小学科技作文[集锦9篇]
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学科技作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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小学科技作文 篇1
今天科技课上，老师问我们：“将两个吸盘紧紧地吸在一起，能把它们分开吗？”大家有的说能，有的说不能，我心想：这看上去一点也不难，当然能咯。老师说：“到底能不能呢？我们来做一个实验吧。”说完，就让我们两人一组来做实验。
我先把两个吸盘吸住，然后用力一拉，没想到一拉就拉开了。我很高兴，心想：这不验证了我的说法了吗？老师看了看，让我对准再试试看。后来我把两个吸盘对准，用力一按，他们两个牢牢的吸在一起。我使出吃奶的力气用力一拉。咦？真的拉不开，于是我又让我同桌试试，他居然也拉不开。最后，我们两个人一人拉一边，竟然还是拉不开。小小的'两个吸盘竟然两个人都拉不开，真奇怪！然后我们又去看了看别的组，也都拉不开。这小小的吸盘难道真的有那么大的吸力吗？
这时，老师让大家仔细观察：他用一支很细的笔慢慢插入两个吸盘的接缝处，只见接缝处刚露出一点点缝隙，两个吸盘就自动打开了，不费吹灰之力。真是不可思议呀！这是为什么呢？
最后，老师终于解开了“谜底”：吸盘的原理很简单，就是利用大气的压力。当两个物体合在一起，中间没有缝隙，也就是没有空气时，外面的空气就会把这两个东西压在一起，很难打开。但是，如果合在一起的物体中间有缝隙可以让空气进去，外面的空气就发挥不了作用了，所以很容易打开。原来是这样！
真有趣！我喜欢这样的科技探索，通过有趣的小实验去揭开一个个自然现象的“谜底”，真是一件很好玩的事情！
小学科技作文 篇2
一放暑假，我和我的好朋友还有他的两位同学相约去了上海科技馆。上海科技馆共有四层，我们走进大厅一看，哇！馆内宽敞而又明亮，里面的温度也让人感到很舒服！馆内有丰富多彩的景点，我们一到那边就尽情的玩耍。
我们按照推荐的线路首先去了动物世界，那里有各种各样很逼真的动物以及难得一见的土著“居民”，接着我们又去了机器人世界，在那里可以跟机器人比射箭，可以由它弹钢琴我们来唱歌······我们还去了地壳探秘，在那里看到了奇妙的矿物晶体，观看了火山景观以及亲自体验了地震的危险，后来我们去了彩虹儿童乐园，那里就别提多开心了，我们好像来到了一个五彩缤纷的`世界。最后我们去看了一场海洋巨兽的3D电影。
这里的景点实在太多了，一整天下来虽然我们玩的筋疲力尽，但是通过看、听、亲自体验等方式，不仅增长了我的课外知识，同时还增进了我和朋友们之间的友谊。
小学科技作文 篇3
从紧张忙碌的暑假生活中抽出一天时间去郑州参观，这真让我兴奋。尽管去过很多科技馆，可跟着一群叽叽喳喳的小学生去郑州科技馆还是第一次。
早上很早就从床上爬起来，经过将近4个小时的奔波，终于到达了目的地——郑州科技馆。一下车，所有人都戴上了自己的小红帽，这是我们洛阳小记者的标志。
科技馆一楼大厅真大。馆内一共三层，三个展厅，第一展厅的主题是电与力学，第二展厅主要讲生长发育、饮食与健康，第三展厅的主题是开发人的动手能力，有胶画、陶器的制作等，可谓全面而有序。我印象最深刻的是第二展厅有关生命起点的展览。
在一张展台上，放着十个透明的瓶子，每个瓶子里都有一个“孩子”，没错，这就是母亲十月怀胎的全过程。一个月的“孩子”还只有一颗黄豆大小，脐带开始发育，神经管已经形成。第二个月，“黄豆”长大了，心脏开始跳动，主要的关节也逐渐形成。第三个月发育加快，逐渐有了胎儿的形体。四个月，胎儿的小手上竟然长出了指甲。第五个月时，“孩子”已经能有力地运动了，小脸上也长出了秀气的眉毛，它时不时地会在妈妈的肚子里闹腾，让妈妈感受到它的存在。到了第六个月，孩子的外生殖器已经可以辨认，是一个有了性别的“他”或“她”了。而这个瓶子里明显是一个“他”。第七个月的'孩子发育已经比较成熟，他急于睁开混沌的小眼睛，想要看看外面的世界。八个月了，听觉系统已经发育完成，他能听到妈妈的心跳，也能感觉到自己成长的旋律是多么动人！九个月，孩子具有了呼吸能力，这时他已经迫不及待地想要出去了，此时产出的婴儿已经可以在暖箱中成活。终于迎来了第十个月！看着他蜷缩的身体，充满生机的眼睛，努力举起的小手，尽管我不是他的母亲，却也油然而生出一种喜悦和感动。这是一个新的生命呀！他的诞生会使一个家庭变得圆满而有活力。母亲终于可以流下幸福的泪滴，这是她十月怀胎的丰功伟绩。我想我也是这样发育起来的，由一颗“黄豆”变成了现在十四岁的花季少女。母亲十个月的辛苦孕育，再加上父母十四年来的辛苦培养，才有了现在的我坐在桌前拿笔写作，这看似平凡自然的过程，背后却有父母亲太多默默的付出。父母之爱的伟大究竟表现在何处呢？不仅是身体的辛劳，更有一颗无时无刻不为子女担忧的心，这，便是血浓于水的含义。
