二年级作文必备【8篇】
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的二年级作文8篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
春天的雨，好似倾国倾城的女子，披着柔和的纱衣，乘着春风，徐徐飘来。使土壤变得更湿润，小草变得更翠绿，花儿变得更鲜艳，小树变得更高大。
如丝线般的雨，划过窗子，发出滴滴答答的响声，清脆悦耳。雨丝落在地上，泛起一层白白的水雾，春天的万紫千红全部笼罩在这薄薄的水雾之中，若隐若现。如画般的景象，则印在脑海里。闭上眼睛，听着雨声滴滴答答的响声，整个身心都放松了下来，感到如此的惬意。
夏天的雨，就像华丽的贵族，每次出场都非常的隆重。伴随着欢迎曲般的雷声，与闪光灯般的电，而出场。使被阳光照的发热的世界，慢慢的降低了温度。
倾盆大雨从天上倒下来，发出哗哗震耳的响声，整个乌云笼罩的地方都变得十分雄伟壮观。雨水浸湿了所有地方，那些被阳光晒伤的树木花草，那些干旱开裂的土地等。华丽的登场过后，他又踏着七彩的天桥离开，留下美丽的彩虹。
秋天的'雨，就好像是在外游行的人，在静夜中勾勒乡间小道。夹岸两旁的大树，叶子已经泛黄，已经落光，只剩下颓废的树枝，和几只叫的凄惨的乌鸦。秋天的雨则对应了这景象。
漫天飞舞的雨丝，无目的般漂浮着，乱窜着，凉凉的风刮着，越发的凄凉。但秋天的雨又是激昂的，难以琢磨，秋天的雨，是个难懂的孩子。
冬天的雨，就像是革命的烈士。曾记得一位作家说，冬雪是死去的雨，是雨的精魂。就好比战士们在战场上战死，但是他们的精神永远是活的，一直流传至今。
寒风刺骨，呼啸的刮过耳边。漫天的雪花飞舞，给树木们裹上银白的装束，给大地穿上洁白的棉袄。雪本是雨的化身，没了雨点的响声，反而是一片和谐的宁静。雪花落在手中慢慢的融化，仔细去瞧瞧，会发现，变身后的雨其实是一个个美丽的冰晶，结合成一朵朵美丽的雪花。
冬天一过，又是一个新的四季。
下雨天的美好并不在于他的本身，而在于我们的看法，何必如此心烦的看着雨天，倒不如换种视角来探视下雨天的美好。
二年级作文 篇2
今天，不知爸爸从哪弄来一盆橡皮树，我特别喜欢。
它的个头不大，树干笔直挺拔；叶片又宽又厚，有光泽，呈椭圆形，叶面暗绿色，叶背淡绿；初期的芽是红色，然后变成嫩绿，最后变成暗绿，新叶长出后，托叶脱落，并留下叶痕。
有一次，我因好奇，把橡皮树的叶子给剪开了，我看见一些乳白色的`液体流了出来，我正想用手去碰，爸爸突然叫住了我，说：“别碰，有毒。”我连忙把手缩了回去。我想：那毒是用来毒死小虫子的吗？
橡皮树的名字很多，让我来给你介绍一下吧！有黑金刚，印度榕，斑叶橡皮树，琴叶橡皮树，垂叶橡皮树等等，应该数黑金刚最名贵吧。
橡皮树有什么作用和好处呢？爸爸对我说：“橡皮树是大型的耐阴观叶植物，盆栽是点缀宾馆和家居室的好材料，它具有独特的净化粉尘功能，也可以挥发有机物中的甲醛。”让我们的家更美更健康。
我爱我家的橡皮树！
二年级作文 篇3
丁零零！丁零零！上课铃响了，许老师微笑地走进教室，开始给我们上课。许老师说：“今天的作文课我们要亲身体验游戏后再写作，”说着像变戏法似地从包里拿出一个漂亮的盒子，“我们来玩击鼓传盒。”老师的话音刚过，教室里一片沸腾，同学们议论纷纷。老师开始宣布游戏规则：“我这里有一个漂亮的盒子，有音乐当做鼓声，大家要在位置上坐好，听见音乐后按‘S’形往下传，传到最后面的同学要飞快地跑上来交到另一个同学的手上，当音乐一停，盒子落在谁的手上就要打开盒子，乖乖地按照纸条上的要求进行表演。”顿时教室里一片安静，我的心跳得像怀里揣了小兔子一样，非常激动，可是又很害怕，怕盒子会落在自己的手中。
欢快的音乐开始了，漂亮的盒子就成了同学们手中随时都要爆炸的“炸弹”。突然，音乐戛然而止。这颗“炸弹“落在了我张誉心的手中，我的心一下平静了许多，只见她愁眉苦脸地被老师请到了讲台边。同学们顿时幸灾乐祸地叫了起来：“可以看表演喽！”
