上我一睁开眼睛就急急忙忙地去拿电话手表查天气，啊！不是吧，阴转小雨，本来阳光明媚的心情一下子被浇了个透，顿时乌云密布。不过，我觉得如果下雨了，你又刚好在水里，那淋湿了也就没关系呀！所以爸爸决定开车带我去看看。可是，刚开到一半，你猜怎么了，居然下起了倾盆大雨，我觉得今天肯定是玩不成了，就叫老爸调头回家，可老爸说还是看看再说吧，说不定能玩呢！我垂头丧气地说：“好吧！”一路上，我时不时地抬头看天，哎，乌云越来越多了，我的心情都能和天上的乌云比了。到了观音山梦幻水世界，我急忙下车，奔向售票处。爸爸惊喜地说：“哇，下雨天还这么多人玩啊！”售票员不以为然地说：“当然喽！只要不打雷就都能玩。”爸爸说：“好啊，那我们就进去玩个痛快吧！”“耶，太棒啦”我欢呼着，爸爸买了两张票，我们就迫不及待地走进了水世界。
爸爸和我先来到了儿童水寨，刚踏进水池，一股冰凉的.水柱向我喷来，原来有地上喷泉呀！我踏上台阶刚准备玩滑滑梯，“对不起小朋友，你的身高已超标，不可以玩，请到那边刺激的地方去玩，谢谢你的配合。”我吓了一跳，原来是工作人员。我只好去那边玩“急速坠落”和“深海旋涡”。刚到边上，就听见了几声心惊胆战的尖叫声，我想：这里应该有络绎不绝的人流才对啊！应该是今天的天气把很多小朋友困在家里了吧！爸爸催我说：“我们也去试一下吧！”我结结巴巴地说：“那我们去看一下吧！”我们提着中间带有两个洞的滑船登上了十几米的“飞跃台”。我们坐上滑船，救生员给我们交代了注意事项，最后还说了一句“祝你们玩得愉快”就“毫不留情”地把我和爸爸推了下去。下滑过程中，我双眼紧闭，感觉自己已经达到了人生的巅峰，然后又急速坠落下来，最后，我大喊一声“救命啊”落入水中。我对爸爸说：“失重感太强啦，我再也不玩了。”爸爸笑了笑又建议到：“那我们去挑战一下深海旋涡吧！”我拱手拒绝到：“不了，不了，那个失重感更强。”可爸爸还是拉着我再一次登上了“飞跃台”。救生员再次说了一句“祝你们玩得愉快”，又把我们推了下去，我心想：我觉得我一点都不愉快，因为再玩一次我可能就会吓出心脏病。深海旋涡里的水可真多，喷我一脸。当我觉得深海旋涡也挺有趣的时候，突然一个急转弯把我吓一跳，心里暗暗说：快点结束吧！最后那滑船居然倒着滑下去，我致命般地喊了一声“啊”再次落入水中，起来时已魂飞魄散。水世界里除了“急速坠落”“深海旋涡”，还有“大喇叭”“旋转快车”“极限挑战”……等着游客们来体验呢！观音山水世界让我感到惊恐、尖叫，但同时也给我们带来了欢声笑语和挑战自己的机会。
今天，虽然天气不是很如意，但我的心情并未受到影响，坚持还是给我带来了惊喜，我和爸爸在观音山水世界玩得很疯狂、尽兴。这个六一节一定会成为我的美好回忆的，谢谢观音山水世界，最重要的是要谢谢一直坚持陪伴我的爸爸。
儿童节的作文 篇2
五月过去了，我们又迎来了一年一度的国际六一儿童节，这次的儿童节我玩得非常开心。
我们学校开展了文艺表演、游园活动，班级文艺表演比赛活动。最有趣的就是丰富多彩的游园活动了。
下午两点半，我们在宽敞明亮的挂满了气球和彩带的充满了喜庆和欢乐的气氛的'教室里，开始了游园活动。
首先是“猜谜语”游戏，这可是我的“强项”，已经猜了的同学表现都很出色，轮到我了，我刚读完谜面，就猜出了谜底，老师就给了我两颗糖果。
然后是“牙签夹米粒”这个游戏主要是考验我们平常用筷子和握笔的正确、灵活程度，很多同学都夹很少，想不到平常连用筷子和握笔都不正确的我，居然夹得了十二颗米粒，老师又奖给了我两颗糖果。
接着是“丢乒乓球”，这一轮我不知是怎么了，也许是心急，也许是我前两轮都得了糖果，所以有点儿骄傲了，结果一个也没丢进。
这次的儿童节真快乐，最令我高兴的是，我还被评为了十星少年呢！
儿童节的作文 篇3
六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们就是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目就是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。
然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的.这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。
哈哈，六一儿童节这一天，这是多么快乐。我们开心地度过了这一天。
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