这次参观郑州科技馆让我有了不小的收获，它不仅让我明白了许多科学知识，还让我知道了母亲十月怀胎的不易，明白了创造生命的伟大。父母给了我们生命，如何走过自己的一生则是我们必须自己考虑的问题。
参观了一天，虽然有些疲乏，但我明白了生命的价值与意义，这是多么有意义啊！
小学科技作文 篇4
咦！上海科技馆怎么这么热闹？
哦！原来是保俶塔实验学校三（四）班的同学来参观了。
科技馆里蜘蛛馆、机器人世界、信息时代、儿童科技园、地壳探秘、智慧之光、生物万象……
我们走进生物万象馆一看，哇！我们仿佛进入了非洲动物群。一个身躯庞大的非洲象，在摇着大耳朵，仿佛在向我们招手呢！那伸长脖子的长颈鹿在向远处眺望，在长颈鹿的旁边是一头在草地上悠闲散步的犀牛。黑白相间的'斑马在相互追逐嬉戏，凶猛的狼在吃一只可怜的羊，金钱豹和狮子，也在远处寻找它们的猎物，还有头上顶着奇特角的羚羊在散步。在另一角，来自北极的北极熊正在向我们招手，肥胖的海象正懒洋洋地躺在沙滩上。
在这里最让我惊奇的是那个巨幕电影，我进去时，拿到了一副怪眼镜，在看《深海猎奇》这部电影时，感觉大浪直冲过来，吓的我出了一身冷汗。在我周围游着各种各样。色彩斑斓的鱼，它们仿佛触手可及。
在蜘蛛馆的顶上，有一张巨大的蜘蛛网，上面爬着一只全身长着钢毛的大蜘蛛，在不停的挥舞它的八只脚。另外还有各种各样不同的蜘蛛，令我大开眼界。
在科技馆里我还和机器人下棋，和包宇涵玩信息传递，通过摄像头同郭婧怡玩五子棋，还在“响声石”上呐喊、在虚拟实验室里养鱼……
科技馆给我带来了全新的体验，充满新奇的科技馆，我还会再来的！
小学科技作文 篇5
今天早上，风和日丽，学校组织我们到体育馆的展示厅参观科技展览。我们兴高采烈地走向体育馆，一路上，我在想：科技展览的展品是怎样的呢？ 带着一肚子的疑问，我们来到了科技展示厅，“哇！
好多东西呀！
”我不禁叫了起来。“那里的大球是什么？”“怎么有这么大的天秤称呀？”同学们也开始讨论起来，可见大家已经被这奇怪的东西给吸引住了。 当老师说可以开始参观时，同学们就像从笼中飞出来的小鸟们，分散开来。我先走到了一个弹簧前，用手去摸了一摸弹簧，想看一看有什么神奇的地方。我的手一伸过去，竟然抓了个空，我愣了一下，看准了弹簧，又抓了一下，还是抓空，一开始，我还以为是我的视力有问题了，可是，我凭感觉去抓也抓不到，我看了看旁边的.指示牌才恍然大悟，原来这是“海市唇楼”，它展示的是凹面镜成像的几何光学特征，其实光线是由隐藏在窥视孔下方的真正弹簧发出的，图像（光线）通过其正对面的凹面镜反射回来的镜子的曲面使反射光线汇聚，故图像发出的光都被汇聚在凹面镜前方的空间相应的点上……哇，真是太神奇了，原来我都不知道呢！
现在又增长了一个知识了。 离开了神奇的海市唇楼，我便来到了一个圆柱体旁边。这个圆柱体没什么特别，只是个几条宽约1厘米，长约15厘米的小缝，从小缝往里看，里面有一些图画，是一个小男孩在打篮球，球一会儿上，一会儿下，这些画都是这样，没什么特别的。我看了看指示牌，我们要转动圆柱体，从缝外往里看就会有神奇的事发生。我试着做了做，结果出乎了我的意料，静态的小男孩和球，变成了动的人和球了。小男孩在奔跑，球一上一下，接二连三，好像真的一样。这个展品叫“动画”，它的原理是：物体在视网膜上成像后一旦外界光刺激消失，像也随之消失，但视神经对光刺激现象可保留0。1秒时间，这就是人眼的视觉暂留特性。哦，原来是这样，真有趣呀！
小学科技作文 篇6
俗话说得好“万物有利也有弊”。高科技产品给人类带来了许多便利，同时，他们的心里也藏着不为人知的秘密弊端。
电视机，应该是我们最熟悉的高科技产品了吧。它在人们寂寞的时候，为大家解忧，播出一个又一个节目，让人百看不厌。它身上好像有一股魔力，把我们的心紧紧拴住了。但是，它的内心深处有着许多“阴谋”。而且，总是那么深藏不露，让孩子们不肯学习，让大人们厌倦工作。总之，它们可有心机了。
