实用的六年级作文7篇【优】
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的六年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
生活的道路望不到尽头，在道路上前行摸索，触摸到的只有无边无际的黑暗。只有战胜黑暗，在路边为自己点上一盏盏明灯，才能一步一步往前走。
幽幽淡淡，绵绵而淌。孩提时代的我从不敢做任何冒险的事，唯恐擦伤了手或是蹭破了腿，因此只能乖乖待在家里。那是一个晴空万里的好日子，伙伴们都骑着自行车出来游玩，好似一群叽叽喳喳的小喜鹊。我正在二楼古朴的小房子里翻动着陈旧的书页，四墙相堵，煞是阴暗。隐隐约约地听到有一道明亮的声音在唤我的名字，我起身推开小木窗，楼下的伙伴们正在微笑洋溢的向我挥手：“一起去骑自行车吧！”“可是……”“我借给你！”本想说太危险会摔倒，但邻居妹妹一边把自行车推出来边忙着回答了。他们就这么相信我吗？“快下来！”伙伴们的鼓励点燃了我内心的激情，去就去，我有勇气我怕谁！我借过她的自行车和伙伴们一起在田间小路上驰骋。第一次感觉到阳光的明媚，青草的芳香。
我为自己点上了一盏灯，它叫勇气，是它战胜了恐惧，我终于战胜了黑暗。
弥漫四周，一泄如注。开始与走出房门的我，天天与伙伴在小径上骑车找乐子。“看那斜坡！”不知谁大喝了一声。我抬头一看，前反复有一个将近八十度的斜坡，在这近乎垂直的坡度前我停下了。其他伙伴都齐刷刷的冲了下去，只留下孤身一人的我和他们驶过时掠过的阵阵风。不行！我在困难面前不能总是如此唯唯诺诺！我凝神盯着眼前，一咬牙，跟着冲了过去。我骑到斜坡中央想要轻握住刹车时却发现刹车失灵。我一下子慌了神，立刻大叫了起来，忘记了双脚着地，也忘记了把握方向。不到两秒的.时间，我却感觉如此痛苦如此漫长，我和自行车都翻滚在了草坪上。伙伴们赶紧丢下自行车上来扶我，他们一直看着我，以为一向弱不禁风的我会直掉银豆豆。但我只是爬了起来，在附近洗了洗伤口上的污泥。我坚持着扶着自行车回家了，到家里可换了件长袖，再翻出药水消了毒。最终有一天妈妈发现了这个秘密，我骗她说是在平路上绊倒石头摔了一下。伤疤已经愈合，妈妈也无法从它看出任何端倪。
我为自己点上了一盏灯，它是坚强的是独立是担当。它们使我战胜了漫漫的黑暗。
漫漫黑暗中，我点燃了一盏盏灯，它们照亮了我的前方，使我战胜了黑暗，在生活的道路上越行越远。
六年级作文 篇2
在这个世界上有很多渺小的东西。笔就属于这一类，它有时候并不起眼，可每一支笔都有自己的用处。
虽然现在机器替代了很多东西，但是却没有替代笔，每当我们要记录一些东西，笔总是最好的工具。每当夜晚降临，在学生的手中总会有一支笔在摇摇晃晃的写字。别看每一支笔都不起眼，可他却可以给人带来知识。它们都用尽自己的力量，直到自己的血液——墨水，耗尽为止。
每一支笔都有每一只笔的作用，因为从他们生产出后开始，就一定会耗尽一生来努力完成自己的任务。也许每支笔的任务不一样，不过只要认认真真的完成自己的任务，那就是一只好笔。不只是笔，人也一样。也许有些人并不起眼，可也要像笔一样。认认真真的做好自己的每一件事，那就是一个有用的人。
虽然自己很平凡，可也要把自己的事做到最好。谁也不知道，或许你和手中的笔就是可以算出世界上最难的计算题;也许可以画出世界上最好的画;也许可以写出世界上最好的.文章。在这个世界中，哪一个计算题不是一个数字一个数字算出来的。哪一幅画不是一笔一划的画出来的。哪一个文章不是一个字一个字写出来的。世界上多多少少的事情，不都是一步一个脚印来努力完成的。
也许每一个人很平凡，可只要把自己的事努力的做到最好，那自己就是一只不平凡的笔。只要每个人努力做好自己的事，这个平凡的世界也会因为这一支支不平凡的笔而变的与众不同!