张誉心站在讲台边上既紧张又害怕地看着老师手中的盒子。老师准备打开盒子，教室里鸦雀无声，都静静地等待着。老师拿出纸条开始公布：“同学请你大声地说出你的'姓名，你将会得到一份甜蜜的礼物。”顿时教室里炸开了锅，同学们的脸上出现了异样的神情。当张誉心大声回答问题后，老师奖励她一根甜甜的棒棒糖，脸上终于露出了甜蜜的微笑。
最后，作文课在这甜美的笑声中结束了。遗憾的是我没有被传到盒子，没能得到甜蜜的礼物，但是玩得非常开心！
二年级作文 篇4
这是一节数学课，老师在讲一道数学题。
小红坐得端端正正，目不转睛地盯着黑板看，一边听，还一边做笔记。
小明想：这道题都讲了好多遍。他想着想着就走了神，他想到昨天刚买了一架遥控飞机，他按着按钮，飞机一会儿向东飞，一会儿向西飞。他情不自禁地做起了开飞机的动作，老师看见了，对小明说：“不准走神。”听着，听着，他又想别的事情去了。
老师讲完了，发下了练习题，小红“刷刷”地写着，一会儿就写完了。小明抓耳挠腮，东张西望，却一题也不会做，急得汗直往下流。他问小红，小红不睬他，专心地检查作业。
老师过来对小明说：“这就是不听讲的`后果。”小明低下了头。
二年级作文 篇5
漱口对于每个人来说是再简单不过的事了。对于每天三顿饭后能坚持漱口的人来说，也应该是件容易的事！
在我上幼儿园的时候，爷爷就告诉我，牙齿对于一个人有多重要！要想保护好牙齿，必须做到饭后漱口，睡前刷牙。当时因为太小，感觉爷爷的话说的`太玄！那么硬的牙齿，怎么能被遗留在牙缝里的饭菜腐蚀？不可能！不可能！最初一周都是爷爷饭后把漱口的温水杯端给我，我却很不情愿的去漱口！
“月月，快！漱口去！”每顿饭后爷爷的叫声，总是在我放下碗筷随之而来，我从一开始的不情愿，到现在自动自觉的主动饭后漱口，确实得到了爷爷生活好习惯的“真传！”
爷爷今年70岁，牙齿没有一个松动的，有一次我和爷爷去医院洗牙，给爷爷洗牙的医生都很惊讶的说，爷爷的牙齿像三十岁年轻人的牙齿，虽然爷爷的牙齿有些变色，但那都是爷爷每天和茶和喝咖啡造成的！我记得当时那位医生还说，从一个人的牙齿好坏，就能判断出一个人的健康状态，现在想想真是有道理！
渐渐地，渐渐地，我习惯了饭后漱口，有时在饭店吃饭，在回家的路上，我在心里就会想“快到家，快漱口！” 久而久之，漱口成了我饭后必不可少的生活好习惯！
爷爷常说“饭后漱口是小事，但能每天坚持漱口的人有多少呢？虽是小事，却受益终生啊！”
二年级作文 篇6
今天终于开学了。我早上早早就起床了，十分高兴地收拾好书包，吃完早饭就上学了。
到学校一看，上午是语文、数学、体育课。我很拿手的是数学和体育。上午我和同学玩得很开心、快乐。到了中午，我们回家吃饭，下午上艺术、语文课。艺术课的'时候，我看到艺术老师又长漂亮了。我们上了一节艺术课，没有做手工，然后上语文课。终于结束了没人陪我玩的寒假了。
二年级作文 篇7
星期天，爸爸妈妈带我去奥体中心游泳。到了目的'地，我们换上泳衣，带上泳圈，飞快的跑进去。“扑通”一声，跳进了游泳池，不小心把水花溅到别人眼睛上，我就游过去向他道歉。我又向其他地方游去。这水可真凉快呀！虽然我游得很慢，但是我很开心。
游了两小时，我们就换上衣服，高高兴兴的回家了。
二年级作文 篇8
一天，小明写完作业，刚要去踢球，看见妈妈提着两大桶水，满头大汗地走去卫生间。小明看了想，妈妈天天玩打扫家里的每个房间，实在是辛苦，今天就由我来洗衣服吧！
于是，他打了满满的'一盆水，往里面倒了洗衣粉，一堆小泡沫就出来了，亮晶晶的。轻轻摸一下，就像瞬间移动到别的地方去了，一下子就不见了！在这时，他的朋友小刚来了，小刚说：“小明，我们去踢球吧。”小明回答：“不，我不去。我要帮妈妈洗衣服呢，你找别人吧。”说完又干起了活。他拿了一件衣服，放在洗衣板上，使出吃奶的力气在那搓着，搓完，用力地把衣服拧干，晒在大架子上。风把衣服吹地飘来飘去，好像在说：“谢谢你！把我们洗得干干净净的！”
妈妈拖完地来了一看，正想洗衣服呢，看见小明已经写好了，表扬道：“小明你长大了，会帮妈妈洗衣服了！”小明高兴地笑了。这个故事告诉我们，有了劳动，才会有好的结果，大家要多多劳动哦！
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