观察的作文汇编5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的观察的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察的作文 篇1
今天在数学课上，老师讲了怎么观察物体。我听了后，知道物体的正面、侧面和上面，能辨认从正面、侧面和上面，观察到简单物体的形状。
站在不同的`位置观察物体，所看到的形状可能是不同的，可能看到物体的一个面、两个面或三个面，从一个位置最多能同时看到物体的三个面。正对着我们的面是正面，朝向右的面是右面，朝向上的面是上面。正面与后面相对；右面与左面相对；上面与下面相对。
观察的作文 篇2
朋友，你了解蚂蚁吗?告诉你们吧，我这次发现了小小的蚂蚁居然是个“大力士”耶!
星期天早晨，我正吃着面包，忽然发现掉在地上的面包屑怎么动了起来，我定睛一看，原来是一只小蚂蚁推着面包屑往前走。我想起了蚂蚁喜欢吃甜的东西，一贯爱搞恶作剧的我，又琢磨开了:何不捉弄这些小家伙，看它有多大的能耐。
我拿来一块比米粒还大的小石子，沾上糖水，又粘了一层面包屑，把这块石子放在了地上，等待蚂蚁的光临。过了一会儿，果然来了一只小蚂蚁，只见它用触角动了几下石块后就离去了。小东西，无能为力了吧!正当我准备离开时，突然发现一群蚂蚁朝这儿赶来，我眼睛一亮，哦，刚才的判断是错误的，原来这只小蚂蚁是去搬援兵了。它们一个个围着石子，用力一举，居然把石块抬起来往前移动着，我简直惊呆了。对小蚂蚁来说，那是一块体积不小、分量不轻的“庞然大物”耶!至少是它的十倍，甚至是几十倍，小蚂蚁能举起比自己重几十倍的东西，这连人也无法做到呀!实在太不可思议了。我看着眼前的小蚂蚁，忽然想起了双手握千斤杠铃、高举过头的举重运动员那健壮的体魄、发达的肌肉，对呀，蚂蚁那么小的身子，细得几乎要用放大镜才能看到的足，又怎么能举起比自己重几十倍的东西呢?我赶紧跑到房间，打开《十万个为什么》，原来，蚂蚁的腿部肌肉是一台台高效的肌肉发动机组，而使用的“燃料”是一种结构复杂的'化学物质，当蚂蚁走动时，它腿部的肌肉会产生一种酸性物质，引起这种“燃料”急剧变化，这时肌肉收缩起来，一台台肌肉发动机就会产生巨大的动力，这样蚂蚁就能将比它身体重几十倍的东西举起来。我恍然大悟，情不自禁地赞叹道:“小蚂蚁真是个大力士啊!”
这意外的发现，让我兴奋不已，也深受启发。大千世界，无奇不有，只要我们做生活的有心人，奇妙的“宝藏”就在我们身边。
观察的作文 篇3
今天回家，我在家门口看见了一只蜗牛，我高兴极了，就把它带了回家，饲养了起来。
在养他的时候，我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液，还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去，如果蜗牛在没有水的.暗处，蜗牛就会把头缩回去，而且只要把蜗牛放在水里，它的头也会缩回去，如果蜗牛碰到了什么东西，也会把头给缩进去，听老师说，这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候，就会缩进壳里，他那柔软的身体，不一会儿，能看见的就所剩无几了。我还发现，蜗牛有两对触角，还有嘴巴，而且我敢肯定，他是有视觉的，因为他能看见食物，并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶，让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢！
我现在才知道，原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，没有生命的叫做非生物，而且我还发现，蜗牛爬行的速度很慢。
我们要保护动物，不能伤害动物，因为在生物里面少了那一种动物都不行，所以我们要保护动物，不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。
观察的作文 篇4
今天星期一，我开开心心的在家里观察小乌龟。由于天气是阴的，温度特别低，而水里就有点暖和，所以小乌龟懒洋洋的，舒舒服服的躺在水底下呢。
我家的中华草龟大大的，是椭圆形的。壳上面有14块大班25块小班，就像一笔一划刻出来的。小乌龟金字塔般的头上镶嵌着小珍珠一样的眼睛，脸上还有白色的斑纹。脖子呈圆筒状，缩起来的时候有一圈皮把头保护起来。四只爪子像枫叶一样，五角星形的，爪子特别锋利。它的尾巴尖尖的，还时不时的摇一摇，就像一个小三角在摆动。
我心中间产生了疑问，他脖子上的那些应该是有骨头的，不然为什么他怎么伸出来呢，等它伸出来的话，那些骨头哪里来的呢？他缩回去的时候这些骨头又到哪里去了呢？
我家小乌龟时不时会支起双腿，像人一样站起来，尾巴变的直直的、硬硬的，像一根针一样，把头探出水面喘气，还用那弹珠般的小眼睛观察四周。
小乌龟游的很快时一摇一摆的，就像一个大胖子在走路，小乌龟游的很慢时，就像漂浮在那。
偶尔我会把它拿出来，再用筷子敲敲他的壳儿，但是它根本没有感觉。站在水里就不一样了，我拿筷子敲敲它的壳儿，他好像感应到了水的波动，立刻把头给缩了回来。
当我把面包虫扔到水面上时，他会先感觉到水的`波动，并在水底闻到面包虫的气味，再张望一下，寻找着面包虫，一锁定目标，就快速游过去，然后咬住面包虫，把头迅速的缩回去，接着他发疯了似的想要游到玻璃外面，撞了很久后才善罢甘休，最后安安静静的在水里一口一口的把面包虫给吃掉。
我家小乌龟时不时会支起双腿，像人一样站起来，尾巴变的直直的、硬硬的，像一根针一样，把头探出水面喘气，还用那弹珠般的小眼睛观察四周。
这就是我家的小乌龟。
观察的作文 篇5
10月2日
我看见作文书上写道，绿豆被放进有半碗水的碗里。过了7个小时，就一下子被喝完了。我半信半疑，10月3日，我也把绿豆放进有半碗水的碗里，看下午它们变化如何。
10月3日
下午，它们并没有把水喝光。绿豆露出黄黄的牙齿，像一个个文静可爱的`小女孩，张着小嘴开心地笑着。我高兴极了，因为绿豆终于有了变化，而且，还证实了作文书上写的是错的。
10月4日
下午我去看它们时，水少了一点，绿豆宝宝也真是的，把漂亮的绿外衣调皮地脱了，光着黄身子。突然，我又惊奇地发现一部分绿豆的头上冒出了一点白色的小芽，像绿豆宝宝的头发。又有一个发现，所以我很激动。
10月5日
下午，我看见它们时，水少了一点，更多的绿豆脱去外衣。昨天就脱去外衣的绿豆今天也长出了“头发”。昨天就长出芽的绿豆，芽就又长了一点儿。没想到把几颗绿豆放进水里竟有这么多的发现！！
10月6日
它们的头发又长出了一点儿，水还没有喝完。
它们的头发多像我的身体啊！每天长一点，没过几天一定能长大。啊！绿豆真神奇呀！！
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