六年级作文 篇3
度过了一年又一年，不知走过了多少春夏秋冬。它们无一例外的为我们展现了自己最代表性的一面，正因为它们的孜孜不倦，我们才可以看到这样五彩缤纷的四季。
被春雨拍打过的河柳，摇摇晃晃的吮吸着露水的甘甜；被春风扶过的绿草，得意洋洋的享受着斜阳的清新；被春花点缀过的蓝天悠悠扬扬的挥舞着洁白的云朵；被春草覆盖过的原野欢天喜地的应和着清脆的旋律。有人说春是绿色的，因为春草的勃勃生机，有人说春是蓝色的，因为春雨的清新怡人，而我认为春是五彩缤纷的。
夏有似火的骄阳，给人以激情，也有艳丽的荷花，给人以清新，夏是个汗流浃背的季节，也正因此，夏被渲染上了一层独有的光环。有人说夏是金色的，因为明阳的.声声光辉，有人说夏是粉嫩的，因为荷的芳香清爽。而我认为夏是五光十色的。
秋是收获的季节，农场里，果园里，耕地里随处可见拿着镰刀，背着背篓辛勤工作的农民。大家都在为这个收获的季节做着奋力的拼搏。有人说秋是黄色的，因为菊的独自怒放，而我认为秋是落叶飘飘。
冬是一个雪的世界，当雪精灵挥舞轻盈的水袖将六瓣的雪花覆盖在地面时，冬来了。迈着轻盈的步伐，不叫醒树木，不闹醒花草，安静的来到这个不安静的世界。它同时也带来了梅，让梅拥有了能在冰冷的冬天傲然开放的力量。有人说冬是晶莹的，因为雪的翩翩起舞，有人说冬是纯白的，因为纯洁如雪的世间，而我认为冬是银装素裹的。
刚走过，又迎来；刚迎来，又走过，它们孜孜不倦的轮回，轮回，直到永远…
六年级作文 篇4
今天，我和同学们一起去北京野生动物园游玩。
一进门，就看到了金丝猴馆。里面有好多猴子。其中我看见了一只“变种”了的三手猴，真是太奇怪了！
走着走着，我们又来到了一座猴馆。我东看看，西看看，结果我的注意力集中在了数量非常稀少的长尾狐猴那儿。我再呢静静地看着，仿佛自己也变为长尾狐猴，悠闲地睡大觉。
接着，我们到了动物表演场。他是一个圆形，由1000多个座位绕出来的。中心则为一个大操场。操场分为两个半圆，一个半圆是驯养员和动物做准备的地方，另一半则是表演场。
第一个节目是小猴骑自行车。由3只小猴在场地骑车转圈，还有3个驯养员在小猴的必经之路站着，小猴骑到驯养员那儿，驯养员就给他食物。这下我明白了，小猴原来为我们表演不是免费的，而是：有食物，好商量。没食物，免谈！
第二个节目是小熊骑自行车。也许你会问：“小猴智商很高，能骑车有情可原，熊智商那么低，怎么可能能骑自行车呢？事实就是如此。小熊骑车的速度虽然没有小猴起得快，但同样得到了热烈的掌声。（当然，“阵型”是一样的'。）
接下来该山羊表演了。节目的内容是：山羊在背驮着猴子的情况下，登上台阶，站上超小的小平台上！太神奇了！掌声又是一片。
第四个节目又该小熊“冲锋陷阵”了！三只小熊把前方的积木“拿”给驯养员，搭成高半米，边长为1分米的长方体。接着，小熊竟然能在积木上倒立！简直太不可思议了！
终于到压轴节目：狮子钻火圈了。我们仔细得看着，生怕漏掉了某个精彩片断。驯养员搬来一个下面像棍子，上面是一个圈子的一个东西，又搬来了2个台阶用打火机点燃上部分，让狮子钻。我们真为狮子捏了一把汗：狮子不会烧伤吧？没想到，狮子竟然跳过去了！掌声如潮水般涌来，狮子似乎知道我们在为它高兴，居然也跳了跳呢！
野生动物园实在太好玩了，我真希望再去一次！
六年级作文 篇5
自从我们学了《詹天佑》这篇课文后，詹天佑那不怕困难的精神便深深地印在我的心里。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。在清政府腐败无能、环境条件极其恶劣、科技落后的条件下詹天佑不怕帝国主义的冷嘲热风，毅然接受了任务，主持修筑京张铁路，这是中国人自己修筑的第一条铁路。如果修不好，定会惹那些外国人讥笑，詹天佑把祖国的利益、民族的希望放在了心中的第一位，接受了比登山还难的`任务。他真不愧是一位爱国主义的工程师，我非常敬佩他。
每当想起詹天佑，我就会想起他杰出的才敢与坚持不懈的精神。他以自己的实际行动，为祖国做出的重大贡献。对照自己，我感到惭愧；平常上语文课，老师在上面讲课，我的心却还在操场上与同学们玩耍的情景中。突然，老师叫起我的名字，让我回答问题，我一个字也说不出来，那时，我还小，不懂什么叫认真上课，所以常常被老师批评。现在我长大了懂得了什么是认真学习，为谁认真学习，因此我上课认真.积极开动脑筋，认真写笔记，把每门功课都学的扎扎实实。经过自己的努力，我的每门功课都学得还可以，但是还有一点儿马虎。因为我懂得了:自己将来有作为、报效祖国，现在非努力、学习不可。
我们是炎黄子孙、中华儿女，是祖国的花朵，我们要有中国人的骨气。虽然，我现在还不能为祖国做贡献，但我要像詹天佑那样，有着坚韧不拔的精神去战胜学习上的一个个难点，我要发奋学习，让我们的祖国永远立于不败之地，我将永远为自己是一个中国人感到自豪!