电梯已经伴着人类走过了一个多世纪。它们天天载着人们往更高的`地方爬走，减轻了人们的负担。但它早就在心里打好了如意算盘——它想让所有乘电梯的人都变懒，再也不肯做爬楼梯那样的傻事了。
电脑更是与时俱进。它在人们求知和工作的时候，伸出援助之手。它的脑袋在迅速地运转着，很快就能给你一个答复。可是，别看它那副文质彬彬的样子，它可比电视狡猾多了！它让许多孩子整天沉迷于网络中，荒废了学业，真是“物”不可貌相啊！
这回，你可知道高科技的危害了吧，它们是真正的两面派。所以，我们要合理使用用高科技产品，发挥它的优势，控制自己的意志。这样，我们不仅可以不再上它们的当，而且还能节约资源，保护环境呢！
小学科技作文 篇7
今天，我和妈妈去科技馆玩。
我刚进入一楼大厅，就看见很多好玩的`东西。我玩了水车和阿基米德取水器；又在太空船里玩了潜望镜、巨型万花筒、摸不到的恐龙蛋、不听话的小球、指北针。从太空船下来后又去玩了倾斜小屋，在那里真斜啊，我觉得有点头昏脑胀。接着，我们又去其他地方玩了，有跳舞机器人、蜈蚣机器人、模仿机器人、画像机器人、智能小狗机器人，变色龙等等，还有很多忘了。
快中午了，我恋恋不舍地离开了科技馆，科技馆真有趣，我下次还要再去玩。
小学科技作文 篇8
江苏科技馆位于江苏南京城西秦淮河畔江苏南京广播电视塔下。建筑面积13586平方米，常设展厅有6000多平方米，展厅里设有：科技﹒智慧、探索﹒发现、生态﹒家园、数字﹒信息、和生命﹒健康等五个主题展区。
走进展区，我们真是目不暇接，听老师说，这里展出近200件（套）科技产品。你看，那“机器人舞台”上，两台机器人跳舞、耍剑、剑锋陀螺，叫人啧啧称赞。我们的一个小伙伴体验了“怒发冲冠”和“钉床托人”，我们真是好惊奇啊！至于那拉不开的半球、变化无穷的动感地面、五光十色的辉光球、人搭抓手玻璃罩里的小汽车就行走等等，样样新奇，件件神奇，令人惊叹不已。
在那“空中看江苏”的展厅里，我坐在极速飞行器里，左手把握方向盘，右手拉动操纵杆，以时速30000里的速度，从我们省北边的徐州一下子就到了南边的苏州，13个市瞬间尽收眼底，那长江、太湖宛如小河、池塘。太让人激动了。
在生态走廊里，我们耳听羚羊和丹顶鹤的叫声，眼看在自然界里自由生活的动物，这是多么令人神往的世界。而那“暴雨洪涝灾害”的展厅里，我们感受到了自然界的力量。在龙卷风和漩涡的模拟器前，看着龙卷风卷起的风柱和旋成喇叭形的`漩涡，我的眼前出现了“东方之星”游轮侧翻的画面，太可怕了，在自然灾害面前，人们显得多么的渺小啊。我想起爸爸对我说的话，大自然很神奇，她赠送好多东西让我们人类得以生存，我们要敬畏她，要保护她。是啊，在那伐树与种树的展厅里，就让我们感受到了保护自然的不容易。
到了中午，我们依依不舍地离开了江苏科技馆。这个为我们传播了许多的科技知识、教给我们许多的科学方法、开启我们不断创新思维的科技馆，我还要来。
小学科技作文 篇9
厦门不仅是一个很好的旅游去处，而且风景优美，山水明秀。还有一个很大的厦门科技馆，让玩过的人都回味无穷。
今年国庆，我好好地游玩了厦门科技馆，领略了它的魅力。
厦门科技馆很壮观。一开始，我踏进厦门科技馆，就会发现这里都是以前的恐龙化石，有霸王龙、三角龙、还有偷蛋龙、雷龙，让你眼花瞭乱。看，这是雷龙。它总是高昂着挺着头，好像世界上谁也不能打败它。看，这是偷蛋龙。它虽然已经变成化石了，但是偷蛋的样子还是没有变，看，它正在偷其它恐龙的蛋呢!
再往前走，是一个走廊。咦，奇怪，地板上什么亮亮的东西吸引了我的`眼球，蹲下来一看，噢，原来是以前的公式，这里有原子弹的公式、核弹的公式，还有好多好多种英文公式……旁边还有一些名人名言，比如：高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”，没错，我们就是要看很多的书，才能进步。如果不看书，我们就只能停留在一个低水平上，永远不会前进。这个走廊真是知识的好天地。
走完了走廊，我们又来到一个平台，这里是游戏天地。看，这里有噪音大发现、模拟开汽车……好多好多游戏，让人回味无穷！
我真喜欢厦门科技馆，下次还要再去玩！
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