让我们努力起来吧！让我们的祖国变得更加繁荣昌盛吧！
六年级作文 篇6
我喜欢吃地瓜，都吃菜场里的地瓜还没有自己刨过地瓜呢！在上个星期五的13号我们经历了一次刨地瓜的过程，那是在一次组织的学农活动中，我们去了金农汇农业生态园学农。
起初，同学们一听这个消息都欣喜若狂开心极了！有些同学都迫不及待地欢呼起来！第二天，我们上了大巴向金农汇农业生态园出发了，在车上我们有说有笑，到达目的地了，那里的天比别处的更可爱，空气是那么的清新，天空是那么的明朗，是我总想高歌一曲表示我满心的愉快。
导游带领我们去了地瓜地，＂同学们有趣的`挖地瓜活动开始了！大家可以尽挖了！＂我们冲了上去开始顺藤摸瓜，我先找准了一个大的根，然后把菜叶给拔掉，再往它的四周挖，一开始我先把土给往外翻，刨来刨去还是没有看到地瓜的影子，我毫不气馁地对自己说＂不信你连一个都挖不到！＂我拼命地往下挖，＂咦？＂碰到了一个硬的东西一一地瓜。我终于挖出来一个地瓜，这个可爱的孩子终于露出了他的小脑袋，我的心情犹如刚下了一场暴雨出了太阳的心情。我继续按照这个方法挖，一个接着一个山芋破土而出，他身披大红袍，歪着小脑袋，神气活现的看着外面这个新鲜的世界。
我擦擦满头大汗，揉揉发腰背，带着收获满满的战利品回到了家。我迫不及待地拿出了几个地瓜放入锅中煮，过了几分钟打锅盖，香喷喷的地瓜熟了这个地瓜是那么的好吃，那么的甜美，因为这是我自己的劳动成果，我觉得这里的地瓜比菜场的更好吃！
六年级作文 篇7
谈到创造，我们会条件反射想到科学家，想到改革开放等令人肃然起敬的词，然而，生活中的许多令我自己感到骄傲的小发明小改装也是创造。
正如我国现代大教育家陶行知先生在《创造宣言》中提出的“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”。创造并非是什么高不可攀的东西，现实生活中一切富有创意的实践活动都是创造。
澳大利亚的这位老艺术家斯格年近八十仍抑制不住对未知的好奇，乐于尝试各种不同的玻璃制品，此时我的脑海中浮现出一位头发胡子花白满眼期待地把溶液小心地倒出熔炉的画面。不由感叹，这老人的生活真是多姿多彩，也许像斯格这样热爱生活的人是很难让自己过得乏味吧！
因为热爱而忽视了创造的繁杂，因为热爱，而渴望去尝试不同。像乔布斯，一个热爱计算机程序设计的人，在世界上的`第三个著名的苹果问世之前，通过不断尝试，将许许多多原件组合，在别人面对相似的符号眼花缭乱时，他却像一个孩子好奇而期待地看着圣诞礼物似的等待结果。
常常发现将创造付诸行动，把创意带到生活中的人，总能够不断成长，活得富有生机。齐白石，本是木匠，靠着自学，成为画家，荣获世界和平奖。然而，面对已经取得的成功，他永不满足而是不断汲取历代有名画家的长处，改变自己作品的风格。他60岁以后的画，明显不同于60岁以前，70岁以后，他的画风又变了一次，80岁以后，他的画的风格再度变化。据说，齐白石的一生，曾五易画风，正因为齐白石老人在成功面前永不停蹄，不断创新，所以他晚年的作品更为成熟，形成独特的流派和风格。
生活总会不断前进，三十年前的生活对于现代的先进便捷的生活不免会有些相形见绌，正因为人人都愿意向创造之路跨出一小步，人类文明才会有如此令人振奋的进步。
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